Ako sa prinútiť robiť domáce úlohy, keď sa vám nechce. Po stopách Pinocchia alebo ako znovu získať chuť učiť sa Potrebujete pomoc pri štúdiu lekcií?
Rodičia školákov sa už pravdepodobne stretli so situáciou, keď sa dieťaťu nechce robiť domáce úlohy. Je pripravený urobiť čokoľvek, len nie domáce úlohy. Často takéto chvíle vedú k stresovým situáciám v rodine. Mama a otec sa z toho začínajú báť a byť nervózni. Úzkosť sa prenáša na dieťa a dochádza k depresii. Psychológovia odporúčajú vyhnúť sa takýmto situáciám. Aby ste to dosiahli, musíte vedieť, ako prinútiť dieťa, aby si urobilo domáce úlohy, aby bol tento proces pre neho zaujímavý a zábavný. Boli vyvinuté celé metódy a súbor opatrení, o ktorých budeme diskutovať v článku.
Neľutujte prváka
Mnoho rodičov trápi otázka: „Ako prinútiť dieťa, aby si urobilo domácu úlohu? Pamätajte: je potrebné naučiť dieťa robiť domáce úlohy bez záchvatov hnevu už od prvej triedy. Od samého začiatku musíte dať dieťaťu jasne najavo, že sa začal vzdelávací proces, teraz má povinné úlohy, ktoré musí zvládnuť samo.
Je dôležité, aby rodičia správne pripravili a adaptovali bábätko na novú etapu jeho života. Aj počas prázdnin sa oplatí vybaviť si miesto na domáce úlohy a zaviesť režim. Po začatí procesu učenia musíte:
Rozvrh školy vyveste na viditeľné miesto, aby si dieťa mohlo vytvoriť svoj vlastný rozvrh. Nezabudnite uviesť čas návštevy klubov a oddielov. V prvých rokoch sa dieťa nezaobíde bez pomoci svojich rodičov. Netreba o všetkom rozhodovať za dieťa. Vezmite si ceruzku a notebook, urobte si podrobný plán s uvedením času na domáce úlohy, prechádzky na čerstvom vzduchu, sledovanie televízie, hranie na počítači.
Nikdy nerobte domáce úlohy svojho dieťaťa. Aj keď sa mu niečo nepodarí, je lepšie znova vysvetliť pravidlá, klásť hlavné otázky, dávať rady, dávať rady.
Snažte sa dôsledne dodržiavať režim deň po dni, aby sa dieťa zapojilo do procesu. Odchýlka od harmonogramu len v zložitých situáciách (zdravotné problémy, urgentné záležitosti a pod.).
Vysvetlite svojmu dieťaťu, že škola je práca. A záleží len na ňom, aký bude výsledok.
Rodičia často ľutujú prvákov, považujú ich za malých. Ale výchovno-vzdelávací proces je štruktúrovaný tak, aby sa zohľadňovali všetky vekové možnosti detí. Nemali by ste sa znepokojovať ani si myslieť, že sa vaše dieťa prepracovalo, pretože ak nebudete učiť svoje dieťa robiť si domáce úlohy od prvých dní v škole, v budúcnosti sa otázka, ako prinútiť dieťa, aby si robilo domáce úlohy, určite prísť.
Návrh je váš priateľ
Keď dieťa začne chodiť do školy, vyvstáva otázka, ako s ním správne robiť domáce úlohy. Učitelia odporúčajú bezpodmienečne používať koncepty. Pomôže to ušetriť čas vášho dieťaťa. Je potrebné písať eseje, riešiť príklady a úlohy do samostatného zošita. Potom potrebujete, aby vaši rodičia skontrolovali, čo ste napísali. Až potom sa môže preniesť do čistopisu.
Dieťa môže opraviť chyby v návrhu, nemali by ste ho žiadať niekoľkokrát prepisovať. Na to slúži takýto notebook.
Pri odpovedi na otázku, ako správne robiť domáce úlohy s dieťaťom, sa musíte riadiť pravidlami psychológov a pamätať na to, že až do 5. ročníka nie sú deti vytrvalé a ich pozornosť je rozptýlená. Po 20-30 minútach po ukončení lekcií by ste si mali urobiť krátku päťminútovú prestávku. Chybou rodičov je, že nenechajú svoje deti odísť od stola na 2-3 hodiny.
Prečo si dieťa nechce robiť domáce úlohy? Zisťovanie príčin
Môžete počuť, ako veľa detí hovorí, že si nechcú robiť domáce úlohy. V tejto situácii logicky vyvstáva otázka: „Ako prinútiť dieťa, aby si urobilo domáce úlohy bez škandálov? Najprv musíte zistiť dôvody, prečo ich odmieta splniť. V skutočnosti ich nie je tak veľa:
Prirodzená lenivosť. Žiaľ, sú deti, ktoré podobný jav zažívajú. Ale je ich veľmi málo. Ak viete, že niektoré procesy (čítanie kníh, vzrušujúca hra, sledovanie karikatúr, kreslenie atď.) Upútajú dieťa na dlhú dobu, potom problém zjavne nie je lenivosť.
Strach z neúspechu. Toto je jeden z najčastejších dôvodov, najmä ak sa už predtým vyskytli situácie, v ktorých sa dospelí správali nesprávne. Povedzme, že vás prísny učiteľ pred celou triedou pokarhal za to, že ste urobili chybu, alebo vás rodičia pokarhali za zlú známku. Takéto akcie nemôžete vykonávať. V opačnom prípade to ovplyvní ďalšie vzdelávanie a úspech dieťaťa.
