Des enfants qui vivaient dans la nature. Mowgli moderne. Principales caractéristiques de la maladie
Si les enfants Mowgli n’apparaissaient pas avec une régularité effrayante dans le monde moderne, cette histoire pourrait être considérée comme un mythe. Mais c’est très probablement la vérité. En 1845, les habitants de San Felipe, au Mexique, ont été témoins d'un tableau terrible : un troupeau de chèvres paissant au bord de la rivière a été attaqué par une meute de loups, parmi lesquels se trouvait... une petite fille, et elle a participé à la chasse avec animaux sauvages. Un an plus tard, la jeune fille a de nouveau attiré l'attention des gens - cette fois, elle a été surprise en train de manger une chèvre morte. Il fut décidé d'attraper l'enfant, ce qu'ils réussirent bientôt à faire, mais elle n'était plus humaine : la fille, élevée par une meute de loups, ne pouvait pas parler, courait à quatre pattes et hurlait constamment comme un loup, comme si vous appelez la meute à l'aide. Elle a fini par s'enfuir. La prochaine fois qu'ils rencontrèrent Lobo, ce n'était que 8 ans plus tard : ce n'était plus une fille, mais plutôt une fille jouant au bord de la rivière avec deux louveteaux. En voyant des gens, Lobo s'est enfui et n'a plus jamais été revu.
Fille-chien Oksana Malaya, Ukraine
Oksana Malaya est née dans la région de Kherson en 1983. Elle et ses nombreux frères et sœurs étaient les enfants d'alcooliques excessifs, de sorte que les médecins ont ensuite suggéré qu'Oksana pouvait avoir des troubles mentaux congénitaux. Mais même s’ils n’étaient pas là, elle ne pourrait pas grandir autrement : Oksana a essentiellement passé toute sa petite enfance (jusqu’à 8 ans) dans une grange, où son seul professeur était un chien. Lorsqu'Oksana a été enlevée à ses parents en 1992 et amenée à orphelinat, elle se comportait comme un chien : elle préférait sauter sur le lit, si quelque chose ne lui plaisait pas, elle pouvait grogner ou même essayer de mordre. Depuis orphelinat elle se promenait souvent - et pas avec n'importe qui, mais avec la meute de chiens locale. Et bien que de telles promenades aient ralenti les progrès, Oksana a réussi à apprendre à parler et à résoudre la plupart des problèmes de comportement. Depuis 2001, elle vit et travaille à la pension Baraboy, s'occupant des vaches et des chevaux.
Populaire
Le garçon oiseau Ivan, Russie
La petite Vanya de Volgograd a été enlevée à sa mère à l'âge de 7 ans. La femme a presque immédiatement écrit un refus de l'enfant : elle n'a pas torturé son fils, n'a pas abusé d'alcool et ne souffrait pas de troubles mentaux. Elle n’avait tout simplement pas besoin d’un enfant, mais elle avait besoin d’oiseaux : dans le deux pièces où vivait Vanya avec sa mère, toutes les surfaces libres étaient remplies de cages à oiseaux. La mère de Vanya a nourri son fils, mais ça soins maternels et s'est limitée : elle ne l'a pas fait sortir de l'appartement et n'a pas du tout communiqué avec lui. En conséquence, le garçon n’avait d’autre choix que de communiquer avec les oiseaux. Lorsque les soignants l'ont emmené, Vanya a essayé d'exprimer ses pensées en gazouillant et en battant des mains comme des ailes.
Fille-chien Madina, Russie
Lorsque Madina, trois ans, a été découverte par des travailleurs sociaux, elle avait presque perdu son apparence humaine : le bébé, né dans une famille dysfonctionnelle, marchait nu à quatre pattes, grognait, aboyait et lapait l'eau d'un bol comme un chien. Le père de la jeune fille l'a abandonnée et a disparu, sa mère était presque toujours ivre, c'est pourquoi le bébé a été élevé par des chiens que la mère de Madina a nourris avec des restes. Étonnamment, la meute d’animaux à quatre pattes a non seulement réussi à sauver la vie de l’enfant : santé physique Madina allait parfaitement bien. La santé mentale a dû être restaurée par des médecins et des psychologues.
Fille singe Marina Chapman, Colombie
Marina Chapman ne se souvient pas de son vrai nom et ne sait pas qui étaient ses parents. Dans les années 1950 en Colombie, l’enlèvement et le trafic d’enfants étaient un commerce lucratif. Tout ce dont Marina se souvient de son enfance : comment elle jouait dans la rue - et tout à coup, elle a été attrapée et emmenée. Elle ne sait pas non plus qui étaient ses ravisseurs et pourquoi ils ont dû l'abandonner dans la jungle. Se retrouvant seule dans une forêt dense, la jeune fille était morte de peur. Elle errait, appelait ses parents et pleurait, mais la jungle était impitoyable : personne ne répondait. Elle ne savait pas comment se procurer de la nourriture ou de l’eau, alors elle s’est vite retrouvée au bord de l’épuisement.
Elle fut bientôt retrouvée par une troupe de singes capucins, des animaux curieux et très intéressés par cet « étrange singe sans poils ».
« Les singes ont apparemment décidé que je ne représentais pas une menace, et tout le monde voulait me toucher pour mieux me connaître. Ils faisaient des bruits comme s'ils se parlaient, s'encourageaient et riaient. Plusieurs singes se sont approchés de moi en même temps et ont commencé à me pousser, à tirer sur ma robe sale et à fouiller dans mes cheveux », se souvient Marina.
