2 vecāku piemērs bērnu audzināšanā. Labākā izglītība ir vecāku piemērs. Praktizējiet pozitīvas komunikācijas prasmes

Ne velti mūsu senči teica: "Ābols tālu no koka nekrīt"! Lai arī kā mēs apgalvotu, ka bērns ir neatkarīgs cilvēks, bērni pārņem daudzas to pieaugušo rakstura iezīmes un uzvedības modeļus, kuri viņus audzina.

Daudzus gadus zinātnieki ir prātojuši par to, kas vairāk ietekmē bērna turpmāko personību: vecāku gēni vai vide, kurā bērns uzauga un audzis? Rezultātā psihoģenētiķi nonāca pie secinājuma, ka bērna raksturu vairāk ietekmē nevis ģenētika, bet gan vecāku piemērs.

Kā sazināties ar citiem cilvēkiem? Kad un kam jāstāsta patiesība, un kam var melot, jo “vajag”, “būs labāk”? Kā piedot mīļajiem, kuri tīši aizvainoja vai nejauši sāpināja? Kā atšķirt slikto no labā, labo no ļaunā? Kur ir atļautā robežas? Kas ir svarīgāk: ģimene vai darbs, nauda vai komunikācija? Uz visiem šiem un daudziem citiem jautājumiem bērni atrod atbildes mūsu uzvedībā. Mēs varam runāt, cik gribam, kā uzvesties, bet viņi vienalga uzvedīsies tā, kā mēs.

Ja mēs paši neesam ideāli

Protams, daudzi vecāki cenšas būt paraugs saviem bērniem. Bet visi to lieliski saprot ideāli cilvēki Nē. Ko darīt, ja nevēlaties, lai jūsu bērns mantotu jūsu sliktos ieradumus? Psihologi saka: atrodi sevī spēku un atzīsti bērnam savu “vājumu”.

Piemēram, neslēpiet, ka smēķējat, ieslēdzoties virtuvē un izdomājot smieklīgus stāstus: "No ielas ir smaka." Tiesa, arī demonstratīvi darvot bērna deguna priekšā, sakot, ka viņam nevajadzētu smēķēt, arī nenāk par labu. Ideāls variants ir atzīt bērnam, ka šo slikto ieradumu esat ieguvis jau sen, un tagad jūs vienkārši nevarat to pārtraukt, jo tas ir ļoti grūti. Un ka jūs patiešām vēlētos, lai bērns šajā jautājumā izvairītos no jūsu nepatīkamā likteņa.

Atrodiet spēku atzīt bērnam savu vājumu.

Visbiežāk sastopama situācija, kad viens no vecākiem nespēj savaldīt savu aizkaitinājumu un dusmas un kliedz uz bērnu. Lai jūsu bērns turpmāk saviem bērniem neizvēlētos tādu pašu “audzināšanas” metodi, pēc dusmu uzliesmojuma viņam noteikti jāatvainojas. Ieteicams atzīt, cik ļoti jūs viņu patiešām mīlat un ka nemaz nevēlējāties uz viņu kliegt, taču šajā situācijā jūs vienkārši nevarējāt sevi kontrolēt. Tas ir labi, ja bērns zina, ka dažreiz vecāki uzvedas nepareizi un pat “slikti”, bet viņi cīnās ar saviem “pūķiem” un spēj atvainoties un atzīt kļūdas. Starp citu, šis ir ļoti labs piemērs, kam sekot – atzīt pārkāpumus un lūgt piedošanu. Ļoti noderīga prasme pieaugušo dzīvē.

Būt godīgam un atklātam ir pirmais solis. Tagad ir svarīgi pārbaudīt, cik laipni mēs esam pret pasauli un apkārtējiem cilvēkiem. Ja ceļā jūs ieskauj "kazas", "debīli", "idioti", "manekeni" un citas nepatīkamas personības, tad bērns būs pārliecināts, ka pasaule ir naidīga, un drīz viņa klasesbiedri sāks saņemt šādas definīcijas. .

Ja uz rupjībām veikalā vai autobusā atbildat ar trīsstāvu lāstu un pēc tam ar pilnīgas taisnības sajūtu paskaidrojiet savam bērnam, ka nolikāt viņu ķebura vietā, tad tāda “stunda diplomātija” dos pretēju rezultātu. Kādreiz jūsu bērns tāpat reaģēs uz svešinieka pieaugušo jūsu priekšā, un jums būs ļoti kauns par savu "ābolu".

Parādiet saviem bērniem patiesas draudzības piemēru

Neatbildiet nežēlīgiem cilvēkiem, pateicieties tiem, kas jums ir izdarījuši kaut nelielu labvēlību, novērtējiet citu panākumus, apbrīnojiet savas ģimenes un draugu sasniegumus, parādiet saviem bērniem uzticīgas draudzības piemēru gadu gaitā. Un tad jūsu mazie izaugs bez kompleksiem, bez skaudības un dusmām un veiksies gan personīgajā dzīvē, gan darbā.

Attāluma samazināšana

Kad jūsu bērni attālinās no jums, viņus bloķē datoru ekrāni un mobilie tālruņi, ir pienācis laiks atzīt sev: jūs esat spēlējis spēli, ko sauc par "pieaugušajiem". Tas nozīmē, ka ir laiks nolikt malā rūpes, ikdienu, darbu, problēmas un uz brīdi kļūt par lielu bērnu. Zaudējiet visu nozīmi un ļaujiet sev būt smieklīgam, spēlējiet birkas, sniega piku, smieties, cīnieties ar spilveniem, kutiniet viens otru, spēlējiet "kaujas kuģi" vai vakarā dejojiet pēc savas iecienītākās melodijas. Ļaujiet savam iekšējam bērnam iznākt un izveidot dziļu emocionālu saikni ar savu pašu bērnu. Jūs atcerēsities šos mirkļus visu savu dzīvi, un vēlāk bērnam būs viegli izveidot garīgu saikni ar saviem bērniem.

Domā pozitīvi

Pasaule, kurā dzīvos jūsu bērns, ir atkarīga no jūsu skatījuma uz dzīvi. Ja jūs redzat tikai strupceļa situācijas, neveiksmes, sliktus cilvēkus, neatrisināmas problēmas, tad bērns izaugs, skatoties uz pasauli caur to pašu prizmu un stiprinot savu neuzticību tai.

Atzīties bērniem pozitīva domāšana

Daudz produktīvāk (lai gan grūtāk!) ir mācīties pašam un iemācīt saviem bērniem dzīvot ar pozitīvu domāšanu. Māciet jaunajai paaudzei, ka labas domas piesaista labus notikumus un labi cilvēki. Dzīve ir pilna ar brīnišķīgām iespējām, un, ja ticat sev un nebaidāties rīkoties, varat sasniegt jebko, par ko sapņojat.

Piezīme vecākiem:

Bērns, kuru ieskauj kritika, iemācās vainot.
Bērns, kuru ieskauj izsmiekls, iemācās būt neuzticīgs.
Naidīguma ieskauts bērns mācās cīnīties.
Bērns, ko ieskauj kauns, iemācās justies vainīgam.
Pacietības ieskauts bērns mācās būt pacietīgs.
Bērns, ko ieskauj uzslavas, iemācās būt pārliecinātam.
Bērns, kuru ieskauj godīgums, mācās būt taisnīgs.
Drošības ieskauts bērns mācās ticību.
Bērns, kuru ieskauj apstiprinājums, iemācās cienīt sevi.
Bērns, simpātijas un draudzības ieskauts, mācās atrast mīlestību šajā pasaulē.

Atradāt drukas kļūdu? Atlasiet un nospiediet CTRL+Enter

Pieskaroties bērnu audzināšanas tēmai, ir jārunā par veselu faktoru kompleksu, kas ietekmē bērna uzvedību. Pirmkārt, jāatzīmē, ka vecākiem spēlē galveno lomu bērna pasaules skatījuma, uzvedības un attieksmes pret dzīvi veidošanā kopumā, būšanā viņam piemērs no agras bērnības. Tikai pēc piedzimšanas bērns redz savu tēvu un māti sev blakus, uzskatot tos par Visuma centru. Viņš atceras viņu balsis, pierod pie viņu sejas izteiksmēm, un vēlāk, kļuvis nedaudz vecāks, bērns sāk atdarināt savus vecākus, cenšoties līdzināties tēvam vai mātei.

Nav brīnums, ka viņi tā saka vecāki ir piemērs bērniem. Ja vēlaties, lai jūsu bērns izaugtu kā cienīgs cilvēks, saņemtu nepieciešamās zināšanas un spētu tās pareizi izmantot dzīvē, kļūstiet viņam par piemēru šajā jomā. Jau no mazotnes bērniem vajadzētu redzēt pareiza vecāku uzvedībaģimenē labas, sirsnīgas attiecības. Tieši no vecākiem bērns saņem vērtību bāzi, kas viņam paliek līdz mūža beigām. Protams, ne tikai vecāki ietekmē bērna pasaules uzskatu. Tajos ietilpst bērnudārza audzinātājas un skola, no kurienes bērns iegūst daudz jaunu zināšanu, iepazīstas ar jauniem cilvēkiem un pievienojas jaunam kolektīvam. Un šeit ir ļoti svarīgi, lai bērns nenoietu nepareizo ceļu, nonākot nepareizā kompānijā. Tāpēc vecākiem jau no bērnības ir jāieaudzina bērnos galvenie jēdzieni par to, kas ir pareizi un kas ir nepareizi.

Daži vecāki uzskata, ka nevajadzētu izrādīt redzamu mīlestību pret savu bērnu, pretējā gadījumā viņš tiks izlutināts. Tomēr patiesībā, kad bērns jūt īsta mīlestība vecāki, viņš aug netraucēts. Vecāku mīlestība- tas ir pamats, uz kura tiek veidots bērna raksturs un personība. Ja tā nav, tas noved pie izolācijas, agresijas un depresijas. Turklāt, jau kopš bērnības izjutis vecāku mīlestību, bērns izaugs ar spēcīgu sajūtu, ka arī viņam ģimenē jābūt tik siltām attiecībām.

Psihologi saka, ka bērna audzināšanā svarīgākais ir dziļš psiholoģiskais kontakts ar viņu. Tas galvenokārt nozīmē saziņu ar bērnu. Vecāku un bērnu attiecībās svarīgākais ir dialogs, kā uzsver psihologi. Lai dialogs izdotos, tam ir jābalstās uz kopēju situācijas redzējumu, kopēju virzienu. Bērnam nevajadzētu dzīvot savu atsevišķu dzīvi, sēžot stūrī un spēlējoties ar rotaļlietām. Diemžēl daudzos gadījumos tieši tā notiek. Daži vecāki uzskata, ka, ja viņi pērk savu bērnu jauna rotaļlieta, viņi var vairs nepievērst viņam uzmanību. Tās nekādā gadījumā nav tās bažas, par kurām mēs runājam, bet vienkārši materiāli izteikta vecāku pienākumu atlaišana.

Ja vēlaties, lai jūsu bērns kļūtu par cienīgu cilvēku, pievērsiet uzmanību pirmām kārtām sev un savai attieksmei pret dzīvi. Tieši tā vecāki ir piemērs bērniem. Rīcība, uzvedība mājās un sabiedrībā, vērtību sistēma – to visu bērns redz pirmām kārtām mājās. Ja vēlies, lai bērns tevi ciena un ņem vērā tavu viedokli, kļūsti viņam par autoritāti. Vienkārši jāsāk no bērnības, citādi vēlāk var būt par vēlu. Ja vecāku uzvedība atstāj daudz vēlamo, bērns galu galā var iet to pašu ceļu. Neesiet negatīvs piemērs saviem bērniem, un tad jums būs pamats lepnumam un uzticamam atbalstam vecumdienās.

