Didaktické hry na tému huby. Hry, súťaže, štafetové behy pre jesenný oddych, zábavu a prázdniny. Vonkajšia hra: „Obľúbené mesto“
HRY NA PRSTOCH + AKTÍVNE HRY PRE DETI + HÁDANKY + BÁSNIČKY téma "HUBY" HRY NA PRSTOCH Raz, dva, tri, štyri, päť. (počítanie prstov) Prsty vyšli na prechádzku. ("chôdza" po stole) Tento prst našiel hubu. Začal som tento prst čistiť. Tento strih. Tento jedol. No tento práve vyzeral! (naťahujte prst po jednom) *** Len čo som vošiel do kríkov, našiel som hríba osika, hrdzu, hríba. A zelený mach. A červená líška, ale nie chlpatá. (ohnúť prsty) *** Masáž - Pravá ruka: Vyliezť na humno (malíček) Malé huby: (prstník) Mliečne huby a prasiatka, (prostredník) Šafranové klobúčiky, hríby. (ukazovák) Aj malý pahýľ ( palec) Ľavá ruka: Nemohol som skryť svoje prekvapenie. (šúcha si palec) Medové huby vyrástli, (ukazovák) Klzké motýle, (prostredník) Bledé muchotrávky, (prstník) Stojí na čistinke. (malíček) Huby Na čistinke je tučný muž. (Pravá ruka je zovretá v päsť a zdvihnutá pred seba.) Hríb prasiatka - hríb. (Dlaň ľavej ruky zakrýva päsť pravej.) A pod ňou, trochu sa chvejúc, (Ľavá ruka zostáva, pravú odstránime.) Slimák zdvihol rohy. (orientačné a stredné prsty pravá ruka je zdvihnutá, palec drží zvyšok, ruku môžete mierne otáčať.) AKTÍVNE HRY PRE DETI „HUBY“ Bobule, huby, orechy Predstavme si, že sme išli do lesa. Je to tu tak pekné a cool! Môžete si tu nazbierať aj maliny, huby a orechy. Je pravda, že ak chcete zbierať orechy, musíte zdvihnúť ruky a natiahnuť sa, ak chcete zbierať huby, musíte si sadnúť, ale maliny môžete zbierať v stoji. Takže vodič rýchlo povie, čo sme stretli, a rýchlo zmeníme polohu tela: Bobule (ruky hore)! Huby (sadnite si)! Oriešky (vstaňte a natiahnite sa)! Bobule! Oriešky! Oriešky! Huby! Oriešky! Bobule! Huby Hádaj hádanku. Na hrubej nohe stojím, na hladkej nohe stojím, Pod hnedým klobúkom so zamatovou podšívkou. (Huba.) Správne, je to huba. Povedz mi len tie huby, ktoré majú hnedé klobúčiky. (Híb, hríb, biely, machový hríb, trpký hríb.) A teraz si túto báseň prečítame znova a znázorníme ju rukami. Jedna ruka bude stonka huby a druhá čiapka. Hubári Teraz jeden z vás bude „hubár“ a zvyšok budú „hubári“. Toto je les. (Učiteľ ukáže na koberec.) Každý „hubák“ si nájde miesto v lese a „hubár“ sa pozorne pozrie a zapamätá si, kto kde sedí. Potom budú „hubári“ a „huby“ tancovať. Keď hudba prestane hrať, hubár sa odvráti a každá huba zaujme svoje miesto. Na signál učiteľa sa „hubár“ otočí a skontroluje, či si všetci sadli na to isté miesto, alebo či sa niečo nezmenilo. Nemalo by byť viac ako šesť až sedem húb. Učiteľka po zastavení melódie zámerne mení miesta detí. Blízko medveďa v lese Na jednom konci lokality je nakreslená čiara „domov“. Na opačnom konci stránky je nakreslený kruh - „brloh“. Vyberú si medveďa, ktorý je v brlohu. Hráči sú doma. A hráči opúšťajú domy, tvária sa, že zbierajú lesné plody, idú smerom k brlohu a hovoria: V lese sú huby od medveďa, ja beriem bobule. A medveď na nás klame a vrčí. Medveď vybehne z brlohu, dobehne hrajúcich sa a chytených odvedie do svojho brlohu. Vyberú si nového medveďa. HÁDANKY O HUBÁCH Vyrastal v brezovom lese. Na nohe nosí klobúk. List sa naň prilepil navrchu. zistili ste? Táto... (huba) Nachádza sa pod borovicou Táto huba je ako kráľ lesa. Som rád, že som našiel svojho hubára. Toto je biely... (hríb) Bratia sedia na pni. Všetci s pehami, ako chlapci. Títo priateľskí chlapci sa volajú... (medové huby) Táto roztomilá huba si vybrala tichý kútik. Môžeš ho krájať nožom, lebo je jedlý... (russula) Ak ich nájdu v lese, hneď si spomenú na líšku. Červenovlasé sestry sú tzv. .. (líšky) Žije pod jedľami, skrytý ich ihličím. Má veľa bratov. Červený hríb sa volá... (červený hríb) Hádajte, chlapci: Klobúk má chlpatý. Huba ako ružové ucho. Aké je jeho meno? (Voľňuška) V malom bielom klobúčiku na nohe rástla pri cestičke hríb. A teraz nech leží jedlý v košíku... (mlieko) Na čistinke je gulička, Len čo vkročíš, dym sa vyvalí. Kruhový hubový mix master. Toto je dedkov... (tabak) V lese sa s ním nikto nekamaráti a v košíku ho