Par désespoir et par perte, Marina a simplement suivi un troupeau de singes capucins, qui eux-mêmes se sont vite habitués à sa compagnie et n'ont pas rejeté sa compagnie. Avec difficulté, mais la jeune fille a maîtrisé toute la « sagesse » de la vie de singe. Tout d’abord, si vous voulez survivre, vous devez être capable de grimper aux arbres. Parfois, elle passait la nuit dans une grotte, mais parfois elle dormait directement sur les branches. Elle a même appris à parler leur langue : « J’avais une grande envie de parler et de communiquer. J'ai commencé à imiter les sons des singes pour m'amuser et entendre ma voix. Un ou plusieurs singes ont immédiatement répondu à ce que j'ai « dit » et nous avons entamé une « conversation ». J'étais très heureux. Cela signifiait que les singes faisaient attention à moi. J’ai commencé à imiter les sons émis par les singes, en essayant de les rendre aussi similaires que possible à leur façon de « parler ».
Marina a passé 5 ans dans une troupe de singes, mais recherchait toujours la compagnie des gens. Hélas, cela ne lui a rien apporté de bon : Marina a été attrapée par des braconniers et vendue à un bordel. Heureusement, elle était trop jeune pour servir les clients et est restée servante au bordel. Bientôt, elle parvient à s'échapper et forme son propre gang de rue. Un jour, elle a été embauchée pour travailler pour une famille mafieuse, et cette fois-ci, c'est devenu un véritable enfer pour Marina : elle n'avait pas le droit d'aller nulle part, elle a été sévèrement battue et ils ont tenté de la violer à plusieurs reprises. En conséquence, Marina a eu de la chance, comme en récompense de toutes ses mésaventures : la gentille voisine Marukha a envoyé Marina de la ville chez sa fille, au péril de sa propre vie.
Garçon de poulet, Fidji
Aujourd'hui, le garçon élevé par des poules est déjà un homme adulte qui a dû endurer une chose terrible : il a passé plus de 20 ans dans un lit d'hôpital, attaché avec des ceintures : les médecins de l'île de Fidji ne savaient tout simplement pas quoi faire avec lui.
Tout a commencé avec la mort de ses parents : le père du garçon poulet a été tué, sa mère s'est suicidée. Le grand-père n'a rien trouvé de mieux que de jeter son petit-fils dans le poulailler. Le bébé, qui ne savait pas encore parler, s'est retrouvé en compagnie de poules et n'a jamais vu personne sauf son grand-père, venu le nourrir. Ils l'ont découvert tout à fait par hasard : il sortait tout juste du poulailler pour se promener le long de la route, mais il le faisait comme un poulet : il se déplaçait sur ses hanches, « picorait » les cailloux sur la route, battait des « ailes, »claquant sa langue et gloussant. L'enfant Mowgli a été emmené à l'hôpital, mais ils ne savaient pas comment le soigner. Résultat : il a passé 20 ans attaché à son lit, comme un patient violent. Aujourd'hui, des travailleurs de plusieurs organisations caritatives travaillent sur l'homme poulet, mais ils ne pourront probablement pas l'aider.
Il y a plus de 150 ans, Sir Francis Galton a inventé l’expression « nature contre culture ». A cette époque, le scientifique a étudié ce qui influence le plus développement psychologique d'une personne - qu'il s'agisse de son hérédité ou de l'environnement dans lequel elle se trouve. Il s’agissait de comportement, d’habitudes, d’intelligence, de personnalité, de sexualité, d’agressivité, etc.
Ceux qui croient en l’éducation croient que les gens le deviennent précisément à cause de tout ce qui se passe directement autour d’eux, de la façon dont ils sont enseignés. Les opposants soutiennent que nous sommes tous des enfants de la nature et agissons selon ce qui nous est inhérent. prédisposition génétique et l'instinct animal (selon Freud).
Qu'en pensez-vous ? Sommes-nous un produit de notre environnement, de nos gènes, ou des deux ? Dans ce débat complexe, les enfants sauvages constituent un aspect important. Le terme « enfants sauvages » signifie jeune homme qui a été abandonné ou s'est retrouvé dans une situation où il s'est retrouvé privé de toute sorte d'interaction avec la civilisation.
En conséquence, ces enfants finissent généralement parmi les animaux. Ils manquent souvent de compétences sociales ; ils n’acquièrent même pas toujours une compétence aussi simple que parler. Les enfants sauvages apprennent en fonction de ce qu’ils voient autour d’eux, mais les conditions, ainsi que les méthodes d’apprentissage, diffèrent sensiblement des conditions normales.
L’histoire connaît plusieurs histoires plutôt révélatrices d’« enfants sauvages ». Et ces cas sont bien plus complexes et intéressants que l’histoire classique de Mowgli. C'est tout à fait de vraies personnes, qu'on peut déjà appeler par leurs noms, et non par les surnoms donnés par les médias avides de sensations.