Dieťa učivo úplne nezvládlo. Tento problém je akútny najmä u prvákov a stredoškolákov. Je potrebné vynaložiť maximálne úsilie na to, aby dieťa látku pochopilo.
Nedostatok pozornosti rodičov. Zdalo by sa, ako môže byť neúspech pri dokončení domácich úloh spojený s láskou mamy a otca? Psychológovia v tom nachádzajú priamu súvislosť. Deti sa tak snažia upútať pozornosť a vyvolať aspoň nejaké pocity. Takéto situácie sa spravidla vyskytujú v rodinách workoholikov. Z tohto príbehu je len jedna cesta – chváľte bábätko čo najčastejšie a povedzte, že ste na neho hrdí.
Samotný proces sa zdá pre dieťa nezaujímavý, najmä pre prvákov, ktorí sú zvyknutí vnímať hodiny len formou hry. Úlohou rodičov a učiteľov je čo najrýchlejšie prispôsobiť deti učeniu.
Pred položením otázky, ako naučiť dieťa robiť domáce úlohy, musíte zistiť dôvod, prečo odmieta robiť domáce úlohy. Ak sa nemôžete vyrovnať sami, mali by ste vyhľadať pomoc od špecialistu. Odporučí usporiadať rodinnú radu a prediskutovať možný dôvod a neochotu dieťaťa študovať. A tu hlavnou vecou je nájsť správny spôsob správania pre dospelých: nekričať, ale viesť konštruktívny dialóg.
Čo robiť, ak vaše dieťa nerozumie téme
So všetkými vyššie uvedenými problémami neplnenia domácich úloh sa rodičia dokážu vyrovnať sami. Čo však so situáciou, keď dieťa preberanej téme jednoducho nerozumie, alebo je to pre neho ťažké? Psychológovia tvrdia, že dospelí riešia tento problém sami, jednoducho tým, že deťom vykonávajú náročné úlohy. Situáciu tak ešte viac zhoršujú.
Jediným správnym rozhodnutím je najať si učiteľa alebo tútora. Nie je potrebné šetriť, stačí niekoľko individuálnych lekcií, ktoré dieťaťu pomôžu pochopiť zložitú tému.
Potrebujete pomôcť so štúdiom lekcií?
Niektoré deti robia všetko preto, aby sa zbavili zodpovednosti za plnenie domácich úloh. K tomu predstierajú, že sú chorí, prepracovaní a žiadajú rodičov, aby im pomohli. Samozrejme, že súhlasia, ale nerozumejú tomu, že dieťa ich má „na háku“. Stačí, aby ste niekoľkokrát prepadli triku a táto schéma bude fungovať neustále.
Na zodpovedanie otázky, ako naučiť dieťa robiť domáce úlohy samostatne, je potrebné analyzovať nasledujúce situácie:
ako často sa dieťa uchýli k vašej pomoci?
ako dlho je chorý?
do akej triedy ide dieťa?
Ak sa často uchýli k vašej pomoci, málokedy je chorý a je tiež stredoškolákom, stačí mu vysvetliť, že odteraz si domáce úlohy robí sám. Ale je lepšie neviesť k takejto situácii, ale od prvej triedy naučiť dieťa robiť domáce úlohy samo.
Učíme dieťa samostatnosti
S otázkou, ako prinútiť dieťa, aby si samo robilo domáce úlohy, prichádzajú rodičia pomerne často. Ak sa študent s pomocou dospelých stále nejakým spôsobom pokúša vyriešiť problémy, nedokáže si poradiť sám. Na tomto pozadí sa vyskytujú škandály a hádky, ktoré situáciu len zhoršujú.
V prvom rade sa treba snažiť dieťaťu vysvetliť, že jeho ďalšie prijatie na vysokú školu závisí od štúdia. Čím lepší je váš úspech, tým väčšia je pravdepodobnosť, že sa dostanete do prestížnej inštitúcie. Nikdy nerobte domáce úlohy za študenta. Maximálne môžete pomôcť objasniť to alebo ono pravidlo.
Nemusíte neustále sledovať proces, stačí skontrolovať koncept a konečnú kópiu. Len tak sa u detí rozvíja samostatnosť. Musíte to začať od prvých dní v škole a potom v budúcnosti nebudete mať otázku: „Ako naučiť dieťa robiť domáce úlohy samo?
Potrebujete peňažnú odmenu?
Nedávno sa medzi rodičmi objavil nový spôsob, ako odmeňovať svoje deti za dobré známky v škole. Výhrou sú peniaze. Preto sú si istí, že študent sa bude viac snažiť a dokončí svoju domácu úlohu samostatne. Psychológovia tvrdia, že je to obrovská chyba. V tomto veku by medzi rodičmi a deťmi nemal existovať žiadny peňažný vzťah.
Existuje mnoho spôsobov, ako prinútiť vaše dieťa, aby dokončilo svoje domáce úlohy bez plaču alebo záchvatov hnevu. Treba len nabrať silu a trpezlivosť. Predsa len, školský čas je dosť náročný, najmä pre prvákov.
Stimulom môže byť výlet do cirkusu, kina alebo herného centra. Je vhodné, aby rodičia trávili tento čas so svojimi deťmi. Takto nadviažu ešte viac kontakt.
Mnohí rodičia sa pýtajú psychológov: „Ako prinútiť dieťa, aby si urobilo domáce úlohy samo? Použitie motivačných metód. Peňažné bonusy však nie sú prijateľné. Koniec koncov, deti budú v budúcnosti za všetky svoje dobré skutky a úspechy vyžadovať šuštiace účty.