BĒRNS MĀCĀS KO

KO VIŅŠ REDZ SAVĀ MĀJĀ.

PIEMĒRS – VIŅA VECĀKI.

Viena tēva devīze

Nav brīnums, ka viņi tā saka vecāki ir piemērs bērniem. Ja vēlaties, lai jūsu bērns izaugtu kā cienīgs cilvēks, saņemtu nepieciešamās zināšanas un spētu tās pareizi izmantot dzīvē, kļūstiet viņam par piemēru šajā jomā. Jau no mazotnes bērniem vajadzētu redzēt pareiza vecāku uzvedībaģimenē labas, sirsnīgas attiecības. Tieši no vecākiem bērns saņem vērtību bāzi, kas viņam paliek līdz mūža beigām. Protams, ne tikai vecāki ietekmē bērna pasaules uzskatu. Tie ir skolotāji bērnudārzā un skolā, no kurienes bērns smeļas daudz jaunu zināšanu, iepazīstas ar jauniem cilvēkiem, ienāk jauna komanda. Un šeit ir ļoti svarīgi, lai bērns nenoietu nepareizo ceļu, nonākot nepareizā kompānijā. Tāpēc vecākiem jau no bērnības ir jāieaudzina bērnos galvenie jēdzieni par to, kas ir pareizi un kas ir nepareizi.

Daži vecāki uzskata, ka nevajadzētu izrādīt redzamu mīlestību pret savu bērnu, pretējā gadījumā viņš tiks izlutināts. Taču patiesībā, kad bērns jūt savu vecāku patieso mīlestību, viņš aug netraucēts. Vecāku mīlestība ir pamats, uz kura balstās bērna raksturs un personība. Ja tā nav, tas noved pie izolācijas, agresijas un depresijas. Turklāt, jau kopš bērnības izjutis vecāku mīlestību, bērns izaugs ar spēcīgu sajūtu, ka arī viņam ģimenē jābūt tik siltām attiecībām.

Psihologi saka, ka bērna audzināšanā svarīgākais ir dziļš psiholoģiskais kontakts ar viņu. Tas galvenokārt nozīmē saziņu ar bērnu. Vecāku un bērnu attiecībās svarīgākais ir dialogs, kā uzsver psihologi. Lai dialogs izdotos, tam ir jābalstās uz kopēju situācijas redzējumu, kopēju virzienu. Bērnam nevajadzētu dzīvot savu atsevišķu dzīvi, sēžot stūrī un spēlējoties ar rotaļlietām. Diemžēl daudzos gadījumos tieši tā notiek. Daži vecāki uzskata, ka, iegādājoties bērnam jaunu rotaļlietu, viņi vairs nevar pievērst viņam uzmanību. Tās nekādā gadījumā nav tās bažas, par kurām mēs runājam, bet vienkārši materiāli izteikta vecāku pienākumu atlaišana.

	JA	*TAS*
1.	Bērns tiek pastāvīgi kritizēts	Viņam nav vēlmes pēc pilnības
2.	Bērns dzīvo naidā	Viņš mācās būt agresīvs
3.	Bērns tiek izsmiets	Viņš kļūst noslēgts
4.	Bērns dzīvo pārmetumos	Viņu pastāvīgi pārņem vainas apziņa
5.	Bērns ir zem spiediena	Viņš sāk būt noslēpumains un melot
6.	Bērns tiek uzraudzīts	Viņš aug bezatbildīgs
7.	Bērns tiek nodots visam	Viņš kļūst vienaldzīgs un atriebīgs

1.	*Bērns dzīvo iecietībā*	*Viņš mācās pieņemt citus cilvēkus*
2.	*Bērns tiek iedrošināts*	*Viņš tic sev*
3.	*Bērns dzīvo godīgi*	Viņš mācās būt atklāts
4.	*Bērns tiek atbalstīts*	Viņš novērtē sevi
5.	*Bērns dzīvo sapratnē un draudzīgi*	Viņš cenšas atrast mīlestību šajā pasaulē

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Vecāki ir piemērs bērnam

BĒRNS MĀCĀS KO

KO VIŅŠ REDZ SAVĀ MĀJĀ.

PIEMĒRS – VIŅA VECĀKI.

Viena tēva devīze

Pieskaroties bērnu audzināšanas tēmai, ir jārunā par veselu faktoru kompleksu, kas ietekmē bērna uzvedību. Pirmkārt, jāatzīmē, ka vecākiem spēlē galveno lomu bērna pasaules skatījuma, uzvedības un attieksmes pret dzīvi veidošanā kopumā, būšanā viņam piemērs no agras bērnības. Tikai pēc piedzimšanas bērns redz savu tēvu un māti sev blakus, uzskatot tos par Visuma centru. Viņš atceras viņu balsis, pierod pie viņu sejas izteiksmēm, un vēlāk, kļuvis nedaudz vecāks, bērns sāk atdarināt savus vecākus, cenšoties līdzināties tēvam vai mātei.

Nav brīnums, ka viņi tā sakavecāki ir piemērs bērniem. Ja vēlaties, lai jūsu bērns izaugtu kā cienīgs cilvēks, saņemtu nepieciešamās zināšanas un spētu tās pareizi izmantot dzīvē, kļūstiet viņam par piemēru šajā jomā. Jau no mazotnes bērniem vajadzētu redzētpareiza vecāku uzvedībaģimenē labas, sirsnīgas attiecības. Tieši no vecākiem bērns saņem vērtību bāzi, kas viņam paliek līdz mūža beigām. Protams, ne tikai vecāki ietekmē bērna pasaules uzskatu. Tajos ietilpst bērnudārza audzinātājas un skola, no kurienes bērns iegūst daudz jaunu zināšanu, iepazīstas ar jauniem cilvēkiem un pievienojas jaunam kolektīvam. Un šeit ir ļoti svarīgi, lai bērns nenoietu nepareizo ceļu, nonākot nepareizā kompānijā. Tāpēc vecākiem jau no bērnības ir jāieaudzina bērnos galvenie jēdzieni par to, kas ir pareizi un kas ir nepareizi.

Daži vecāki uzskata, ka nevajadzētu izrādīt redzamu mīlestību pret savu bērnu, pretējā gadījumā viņš tiks izlutināts. Taču patiesībā, kad bērns jūt savu vecāku patieso mīlestību, viņš neaug ar kompleksiem. Vecāku mīlestība ir pamats, uz kura balstās bērna raksturs un personība. Ja tā nav, tas noved pie izolācijas, agresijas un depresijas. Turklāt, jau kopš bērnības izjutis vecāku mīlestību, bērns izaugs ar spēcīgu sajūtu, ka arī viņam ģimenē jābūt tik siltām attiecībām.

Psihologi saka, ka bērna audzināšanā svarīgākais ir dziļš psiholoģiskais kontakts ar viņu. Tas galvenokārt nozīmē saziņu ar bērnu. Vecāku un bērnu attiecībās svarīgākais ir dialogs, kā uzsver psihologi. Lai dialogs izdotos, tam ir jābalstās uz kopēju situācijas redzējumu, kopēju virzienu. Bērnam nevajadzētu dzīvot savu atsevišķu dzīvi, sēžot stūrī un spēlējoties ar rotaļlietām. Diemžēl daudzos gadījumos tieši tā notiek. Daži vecāki uzskata, ka, iegādājoties bērnam jaunu rotaļlietu, viņi vairs nevar pievērst viņam uzmanību. Tās nekādā gadījumā nav tās bažas, par kurām mēs runājam, bet vienkārši materiāli izteikta vecāku pienākumu atlaišana.

Ja vēlaties, lai jūsu bērns kļūtu par cienīgu cilvēku, pievērsiet uzmanību pirmām kārtām sev un savai attieksmei pret dzīvi. Tieši tāvecāki ir piemērs bērniem. Rīcība, uzvedība mājās un sabiedrībā, vērtību sistēma – to visu bērns redz pirmām kārtām mājās. Ja vēlies, lai bērns tevi ciena un ņem vērā tavu viedokli, kļūsti viņam par autoritāti. Vienkārši jāsāk no bērnības, citādi vēlāk var būt par vēlu. Ja vecāku uzvedība atstāj daudz vēlamo, bērns galu galā var iet to pašu ceļu. Neesiet negatīvs piemērs saviem bērniem, un tad jums būs pamats lepnumam un uzticamam atbalstam vecumdienās.

	JA	TAS
	Bērns tiek pastāvīgi kritizēts	Viņam nav vēlmes pēc pilnības
	Bērns dzīvo naidā	Viņš mācās būt agresīvs
	Bērns tiek izsmiets	Viņš kļūst noslēgts
	Bērns dzīvo pārmetumos	Viņu pastāvīgi pārņem vainas apziņa
	Bērns ir zem spiediena	Viņš sāk būt noslēpumains un melot
	Bērns tiek uzraudzīts	Viņš aug bezatbildīgs
	Bērns tiek nodots visam	Viņš kļūst vienaldzīgs un atriebīgs

	Bērns dzīvo iecietībā	Viņš mācās pieņemt citus cilvēkus
	Bērns tiek iedrošināts	Viņš tic sev
	Bērns dzīvo godīgi	Viņš mācās būt atklāts
	Bērns tiek atbalstīts	Viņš novērtē sevi
	Bērns dzīvo sapratnē un draudzīgi	Viņš cenšas atrast mīlestību šajā pasaulē

"Noteikumi satiksme-visiem"
Es tikko izgāju no pagalma -
Un es redzēju luksoforu.
Iedegās sarkanā gaisma -
Mums nav ceļa uz priekšu.
Es stāvu un gaidu, kad
Vai es varu iet, bet pat
Dzeltenā gaisma, pārsteidzoši.
Man nedod atļauju.
Man saka:
- Apstājieties un gaidiet!
Kad gaisma ir zaļa - aiziet!
Zaļā gaisma spīd spilgti -
Uz priekšu, bērni!

Dārgie vecāki!

Šī lapa ir paredzēta jums un jūsu bērniem.

Noteikumi vecākiem

Bērns sāk iepazīties ar ceļu satiksmes noteikumiem ilgi pirms ierašanās skolā. bērnudārzs. Pirmās zināšanas un pieredzi viņš gūst, vērojot savus tuviniekus, savus vecākus. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai vecāki paši ne tikai zinātu, bet arī ikdienā ievērotu ceļu satiksmes noteikumus. Bērnudārzā notiek aktīvs darbs, lai kopā ar bērniem apgūtu ceļu satiksmes noteikumus. Bet tikai vecāki ar savu personīgo piemēru un uzvedības vērtējumu spēs pārvērst šos noteikumus bērna uzvedības normā. Tālāk sniegtajos ieteikumos aplūkotas tipiskas satiksmes situācijas, kurām bērniem pastāvīgi jāpievērš uzmanība.

Galvenās briesmas ir stāvoša mašīna!

Stāvoša automašīna ir bīstama: tā var bloķēt citu automašīnu, kas brauc lielā ātrumā, apgrūtinot briesmu savlaicīgu pamanīšanu. Jūs nevarat iziet uz ceļa stāvošu automašīnu dēļ. Kā pēdējais līdzeklis ir rūpīgi jāizskatās no stāvošas automašīnas aizmugures, jāpārliecinās, ka nav briesmas, un tikai tad šķērsojiet ceļu.

Nebrauciet apkārt stāvošam autobusam ne priekšā, ne aizmugurē!