Bello du Nigéria. Ce garçon a été surnommé dans la presse le garçon chimpanzé nigérian. Il a été retrouvé en 1996 dans la jungle de ce pays. Personne ne peut dire avec certitude l'âge exact de Bello ; on suppose qu'il avait environ 2 ans au moment de la découverte. Le garçon retrouvé dans la forêt s'est avéré être handicapé physique et mental. Cela s'explique par le fait que ses parents l'ont abandonné à l'âge de six mois. Cette pratique est très courante au sein de la tribu Peul. À un si jeune âge, le garçon, bien sûr, ne pouvait pas se défendre. Mais certains chimpanzés vivant dans la forêt l'ont accepté dans leur tribu. En conséquence, le garçon a adopté de nombreux traits de comportement des singes, en particulier leur marche. Lorsque Bello a été découvert dans la forêt de Falgore, la découverte n'a pas été largement rapportée. Mais en 2002, un journal populaire a découvert un garçon dans un internat pour enfants abandonnés à Kano, en Afrique du Sud. La nouvelle concernant Bello est rapidement devenue sensationnelle. Lui-même se battait souvent avec d'autres enfants, jetait des objets et la nuit, il sautait et courait. Six ans plus tard, le garçon était devenu beaucoup plus calme, même s’il conservait encore de nombreux schémas de comportement du chimpanzé. En conséquence, Bello n’a jamais pu apprendre à parler, malgré une interaction constante avec les autres enfants et les personnes de sa maison. En 2005, le garçon est décédé pour des raisons inconnues.
Vania Yudine. L'un des cas récents d'enfant sauvage est celui de Vanya Yudin. Les agences de presse l'ont surnommé « Russian Bird Boy ». Lorsque les travailleurs sociaux de Volgograd l'ont retrouvé en 2008, il avait 6 ans et ne pouvait pas parler. La mère de l'enfant l'a abandonné. Le garçon ne pouvait pratiquement rien faire, il se contentait de gazouiller et croisait les bras comme des ailes. Il a appris cela de ses amis perroquets. Bien que Vanya n'ait subi aucun dommage physique, il était incapable de contact humain. Son comportement est devenu semblable à celui d'un oiseau et il a exprimé ses émotions en agitant ses bras. Vanya a passé beaucoup de temps dans un appartement de deux pièces dans lequel des dizaines d'oiseaux de sa mère étaient gardés en cage. L'une des assistantes sociales qui ont découvert Vanya, Galina Volskaya, a déclaré que le garçon vivait avec sa mère, mais qu'elle ne lui avait jamais parlé, le traitant comme un simple animal à plumes. Lorsque les gens essayaient de parler à Vanya, il ne faisait que gazouiller en réponse. Le garçon a maintenant été transféré au centre assistance psychologique , où, avec l'aide de spécialistes, ils tentent de le ramener à vie normale
et les méthodes n’existaient tout simplement pas. Cependant, les gens ont essayé de communiquer avec lui afin de débarrasser Dean de son comportement animal. Après tout, il mangeait de la viande crue, arrachait ses vêtements et mangeait par terre. Et pas de la vaisselle. Après un certain temps, Dean a appris à manger de la viande cuite, mais il n'a jamais appris à parler.
Trajan Kaldarar. Cette fameuse affaire d’enfant sauvage s’est également produite récemment. Trajan, découvert en 2002, est plus souvent appelé le petit chien roumain ou « Mowgli » d'après le personnage littéraire. Il a vécu séparé de sa famille pendant 3 ans, à partir de l'âge de 4 ans. Lorsque Trajan a été retrouvé à 7 ans, il paraissait avoir 3 ans. La raison en est une alimentation extrêmement mauvaise. La mère de Trajan a été victime d'une série de violences de la part de son mari. On pense que l'enfant n'a pas pu supporter une telle atmosphère et s'est enfui de chez lui. Trajan vivait à l'état sauvage jusqu'à ce qu'il soit retrouvé près de Brasov, en Roumanie. Le garçon a trouvé refuge dans un grand boîte en carton , recouvert de feuilles sur le dessus. Lorsque les médecins ont examiné Trajan, on lui a diagnostiqué un cas grave de rachitisme, des plaies infectées et une mauvaise circulation. Ceux qui ont retrouvé le garçon pensent que les chiens errants l'ont aidé à survivre. Nous l'avons trouvé par hasard. La voiture du berger Ioan Manolescu est tombée en panne et il a été obligé de marcher à travers les pâturages. C'est là que l'homme a retrouvé le garçon. Les restes d'un chien ont été retrouvés à proximité. On suppose que Trajan l'a mangé pour rester en vie. Lorsque le garçon sauvage a été arrêté, il a refusé de dormir sur le lit et a grimpé en dessous. Trajan avait aussi constamment faim. Quand il avait faim, il devenait extrêmement irritable. Après avoir mangé, le garçon s'est presque immédiatement couché. En 2007, il a été rapporté que Troyan s'était bien adapté sous la supervision de son grand-père et avait même étudié en 3e année. Lorsqu'on a interrogé le garçon sur sonétablissement d'enseignement
John Ssebunya.