Algoritmus na dokončenie domácich úloh
Školské obdobie je pre deti a ich rodičov dosť náročné. Od dieťaťa sa vyžaduje, aby bolo samostatné, zodpovednejšie a zodpovedné za svoje činy. Často si školáci (najmä prváci) odmietajú robiť domáce úlohy, prípadne ich robia s veľkou nechuťou. To sa stáva príčinou konfliktu. Často môžete počuť frázu od rodičov: „Ako naučiť dieťa robiť domáce úlohy samo? Aby proces šiel „ako hodinky“ a nespôsobil žiadne zvláštne ťažkosti, musíte poznať a dodržiavať nasledujúce pravidlá:
Keď sa vaše dieťa vráti zo školy, nemali by ste ho hneď nútiť, aby si sadlo a urobilo si domáce úlohy. Nasledujúca schéma bude optimálna: prechádzka vo vzduchu, obed, odpočinok až 30 minút.
Najlepší čas na robenie domácich úloh je od 15:00 do 18:00. To dokázali odborníci. Počas týchto hodín sa pozoruje najväčšia výkonnosť mozgu.
Dodržujte režim. Pokúste sa dokončiť úlohy v rovnakom čase.
Skúste si hneď vybrať ťažké predmety a potom prejdite na ľahšie.
Nemali by ste neustále sledovať svoje dieťa. Naučte ho samostatnosti. Najprv ho nechajte dokončiť prácu v koncepte, prineste ho na kontrolu a potom preneste údaje do čistého konceptu.
Keď vaše dieťa dokončí domácu úlohu, nezabudnite ho pochváliť.
Aby ste nemali otázku, ako prinútiť svoje dieťa, aby si urobilo domáce úlohy, postupujte podľa vyššie uvedených pravidiel a odporúčaní.
Mrkva alebo tyčinka?
Psychológovia sa veľmi často stretávajú so situáciami, keď sa dieťa stiahne do seba, prestane vnímať rodičov, akoby sa stiahlo z vonkajšieho sveta a nachádza pokoj v počítačových hrách. Prečo sa to deje? Za všetko môže nesprávne správanie dospelých, ktorí sú založení na úkor detí.
Mnoho ľudí si je istých, že najlepší spôsob, ako primäť dieťa k niečomu, je ukázať svoju výhodu. Dá sa to dosiahnuť krikom alebo udieraním. Táto poloha je nesprávna. s deťmi je povzbudenie a pochvala kľúčom k úspechu. To isté platí aj pri robení domácich úloh.
Často môžete počuť frázu, že dieťa si odmieta robiť domáce úlohy. Možno príčina spočíva v tom, že rodičia sa pri nástupe do školy správajú nesprávne. Je dôležité dodržiavať nasledujúce pravidlá:
Pri kontrole domácich úloh nikdy nezvyšujte hlas, nevyvolávajte mená a neponižujte deti. Najprv pochváľte svoje dieťa za to, že dokončilo domácu úlohu. A až potom začnite upozorňovať na chyby, ak k nim došlo.
Známky sú pre mnohých rodičov bolestivou témou. Pravdepodobne chcete, aby vaše dieťa bolo najlepšie. A aké nepríjemné je niekedy počuť frázu, že dieťa nezvládlo úlohu a dostalo neuspokojivú známku. Skúste sa so študentom pokojne porozprávať, vysvetliť, že kľúčom k úspechu v budúcnosti sú nadobudnuté vedomosti.
Aby ste odpovedali na otázku, ako robiť domáce úlohy s dieťaťom bez kričania, musíte si zapamätať nasledovné: každý človek je individuálny, s vlastným charakterom, nemali by ste ho porušovať. Ponižovanie, krik a zraňujúce slová situáciu len zhoršia a rodičia stratia v očiach dieťaťa svoju dôstojnosť.
Základné pravidlá, ktoré si rodičia musia zapamätať
Mnohí rodičia sa pýtajú: „Ak sa dieťa nenaučí domáce úlohy, čo mám robiť? Najprv musíte zistiť dôvod, prečo sa to deje. Možno je to banálne - nepochopenie témy. Ak je to tak, musíte dieťaťu pomôcť a najať si tútora.
Mnohí rodičia očakávajú dospievanie svojho dieťaťa so zmiešanými pocitmi strachu a nádeje. Strach – pretože v tomto období sa mnohé deti vnútorne menia natoľko, že ich niekedy ani blízki ľudia nespoznávajú, nádej – pretože rodičia tajne dúfajú, že ich tieto problémy obídu.
Ako obnoviť túžbu študovať, ak tínedžera, ktorý bol predtým dobrý vo všetkých predmetoch, teraz nemožno prinútiť sadnúť si na hodiny? Čo sa dá urobiť, kým veci zájdu príliš ďaleko?
Koniec koncov, dobré známky a solídne vedomosti sú teraz priechodom na univerzitu, spôsobom, ako získať povolanie, ktoré prinesie uspokojenie. V žiadnej triede strednej školy však nie je ľahké nájsť motivovaného tínedžera, ktorý dokáže myslieť na také veci, ako je sústavné získavanie dobrých známok.
Čo je príčinou prudkého poklesu záujmu o štúdium?