Stāvošs autobuss bloķē ceļa posmu, pa kuru var pabraukt automašīna brīdī, kad nolemjat to šķērsot. Turklāt cilvēki pieturas tuvumā parasti steidzas un aizmirst par drošību. No pieturas jāvirzās uz tuvāko gājēju pāreju.

Zināt, kā paredzēt slēptās briesmas!

Automašīna var negaidīti izbraukt aiz stāvošas automašīnas, mājas, žoga, krūmiem utt. Lai šķērsotu ceļu, jāizvēlas vieta, kur ceļš ir redzams abos virzienos. Kā pēdējais līdzeklis var uzmanīgi paskatīties aiz šķēršļa, pārliecināties, ka nedraud briesmas, un tikai tad šķērsot ceļu.

Mašīna tuvojas lēnām, bet jums joprojām ir jālaiž tai garām.

Lēni braucoša automašīna var paslēpties aiz automašīnas, kas brauc lielā ātrumā. Bērnam bieži nav aizdomas, ka aiz vienas automašīnas var būt paslēpta cita automašīna.

Un pie luksofora jūs varat sagaidīt briesmas.

Šodien uz pilsētas ceļiem mēs pastāvīgi saskaramies ar automašīnu vadītājiem, kas pārkāpj ceļu satiksmes noteikumus: brauc lielā ātrumā, ignorē luksoforus un krustojuma zīmes. Tāpēc nepietiek tikai iemācīt bērniem orientēties, kad luksoforā deg zaļš signāls, ir jāpārliecinās, ka briesmas nedraud. Bērni bieži spriež šādi: "Mašīnas joprojām stāv, vadītāji mani redz un izlaidīs." Viņi kļūdās.

Bērni bieži skrien pāri “pamestai” ielai, nepaskatoties.

Uz ielas, kur automašīnas parādās reti, bērni, iepriekš to neapskatījuši, izskrien uz ceļa un tiek notriekti ar automašīnu. Attīstiet ieradumu vienmēr apstāties, klausīties un tikai tad šķērsot ielu, pirms iziet uz ceļa.

Stāvot uz centra līnijas, atcerieties: aiz jums var būt automašīna!

Sasnieguši centra līniju un apstājušies, bērni parasti tikai vēro mašīnas, kas brauc pa labo pusi, un aizmirst par tām mašīnām, kas brauc tām garām. Bērns nobijies var spert soli atpakaļ – tieši zem mašīnas riteņiem. Ja jums bija jāapstājas ceļa vidū, jums jābūt īpaši uzmanīgiem un neveiciet nevienu kustību, nepārliecinoties, ka tā ir droša.

Atrodoties ārā, turiet bērna roku cieši!

Atrodoties blakus pieaugušajam, bērns paļaujas uz viņu un vai nu vispār neskatās ceļu, vai arī neskatās labi. Pieaugušais to neņem vērā. Uz ielas bērnu uzmanību novērš visādi priekšmeti un skaņas, nepamanot braucošu mašīnu un domājot, ka ceļš ir brīvs, atraujas no pieaugušā rokām un skrien pāri ceļam. Šķērsojot ceļu, jums vajadzētu cieši turēt bērna roku.

Arkas un izejas no pagalmiem ir slēptās briesmas!

Atcerieties!

Bērns apgūst ielas likumus, sekojot jūsu, vecāku un citu pieaugušo piemēram. Ļaujiet savam piemēram mācīt disciplinētu uzvedību uz ielas ne tikai savam bērnam, bet arī citiem bērniem. Šķērsojiet ceļu, ievērojot ceļu satiksmes noteikumus.

Padoms vecākiem.

Tētis! Tētis! Neaizmirsti,
Piesprādzējiet mani krēslā!

Cik bieži jūs redzat šo attēlu: no rītiem mātes un tēvi savus dārgos bērnus izlaiž bērnudārzā. Mazulis lepni atpūšas mašīnas priekšējā sēdeklī, blakus savam laimīgajam tēvam, un neviens no viņiem nav piesprādzējies! Mātes šajā jautājumā ir “atbildīgākas”, viņas neaizmirst piesprādzēties ar drošības jostu un novietot mazuli aizmugurējā sēdeklī. Bērns uz ceļa tiek atstāts pašplūsmā. IN labākais scenārijs Aizmugurējā sēdeklī blakus bērnam sēž pieaugušais. Vecāki, vai jūs nevērtējat savu bērnu dzīvības? Pērkot automašīnu, auto entuziasti arvien vairāk pievērš lielu uzmanību drošības jautājumam: bremžu sistēmai, drošības jostām, gaisa spilveniem utt. Ārkārtas situācijā pieaugušajiem ir iespēja izdzīvot. Un bērni sadursmē lido kā “korķi no pudeles”. Atcerieties, ka trieciens ilgst sekundes desmitdaļu; pārslodze negadījuma laikā palielina ķermeņa svaru desmitiem reižu. Pat ja bērns tiek turēts pieaugušā rokās, viņa rokas nespēs attīstīt simtiem kilogramu lielu spēku. Un, ja pieaugušais sadursmes laikā vēl nav piesprādzējies, tad arī viņu kolosālas pārslodzes metīs uz priekšu. Un viņš vienkārši saplacinās bērnu ar sevi... Mūsu bērnu drošībai ir tikai viena garantija - īpašs autokrēsliņš. Diemžēl vietējie ražotāji neražo bērnu autokrēsliņus. Un importētie sēdekļi nav lēti. Kā to pareizi novietot Bērnu krēsliņš mašīnā? Tas ir atkarīgs no bērna vecuma. Zīdaiņiem, kas jaunāki par vienu gadu, jābrauc, guļus un ar seju atmuguriski! Jūs varat pagriezt bērnu sēdeklīti braukšanas virzienā, kad bērns izaug tik daudz, ka viņa kājas sāk balstīties pret atzveltni mašīnas sēdeklis. Parasti tas notiek pēc diviem gadiem.

Uzmanību! Lietojot bērnu autokrēsliņu, stingri ievērojiet norādījumus! Par jebkādiem jautājumiem konsultējieties ar veikala pārdevēju, jo uz spēles ir likta bērna dzīvība!

Visdrošākā vieta automašīnā ir aiz vadītāja. Speciālisti iesaka tur pārvadāt mazu pasažieri, un, ja pieaugušais tur bērnu rokās, iesaka sēdēt uz sēdekļa sānis, ar muguru pret durvīm. Turiet bērnu klēpī ar kājām uz priekšu.

Atcerieties, ka Ceļu satiksmes noteikumu 22.8.punkts nosaka, ka bērnus, kas jaunāki par 12 gadiem, aizliegts pārvadāt motocikla aizmugurējā sēdeklī vai automašīnas priekšējā sēdeklī, ja nav speciālas ierobežotājsistēmas.

Parūpējies par mazo pasažieru drošību! Veiksmi uz ceļiem!

“KAS JŪSU BĒRNIEM JĀZINA...”

Vidē, kurā nepārtraukti pieaug satiksmes intensitāte un pieaug negadījumu skaits, gājējiem bez ceļu satiksmes noteikumu zināšanām ir grūti tikt galā. Satiksmes noteikumus prātīgāk ir sākt mācīties ilgi pirms bērnu došanās uz skolu.

Bērnam jāzina...

1. Ceļš no mājām uz bērnudārzu.

2. Zināt šādus ceļu satiksmes noteikumus: nestaigāt pa ietvi, norādītajās vietās šķērsot ielu, staigāt mierīgi, negrūstoties, runāt klusi utt.

3. Pārzināt vairākas ceļa zīmes, to nozīmi un mērķi (brīdina, aizliedz, norāda), kā arī luksoforu darbību.

4. Pārzini uzvedības noteikumus sabiedriskās vietās un transportā: gaidi autobusu tikai pieturā, kustībā neaiztiec durvis, neliecies ārā pa logu, neizbāz rokas pa atvērto logu, dari nestāvēt ar kājām uz sēdekļa, nestaigāt autobusā, nepieķerties kustīgam transportam.

"Esi pieklājīgs - uzvedības noteikumi sabiedriskajā transportā."

Kuru pieviļ sliktas manieres un kāpēc jāzina un jāievēro vispārpieņemtie uzvedības noteikumi

Pirmsskolas vecuma bērni ne vienmēr ievēro vispārpieņemtos uzvedības noteikumus, un viņiem tas tiek piedots. Jo visi jau sen zina: ja bērna vecāki ir labi izglītoti cilvēki, tad jums nav jāuztraucas par mazuli, jo laika gaitā viņš apgūs uzvedības noteikumus sabiedrībā un neapbēdinās pieaugušos.

Bet, kad skolēni neparāda sevi no labākās puses, apkārtējie ir pamatoti sašutuši. Patiesībā ir ļoti nepatīkami skatīties uz bērniem, kas kliedz un grūstījās sabiedriskajā transportā, uz nesakoptiem puišiem un meitenēm, kuri neprot lietot galda piederumus, uz skolēniem, kuri necieņā pret vecākiem cilvēkiem.

Vai tiešām sabiedrībā ir tik grūti apgūt uzvedības pamatlikumus: izturēties vienam pret otru ar cieņu, iemācīties runāt pieklājīgi vārdi, sabiedriskajā transportā nekliedz un nebēdā, uzmanīgi ēd pie galda un ģērbies glīti?!

Vecāki vienmēr pieprasa saviem bērniem ievērot pieklājīgas uzvedības noteikumus. Taču tas kļūst īpaši svarīgi, kad pie jums ierodas ciemiņi vai kad esat iekšā sabiedriskās vietās vienatnē, bez pieaugušajiem. Nav neviena, kas tev pateiktu, kā pareizi rīkoties šajā vai citā gadījumā, nav neviena, kas tevi atvilktu, ja tu uzvedies neglīti. Tieši šādās situācijās izpaužas jūsu briedums un neatkarība.

Bet ir vēl viens svarīgs apstāklis: jūs pārstāvat savu ģimeni. Vai vēlaties, lai cilvēki domā slikti par jūsu ģimeni, jūsu vecākiem? Bet parasti vienmēr notiek tā, ka, satiekot kādu rupju, neaudzinātu cilvēku, mēs vienmēr skaļi domājam vai pasakām kaut ko līdzīgu: “Kādi vecāki ir šim bērnam? Vai viņi nevarētu iemācīt viņam pienācīgi uzvesties sabiedrībā? Un vēl biežāk cilvēki ir skaļi sašutuši: “Un ko viņi tev māca skolā?”

Lai nepieviltu savus vecākus un skolotājus, kas tevi māca labas manieres, centies būt labi audzināts un pieklājīgs cilvēks.

➤ Nekad neapkauno tos, kas tevi audzina, kuri ir atbildīgi par tavu audzināšanu: tavu ģimeni un skolu!

Ja atrodaties uz ielas vai sabiedriskajā transportā

Katru dienu izejam no mājas uz ielas un braucam ar sabiedrisko transportu. Protams, ļoti svarīgi ir ievērot ceļu satiksmes noteikumus uz ielas un vispirms padomāt par savu drošību. Taču nedrīkst aizmirst, ka mums blakus ir cilvēki. Uzmanīga, izpalīdzīga un draudzīga attieksme pret viņiem ir obligāta labi audzinātam cilvēkam.

➤ Esiet uzmanīgs pret apkārtējiem cilvēkiem un draudzīgs, sazinoties ar viņiem.

Iespējams, kādam no jums nereti nācies no malas vērot dažādas skumjas ainas no pasažieru ikdienas.