Cet homme était surnommé « Uganda Monkey Boy ». Il s'est enfui de chez lui à l'âge de trois ans après avoir été témoin du meurtre de sa mère par son propre père. Impressionné par ce qu'il a vu, John s'est enfui dans la jungle ougandaise, où il aurait été confié aux soins de singes verts africains. A cette époque, le garçon n’avait que 3 ans. En 1991, John a été vu caché dans un arbre par une femme nommée Millie, son compatriote. Après cela, elle a appelé d’autres villageois à l’aide. Comme dans d'autres cas similaires, John a résisté par tous les moyens à sa capture. Les singes l'ont également aidé en cela, ils ont commencé à lancer des bâtons sur les gens, protégeant leur « compatriote ». Cependant, John a été arrêté et emmené au village. Là, ils l'ont lavé, mais tout son corps était couvert de poils. Cette maladie s'appelle l'hypertrichose. Elle se manifeste par la présence d'une pilosité excessive dans les parties du corps où il n'y a pas de couverture aussi habituelle. Vivant dans la nature, John a également été infecté par des vers intestinaux. Il est indiqué que certains d’entre eux mesuraient près d’un demi-mètre de long lorsqu’ils ont été retirés de son corps. L'enfant trouvé était plein de blessures, principalement en essayant de marcher comme un singe. John a été confié à Molly et Paul Waswa dans la maison de leurs enfants. Le couple a même appris au garçon à parler, même si beaucoup affirment qu'il savait déjà comment le faire avant de s'enfuir de chez lui. John a également appris à chanter. Aujourd'hui, il tourne avec la chorale d'enfants "Perles d'Afrique" et s'est pratiquement débarrassé de son comportement animal. Kamala et Amala.. Les filles ont été découvertes après que des histoires mystiques se soient répandues dans tout le village sur les figures de deux esprits fantomatiques emmenés avec des loups des jungles du Bengale. Les habitants avaient tellement peur des esprits qu'ils ont appelé un prêtre pour découvrir toute la vérité. Le révérend Joseph s'est caché dans un arbre au-dessus de la grotte et a commencé à attendre les loups. Quand ils sont partis, il a regardé dans leur antre et a vu deux personnes courbées. Il a écrit tout ce qu'il a vu. Le prêtre a décrit les enfants comme des « créatures dégoûtantes de la tête aux pieds ». Les filles couraient à quatre pattes et ne présentaient aucun signe d’existence humaine. En conséquence, Joseph a emmené les enfants sauvages avec lui, même s'il n'avait aucune expérience dans leur adaptation. Les filles dormaient ensemble, se recroquevillaient, arrachaient leurs vêtements, ne mangeaient que de la viande crue et hurlaient. Leurs habitudes rappelaient celles des animaux. Ils ouvraient la bouche et tiraient la langue comme des loups. Physiquement, les enfants étaient déformés : les tendons et les articulations de leurs bras étaient devenus plus courts, ce qui rendait impossible la marche debout. Kamala et Amala n'avaient aucun intérêt à interagir avec les gens. On dit que certains de leurs sens fonctionnaient parfaitement. Cela s'applique non seulement à l'ouïe et à la vision, mais également à l'odorat. Comme la plupart des enfants Mowgli, ce couple a essayé par tous les moyens de retourner à son ancienne vie, se sentant malheureux entouré de monde. Bientôt Amala mourut, cet événement provoqua un profond deuil chez son amie, Kamala pleura même pour la première fois. Le révérend Joseph pensa qu'elle allait mourir elle aussi et commença à travailler dur sur elle. En conséquence, Kamala a à peine appris à marcher debout et a même appris quelques mots. En 1929, cette jeune fille mourut également, cette fois des suites d'une insuffisance rénale.
Victor de l'Aveyron. Le nom de ce garçon Mowgli semblera familier à beaucoup. Le fait est que son histoire a constitué la base du film "Wild Child". Certains disent que c'est Victor qui est devenu le premier cas documenté d'autisme, en tout cas, c'est l'histoire bien connue d'un enfant laissé seul avec la nature. En 1797, plusieurs personnes aperçurent Victor errant dans les forêts de Saint Sernin sur Rance, dans le sud de la France. Le garçon sauvage a été attrapé, mais il s'est vite enfui. Il fut revu en 1798 et 1799, mais fut finalement capturé le 8 janvier 1800. A cette époque, Victor avait environ 12 ans, tout son corps était couvert de cicatrices. Le garçon ne pouvait pas prononcer un mot, même son origine restait un mystère. Victor s'est retrouvé dans une ville où grand intérêt Les philosophes et les scientifiques s'intéressaient à lui. La nouvelle de l'homme sauvage retrouvé s'est rapidement répandue dans tout le pays, beaucoup ont voulu l'étudier, cherchant des réponses aux questions sur l'origine du langage et du comportement humain. Le professeur de biologie Pierre Joseph Bonnaterre a décidé d'observer la réaction de Victor en lui enlevant ses vêtements et en le mettant dehors, dans la neige. Le garçon commença à courir dans la neige sans rien montrer. conséquences négatives des températures froides sur sa peau nue. Ils disent qu'ils ont vécu nus dans la nature pendant 7 ans. Il n’est pas étonnant que son corps ait pu résister à des conditions météorologiques aussi extrêmes. Le célèbre professeur Roche-Ambroise Auguste Bebian, qui travaillait avec les sourds et la langue des signes, a décidé d'essayer d'apprendre au garçon à communiquer. Mais le professeur a vite été déçu par son élève en raison de l’absence de signes de progrès. Après tout, Victor, étant né avec la capacité de parler et d'entendre, ne l'a jamais fait correctement après avoir été laissé vivre dans faune. Retards développement mental n'a pas permis à Victor de commencer à mener une vie bien remplie. Le garçon sauvage a ensuite été emmené à l’Institut national des sourds-muets, où il est décédé à l’âge de 40 ans.
Oksana Malaisie.