Hlavným problémom, ktorý tínedžerovi bráni v učení, je zmena životných priorít. Ak ste na základnej škole chceli naozaj potešiť svojich rodičov dobrými známkami, pretože to boli ústredné postavy, na ktorých bolo dieťa závislé, tak v puberte prišli na rad také kategórie, ako je schopnosť porozumieť sebe a iným.Pred týmto cieľom, ktorý, prirodzene, deti a väčšina rodičov nerealizujú, sa zvládnutie školskej múdrosti nedá nijako porovnávať. To je práve dôvod, prečo predtým skromné a poslušné dieťa už nemožno nútiť k domácim úlohám – stráca sa na sociálnych sieťach či v spoločnosti rovesníkov.
Pochopenie seba samého ako plnohodnotnej osobnosti s vlastnými záujmami a individuálnymi kvalitami, zvládnutie formovania seba samého v tíme podľa zákonitostí ľudskej spoločnosti a jej povahy sa vyskytuje práve v dospievaní.
- Ako získať autoritu;
- ako prinútiť ostatných, aby sa vám páčili;
- ako vyzerať lepšie;
- ako sa dostať z konfliktnej situácie;
- ako hodnotiť svoje činy a činy iných kolegov;
- Dedičné vlastnosti tínedžera, typ nervového systému;
- Výrazné preťaženie dieťaťa doplnkovými aktivitami;
- Neschopnosť učiteľa vzbudiť záujem o jeho predmet;
- Predsudkový prístup učiteľov k deťom (prečo sa dobre učiť, ak je tínedžer stále vnímaný ako žiak C a „obyčajná priemernosť“);
- Zlé rodinné vzťahy, nedostatok dôvery a porozumenia medzi rodičmi a medzi dieťaťom a jeho rodinou;
- Duševná lenivosť alebo inými slovami intelektuálna pasivita;
- Slabá motivácia k štúdiu - je ťažké presvedčiť tínedžera, že usilovné štúdium v škole a vedomosti získané v dôsledku toho budú pre neho v živote užitočné.
Ako sa to skončí?
Vo väčšine prípadov, keď dieťa vzdalo hold prírode, prejde obdobím formácie a vráti sa do školy. Teraz ide hlavne o to ho viesť k správne vybudovanej motivácii.Motiváciu k dobrým výsledkom v škole nemožno vložiť do hlavy tínedžera, musí prísť zvnútra. Stredoškolák v dospelosti vidí svoj cieľ, zostavuje si plán na jeho dosiahnutie a hľadá spôsoby, ako ho zrealizovať.
A tu už nemusíte nútiť tínedžera, aby si robil domáce úlohy, deti, ako sa hovorí, „vstúpia do svedomia“ a vyberú si smer, ktorým sa budú ďalej vzdelávať.
Ako správne motivovať tínedžera
Donútiť dieťa, aby sa lepšie učilo, s najväčšou pravdepodobnosťou nebude možné. Rady, ako ho pripraviť o vreckové a iné výhody, kontrolovať každý krok, nútiť ho robiť domáce úlohy do polnoci, tiež nezaberajú, môžu vážne narušiť dôverný vzťah k synovi či dcére. Deti začnú svoje problémy pred rodičmi skrývať, dokonca sa môžu prestať učiť a pravidelne sa objavovať v škole.Ak nie je v rodine rozvinutá túžba po informáciách, chýba úcta k vedomostiam, záujem o čítanie, tak treba začať s prehodnocovaním hodnôt. Dieťaťu, v ktorého rodine sú jediným tlačeným materiálom katalógy supermarketov, kde neustále zaznievajú slová odsúdenia školy a učiteľov, sa nebude dobre učiť. V iných prípadoch je potrebné vytvárať pozitívnu motiváciu pre učenie sa všeobecne a pre školu zvlášť.
Ak sa problémy začali už na základnej škole, nemali by ste práve teraz zmeniť dieťa so slabými výsledkami na dobrého žiaka. Učebné schopnosti, záujem o vedomosti a chuť učiť sa sa formujú už v prvých ročníkoch, no teraz je tento moment už premeškaný a dosiahnuť pokrok je neuveriteľne ťažké.
Najlepšou taktikou by bolo analyzovať sklony dieťaťa a na tomto základe postaviť priority pri výbere predmetov v škole. Zbieranie vojakov, hmyz, vášeň pre počítače, basketbal, zápasenie – všetky tieto záľuby sa môžu stať základom pre oživenie záujmu o školu.
Ak akademický výkon klesá už na strednej škole, musíte sa spoľahnúť na psychologické charakterové vlastnosti:
- Ak má dieťa silné ctižiadostivé stránky, môže byť tlačené k štúdiu predmetov, ktoré sú pre jeho kariéru v budúcnosti užitočné, pričom sa ukázalo, že ak si teraz neurobí domácu úlohu, výrazne to sťaží jeho vstup na prestížnu univerzitu v r. budúcnosť;
- Dieťa s demonštratívnym charakterom môžete presvedčiť, aby študovalo tak, že mu ukážete, ako mu dobré štúdium pomôže vyniknúť medzi rovesníkmi v škole;
- To, že sa vám páči rovesník opačného pohlavia, vám tiež pomôže prinútiť vás robiť si domáce úlohy, najmä ak je objektom romantickej náklonnosti dobrý študent a má silné ašpirácie.
Nechajte svojich rovesníkov prísť domov, dajte im nápad robiť niečo užitočné a produktívne: modelovanie, varenie, výrobu mydla a iné zaujímavé aktivity, ktoré vás niečo zaujímavé naučia, a dokonca aj v spoločnosti, po ktorých vám pomôžu urobiť požadované lekcie lepšie.
Povedz nám, aký si bol v tom veku, no bez prílišnej idealizácie. Pomôžte hľadať literatúru pre tínedžerov, odbornú a beletriu, o ich problémoch a zaujímavostiach.