Metro vagonā sēž puisis, sēdi sakrustotām kājām un nēsā austiņas. Viņa acis ir aizvērtas, viņš klausās mūziku un viņam nerūp citi. Viņš izliekas nemanām stāvēšanu veca sieviete, un nepievērš uzmanību tam, ka, dodoties uz izeju, meitene pieskārās viņa kājai, un viņas drēbēs atstāja nospiedumu noputējusi apavu.

Šeit ir divas skaistas meitenes, kas skaļi runā. Viņi smejas un ēd saldējumu turpat trolejbusā, nemaz nedomājot, ka viņu smiekli kādam varētu būt nepatīkami vai ka viņu gardais cienasts varētu notraipīt automašīnas sēdekļus vai kāda no pasažieriem apģērbu.

Bet kāds skolnieks pasažieru pūlī skaļi šķaudīja, aizmirsis aizsegt muti ar kabatlakatiņu vai vismaz plaukstu.

Lūk, kāda meitene ieiet metro vestibilā, aizmirstot noturēt aiz sevis aizveramās smagās ieejas durvis un nepievēršot uzmanību cilvēkam, kas iet aiz viņas.

Visi šie zēni un meitenes, visticamāk, nemaz nav slikti cilvēki. Bet viņiem acīmredzami trūkst labu manieres. Bet iekšā šajā gadījumā Labas manieres, pirmkārt, ir noteiktu uzvedības noteikumu ievērošana uz ielas un sabiedriskajā transportā.

Uzvedības noteikumi uz ielas un sabiedriskajā transportā

Pirms izej no mājas uz ielas, paskaties uz sevi spogulī un pārliecinies, vai tavā izskatā viss ir kārtībā.

Esiet pirmais, kas sasveicinās, kad uz ielas satiekat pazīstamus cilvēkus. Ja kāds neatbildēja uz jūsu sveicienu, neapvainojieties - cilvēks varētu domāt par kaut ko savu.

Ja jums ir nepieciešams kaut kam vai kādam pievērst sava pavadoņa uzmanību, nekad nerādiet ar pirkstu – dariet to ar skatienu vai galvas pagriezienu.

Ja kāds blakus garāmgājējs paslīd vai nokrīt, palīdzi viņam piecelties.

Ja jums pretī nāk vecāks cilvēks, paejiet malā un ļaujiet viņam iet uz priekšu.

Apstaigājiet pieturā stāvošu automašīnu, autobusu vai trolejbusu tikai no aizmugures, lai laikus redzētu, vai aiz tā neatrodas cita automašīna. Bet apbrauc tramvaju tikai no priekšas. Bet vienmēr ir labāk pagaidīt, līdz jums ir skaidrs skats uz visu ielu.

Iekāpjot autobusā, trolejbusā vai tramvajā, pa durvīm izlaidiet savu pavadoni, vecu cilvēku vai sievieti ar mazu bērnu. Bet zēnam vai vīrietim ir jābūt pirmajam, kas izkāpj no autobusa, trolejbusa vai tramvaja, lai paspiestu roku savam pavadonim.

Sabiedriskajā transportā vienmēr atdodiet savu vietu vecāka gadagājuma cilvēkiem un sievietēm ar maziem bērniem.

Nespiedieties cauri pasažieru pūlim, palīdzot sev ar elkoņiem – izmantojiet balsi, nevis rokas.

Klepojot vai šķaudot, aizsedziet muti ar salveti vai plaukstu.

Neēdiet un nedzeriet neko sabiedriskajā transportā. Jūs varat nejauši notraipīt ratiņa sēdekli vai pasažieru drēbes. Turklāt skats, ka cilvēks košļā, daudz mazāk dzer no pudeles, ir nepievilcīgs.

Automašīnas, autobusi, trolejbusi - visa veida pilsētas transports - vienmēr brauc pa labo pusi. Tas ir galvenais satiksmes noteikums mūsu valstī, un tas ir jāatceras. Ja pilsētas ielās nekad nevēlaties saskriet ar kādu, palieciet pa labi un no garāmgājējiem atdalieties tikai pa labi.

➤ Ievērojiet ceļu satiksmes noteikumus.

Kas vecākiem būtu jāzina, atrodoties uz ielas kopā ar savu bērnu.

Gatavojas šķērsot ceļu. Apstāties un apskatīt brauktuvi. Attīstiet bērna ceļa novērošanu. Uzsveriet savas kustības: pagrieziet galvu, lai skenētu ceļu. Pietura, lai pārbaudītu ceļu, pietura, lai palaistu garām automašīnas. Māciet bērnam ieskatīties tālumā un atšķirt tuvojošās automašīnas. Nestāviet kopā ar bērnu uz ietves malas. Pievērsiet bērna uzmanību transportlīdzeklim, kas gatavojas pagriezties, pastāstiet par pagrieziena signālu signāliem automašīnās. Parādiet, kā transportlīdzeklis apstājas pie krustojuma, kā tas pārvietojas pēc inerces. Šķērsojot brauktuvi, šķērsojiet ceļu tikai pa gājēju pāreju vai krustojumā. Brauciet tikai tad, kad luksofors deg zaļā krāsā, pat ja nav automašīnu. Izejot uz brauktuves, pārtrauciet runāt. Nesteidzies, neskrien, mierīgi šķērso ceļu. Nešķērsojiet ielu slīpi; paskaidrojiet bērnam, ka tādējādi ir grūtāk saskatīt ceļu. Neejiet kopā ar bērnu uz brauktuves satiksmes vai krūmu dēļ, iepriekš neapskatot ielu. Nesteidzieties šķērsot ceļu, ja otrā pusē redzat draugus, pareizo autobusu, iemāciet bērnam, ka tas ir bīstami. Šķērsojot nekontrolētu krustojumu, iemāciet bērnam uzmanīgi sekot līdzi satiksmes sākumam. Izskaidrojiet bērnam, ka pat uz ceļa, kur ir maz automašīnu, jums jāšķērso uzmanīgi, jo automašīna var izbraukt no pagalma vai alejas. Iekāpjot un izkāpjot no transportlīdzekļa, vispirms izkāpiet bērna priekšā, pretējā gadījumā bērns var nokrist vai izskriet uz brauktuves. Pieejiet pie durvīm, lai iekāptu tikai pēc pilnīgas apstāšanās. Nekāpiet transportā pēdējā brīdī (jūs varat saspiest aiz durvīm). Māciet bērnam būt uzmanīgam apstāšanās zonā – tā ir bīstama vieta (slikts skats uz ceļu, pasažieri var uzgrūst bērnu uz ceļa). Gaidot transportu. Stāviet tikai uz piezemēšanās zonām, ietvēm vai apmalēm. Ieteikumi ielas uzvedības prasmju attīstīšanai Prasme pārslēgties uz ielu: tuvojoties ceļam, apstāties, apskatīt ielu abos virzienos. Mierīgas, pašpārliecinātas uzvedības prasme uz ielas: izejot no mājām, nekavējieties, izejiet iepriekš, lai, mierīgi ejot, jums ir nedaudz laika. Prasme pāriet uz paškontroli: spēja uzraudzīt savu uzvedību tiek attīstīta katru dienu vecāku vadībā. Briesmu paredzēšanas prasme: bērnam pašam jāredz, kas ir dažādi objekti Bieži vien uz ielas slēpjas briesmas. Svarīgi, lai vecāki saviem bērniem rādītu piemēru ceļu satiksmes noteikumu ievērošanā! Nesteidzies, šķērso ceļu mērītā tempā! Izejot uz brauktuves, pārtrauciet runāt - bērnam ir jāpierod pie tā, ka, šķērsojot ceļu, jums ir jākoncentrējas. Nešķērsojiet ceļu, ja luksoforā deg sarkans vai dzeltens. Šķērsojiet ceļu tikai vietās, kas apzīmētas ar ceļa zīmi “Gājēju pāreja”. Vispirms izkāpiet no autobusa, trolejbusa, tramvaja, taksometra. Pretējā gadījumā bērns var nokrist vai uzskriet uz ceļa. Aiciniet bērnu piedalīties jūsu situācijas novērojumos uz ceļa: parādiet viņam tās automašīnas, kas gatavojas pagriezties, brauc ar lielu ātrumu utt. Neatstājiet kopā ar savu bērnu no automašīnas vai krūmiem, iepriekš nepārbaudot ceļu – tā ir tipiska kļūda, un bērniem nevajadzētu ļaut to atkārtot. Atsevišķu pastaigu veltiet ceļa šķērsošanas noteikumiem. Pārbaudiet, vai jūsu bērns tos saprot pareizi un zina, kā šīs zināšanas izmantot reālās braukšanas situācijās. Lai to izdarītu, praktizējiet gājēju pārejas šķērsošanu kopā pa vienvirziena un divvirzienu brauktuvi, caur kontrolētiem un neregulējamiem krustojumiem. Brīvdienās nav svarīgi, vai bērns paliek pilsētā vai aizbrauc, ir jāizmanto katra iespēja atgādināt viņam par ceļu satiksmes noteikumiem. Neatstājiet bērnus bez uzraudzības uz ielas, neļaujiet viņiem spēlēties brauktuves tuvumā. Mācīt bērnus ar agrīnā vecumā ievērot ceļu satiksmes noteikumus. Un neaizmirstiet, ka personīgais piemērs ir saprotamākā mācīšanās forma.

"Esiet uzmanīgs, uz ielas ir bērns!"