Gin. Si vous êtes professionnellement engagé dans la psychologie ou si vous étudiez la question des enfants sauvages, le nom de Jean reviendra certainement. À l'âge de 13 ans, elle a été enfermée dans une pièce avec un pot attaché à une chaise. Une autre fois, son père l'a attachée dans un sac de couchage et l'a mise ainsi dans son berceau. Son père abusait énormément de son pouvoir : si la fille essayait de parler, il la battait avec un bâton pour la faire taire, il aboyait et grognait après elle. L'homme a également interdit à sa femme et à ses enfants de lui parler. À cause de cela, Jean avait un tout petit vocabulaire, qui ne faisait qu'une vingtaine de mots. Ainsi, elle connaissait les phrases « Stop », « Pas plus ». Jean a été découvert en 1970, ce qui en fait l'un des pires cas d'isolement social connus à ce jour. Au début, ils pensaient qu'elle était autiste, jusqu'à ce que les médecins découvrent que la jeune fille de 13 ans était victime de violences. Jean s'est retrouvée à l'hôpital pour enfants de Los Angeles, où elle a été soignée pendant de nombreuses années. Après plusieurs cours, elle était déjà capable de répondre à des questions par monosyllabes et a appris à s'habiller de manière autonome. Cependant, elle a toujours adhéré au comportement qu'elle avait appris, y compris le maniérisme du « lapin qui marche ». La jeune fille tenait constamment ses mains devant elle, comme si c'étaient ses pattes. Jean continuait à gratter, laissant de profondes traces sur les choses. Jean a finalement été prise en charge par son thérapeute, David Rigler. Il a travaillé avec elle tous les jours pendant 4 ans. En conséquence, le médecin et sa famille ont pu enseigner à la jeune fille la langue des signes, la capacité de s'exprimer non seulement avec des mots, mais aussi avec des dessins. Lorsque Jean a quitté son thérapeute, elle est partie vivre avec sa mère. Bientôt, la jeune fille s'est retrouvée avec un nouveau parent adoptif. Et elle n'a pas eu de chance avec eux, ils ont rendu Jean redevenu muet, elle a eu peur de parler. Aujourd'hui, la jeune fille vit quelque part en Californie du Sud.
Médine.
Lobo.
Cette enfant était également surnommée « la fille-loup de la rivière du Diable ». La mystérieuse créature a été découverte pour la première fois en 1845. Une jeune fille a couru à quatre pattes parmi les loups, attaquant un troupeau de chèvres près de San Felipe, au Mexique, en compagnie des prédateurs. Un an plus tard, les informations sur l'enfant sauvage ont été confirmées: la jeune fille a été vue en train de manger avidement une chèvre crue tuée. Les villageois étaient alarmés par cette proximité avec une personne inhabituelle. Ils commencèrent à chercher la jeune fille et la rattrapèrent bientôt. L'enfant sauvage s'appelait Lobo. Elle hurlait constamment comme un loup la nuit, comme si elle appelait des meutes de prédateurs gris pour se sauver. En conséquence, la jeune fille a échappé à la captivité et s'est enfuie. La prochaine fois qu’un enfant sauvage a été vu, c’était 8 ans plus tard. Elle était au bord de la rivière avec deux louveteaux. Effrayé par les gens, Lobo a attrapé les chiots et s'est enfui. Depuis, personne ne l'a rencontrée. Pierre sauvage. Non loin du Hameln allemand en 1724, on découvrit garçon poilu. Il se déplaçait exclusivement à quatre pattes. Ils n'ont pu attraper l'homme sauvage que par tromperie. Il ne pouvait pas parler et mangeait exclusivement des aliments crus – de la volaille et des légumes. Après avoir été transporté en Angleterre, le garçon fut surnommé Wild Peter. Il n'a jamais appris à parler, mais il est devenu capable de jouer
travail le plus simple . On dit que Pierre a pu vivre jusqu'à un âge avancé. Depuis l'Antiquité dans les légendes et les contes
différentes nations
Il y a eu des histoires d'animaux élevant des enfants humains. Pendant longtemps, cela a été considéré comme une fiction, jusqu'à ce que de tels pauvres gens commencent à être trouvés dans les forêts. Les « enfants de Mowgli », élevés par des animaux, ont été étudiés dès le Moyen Âge, mais seuls les psychiatres du XXe siècle ont pu véritablement expliquer leur comportement et justifier l'impossibilité de retourner dans le milieu humain.
Le concept d’« homme sauvage »
Dans la sociologie moderne, on leur donne le nom de « personnes sauvages », et le premier représentant de cette science à étudier leur phénomène fut le scientifique américain Davis Kingsley. Il commença à travailler sur cette question en 1940.
Les enfants sont devenus les gardiens des animaux d'âges différents. Il existe des cas connus où une meute de loups, des chiens ou des oiseaux sont devenus les « parents » de bébés, et il existe des exemples où ils ont accepté, allaité et nourri des enfants de 3 à 6 ans.
Animaux sauvages
De tout temps et chez différents peuples du monde, il existe des mythes sur les enfants élevés par des animaux. Comme l’expliquent les scientifiques, les animaux sont d’excellents « éducateurs » des enfants humains, et pas seulement dans leur environnement naturel.
Aujourd'hui, on peut souvent observer comment les animaux de compagnie participent à la vie des bébés : ils les endormissent, les gardent, les protègent et les empêchent de tomber ou de se faire du mal d'une manière ou d'une autre. Les mêmes instincts sont caractéristiques des animaux sauvages, notamment ceux vivant en meute. Cela est dû au fait que la communauté animale a sa propre hiérarchie, ses modes de communication entre ses membres et l'élevage de jeunes animaux.
Histoires anciennes sur les enfants sauvages
Les enfants sauvages les plus célèbres de l'Antiquité sont Remus et Romulus, allaités par une louve. Comme vous le savez, de nombreuses légendes sont basées sur des faits historiques, donc l'histoire de deux frères qui ont perdu leur mère peut également être vraie.