Neoznačujte deti ako „priemerné“, „hlúpe“, „študent triedy C“. Takéto negatívne hodnotenia vám nepomôžu robiť domáce úlohy, ale je veľmi ľahké znížiť sebavedomie a zvýšiť úroveň agresivity.
Nemanipulujte s tým, že zlé vzdelanie vašich detí vás robí nešťastnými, chorými, šťastnými... potom pokračujte sami. Nie sú povinní robiť vám radosť, deti sa za vás neučia a nesadajú si k domácim úlohám, aby potešili mamu a otca.
Aby takéto problémy vznikali čo najmenej, je potrebné v deťoch už od útleho veku formovať túžbu spoznávať svet okolo seba a aktívne sa na tom podieľať.
Problém neúspechu na strednej škole má za starostlivej pozornosti rodičov a učiteľov mnoho riešení. Dôvera a porozumenie sú kľúčom, ktorý otvára všetky dvere.
Mnoho študentov a školákov sa pýta ako prinútiť sa robiť domáce úlohy, čo sa dá pre to urobiť, čo treba urobiť, ako a prečo. Človeku sa totiž možno nie vždy chce robiť domáce úlohy sám a potrebuje len pomoc, vysvetliť všetko tak, ako to je. Hlavná vec je, že viete, kam vás toto všetko povedie a kým sa stanete, ak sa budete učiť zle alebo dobre. Na živote v podstate vôbec nezáleží.
V tomto článku sa dozviete ako prinútiť sa robiť domáce úlohy , aké rady majú psychológovia, prečo sa dnes mnohé deti nechcú učiť, možno začali chápať, že nie vždy sa všetci chytrí ľudia stanú bohatými a úspešnými. Ale ak nemáte inú možnosť, musíte študovať bez problémov a dokonca s radosťou, potom budete mať viac príležitostí. To však neznamená, že škola z vás urobí dobrého študenta, nájde vám prácu, urobí vás úspešnými a bohatými, nie, ak chcete, urobíte to pre seba.
Motivácia
Aby ste sa prinútili robiť domáce úlohy, potrebujete jasnú a konkrétnu motiváciu. Musíte vedieť, čo dostanete na oplátku, ak budete tvrdo študovať a učiť sa svoje lekcie. Premýšľajte o tom, čím sa stanete, ak budete dobre študovať. Možno ti rodičia kúpia niečo za tvoje dobré štúdium, alebo v budúcnosti budeš môcť ukázať svoje vedomosti v praxi a stať sa úspešnejšími. Hlavnou vecou je vytvoriť si motiváciu, ktorá vás prinúti študovať a nebudete za to musieť trpieť a trpieť.
Stanoviť ciele
Vytvorte pre seba ilúziu
Aby ste sa prinútili robiť domáce úlohy, vytvorte si ilúziu, že ak sa budete dobre učiť, dostanete to, o čom ste najviac snívali. Samozrejme, možno nedostanete to, čo chcete, ale výsledky vášho štúdia budú lepšie. Koniec koncov, nič sa nedá robiť, ak učitelia, rodičia a spoločnosť vyžadujú dobré vyučovanie, ale, žiaľ, v praxi sa nie všetci inteligentní ľudia stanú úspešnými, ale existujú prípady a musíme sa o ne snažiť.
Štúdium je lepšie ako chodiť
Komu prinútiť sa robiť domáce úlohy, musíte si uvedomiť, že študovať je lepšie ako chodiť a baviť sa pri hľadaní potešenia. Je lepšie pracovať na sebe, na svojom úspechu, vytvárať si ciele, plány, dosahovať to, čo chcete a samozrejme dobre študovať, ak chcete niekam ísť a nájsť si v budúcnosti prácu. Študujte, kým vám nepríde na myseľ veľká myšlienka stať sa úspešným a bohatým. Veď aj ten najbohatší človek na svete študoval vynikajúco, na najlepšej univerzite na svete. Odišiel odtiaľ, pretože bol múdrejší ako vzdelávací systém a začal sa učiť 5x viac a rýchlejšie. Zistiť: . 
Preto, aby ste sa prinútili robiť domáce úlohy, musíte nielen robiť domáce úlohy, musíte sa učiť 3-4 roky rýchlejšie a to nielen vo vzdelávacom systéme. Okrem dobrého štúdia sa treba venovať aj sebavzdelávaniu, sebarozvoju, čítať knihy, chodiť na semináre. V našom modernom svete nie je možné preniknúť do ľudí bez sviežej a zdravej mysle. A ak nemáte túžbu a nápady, ako sa stať úspešným a bohatým, musíte len tvrdo študovať, aby ste našli aspoň nejakú prácu.
Nie je žiadnym tajomstvom, že pre mnohých rodičov je obzvlášť naliehavá otázka, ako prinútiť svoje dieťa, aby si urobilo domáce úlohy. A to nie je zbytočná otázka. Často sa totiž príprava domácich úloh stáva veľkou výzvou pre celú rodinu.
Spomeňte si, koľko sĺz a starostí si vyžadovalo naučiť sa, v ktorom storočí sa Jurij Dolgorukij narodil alebo ako vypočítať integrálnu rovnicu! Koľko detí nenávistne spomína na svoje školské roky, na učiteľov, ktorí ich trápili prehnanými domácimi úlohami, na rodičov, ktorí ich k tejto práci nútili pod tlakom! Neopakujme tieto chyby. Ale ako môžete naučiť svoje deti učiť sa? Pokúsme sa s pomocou psychológov dať nejaké odpovede na tieto ťažké otázky.