Bērns piedzimst, iemācās staigāt, izaug, un tad pienāk brīdis, kad viņš pasludina savu neatkarību. Vēl vakar viņš devās pastaigā, cieši turēdams mammas vai tēta roku, un šodien izrādīja vēlmi doties pagalmā bez pieaugušo līdzdalības. Tik svarīgam solim kā patstāvīga pastaiga ir jāsagatavojas jau iepriekš, jo no tā ir atkarīga pieauguša bērna drošība.Protams, drošības nodrošināšana un bērna sagatavošana patstāvīgai “iziešanai” ir pilnīgs uzdevums. vecākiem, kuriem iepriekš jāpaskaidro, kādas nepatikšanas var rasties, gaidiet jauno piedzīvojumu meklētāju pagalmā, uz ielas, pie ceļiem. Pastaigājoties ar bērnu, jāpievērš uzmanība paaugstināta riska zonām, piemēram, kanalizācijas lūkām, būvlaukumiem, pagrabiem un bēniņiem. No tiem labāk ievērot drošu distanci, jo pat aizvērts kanalizācijas lūkas vāks negarantē, ka bērns, kurš uzkāps tam, neizkritīs cauri.Vērts atrunāt arī bērnu uzvedības noteikumus rotaļu laukumos, kur pastāv risks traumas arī ir lielas. Šūpoles, slidkalniņi, horizontālie stieņi un pērtiķu stieņi ir ļoti jautri bērnu rotaļu laukumu atribūti, taču baudas vietā tie var sagādāt arī nopietnas nepatikšanas, ja neievērosiet vienkāršus drošības noteikumus. Viens no iespējamiem draudiem dzīvībai un dzīvībai. bērna veselība ir nedroši atradumi. Pagalmos un ielās bieži var atrast tādus priekšmetus kā izlietotas šļirces, nezināmas tabletes un asas stikla lauskas. Tas viss rada potenciālus draudus pat pieauguša cilvēka drošībai, jo nav zināms, ar kādu slimību slimo šļirci lietojis cilvēks - tas varētu būt hepatīts vai AIDS... Tāpat jāpievērš uzmanība augiem, kas aug pagalms. Daudziem bērniem patīk spēlēt “pavārs”, “slimnīca”, “māte-meita”. Tajā pašā laikā viņi "vāra zupu" no zāles, sēklām un tuvumā augošu krūmu augļiem un "izraksta zāles", kuras pēc tam izmēģina, nevis "jautri". Tomēr daudzi augi nav nekaitīgi, un mūsu pagalmos ir tādi, kuriem ir indīgas lapas, ogas, sēklas. Nokļūstot bērna ķermenī, tie var izraisīt nopietnu saindēšanos. Par to bērniem jāzina, kā arī par to, kurus augus var izmantot spēlēm, nebaidoties par veselību. Tie ir ceļmallapa, pienenes, pīlādži.Īpašu apdraudējumu ielās un pagalmos var radīt klaiņojoši suņi. Ļoti bieži viņi pārvietojas 6-8 īpatņu saimēs un uzvedas diezgan agresīvi. Ja iespējams, klaiņojošiem dzīvniekiem labāk netuvoties. Bērnam jāsaprot, ka suņus nevar izprovocēt, metot uz tiem akmeņus vai vicinot nūju priekšā. Dusmīga dzīvnieka uzbrukums var beigties ar katastrofu. Lai izvairītos no suņu vajāšanas, jūs varat paslēpties ieejā, uzkāpt kalnā vai kokā. Ja uzbrukums tomēr notiek, bērnam labāk ir sagrupēties, piespiežot zodu pie krūtīm un mēģināt aizsargāt seju ar rokām. Viens no visvairāk svarīgi punkti Dzīvības drošības (dzīvības drošības) pamatu mācīšana bērnam ir informēt viņu par iespējamiem situāciju attīstības variantiem, sazinoties ar svešiniekiem. Saskaņā ar jaunākajiem statistikas datiem, nolaupīšanas gadījumu skaits, tostarp bērni, pēdējie gadi palielinājās vairākas reizes. Tāpēc ir skaidri jāsaprot un stingri jāievēro uzvedības noteikumi ar svešiniekiem. Šie noteikumi ir vienkārši: pirmkārt, bērns nekad nedrīkst runāt ar svešiniekiem un nedrīkst no viņiem neko ņemt. Otrkārt, nekādā gadījumā nedrīkst nekur doties ar svešiniekiem vai sēsties viņu mašīnā.Lielākā daļa vecāku māca saviem bērniem būt pieklājīgiem pret pieaugušajiem, nemelot un būt rupjiem. Bet tieši klusie un labi audzinātie bērni visbiežāk kļūst par pieaugušo noziedzīgo plānu upuriem, jo viņus ir tik viegli maldināt, lai gan viņi paši vienmēr saka patiesību. Bērnam jāpaskaidro, ka starp pieaugušajiem ir gan labi, gan slikti cilvēki, tāpēc no svešinieka rokām neko nevar paņemt - ne dāvanas, ne konfektes, ne ko citu, kas “jādod mammai”. Turklāt jūs nevarat kaut kur doties kopā ar svešinieku vai iekāpt viņa automašīnā. Ja rodas situācija, kad svešinieks iesaka “paskatīties uz kaķēniem”, “braukt ar mašīnu” vai “spēlēt filmu”, bērnam jāatbild: “Man jālūdz mammai atļauja”. Ja noziedznieks satver jūs aiz rokām un mēģina ievilkt automašīnā, jums ir jākliedz, lai piesaistītu citu uzmanību, kā arī pretoties no visa spēka. Labāk kliegt nevis “Palīdzi!”, bet “Tas nav mans tētis (mamma), mani sauc tik un tā, zvani maniem vecākiem!” Tāpat bērnam jāzina, ka viņi nekad nesūtīs viņam svešu cilvēku uz bērnudārzu vai skolu, lai arī ko viņš teiktu.Bērniem nevajadzētu pastaigāties valkāt dārgas rotaslietas, demonstrēt savu telefonu, atskaņotāju un dzīvokļa atslēgas, lai izvairītos no liekas uzmanību no apkārtējiem negodīgiem pieaugušajiem vai vienaudžiem Šķērsojot brauktuvi, jāievēro ceļu satiksmes noteikumi, šķērsot ceļu tikai luksofora regulētās vietās. Bet pat šie pasākumi nevar garantēt pilnīgu drošību uz ceļa. Pirms uzkāpt uz zebras, kad luksofora gaisma iedegas zaļā krāsā, jānovērtē situācija uz gājēju pārejas, jāpārliecinās, vai visa satiksme ir apstājusies un nerada briesmas gājējiem.Pagalmos pie ieejām novietotās automašīnas var rada lielākas briesmas. Stāvoša automašīna bērniem nerada bažas, taču var izraisīt traģēdiju. Automašīna var pēkšņi sākt kustēties, un vadītājs uzreiz nepamanīs bērnu, kas slēpjas aiz motora pārsega vai sniedzas pēc bumbiņas, kas izripojusi zem automašīnas. Bērnu spēles transportlīdzekļa tuvumā nav atļautas.

Lai labāk iegaumētu un skaidri reaģētu uz bīstamām situācijām, speciālisti iesaka vecākiem apspriesties ar bērniem iespējamie varianti notikumu attīstība spēles forma mēģiniet atrisināt radušās nepatikšanas.

Cienījamie vecāki!Bērni sava vecuma dēļ ne vienmēr spēj pareizi novērtēt situāciju uz ceļa un atpazīt briesmas. Dariet visu nepieciešamo, lai jūsu ģimenē nenāktu nepatikšanas.Savlaicīgi mācīt bērniem spēju orientēties satiksmes situācijā, audzināt nepieciešamību būt disciplinētiem uz ielas, uzmanīgiem un apdomīgiem! Atcerieties, ja jūs pārkāpjat Noteikumus, jūsu bērns darīs to pašu! Māciet saviem bērniem noteikumus drošai brauktuves šķērsošanai! Kopīgi pārrunājiet drošākos pārvietošanās ceļus, katru dienu atgādiniet bērnam: PIRMS CEĻA ŠĶĒROŠANAS PĀRLIECINIETIES, KA TAS IR DROŠS! Paskaidrojiet bērnam, ka uzreiz apturēt automašīnu nav iespējams! Aizliegt bērniem šķērsot ceļu apstādinātu transportlīdzekļu dēļ – tas ir dzīvībai bīstams! Māciet viņiem paredzēt slēptās briesmas! Apspriediet drošākos maršrutus kopā!

Uzmanību vecākiem.Dārgie vecāki! Parasti esat aizņemts ar savām lietām, jums ir daudz nepatikšanas, jums vienmēr trūkst laika. Un tomēr... neskatoties uz savām bažām, mūžīgo steigu, atceries par tiem, kam vajadzīga Tava palīdzība, padoms, Tavas rūpes - bērniem un pusaudžiem.Atsevišķu pastaigu veltiet ceļa šķērsošanas noteikumiem. pārbaudi, vai bērns tos saprot pareizi un prot izmantot šīs zināšanas reālās braukšanas situācijās. Lai to izdarītu, praktizējiet gājēju pāreju šķērsošanu kopā pa vienvirziena un divvirzienu brauktuvēm, caur kontrolētiem un neregulētiem krustojumiem. Ejiet kopā ar bērnu pa parasto maršrutu uz skolu un atpakaļ. Runājiet par to, kāpēc ir svarīgi iet to pašu ceļu. Pievērsiet bērna uzmanību visām briesmām un slēptajiem “slazdiem”, kas viņu var sagaidīt ceļā. pārdomājiet maršrutu, lai tas kļūtu drošāks.Pirms bērna sapņa piepildīšanas un velosipēda (mokik vai mopēda) iegādes, vecākiem vajadzētu pievērst uzmanību apkārtnei, kurā viņi dzīvo un pārliecināties, vai ir drošas vietas - velo celiņi, stadions , parkā vai skolas pagalmā. Ļaujot bērniem būt nemierīgiem, ir vērts padomāt, ka viņš jebkurā brīdī var atstāt savu pagalmu un doties pie drauga vai klasesbiedra nākamajā kvartālā. Atrodoties uz brauktuves transportlīdzekļu straumē, pat trenētam cilvēkam pirmajās kustības minūtēs ir grūti orientēties, bet ko lai saka par bērnu - tajā pašā laikā strādājiet ar kājām, turiet stūri ar rokas, kontrolējiet situāciju sev apkārt un atcerieties ievērot drošības pasākumus. Reaģējot uz jebkādām ceļa situācijas izmaiņām, pieredzes un prasmju trūkuma gadījumā bērns var apjukt, sākt krist panikā un rīkoties neadekvāti. Nedrīkst aizmirst, ka velosipēds ir viens no nestabilākajiem un neaizsargātākajiem transportlīdzekļiem, un pat nelielas sadursmes var radīt ļoti nopietnas sekas.Ja jūsu bērns ir jaunāks par 12 gadiem, viņš nedrīkst braukt automašīnas priekšējā pasažiera sēdeklī. . Visdrošākā vieta automašīnā ir aiz vadītāja.

Brīvdienās nav svarīgi, vai bērns paliek pilsētā vai aizbrauc. Ir jāizmanto katra iespēja, lai atgādinātu viņam par ceļu satiksmes noteikumiem. Neatstājiet bērnus bez uzraudzības uz ielas, neļaujiet viņiem spēlēties brauktuves tuvumā.Māciet bērniem jau no mazotnes ievērot ceļu satiksmes noteikumus. Un neaizmirstiet, ka personīgais piemērs ir saprotamākā mācīšanās forma.

Kā iemācīt bērnam neiekrist tipiskos ceļu “slazdos”.

Galvenās briesmas ir stāvoša automašīna!Stāvoša automašīna ir bīstama: tā var bloķēt citu automašīnu, kas brauc lielā ātrumā, apgrūtinot briesmu savlaicīgu pamanīšanu. Jūs nevarat iziet uz ceļa stāvošu automašīnu dēļ. Kā pēdējais līdzeklis ir rūpīgi jāpaskatās no aizmugures stāvošai mašīnai, jāpārliecinās, vai nav briesmas, un tikai tad šķērso ceļu.Nevajag apiet stāvošu autobusu ne priekšā, ne aizmugurē!Stāvošs autobuss aizsedz ceļa posms, pa kuru brīdī, kad jūs nolēmām to šķērsot, iespējams, ka garām brauc automašīna. Turklāt cilvēki pieturas tuvumā parasti steidzas un aizmirst par drošību. No pieturas jāvirzās uz tuvāko gājēju pāreju.Māk paredzēt slēptās briesmas!Auto var negaidīti izbraukt aiz stāvošas mašīnas,mājas,žoga,krūmu u.c. Lai šķērsotu ceļu, jāizvēlas vieta, kur ceļš ir redzams abos virzienos. Kā pēdējais līdzeklis var uzmanīgi paskatīties aiz šķēršļa, pārliecināties, ka nedraud briesmas, un tikai tad šķērsot ceļu.Mašīna tuvojas lēnām, bet tomēr vajag palaist garām.Lēnām braucoša mašīna var paslēpties aiz automašīnas, kas brauc lielā ātrumā. Bērns bieži nenojauš, ka aiz vienas mašīnas var būt paslēpta cita.Un pie luksofora var sastapties ar briesmām.Šodien uz pilsētas ceļiem pastāvīgi saskaramies ar to, ka auto vadītāji pārkāpj ceļu satiksmes noteikumus: steidzas lielā ātrumā, luksoforu un krustojuma zīmju ignorēšana . Tāpēc nepietiek tikai iemācīt bērniem orientēties, kad luksoforā deg zaļš signāls, ir jāpārliecinās, ka briesmas nedraud. Bērni bieži spriež šādi: "Mašīnas joprojām stāv, vadītāji mani redz un izlaidīs." Viņi maldās.Bērni bieži skrien pāri “pamestai” ielai, nepaskatoties.Ielā, kur automašīnas parādās reti, bērni, to iepriekš neapskatījuši, izskrien uz ceļa un tiek notriekti. Attīstiet bērnā ieradumu vienmēr apstāties, pirms iziet uz ceļa, skatīties apkārt, klausīties - un tikai tad šķērsot ielu. Stāvot uz centra līnijas, atcerieties: aiz jums var būt automašīna! Sasniedzot centra līniju un apstājoties, bērni parasti tikai vēro mašīnas, kas brauc pa labo pusi, un aizmirst par tām mašīnām, kas brauc aiz viņiem. Bērns nobijies var spert soli atpakaļ – tieši zem mašīnas riteņiem. Ja nācies apstāties ceļa vidū, esi ļoti uzmanīgs un neizdari nevienu kustību, nepārliecinoties, ka tā ir droša.Uz ielas turi cieši bērna roku! Atrodoties blakus pieaugušajam, bērns paļaujas uz viņu un vai nu vispār neskatās ceļu, vai arī neskatās labi. Pieaugušais to neņem vērā. Uz ielas bērnu uzmanību novērš visādi priekšmeti un skaņas, nepamanot braucošu mašīnu un domājot, ka ceļš ir brīvs, atraujas no pieaugušā rokām un skrien pāri ceļam. Pie ceļa krustojuma cieši jāsatver bērna roka.Arkas un izejas no pagalmiem ir slēptās briesmas vietas!