Les garçons ont eu de la chance qu'un berger les ait trouvés et ils n'ont pas eu le temps de se déchaîner. En mémoire de leur « mère adoptive », Romulus et Remus fondèrent Rome sur la colline même où ils passèrent leurs premières années avec la meute de loups.
Malheureusement, de telles histoires se terminent rarement de manière aussi romantique, car les personnes sauvages - les enfants élevés par des animaux - souffrent de graves troubles mentaux et ne sont pas capables de devenir des membres à part entière de la société humaine.
Les « enfants trouvés » sauvages des siècles passés
Le plus souvent, les loups devenaient les « parents » adoptifs des enfants. Cela est dû au niveau naturel élevé d'instinct parental de ces animaux et au fait qu'ils s'unissent en meutes dans lesquelles il existe des relations à long terme entre leurs membres.
La première preuve documentée qu'une meute de loups élevait des enfants était la Chronique de la ville anglaise de Suffolk de 1173. Des tentatives infructueuses pour ramener un enfant sauvage à la vie humaine ont été enregistrées en 1341 en Hesse. Les chasseurs trouvèrent le garçon dans la fosse aux loups. Lorsqu'il a été retiré du trou, il s'est comporté comme un animal : il a mordu, griffé, crié et grogné. Grâce aux archives survivantes, on a appris qu'il était mort, incapable de résister à la captivité et de se nourrir de nourriture humaine.
Personne à cette époque n'étudiait de tels phénomènes ; les experts essayaient simplement de redonner aux enfants capturés une forme humaine, ce qui se soldait le plus souvent par un échec.
Enfants-« ours »
Il arrive souvent que des personnes sauvages (des exemples historiques en sont la preuve directe) aient été élevées par des ours. Ainsi, en 1767 en Hongrie, des chasseurs découvrirent une jeune fille avec cheveux blonds environ dix-huit ans. Elle était en excellente santé, avait un corps bronzé et se comportait de manière très agressive. Même après avoir été placée dans un refuge, elle a refusé de manger autre chose que des racines de plantes, des baies et de la viande crue.
Il est difficile de dire comment ces enfants survivent. Les ours ne se rassemblent pas en meute, bien qu’ils aient de solides alliances à long terme entre mâles et femelles. De la même manière, on ne sait pas ce que mangeaient les bébés en hiver, lorsque les animaux hibernaient. Il n'existe que quelques cas enregistrés d'ours élevant des enfants, l'un d'eux est un garçon trouvé au XVIIIe siècle au Danemark, le second est une fille indienne découverte en 1897.
Tous les documents de ces années indiquaient que les enfants trouvés avaient des habitudes animales, une vue perçante, un excellent odorat et ne pouvaient « communiquer » qu'avec les sons habituellement émis par les animaux qui les élevaient.
Peuple sauvage des 20e et 21e siècles
Le plus souvent au siècle dernier, des enfants de la jungle ont été retrouvés en Inde. Parmi eux se trouvaient des enfants loups, des panthères et des léopards. Par exemple, le monde a entendu parler de deux filles, Kamala et Amala, qui ont été capturées en 1920. L’un d’eux avait un an et demi, l’autre 8 ans, mais tous deux avaient déjà développé un instinct de loup. Ainsi, ils ne toléraient pas bien la lumière du jour, mais la nuit, ils voyaient parfaitement, ne serait-ce que la viande crue, lapaient de l'eau, se déplaçaient assez rapidement sur les bras et les jambes pliés et chassaient les poulets et les petits rongeurs.
La plus jeune fille n'a pas supporté la captivité et est décédée un an plus tard d'une néphrite. Kamala a vécu encore 9 ans et pendant cette période, elle a pu maîtriser des compétences humaines primitives : marcher droit, se laver à l'eau, manger dans des assiettes et même prononcer quelques mots. Mais jusqu'à sa mort, elle mangeait de la viande et des abats crus.
Comme le notent les scientifiques, les personnes sauvages qui ont longtemps vécu parmi les animaux adoptent complètement les habitudes de leurs « parents adoptifs », qui ne disparaissent pas même après un long séjour dans la société humaine.
Les cas de détection de personnes sauvages sont particulièrement fréquents entre 1990 et nos jours. On ne sait pas si cela est dû au fait que les enfants avaient des parents négligents, ou s'ils se sont eux-mêmes perdus dans la forêt lorsqu'ils étaient enfants, ou peut-être que leur habitat a simplement été perturbé et qu'ils ont donc pu être attrapés.
L'importance du développement social de l'enfant
Les scientifiques adorent mener des expériences pour prouver leurs théories scientifiques. Cette méthode d’apprentissage de la vérité n’a pas été ignorée par les psychologues qui voulaient prouver qu’un enfant naît déjà avec un besoin de socialisation.
Au cours de l'expérience, les nouveau-nés ont été divisés en 2 groupes. Dans l’une d’elles, ils allaitaient les enfants, leur parlaient lorsqu’ils les nourrissaient ou changeaient leurs couches et les embrassaient. Dans l'autre groupe, ils ne communiquaient pas avec les enfants, mais faisaient tout le nécessaire pour qu'ils soient nourris et soignés.
Après un certain temps, les scientifiques ont remarqué une perte de poids et d'autres anomalies chez les enfants privés d'affection, l'expérience a donc été interrompue. Ainsi, les scientifiques ont prouvé qu'une personne a initialement besoin d'amour et de communication avec les siens.