Prečo dieťa odmieta pracovať?
Prvá otázka, na ktorú si rodičia musia odpovedať sami, je, prečo sa dieťa nechce učiť doma? Je na to veľmi veľa odpovedí.
Dieťa sa jednoducho môže báť urobiť chybu pri robení domácich úloh, môže byť jednoducho lenivé, báť sa samotných rodičov, jednoducho mu môže chýbať motivácia na domáce úlohy. Tiež môže byť dieťa jednoducho unavené, pretože má veľmi veľkú akademickú záťaž, pretože okrem bežnej školy navštevuje hudobnú inštitúciu, umelecký krúžok a šachový oddiel. Je to ako od A. Barto, „Dramatický krúžok, fotokrúžok...“. Tu je skutočne veľa vecí, ktoré musí dieťa urobiť, takže sa musí niečoho nevedome vzdať. Preto odmieta robiť domáce úlohy.
Školáci však majú množstvo iných dôvodov, prečo odmietajú dokončiť domácu úlohu. Rodičia si ale musia v duchu prejsť všetky možnosti a nájsť jedinú správnu odpoveď, ktorá vyhovuje charakteru ich dieťaťa. Okrem toho by sa malo pamätať na to, že domáca úloha v modernej škole je veľmi náročná úloha, na jej dokončenie je často potrebné úsilie doslova všetkých členov rodiny. Veď programy sú čoraz komplikovanejšie, aj na prvom stupni by dnes už dieťa malo prečítať okolo 60 slov za minútu. Je to v treťom štvrťroku! Ale predtým sa naše mamy a otcovia, ktorí boli sami prváci, učili len skladať písmenká.
No, ak rodičia identifikovali dôvody, prečo dieťa odmieta robiť domáce úlohy, potom si musia zvyknúť na trpezlivosť a pochopiť, že ako domácich vychovávateľov ich čaká neľahká misia.
Hovorme o motivácii
Kľúčom k úspechu je v tomto prípade pozitívna motivácia dieťaťa robiť domáce úlohy. Vybudovanie tejto motivácie si vyžaduje veľa úsilia. V prvom rade sú tieto snahy založené na pozitívnych školských skúsenostiach. Ak sa vášmu dieťaťu v škole nedarí, bude domáce úlohy vnímať ako pokračovanie školského mučenia.
Pozitívna motivácia sa preto rozvíja predovšetkým v stenách školy a až potom doma. Tu môžeme hovoriť o potrebe úzkej interakcie medzi školou a rodinou.
Čo by mali robiť tí rodičia, ktorí chápu, že nedokážu nájsť odpoveď na otázku, ako prinútiť svoje dieťa robiť domáce úlohy bez škandálov, pretože dieťa jednoducho nemá rád školu, do ktorej je nútené chodiť každý deň? Takýmto rodičom možno odporučiť, aby túto otázku zásadne vyriešili, a to až do tej miery, že by zmenili školu alebo si našli iného učiteľa.
Vo všeobecnosti musia byť otcovia a matky veľmi citliví v otázkach školskej dochádzky. Stáva sa tiež, že v triede dostane dieťa nezávideniahodnú rolu „plyšáka“, „šibača“, vzťahy so spolužiakmi nefungujú a okolie vaše dieťa uráža. Prirodzene, nechce sa vôbec učiť. Veď ako môžeš chodiť do školy, keď ťa tam nemilujú a neurážajú? Čo je to za správnu domácu úlohu...
Hrá vek nejakú rolu?
Veľa v tejto veci rozhoduje vek, v ktorom je samotné dieťa. Stáva sa napríklad, že dieťa si nechce robiť domáce úlohy, 1. ročník, v ktorom sa práve učí, jednoducho ešte nemá vytvorenú správnu pozitívnu motiváciu. V tomto prípade je oveľa jednoduchšie zaujať takého prváka ako staršieho žiaka.
Vo všeobecnosti musia rodičia prvákov pamätať na to, že ich deti v prvom štvrťroku prechádzajú adaptačným procesom. Preto problém, ako prinútiť dieťa robiť si domáce úlohy bez škandálov, ešte nie je taký výrazný. V tomto prípade dôjde k škandálom. Ale je tu šanca, že prestanú, keď váš syn alebo dcéra prejdú náročným procesom adaptácie na prvú triedu.
Rodičia prváčikov tiež musia pamätať na to, že 1. ročník je „zlatý čas“, od ktorého závisia všetky budúce úspechy či neúspechy ich dieťaťa. Veď toto je obdobie, keď váš syn či dcéra chápu, čo je škola, prečo sa musia učiť, čo chcú v triede dosiahnuť. V tejto veci je veľmi dôležitá aj osobnosť prvého učiteľa. Je to múdry a milý učiteľ, ktorý sa môže stať pre vaše dieťa sprievodcom do sveta poznania, človekom, ktorý ukáže cestu životom. Preto je osobnosť takéhoto učiteľa pre deti veľmi dôležitá! Ak sa prvák bojí svojho učiteľa a neverí mu, tak to bude mať určite veľmi zlý vplyv na jeho štúdium a chuť dokončiť si domáce úlohy.
Ako prinútiť stredoškoláka, aby si robilo domáce úlohy?