Lielajās pilsētās paaugstinātas bīstamības vietas ir arkas, caur kurām automašīnas izbrauc no pagalmiem uz brauktuves. Neļaujiet bērnam skriet garām arkai pieaugušā priekšā: viņš ir jātur aiz rokas.Atceries! Bērns apgūst ielas likumus, sekojot jūsu, vecāku un citu pieaugušo piemēram. Ļaujiet savam piemēram mācīt disciplinētu uzvedību uz ielas ne tikai savam bērnam, bet arī citiem bērniem. Šķērsojiet ceļu, ievērojot ceļu satiksmes noteikumus.

Tests vecākiem.

Cienījamie vecāki, veltiet dažas minūtes ar saviem bērniem, pārrunājot svarīgo ceļu satiksmes drošības tēmu. Lai sāktu, lūdziet bērnam patiesi atbildēt uz jautājumiem par to, kā viņš rīkotos vai varētu rīkoties līdzīgās situācijās.Bērns ir pietuvojies ceļam un atrodas attālumā no drošas brauktuves šķērsošanas vietas. Ko viņš darīs šajā situācijā?

A - dosies uz tuvāko gājēju pāreju vai krustojumu, pat ja viņam būs jānovirzās no sava virziena ceļa, kur viņš šķērsos ceļu

B - ļaus galvenajai automašīnu plūsmai, kas pārvietojas pa brauktuvi, tikt garām un ātri šķērsot ceļu.

Bērns gājēju pārejas priekšā

A - pirms uzbraukšanas uz brauktuves pārliecinieties, vai automašīnas dod viņam ceļu vai atrodas drošā attālumā no gājēju pārejas

B - pārliecinoši iebrauc uz brauktuves, pamatoti uzskatot šo zonu par drošu un īpaši gājējiem paredzētu.

Bērns krustojumā, kuru kontrolē luksofors

A - šķērsos ceļu, kad luksofora deg zaļā gaisma, ļaujot šķērsot brauktuvi, tikai pārliecinoties, ka transportlīdzekļi dod ceļu gājējiem

B - šķērsos brauktuvi pie jebkura luksofora, ja nav braucošu automašīnu.

Ko jūsu bērnam nozīmē uzvedība uz ceļa?

A - cilvēkam jābūt kulturālam vienmēr, visur un visā, arī uz ceļa ar citiem satiksmes dalībniekiem

B - dažos gadījumos, piemēram, uz ceļa, uzvedības kultūra ir pilnīgi nepiemērota.

Apkopojiet:

Lielākā daļa atbilžu ir A: Jūsu bērns ir uzmanīgs, apdomīgs, precīzs un labi audzināts. Jums nav jāuztraucas par viņa patstāvīgajām pastaigām pa pilsētas ielām, viņam ir drošs īsākais ceļš Vienāds atbilžu skaits A un B: Jūsu bērns labi zina, kā uzvesties uz ceļiem, bet pašdisciplīnas trūkums var izraisīt izsitumus. Jums vajadzētu pievērst bērna uzmanību šādu darbību seku nopietnībai, iemācīt viņam ietaupīt attālumu un laiku, neapdraudot savu dzīvību.

Lielākā daļa atbilžu ir B: Jūsu bērns nepārzina drošas uzvedības noteikumus uz ceļiem vai ir pārāk pašpārliecināts. Uztveriet šo problēmu nopietni un nedodiet bērnam iespēju pieļaut nelabojamas kļūdas.

Par ceļu “slazdiem”.

Daudzi cilvēki uzskata, ka negadījumi uz ceļiem ir nelaimes gadījumi un no tiem nav iespējams pasargāt sevi. Tā nav patiesība!Negadījumi uz ceļiem ir šķietami negadījumi. Maz cilvēku zina, ka 95% no ceļu satiksmes negadījumos uz ceļiem cietušajiem bērniem atkārtotās situācijās notrieca automašīnas, tā saucamie ceļu “slazdi”. Ceļa slazds ir maldinošas drošības situācija. Šādas “lamatas” jāprot atrisināt un no tām izvairīties.Diemžēl ne mājās, ne skolā bērniem ceļu situāciju ABC nemāca. Un tas nav pārsteidzoši. Pieaugušie paši nezina daudzus ceļu satiksmes likumus un smalkumus.Kā iemācīt bērnam droši uzvesties uz ceļa? Kopā ar viņu analizējiet tipiskas bīstamās situācijas uz ceļa, paskaidrojiet, kāpēc viņam pirmajā brīdī šķita, ka situācija ir droša un ar ko viņš kļūdījās. Nostipriniet savas zināšanas ar zīmējumiem un lomu spēles situācijām uz maketa ar rotaļlietām. Atcerieties: ar skaidrojumiem vien nepietiek.Spēcīgas transporta uzvedības prasmes bērniem veidojas tikai ikdienas sistemātiski trenējoties! Katrā pastaigā ar bērniem, braucieniem ar viņiem darba darīšanās, ciemos, ārpus pilsētas utt. iemācīt novērot ielu un transportu, analizēt radušās ceļa situācijas, saskatīt tajās bīstamos elementus un precīzi rīkoties dažādos apstākļos.

BĒRNS STRĀDĀS UZ AUTOBUSU, VIŅŠ NEKO APKĀRT NEREDZ BĒRNS BIEŽI NEAIZDODAS, KA AIZ VIENA AUTO VAR BŪT SLĒPTS OTRS “Mašīna brauc lēni, man būs laiks uzskriet,” domā bērns. un viņu notrieca automašīna. Parādiet bērnam līdzīgas situācijas, paskaidrojiet viņam uz ielas, kāpēc lēnām tuvojoša automašīna var aiz sevis paslēpt ko bīstamu!

PIETURES IR VIETA, KUR BĒRNI VIS BIEŽĀK AR AUTOMAŠĪNU

Kur ir visbīstamākā vieta, kur šķērsot ielu: pieturas zonā vai krustojumā? Uzdodiet šo jautājumu savam bērnam. Bērni parasti saka: "Tas ir bīstamāk krustojumā." Tas ir nepareizi. Apstāšanās zonā ar automašīnu notriecas trīs reizes vairāk bērnu nekā krustojumā MĀCĪT BĒRNIEM VĒROT CEĻU, REDZĒT UN NOVĒRT BRIESMAS Bērnus notriec automašīna tipiskos ceļa “slazdos”. TAD SKRIEN PĀR CEĻAM. TAS IR ĻOTI BĪSTAMI! Pirmajos brīžos tikko garām pabraukusi mašīna nereti nobloķē pretimbraucošo. Bērns var nokļūt zem tā, ja viņš, palaižot garām pirmo automašīnu, nekavējoties skrien pāri ceļam. Parādiet bērnam uz ceļa, kā tikko garām pabraukusi automašīna ir bloķējusi pretējā virzienā braucošu automašīnu, un paskaidrojiet viņam, kā viņam vajadzētu uzvesties šādos apstākļos. MĀCĪT BĒRNIEM NOVĒROT CEĻA SITUĀCIJU KREISĀ UN LABĀ PUSĒ, KAD STĀVĀT UZ CENTRĀS LĪNIJAS Apstājoties uz viduslīnijas, bērni parasti vēro tikai tās automašīnas, kas viņiem tuvojas no labās puses, nevis padomājiet par automašīnām, kas brauc aiz viņiem. Bērns nobijies var spert soli atpakaļ – tieši zem automašīnas riteņiem, kas viņam tuvojas no kreisās puses. Parādiet bērnam uz ceļa, ka, stāvot uz centra līnijas, automašīnas tuvojas no abām pusēm, un paskaidrojiet viņam, kā viņam vajadzētu uzvesties. BĒRNS NESPĒJ PAGĀDZĒT SLĒPUS BRIESMAS Kā stāvoša automašīna var būt bīstama? Jūsu bērns nezina pareizo atbildi. Aiz stāvošas automašīnas bieži vien ir paslēpts cits, kas brauc. Vērojiet kopā ar bērnu brauktuves malā stāvošās mašīnas un pievērsiet viņa uzmanību mirklim, kad no aiz muguras stāvošajai pēkšņi parādās cita automašīna.Saglabāt bērnu dzīvību un veselību nozīmē saudzēt tautas nākotni. Šī problēma šobrīd ir aktuālāka nekā jebkad agrāk: katru gadu pieaug ceļu satiksmes negadījumu skaits, kuros iet bojā, kļūst invalīdi un gūst smagas traumas krievu bērni. Saskaroties ar faktu, ka uz ceļiem turpina pieaugt transportlīdzekļu skaits, ir ārkārtīgi nepieciešams apvienot valsts iestādes, valsts iestādes un ģimenes cīņā pret bērnu ceļu satiksmes negadījumiem. Ir vispārzināms, ka "bērnus māca skolā". Ir pat tāda dziesma. Taču, mācot bērniem droši uzvesties uz ielas, šis sauklis ir, maigi izsakoties, pretrunīgs. Bērnam, ierodoties skolā, jau ir liela pieredze patstāvīgi un kopā ar vecākiem ceļot pa ielām un ceļiem, tostarp simtiem, tūkstošiem krustojumu pāri ceļam. Viņš jau ir attīstījis noteiktas prasmes “transporta” uzvedībā - gan pareizas, gan nepareizas. Diemžēl pēdējo ir vairāk. Tas ietver skriešanu pāri ceļam, nevis šķērsojot mērītā tempā, bet gan satiksmes vērošanu pa labi un pa kreisi. Tas ietver pastāvīgu ielas šķērsošanu pa īsāko ceļu – pa diagonāli. Bet sliktākais ir daudz iemaņu, lai pagaidām veiksmīgi izskrietu no aizmugures stāvošām mašīnām un citiem skata šķēršļiem: krūmiem, žogiem, kokiem, no māju stūriem, no arkām utt. Jums ir jāiemāca bērnam droša uzvedība pēc iespējas agrāk, burtiski no pirmajiem soļiem pie rokas uz ielas. Un ģimenei šajā ziņā ir vadošā loma. Pirmkārt, tāpēc, ka bērns apgūst kompetentas uzvedības modeli uz ielas un ceļa, kas ir drošs sev un citiem. pirmsskolas vecums kad viņam blakus ir tuvākie cilvēki - viņa vecāki. Pirmkārt, mamma. Taču prakse rāda, ka vecāki paši bieži nezina ceļu satiksmes drošības pamatnoteikumus un bērna psihes vecuma īpatnības. Kā un ko viņi mācīs bērniem?