Ainsi, il devient clair pourquoi les peuples sauvages sont privés sentiments humains et s'appuient uniquement sur les instincts animaux qu'ils ont acquis.
La nature des gens sauvages
Tous les cas de découverte d'individus élevés par des animaux indiquent que dans la nature, ils se caractérisaient par un fort désir de survie. C’est juste que les humains sauvages ne pouvaient pas rester en vie, même avec le plus grand nombre d’animaux. de meilleurs soins de leurs « parents » animaux.
Les animaux agissent toujours conformément à ce que leur dit leur instinct, même s'il arrive parfois qu'ils éprouvent de la tristesse en perdant leur progéniture. Cela ne dure pas longtemps et leur mémoire à court terme leur permet d'oublier la perte, ce qui ne ressemble pas du tout au comportement humain. Une personne peut souffrir de la mort d’un enfant tout au long de sa vie.
Tous les enfants Mowgli agissaient selon leur instinct : ils reniflaient de la nourriture et de l’eau avant de manger, déféquaient, chassaient, fuyaient le danger et se défendaient comme leurs « parents » sauvages. Cette nature animale ne peut être éradiquée si l’enfant a passé longtemps parmi les animaux.
Humaniser le sauvage aveyronnais
Des tentatives pour humaniser les enfants sauvages ont toujours été faites. L’un des exemples réussis est l’histoire du garçon aveyronnais. Il a été découvert dans le sud de la France en 1800. Et bien que cet adolescent marchait sur les jambes droites, toutes les autres habitudes révélaient un animal en lui.
Il lui a fallu beaucoup de temps et de patience pour lui apprendre à aller aux toilettes là où il était censé aller, sans arracher ses vêtements et manger dans la vaisselle. Dans le même temps, le garçon n'a jamais appris à jouer ou à communiquer avec ses pairs, bien qu'aucune anomalie n'ait été trouvée dans son psychisme. Ce « sauvage » a vécu jusqu’à 40 ans, mais n’est jamais devenu membre de la société.
Sur cette base, nous pouvons conclure que les enfants privés d'amour humain perdent les capacités de socialisation qui leur sont inhérentes à la naissance. Ils sont remplacés par des instincts qui des gens ordinaires moins développé que chez les animaux.
Si l'enfant a de la chance et est trouvé dans jeune âge, alors il peut être restauré à son essence humaine et lui inculquer les bonnes manières de se comporter. Ce fut le cas, par exemple, de Natasha, cinq ans, de Chita. Elle a été élevée par des chiens qui se sont avérés être les meilleurs parents que papa et maman. La fille a aboyé, a marché comme des chiens et a mangé les mêmes choses qu'eux. Le fait qu’elle ait été retrouvée si jeune laisse espérer qu’elle pourra à nouveau « redevenir humaine ».
Un garçon ougandais élevé par des singes verts a pu se rétablir complètement. Il est arrivé vers eux à l’âge de quatre ans, et lorsqu’il a été découvert 3 ans plus tard, il vivait et agissait comme le sien. » parents adoptifs" Comme trop peu de temps s'était écoulé, l'enfant a pu réintégrer la société.
La raison de l'apparition des enfants sauvages
De nos jours, on fait trop souvent référence aux enfants élevés par des animaux. Dans la plupart des cas, cela est dû à l’indifférence, à la négligence ou à la cruauté de leurs parents. Il existe de nombreux exemples de cela :
- Une fille ukrainienne qui a grandi dans une niche. De 3 à 8 ans, elle a vécu avec un chien, là où ses parents l'ont laissée. En si peu de temps, le bébé a commencé à marcher comme un chien, à aboyer et à se comporter comme son chien.
- Un garçon de 6 ans de Volgograd, élevé par des oiseaux, ne pouvait que gazouiller et battre des mains comme des ailes lorsqu'il montrait des émotions. Il a mangé des graines pour oiseaux alors qu'il était enfermé dans une pièce avec des perroquets par sa propre mère. L'enfant est actuellement en rééducation avec des psychologues.
Des cas similaires se produisent aujourd’hui dans les grandes et petites villes du monde entier : en Afrique, en Inde, au Cambodge, en Russie, en Argentine et ailleurs. Et le pire, c'est qu'aujourd'hui, les malheureux ne se trouvent pas dans les forêts, mais dans les maisons, les refuges pour animaux et les décharges - en quête de nourriture.
Feral Children est le dernier projet de la photographe Julia Fullerton-Batten, offrant un aperçu des enfants qui grandissent dans des circonstances inhabituelles.
La photographe s'est fait connaître avec sa série photographique Teen Stories en 2005, qui explorait la transition d'une fille vers l'âge adulte.
Fullerton-Batten a déclaré que le livre « La fille sans nom » l'avait inspirée à rechercher d'autres cas d'enfants sauvages. Elle a donc rassemblé plusieurs histoires à la fois. Certains d’entre eux se sont perdus, d’autres ont été kidnappés par des animaux sauvages et beaucoup de ces enfants ont été négligés.
Enfants Mowgli
Lobo - fille-loup du Mexique, 1845-1852
En 1845, une jeune fille courait à quatre pattes avec une meute de loups en poursuivant un troupeau de chèvres. Un an plus tard, on la revit manger une chèvre avec les loups. La jeune fille a été rattrapée, mais elle s'est enfuie. En 1852, elle fut de nouveau aperçue en train d'allaiter deux louveteaux. Cependant, elle s'est à nouveau enfuie et depuis lors, la jeune fille n'a plus été revue.