Ale toto je zložitejšia otázka. Rodičia predsa môžu na dieťa tlačiť, môžu ho nútiť, v konečnom dôsledku aj s využitím ich autority, ale čo potomok, ktorý je v puberte? Takéto dieťa predsa nič nemôže prinútiť študovať. Áno, vyrovnať sa s tínedžerom je oveľa ťažšie. Vyžaduje si to trpezlivosť, takt a schopnosť porozumieť. Rodičia sa musia zamyslieť nad otázkou, ako robiť domáce úlohy s dieťaťom bez kriku, pretože možno sami často vyvolávajú konflikt, nevedia ho vydržať a obviňujú zo všetkých hriechov svojho dospelého syna alebo dcéru. A tínedžeri reagujú na kritiku veľmi ostro, je pre nich ťažké sa s tým vyrovnať a nakoniec jednoducho odmietajú robiť prácu, ktorá je zadaná doma v škole.
Prechodný vek, v ktorom sú školáci vo veku od 12 do 14-15 rokov, môže vážne ovplyvniť akademický výkon študenta. V tejto chvíli deti pociťujú vážny fyzický a psychický stres, často prežívajú svoju prvú lásku a snažia sa zapôsobiť na svojich rovesníkov. Aký druh štúdia existuje? A rodičia sa v tomto veku stávajú pre svoje deti zvláštnymi protivníkmi, pretože teenager sa snaží odtrhnúť od svojej rodiny a získať právo riadiť svoj vlastný život. Príliš autoritárski rodičia v tomto prípade začínajú vyvíjať veľký tlak na svoje deti, aby ich vyzývali k poslušnosti. No nie vždy túto poslušnosť dosiahnu a stane sa, že dieťa začne protestovať. A často odmietnutie robiť domáce úlohy je dôsledkom tohto protestu.
Rozvíjajte u detí zodpovednosť
Dobrou pomôckou pre všetkých rodičov, ktorí chcú zlepšiť svoj vzťah s dieťaťom a zároveň sa postarať o to, aby sa ich syn či dcéra dobre učili, je nájsť odpoveď na otázku, ako naučiť dieťa robiť domáce úlohy na svojom vlastný? Ak totiž svoje dieťa už od prvých ročníkov v škole učíte, že za svoje činy musí byť zodpovedné aj ono, možno ho táto zodpovednosť bude sprevádzať aj počas zostávajúcich školských rokov. Vo všeobecnosti je veľmi dôležité naučiť deti pochopiť, že v živote všetko závisí od ich činov, od ich túžob a túžob.
Zamyslite sa nad tým, prečo vaše dieťa študuje, čo ste mu vštepili? Povedali ste mu, že študuje pre kariéru, ktorá ho čaká v nejasnej budúcnosti? Vysvetlili ste mu, že proces učenia je druh práce, ťažkej práce, ktorej výsledkom budú poznatky o svete ľudí, ktoré sa nedajú kúpiť za peniaze? Zamyslite sa nad tým, o čom sa s dieťaťom rozprávate, čo ho učíte?
Preto sa pred analýzou problému, čo s ním robiť, ak sa dieťa nenaučí, pokúste pochopiť sami seba. A nezabudnite na príklad, ktorý dávate svojim deťom. Váš vzťah k práci a domácnosti sa totiž stane akýmsi podnetom aj pre vaše deti k štúdiu. Ukážte preto celým svojím vzhľadom, že štúdium bolo vždy činnosťou, ktorá vás zaujíma, pokračujte v štúdiu so svojimi deťmi, aj keď už máte 40 rokov!
Používajte metodické techniky!
Samozrejme, stojí za to pamätať na moderné metodologické techniky. Existuje veľké množstvo takýchto techník. Väčšina z nich je však zameraná na pomoc deťom vo veku základnej školy. Sú to rôzne hry, ktoré sa hrajú pred a po domácich úlohách, stimulujú kognitívnu aktivitu detí, prerozprávajú atď. Starou metodickou technikou je vytvorenie denného režimu pre dieťa. Aj váš prváčik by mal vedieť, koľko má času na školu, mimoškolské aktivity, hry a samozrejme domáce úlohy. Koniec koncov, vy, zaujatý problémom, ako prinútiť svoje dieťa, aby si urobilo domáce úlohy, by ste mu mali pomôcť všetkými možnými spôsobmi.
Nerobte si domáce úlohy namiesto svojho syna alebo dcéry!
Veľmi často sa rodičia dopúšťajú ďalšej pedagogickej chyby. Už od malička učia svoje dieťa robiť domáce úlohy s ním namiesto neho. Dieťa rýchlo pochopí, že jeho úlohou je jednoducho urobiť – prepísať, čo už pre neho mama alebo otec pripravili. Neurobte túto chybu! Svoje dieťa tak naučíte, že bez ťažkostí, na úkor iných, môžete v živote veľa dosiahnuť. A ukázalo sa, ako v Dragunského príbehu „Vasyaho otec je silný...“. Nebuďte takí otcovia a mamy. Pamätajte, že musíte poznať odpoveď na otázku, ako naučiť svoje dieťa robiť domáce úlohy samo. Toto je vaša rodičovská povinnosť!
Ďalšou častou chybou je prílišná ambicióznosť rodičov, ktorí chcú zo svojich detí za každú cenu urobiť mladých géniov. Navyše takíto rodičia často jednoducho „zlomia“ psychiku svojich detí sami, jednoducho zabudnú, že by sa mali zaoberať problémom, ako naučiť dieťa robiť si domáce úlohy, a nie tým, ako vychovávať mladé talenty vo všetkých predmetoch.