Bērniem, kuri ir gājēji.Kad tu ej pa ielu, tu esi gājējs. Pa ielu drīkst iet tikai pa ietvēm, turoties uz labo pusi, lai netraucētu pretimbraucošo gājēju kustību. Ja nav ietves, ejiet virzienā uz satiksmi pa ceļa nomali vai malu. Tad ne tikai vadītājs tevi redz no attāluma, bet arī tu redzi tuvojošos auto.Lai pārbrauktu uz otru ielas pusi, ir noteiktas vietas un tās sauc par gājēju pārejām. Tie ir apzīmēti ar gājēju pārejas ceļa zīmēm un baltajām zebru līnijām. Ja nav noteiktas gājēju pārejas, ielu var šķērsot krustojumos pa ietvju vai apmaļu līnijām.Pirms šķērsojat ceļu, pārliecinieties, vai tā ir pilnīgi droša. Apstājieties brauktuves malā, klausieties, paskatieties pa kreisi un, ja automašīnu nav, ejiet uz brauktuves vidu. Paskatieties vēlreiz pa labi un, ja nav satiksmes, pabeidziet krustojumu. Jāšķērso ceļš taisnā leņķī un vietās, kur ceļš ir labi redzams abos virzienos.Ja gājēju pārejā vai krustojumā ir luksofors, tas parādīs, kad jāiet un kad jāstāv un jāgaida. Sarkanā gaisma gājējiem - apstājieties, dzeltena - pagaidi, zaļa - aiziet. Nekad nešķērsojiet ielu pie sarkanās gaismas, pat ja tuvumā nav automašīnu.Tiklīdz gaisma iedegas zaļā krāsā, "nemetiet" no ietves uz ceļa. Gadās, ka automašīnai ir bojātas bremzes un tā var negaidīti iebraukt gājēju pārejā. Tāpēc ceļš jāšķērso mierīgi. Krusts, neskrien!Lai neatrastos uz ceļa avārijas situācijā, jāsaprot, kad automašīna kļūst bīstama. Automašīna nevar apstāties uzreiz, pat ja vadītājs nospiež bremzi. Tas ātri noslīdēs pa ceļu vēl dažus metrus. Tik ātri, ka jums pat nebūs laika atkāpties. Ir daudz drošāk, ja jūs un vadītājs redzat viens otru no tālienes. Tad viņam būs laiks iepriekš nobremzēt, un jūs varēsiet laikus apstāties.Galvenais drošas uzvedības noteikums ir paredzēt briesmas. Samaziniet ātrumu, klausieties, kad tuvojieties arkai, mājas stūrim - vispār jebkurai vietai, kur negaidīti varētu izbraukt automašīna. Gudrs gājējs nekad neizskriet uz ceļa, pat ja tā ir pārejas vieta. Viņš ies mierīgi, jo autovadītājam cilvēks, kurš uzlec uz ceļa, vienmēr ir pārsteigums, un nav zināms, vai vadītājs ar šo pārsteigumu tiks galā.Bīstami spēlēt blakus ceļam: braucot ar velosipēdu vasarā vai ar ragaviņām ziemā.Zini gājēju drošības noteikumus, nepārkāp tos , mācies tos pielietot dzīvē!

Pasažieriem bērniem.Kad braucat transportā, jūs esat pasažieris. Šķiet, ka nekā grūta te nav - apsēdos un braucu. Taču ir arī drošības noteikumi pasažierim.Pieturā cilvēki gaida sabiedrisko transportu. Nepacietīgākie lec tieši uz brauktuves. Šajā gadījumā jūs varat paslīdēt un pakrist zem autobusa riteņiem. Kas notiks tālāk, ir viegli uzminēt. Tāpēc, gaidot autobusu vai trolejbusu, nekad nestāviet uz ietves malas un neskrieniet uz brauktuves. Pieredzējis pasažieris netiecas sēdēt pirmajā rindā, zinot, ka spiedzošais pūlis viņu var nejauši pagrūst tieši zem riteņiem.Iekāp transportlīdzeklī pa vidējām un aizmugurējām durvīm, izkāp pa priekšējām. Neuzkavējies, dodies tieši iekšā salonā. Nestāviet pie durvīm, traucējot citiem cilvēkiem. Turklāt tas ir nedroši, jo durvis aizveras un atveras automātiski.Esot autobusā, nedomājiet, ka vadītājs tagad ir atbildīgs par jūsu drošību. Un negadījums var notikt pasažieru transportlīdzeklī, ja vadītājam pēkšņi ir pēkšņi jābremzē. Turies pie margām! Avārijas bremzēšanas situācijā vissliktākie ir tie, kuri nevar īpaši labi reaģēt uz pēkšņu apstāšanos - tie ir slimi un veci cilvēki. Atcerieties: atdot savu vietu viņiem ir ne tikai pieklājības, bet arī drošības noteikums. Sagatavojieties izejai laicīgi, lai nebūtu jāsteidzas. Izkāpjot no transporta, veltiet laiku. It īpaši, ja jums jāpāriet uz otru ielas pusi. Pieradiniet sevi pie noteikuma: šķērsojiet ielu tikai tad, kad transportlīdzeklis ir atstājis pieturu.Ja esat jaunāks par 12 gadiem, jums nav tiesību braukt vieglajā automašīnā priekšējā pasažiera sēdeklī. Jo šī vieta ir visbīstamākā. Un drošākā vieta ir aiz vadītāja. Ja jūs braucat šeit, jums būs vismazākā iespēja gūt nopietnus ievainojumus, ja veiksiet avārijas apstāšanos. Atrodoties automašīnā, netraucējiet vadītāju un nenovērsiet viņa uzmanību.

Velosipēdistiem.Pēc likuma Krievijas Federācija braukt ar velosipēdu pa ceļu atļauts no 14 gadu vecuma, ar mopēdu - no 16 gadiem, pēc Karēlijas likumiem - ar velosipēdu no 12 gadiem, ar mopēdu - no 14. Taču maz ticams ka 12 gadu vecumā bērns apzinās visu atbildību, viņam ir noteiktas spējas un pietiekamas psihofizioloģiskās īpašības patstāvīgai ceļošanai pilsētvidē. Mūsu pilsētas ceļi un ielas nav īpaši piemēroti riteņbraukšanai, arī treniņu iespējas ir ierobežotas, šobrīd nepieciešamās zināšanas var iegūt, iespējams, tikai Viskrievijas autobraucēju biedrībā.

Kas ir pirmais, kas būtu jāzina velosipēdistiem? Velosipēdistiem vajadzētu braukt tikai pa galējo labo joslu; viņi drīkst braukt pa ceļa malu, ja tas netraucē gājējiem. Aizliegts braukt pa ietvēm un gājēju celiņiem vai pārvadāt kravas, kuras garumā vai platumā pārsniedz gabarītus, vai kravas, kas traucē vadību. Ir nepieņemami braukt ar velosipēdu, neturot stūri. Ne velosipēda vai mopēda rāmis, ne bagāžnieks nevar pārvadāt citus pasažierus, izņemot bērnu līdz 7 gadu vecumam, taču šajā gadījumā ir jāaprīko papildus sēdeklis ar kāju balstiem.Papildus iegādājieties īpašus aizsardzības līdzekļus pret traumām. Šobrīd pārdošanā ir aizsargķiveres, polsterējumi elkoņu un ceļu locītavām, tas, protams, neatrisinās visas problēmas, taču būtiski samazinās trieciena spēku uz šīm ķermeņa daļām nejauša kritiena gadījumā.

Pašlaik mūsu valsts teritorijā ir liels skaits bērnu izglītības un attīstības iestāžu ar dažāda veida īpašumtiesībām: bērnu izglītības iestādes. pirmsskolas iestādes(dārzi), skolas, internātskolas, pēcskolas grupas, centri agrīna attīstība, mini dārzi. Taču tie nekādā veidā nemazina ģimenes lomu bērna audzināšanā.
Ģimene ir viena no galvenajām saitēm bērnu audzināšanā. Vecāku personīgajam piemēram ir liela nozīme bērna personības veidošanās procesā kopš dzimšanas. Pozitīvs piemērs ir svarīgs faktors izglītībā un līdzeklis, lai bērns uzzinātu par dzīvi. Bērni joprojām pietiekami nenošķir, kas ir labs un kas ir slikts, un tāpēc viņi atdarina gan savu vecāku labo, gan slikto rīcību.
Bērnam vecāki ir viss! Viņi liek pamatus sava mazuļa svarīgākajām personības iezīmēm: laipnībai, smagam darbam, cieņai pret citiem, kārtīgumam, godīgumam un citām īpašībām. Katram vecākam ir savi mērķi bērna audzināšanā. Pat vienā ģimenē vecākiem nav vienādi uzskati par audzināšanas procesu. Galvenais bērnu audzināšanas princips ir vecāku personīgais piemērs, jo tieši tas liek pamatus morālei un bērna personības morālajām īpašībām. Dažkārt apkārtējie iebilst, ka arī nefunkcionāli bērni aug pārtikušās ģimenēs. Jā, tas notiek, ja ņem vērā, ka vecāku piemērs ir tikai viens no daudziem bērnu audzināšanas principiem. Protams, bērnu ietekmē daudzi citi faktori, bet mēs ņemam vērā vienu no galvenajiem - vecāku personīgo piemēru.

KAS IR VECĀKU PERSONISKAIS PIEMĒRS?:

◦ Vecāku uzvedība ir piemērs, kam sekot viņu bērniem. Bērni vairāk uztver to, ko viņi redz. Ja māte savā runā lieto sirsnīgus vārdus, tad tos lietos arī bērns. Ja vecāki pieļauj rupjus izteicienus, tad bērni spēlēs un saziņā lietos rupjības;
◦ Personiskas attieksmes paušana pret apkārtējiem notikumiem. Ja vecāki redz smēķējošu cilvēku, viņiem konkrēti un precīzi jāpasaka, ka tas negatīvi ietekmē veselību. Un bez jēgpilniem vārdiem. Ir nepieciešams patiesi izteikt savu attieksmi;
◦ Vārdu atbilstība darbiem. Ja no bērna kaut ko pieprasāt, tad izpildiet šo prasību pats. Piemēram, ja vēlaties bērnam kārtīgi salocīt savas lietas, tad vienmēr kārtīgi salokiet savas lietas pats.

Ja bērnam ir izvēle - darīt, kā vecāki saka vai kā viņi rīkojas, tad viņš izvēlēsies otro variantu. Jūs varat simts reizes pateikt savam bērnam: "Tu nevari melot!", bet jūs pats bieži melojat bērna acu priekšā. Sliktākajā gadījumā jūs pierunājat kādu (piemēram, tēti) pastāstīt kādam kaut ko, kas nav patiesībā noticis. Jūs spiežat bērnu melot.

VECĀKU KĻŪDAS ĢIMENĒ:

Problēmu bērni visbiežāk rodas nepareizas audzināšanas ģimenē. Ir vairākas kļūdu grupas, kuras pieļauj daudzi vecāki. Tos var iedalīt grupās:
1. Nepareiza vecāku jūtu izpausme;
2. Vecāku nekompetence;
3. Nesaprotot nozīmi vecāku piemērs bērnu audzināšanas procesā.