Oksana Malaisie, Ukraine, 1991
Oksana a été trouvée dans un chenil avec des chiens en 1991. Elle avait 8 ans et vivait avec des chiens depuis 6 ans. Ses parents étaient alcooliques et un jour, ils l'ont simplement laissée dans la rue. En quête de chaleur, une fillette de 3 ans est montée dans un chenil et s'est cachée avec un bâtard.
Lorsqu’elle a été retrouvée, elle ressemblait plus à un chien qu’à une enfant. Oksana a couru à quatre pattes, a respiré, a tiré la langue, a montré les dents et a aboyé. En raison du manque de communication humaine, elle ne connaissait que les mots « oui » et « non ».
Grâce à une thérapie intensive, la jeune fille a appris les compétences de base en matière de conversation sociale, mais uniquement au niveau des enfants de 5 ans. Oksana Malaya a aujourd'hui 30 ans, elle vit dans une clinique à Odessa et travaille avec les animaux de l'hôpital sous la direction de ses tuteurs.
Mowgli est le héros de Rudyard Kipling élevé par des loups. Il existe des cas réels dans l'histoire de l'humanité où des enfants ont été élevés par des animaux et leur vie, contrairement aux livres, ne se termine pas par une fin heureuse. Après tout, pour ces enfants, la socialisation est pratiquement impossible et ils vivent éternellement avec les peurs et les habitudes que leurs « parents adoptifs » leur ont transmises. Il est peu probable que les enfants qui passent leurs 3 à 6 premières années de vie avec des animaux apprennent le langage humain, même s’ils seront soignés et aimés plus tard dans leur vie.
Le tout premier cas connu d’un enfant élevé par des loups a été enregistré au 14ème siècle. Non loin de Hesse (Allemagne), un garçon de 8 ans a été retrouvé vivant avec une meute de loups. Il sauta loin, mordit, gronda et se mit à quatre pattes. Il ne mangeait que des aliments crus et ne pouvait pas parler. Après que le garçon ait été rendu au peuple, il est mort très rapidement.
Avérones sauvages
Sauvage aveyronnais dans la vie et dans le film « Wild Child » (1970)
En 1797, des chasseurs du sud de la France trouvèrent un garçon sauvage qui aurait 12 ans. Il se comportait comme un animal : il ne pouvait pas parler, au lieu de mots il grognait seulement. Pendant plusieurs années, ils ont tenté de le réinsérer dans la société, mais sans succès. Il fuyait constamment les gens dans les montagnes, mais n'a jamais appris à parler, même s'il a vécu trente ans entouré de gens. Le garçon s'appelait Victor et son comportement a été activement étudié par les scientifiques. Ils découvrirent que le sauvage de l'Aveyron possédait un sens particulier de l'ouïe et de l'odorat, auquel son corps était insensible ; basses températures, et il a refusé de porter des vêtements. Ses habitudes ont été étudiées par le Dr Jean-Marc Itard, grâce à Victor il a découvert nouveau niveau en recherche dans le domaine de l'éducation des enfants en retard de développement.
Peter de Hanovre
En 1725, un autre garçon sauvage fut trouvé dans les forêts du nord de l’Allemagne. Il avait l'air d'avoir une dizaine d'années et menait une vie complètement sauvage : il mangeait des plantes forestières, marchait à quatre pattes. Presque immédiatement, le garçon a été transporté au Royaume-Uni. Le roi George Ier eut pitié du garçon et le plaça en observation. Pendant longtemps, Peter a vécu dans une ferme sous la surveillance d'une des dames d'honneur de la reine, puis de ses proches. Le sauvage mourut à l'âge de soixante-dix ans, et durant ces années il ne put apprendre que quelques mots. Certes, les chercheurs modernes pensent que Peter souffrait d'une maladie génétique rare et n'était pas complètement sauvage.
Doyen Sanichar
Le plus grand nombre d'enfants Mowgli ont été trouvés en Inde : entre 1843 et 1933 seulement, 15 enfants sauvages ont été découverts ici. Et l'un des cas a été enregistré assez récemment : l'année dernière, dans les forêts de la réserve naturelle de Katarniaghat, une fillette de huit ans a été trouvée, élevée par des singes depuis sa naissance.
Un autre enfant sauvage, Dean Sanichar, a été élevé par une meute de loups. Les chasseurs l'ont aperçu à plusieurs reprises, mais n'ont pas pu l'attraper et finalement, en 1867, ils ont réussi à l'attirer hors de son antre. Le garçon aurait six ans. Il a été pris en charge, mais il n’a acquis que très peu de compétences humaines : il a appris à marcher sur deux jambes, à utiliser des ustensiles et même à porter des vêtements. Mais il n'a jamais appris à parler. Il a vécu avec les gens pendant plus de vingt ans. C'est Dean Sanichar qui est considéré comme le prototype du héros du Livre de la Jungle.
Amala et Kamala
En 1920, les habitants d’un village indien commencèrent à être tourmentés par des fantômes venus de la jungle. Ils se sont tournés vers les missionnaires pour obtenir de l’aide afin de se débarrasser des mauvais esprits. Mais les fantômes se sont avérés être deux filles, l’une avait environ deux ans, l’autre environ huit ans. Ils s'appelaient Amala et Kamala. Les filles voyaient parfaitement dans le noir, marchaient à quatre pattes, hurlaient et mangeaient de la viande crue. Amala est décédée un an plus tard et Kamala a vécu avec des gens pendant 9 ans et, à 17 ans, son développement était comparable à celui d'un enfant de quatre ans.