Veľmi často sa domáce úlohy v takýchto rodinách menia na mučenie detí. Mama alebo otec nútia svojho syna alebo dcéru niekoľkokrát prepisovať rovnakú úlohu, snažiac sa o dokonalé dokončenie, rodičia hľadajú chyby v maličkostiach, sú skúpi na pochvalu. Čo teda môžu deti robiť v tomto prípade? Samozrejme, po čase deti odmietnu pracovať, prepadnú hystérii a celým svojim vzhľadom ukazujú, že sa jednoducho nemôžu stať mladými géniami, ako si to želajú ich rodičia. Ale to je stále v najjednoduchšom prípade. Stáva sa však, že rodičia svojim deťom vštepujú „výborný alebo vynikajúci študentský komplex“ a stanovujú úlohy, ktoré ich deti jednoducho nedokážu dokončiť.
Napríklad ambiciózna matka, ktorá svojho syna celý život vychovávala sama, sníva o tom, že sa stane skvelým huslistom a bude koncertovať po celom svete. Jej syn skutočne úspešne študuje na hudobnej škole, no nedokázal sa povzniesť nad úroveň hudobnej školy, povedzme: jednoducho nemal dostatok talentu a trpezlivosti. Čo má robiť matka, ktorá vo svojich predstavách už svojho syna povýšila medzi veľkých hudobníkov našej doby? Nepotrebuje obyčajného porazeného syna... A ako možno viniť tohto mladého muža za to, že z neho príroda nespravila génia?
Alebo iný príklad. Rodičia snívajú o tom, že ich dcéra bude obhajovať doktorát. Navyše, vedecký smer, v rámci ktorého by sa to malo robiť, pre nich ani nie je celkom dôležité. Tento rodinný sen je dievčaťu vštepovaný od mladosti, vyžaduje sa od nej zázračné výsledky vo vedeckej kariére, no dievča má len nadpriemerné intelektuálne schopnosti a v dôsledku toho sa jej honba za akademickým titulom končí duševnou NEMOCNICA.
Súhlaste s tým, že tieto príklady sú smutné, ale sú skutočným telom nášho skutočného života. Často, veľmi často to robia rodičia svojim deťom.
Čo ak predmet jednoducho nie je daný?
Stáva sa tiež, že predmet dieťaťu jednoducho nedajú. No váš syn alebo dcéra nemajú talent napríklad na fyziku alebo chémiu. Čo robiť v tomto prípade? Ako môžete prinútiť dieťa, aby si urobilo domácu úlohu, ak ničomu nerozumie, ak jednoducho nerozumie, ako vyriešiť túto alebo tú úlohu? Tu už samotná rodičovská trpezlivosť nestačí. Potrebujete zdržanlivosť, takt a ďalšiu osobu, ktorá dokáže dieťaťu vysvetliť náročnú úlohu. V tomto prípade by bolo najmúdrejšie, keby rodičia najali pre svojho syna alebo dcéru učiteľa, aby pomohol vyriešiť tento problém pozitívnym spôsobom.
Je možné robiť domáce úlohy za peniaze alebo darčeky?
V poslednej dobe začali rodičia využívať jednoduchý spôsob manipulácie, ktorý sa jednoducho nazýva úplatkárstvo. Jeho podstata spočíva v tom, že otec alebo matka, bez toho, aby premýšľali o objektívnom riešení otázky, ako správne robiť domáce úlohy s dieťaťom, sa jednoducho snažia podplatiť svoje dieťa rôznymi sľubmi. Môžu to byť peňažné sumy alebo len darčeky: mobilný telefón, bicykel, zábava. Pred týmto spôsobom ovplyvňovania detí však stojí za to varovať všetkých rodičov. To je neefektívne, pretože dieťa začne stále viac a viac požadovať. Denne je veľa domácich úloh a teraz sa už vaše dieťa neuspokojí len so smartfónom, potrebuje iPhone a má naň právo, veď študuje, splní všetky školské požiadavky atď. A potom si predstavte, aký škodlivý je zvyk vyžadovať od rodičov nejaký druh písomky za ich každodennú prácu, za ktorú je zodpovedné dieťa.
Čo by mali rodičia robiť? Názor psychológa
Skúsení odborníci na psychológiu radia rodičom, aby svojmu dieťaťu pomohli urobiť domáce úlohy. Potrebujete pomôcť s inteligenciou a láskavým srdcom. Vo všeobecnosti je tu ideálny zmysel pre proporcie. V tomto prípade musí byť rodič prísny, náročný, láskavý a spravodlivý. Musí mať trpezlivosť, pamätať si na takt, rešpektovať osobnosť svojho dieťaťa, nesnažiť sa zo svojho syna alebo dcéry urobiť génia a pochopiť, že každý človek má svoj vlastný charakter, sklony a schopnosti.
Je veľmi dôležité ukázať svojmu dieťaťu, že je vždy drahý svojim rodičom. Môžete povedať svojmu synovi alebo dcére, že jeho otec alebo matka sú na neho hrdí, hrdí na jeho výchovné úspechy a veria, že všetky výchovné ťažkosti dokáže prekonať sám. A ak je v rodine problém – dieťa si nerobí domáce úlohy, rady psychológa prídu vhod pri jeho riešení.
Nakoniec by si všetci rodičia mali pamätať, že deti vždy potrebujú našu podporu. Štúdium pre dieťa je skutočná práca so svojimi problémami, vzostupmi, úspechmi a pádmi. Deti sa počas školskej dochádzky veľmi menia, získavajú nové charakterové črty, učia sa nielen chápať svet, ale aj sa učiť. A samozrejme, na tejto ceste by deťom mali pomáhať tak učitelia, ako aj ich najbližší a najvernejší kamaráti – rodičia!