Sīkāk aplūkosim trešo grupu – izpratnes trūkumu par vecāku piemēra nozīmi bērnu audzināšanas procesā.
Jūsu mazuļa socializācija sākotnēji notiek mājās, ģimenē. Tieši vecāki ar savu uzvedību demonstrē spilgtus un tipiskus uzvedības modeļu piemērus sabiedrībā. Tāpēc nav pārsteidzoši, ka zēni var atdarināt agresīvu tēvu, bet meitenes var atdarināt rupju un nesavaldīgu māti. Lielais vairums bērnu kļūst antisociāli, jo ir sekojuši savu vecāku piemēram.
Ļoti bieži daudzi vecāki par zemu novērtē sava piemēra lomu bērnu audzināšanas procesā, kā arī pieprasa no viņiem to, ko viņi paši nedara. Šādi audzināti bērni sāk būt kaprīzi, nepakļaujas pieaugušajiem, un vecāki zaudē autoritāti pret viņiem.
Liela un ne mazāk nopietna kļūda audzināšanā ir vienotu prasību trūkums mammai un tētim. Nelabvēlīgs psiholoģiskais mikroklimats mājās noved pie tā, ka bērns kļūst noslēgts, garīgi traucējumi, dažkārt pat naids pret pašiem vecākiem.

PAR PIEAUGUŠO DARBĪBU...:

Ļoti bieži vecāki, izsakot sūdzības par bērna nepaklausību, lieto izteicienu: "Lai cik daudz es jums stāstītu, tas viss ir bez rezultātiem." Daudzi vecāki domā, ka bērnu var audzināt ar vārdiem. Vai vārds ir galvenais izglītības līdzeklis? Bērna audzināšanā vispirms svarīga ir mīlestība un rūpes par bērnu, tad vecāku personīgais piemērs un tikai tad pieaugušā vārdi. Vecāku personīgais piemērs ir vissvarīgākā audzināšanas metode. Bērns jau no pirmajām dzīves dienām absorbē to, ko redz sev apkārt. Bērns nerīkojas tā, kā viņam māca, bet tā, kā rīkojas viņa vecāki. Viss, ko viņi redz, tiek nodots viņu spēlēs. Ja skatāties viņu lomu spēli “Ģimene”, varat redzēt ģimenes attiecību kopiju. Slikts piemērs bērnam ir, ja vecāku vārdi atšķiras no viņu darbiem.

Tāpēc, kad tētis saka, ka meitenes ir jāciena, bet viņš atļauj mammai būt nepieklājīgi, vai puika pret meiteni izturēsies pieklājīgi? Ja pieaugušais pieļauj rupjības bērna priekšā, bērns to kopēs. Dažreiz vecāki brīnās, kur viņu bērnam ir slikti ieradumi. Pieaugušie sāk vainot visus, kas ieskauj viņu bērnu. Diemžēl viņi neredz, ka mazulis no viņiem nokopēja šo slikto ieradumu. Vecāku uzvedība ir vissvarīgākais izglītības faktors. Ir svarīgi vienmēr atcerēties, ka pieaugušie audzina bērnu ne tikai runājot ar viņu, mācot viņu, dodot pavēles. Tās aktīvi un nemanāmi veido bērna personību katru viņa dzīves minūti: kā vecāki ģērbjas, komunicē, priecājas un skumjas. Visiem pieaugušo dzīves principiem ir milzīga nozīme mazuļa un viņa turpmākajā dzīvē sabiedrībā.

BĒRNI PILNĪBĀ ATSPOguļo PIEAUGUŠO DARBĪBU:

Lai citi mainītu savu attieksmi pret jums, jums ir jāmaina savas personīgās emocijas. Tā tas ir arī ģimenē. Bērni mācās par apkārtējo pasauli caur ģimeni. Ja vecāki vienmēr ir iekšā labs garastāvoklis, nezaudējiet drosmi, ir pārliecināti par sevi, tad bērns uztvers pasauli pozitīvi, un viņi paši labi izturēsies pret cilvēkiem. Ja vecāki bieži ir iekšā slikts garastāvoklis, ir nemierīgi, un trūkst pārliecības par sevi, tad bērns apkārtējo pasauli uztvers negatīvi un sagaidīs nepatikšanas no apkārtējiem cilvēkiem.

Vecākiem ir ļoti svarīgi uzraudzīt savas sejas izteiksmes, jūtas un stāvokli. Ja vecāki ir noraizējušies un baidās no visa, tad viņu bērni piedzīvos šādas sajūtas. Šādās situācijās jāsāk ar sevi. Nomierinieties, pārtrauciet par kaut ko uztraukties, kontrolējiet savu intonāciju, balsi un sejas izteiksmes.

Lai bērns sajustu savu vecāku mīlestību, runājiet ar viņu laipni, vērsiet uz viņu draudzīgu skatienu. Mājās ir ļoti svarīgi uzturēt draudzīgu psiholoģisko atmosfēru, pievērst uzmanību apkārt esošajām krāsām un skaņām. Runājiet ar ģimenes locekļiem maigā balsī, uzraugiet televīzijas skatīšanos un pārraugiet spēles, kuras spēlē jūsu bērns. Ir gudrs sakāmvārds: "Lai ko jūs meklētu, skatieties sevī." Tāpēc, ja pamanāt bērna uzvedības traucējumus, analizējiet savas darbības, vaļaspriekus un personiskās īpašības. Audzinot bērnu, sāciet ar sevi. Bērni uzrauga pieaugušo uzvedību, tāpēc vecākiem ir jākontrolē viņu rīcība. Kad pieaugušie dara pareizās lietas, bērniem par tām nav jārunā, viņi uzņem visu labo bez papildu informācijas.

Mīļie vecāki, audzinot bērnu, sāciet ar sevi, ar savu pozitīvo rīcību, tad bērnam veidosies pozitīvas rakstura īpašības!

KĀ VECĀKI IETEKMĒ BĒRNU?:

1. 70 - 80% no savām īpašībām bērni saņem no vecākiem mantojumā, pārējās - audzināšanas procesā;

2. Vecāki ne vienmēr ir piemērs saviem bērniem. Piemēram, iekšā pārtikuša ģimene ne vienmēr izaug paklausīgi bērni. Arī disfunkcionālā ģimenē nav obligāti jābūt problemātiskiem bērniem;

3. Audzināšanā svarīga ir vecāku attieksme pret bērnu. Vecāku attieksme pret bērnu ir dažādi veidi: akla mīlestība, normāla attieksme, uzmanības trūkums bērnam, vienaldzīga attieksme pret mazuli, vecāku jūtu trūkums pret savu bērnu.

UZMANĪBU! IR GADĪJUMI::

Daži bērni nereaģē uz vecāku pozitīvo ietekmi;

Daži bērni no nelabvēlīgām ģimenēm nav tādi kā viņu vecāki;

Vairāku bērnu ģimenē ir bērns, kurš nav tāds kā viņa vecāki.

KĀPĒC BĒRNI VIENMĒR neatdarina Savus vecākus?:

◦ Bērns pārmanto savas īpašības no senčiem, no abiem vecākiem, kas viņā ir savīti, tā rezultātā mēs iegūstam bērnu, kurš bieži vien nav līdzīgs viņiem gan iekšējās, gan ārējās īpašības;

◦ Ja bērns piedzimst ar neatkarības gēnu, tad viņš to īsteno jau no bērnības: neklausa pieaugušos, neuzticas cilvēkiem, patstāvīgi pēta apkārtējo pasauli;

◦ Ja bērns piedzima bez neatkarības gēna, tad viņš ir paklausīgs, bez konfliktiem un labs skolēns. Šajā gadījumā vecāki savu bērnu uzskata par līdzīgu sev.

VECĀKU ATTIEKSME KĀ PIEMĒRS BĒRNIEM:

Ja vecāki slikti izturas pret savu bērnu, tad ar laiku bērns parādīsies negatīva attieksme. Ja vecākiem ir sliktas attiecības, viņu bērni galu galā izturēsies pret viņiem slikti. Īpaši izteikti tas var izpausties neatkarīgiem bērniem. Bet pat apgādībā esošie bērni laika gaitā var veidot sliktu attieksmi pret šādiem vecākiem. Šajā gadījumā vecāki rāda sliktu piemēru saviem bērniem. Taču, kad bērns kļūst pilngadīgs, viņš var atkārtot savu vecāku likteni, neskatoties uz to, ka viņš pats nosoda savus vecākus. Bet ir gadījumi, kad bērni bērnībā distancējas no vecākiem un veido savu dzīvi savādāk nekā vecāki. Vecāki vienmēr ir paraugs saviem bērniem, jo bērns savus vecākus pazīst labāk nekā citi cilvēki.

Vecāku izglītības mērķis ir attīstīt bērna pozitīvās un apspiest negatīvās īpašības.

Vecāku ietekmes pakāpe uz saviem bērniem lielā mērā ir atkarīga no pieaugušā autoritātes. Jo augstāka ir pieaugušā autoritāte, jo spēcīgāka ir ietekme uz bērna rīcību. Vecāku autoritāte ir ļoti svarīgs audzināšanas nosacījums. Ja pieaugušie bērnam nav autoritāte, tad viņš viņus neklausa, ir kaprīzs un rupjš. Bērniem jāuztver vecāki kā labākie draugi. Pieaugušo autoritāte krītas, kad viņi melo saskarsmē ar citiem vai pārmērīgi izrāda aklu mīlestību pret bērnu, apmierina visas viņu vēlmes, kā arī pazemo vai nomāc bērna personību.

DARBNĪCA VECĀKIEM:

Šeit ir daži vienkārši vingrinājumi, kas palīdzēs vecākiem izvērtēt savu uzvedību un analizēt, kādu ietekmi tā var atstāt uz bērna audzināšanas procesu.

Vingrinājums “Sarunas mājsaimniecībā”

Atcerieties, par ko jūs runājat ar saviem bērniem mājās? Kādu attieksmi jūs paužat, runājot par cilvēkiem un notikumiem? Analizēt. Izdariet secinājumu. Bērni veido attieksmi pret apkārtējo vidi atkarībā no tā, ko viņi dzird nepiespiestā atmosfērā.

Dārgie vecāki! Ja esat izdarījis sliktu rīcību sava bērna priekšā, nebaidieties to atzīt, izskaidrojiet bērnam, kas lika jums to darīt. Jūsu godīgums un atklātība tikai stiprināsies ģimenes attiecības un būs brīnišķīgs piemērs bērniem.

Vingrinājums “Prasības bērnam”

Vecākiem jāaizpilda tabula ar trim kolonnām: pirmajā pierakstiet prasības, ko izvirzāt bērnam; otrajā - kādas prasības izvirzi bērnam, bet pats tās nepilda; trešajā - kādas prasības tu bērnam izpildi un tāpēc vari prasīt to izpildi no bērna.

Tagad ir pienācis laiks analizēt tabulu un saprast, pie kādiem punktiem pašiem pieaugušajiem jāpiestrādā, lai prasības mazulim būtu kompetentas un saprātīgas, un audzināšana būtu produktīva un efektīva.

Mīļie vecāki, pirms audzināt bērnu, sāciet ar sevi, ar savu pozitīvo rīcību un draudzīgo attieksmi pret citiem. Tikai šajā gadījumā jūsu bērnam attīstīsies pozitīvas rakstura īpašības! Esi autoritāte un īsts draugs savam bērnam!