netreba. Muchy povedia: "Toto je mor!" V červenom klobúku... (muchovník) Huba sa nevarí ani neje. Jeho outfit je škvrnitý. Dole je čipkovaný vzor. Toto je červená... (muchovník) Biele bodky na červenej - Jedovatá huba, nebezpečná. Nemá zmysel sa o tom baviť - Nezbieraj to... ( muchovník ) Hnevá sa na huby A je od zlosti jedovatá. Tu je lesný chuligán! Toto je bledý... (muchotrávka) Niektoré sú vyššie, iné nižšie - Na pni sú červení ľudia. Tridsaťtri veselých bratov. Ako sa volajú? (Medové huby) Túto hubu nájdete na jar Na okraji lesa. Starec pokrytý vráskami s vtipným menom... (smrž) V mäkkej tráve na okraji Všade sú červené uši. Zlaté sestričky sa volajú... (lišky) BÁSNIČKY PRE DETI O HRUBÁCH L. Sashina Po teplom daždi - šesť lykožrútov, tri mliečne huby, dve trúby, osem bielych! Čo má robiť veverička s hubami? Tie sa majú sušiť, tieto sa majú dať do suda! Huby budú pekné! A. Eroshin Príprava na prahu v nedeľu ráno. Nohy dávam do čižiem a beriem so sebou batoh. Všetky cestičky, všetky cestičky, ktoré obídem v hustom lese, všetky hríby do košíka si z lesa vezmem! Huby nerastú v záhrade, ale hrajú sa na schovávačku v tráve. Raz! Dva! Tri! Štyri! Päť! Už sa idem pozrieť! V. Sibirtsev Priateľská rodinka si sadla vedľa domu pod lavičku: Huby sú dobré Synovia a dcéry, mama a otec Každý má klobúk! G. Stupnikov Medzi trávou je tuberkulóza a pod ňou rastie huba. Maličká vec priamo na čistinke. Teplý dážď prišiel do lesa a našiel malý tuberkul. Jemne ju zalial z neba a huba sa stala dospelou. V. Oleynikova Počítanie o hubách Jeden - medová huba, Dva - olejnička, Tri - pekný hríb. Tu je vlna na okraji, šampiňón a pršiplášť. Tu je lišiak, hríb, tu smrž a rad a ďalší hríb. Tu je hľuzovka stojaca bez nohy, prsia a zlatá šafranová mliečna čiapka. Nezvyknem sa vracať domov s prázdnym košíkom! A. Mokhorev zbiera hríby s Natovou matkou na čistinke. "Našiel som," kričí Olezhka, "russula s červenou čiapkou." Arkhip všetkým ukázal: - Pozrite, biela huba. "Pod borovicou rastie muchovník," povedal Yegor. Je viditeľný rad bielych bodiek.Táto huba obsahuje jed. N. Soboleva Žili raz na čistinke tri krásne muchotrávky, päť hríbov veľkých, šesť lykožrútov, sedem smržov, dvanásť hríbov maslových a pätnásť hríbov medových. Už skoro ráno vybehli na čistinku hubári. Vynášajú košíky a vyťahujú nože. - Pozri, tu je maslo! - A líšky! - A smrže! - Ach, medové huby! - No, tu sú hríby! Narobili nejaký hluk, kričali a hubári sa rozbehli. A zostali na čistinke.Z húb boli len pne. Avšak nie - nie všetky pne: Na boku sú huby. Rozprávajú sa a sú prekvapení: - Prečo sa to tak deje? Toto je už po niekoľkýkrát, čo všetkých odviedli okrem nás. Možno máme tenké nohy alebo príliš veľké klobúky? Prečo si nás hubári nevezmú do košíkov? O. Ashto Na jednom okraji lesa Tri vlny sa báli: - Opäť nás nechodia zbierať s medovými hubami! Smutná mliečna huba povedala smržovi: - Vždy som v strehu... Hríby čakajú: - Čo ak to uvidia a zoberú? Hríb zvraštil obočie: Hubár si nás nevšimne... Bez dažďa sme nevyrástli ani centimeter od zeme. Tu na klobúky: Ťuk-ťuk-ťuk, - Zrazu sa ozvalo nesmelé zaklopanie. - Kto je tam? - Dážď! - Dážď! Hurá! Polievajte nás až do rána! Viete, v daždi rastieme veľmi rýchlo! FYZICKÁ MINÚTKA „HUBY“ Ráno išli deti do lesa. Ráno išli deti do lesa (kroky s vysokými zdvihnutými nohami) A v lese našli hríby (merané v podrepe), Ohýbali sa, zbierali (predkláňali sa), Cestou sa stratili (rytmické rozpažovanie rúk). do strán). Na huby Všetky zvieratká sú na okraji lesa (Chodia v kruhu, držia sa za ruky.) Hľadajú mliečne huby a mliečne huby. Veveričky skákali, (Skákali v podrepe, šafranové čiapky zbierali. Zberali „huby“.) Líška bežala, (Bežali, zbierali „huby.“) Zbierala lišajníky. Malé zajačiky skákali, (skákali, zbierali „huby“) Hľadali medové huby. Medveď prešiel okolo, (Koli sa, rozdrvil muchovník, dupol pravou nohou.) Hríb Grisha kráčal, kráčal, kráčal, (kráčal na mieste) Našiel hríb. Jeden - huba, Dva - huba, Tri - huba, (telo sa nakloní dopredu) Vložte ich do krabice
Hry pre predškolákov na jeseň.
Jeseň je najkrajším obdobím roka a, žiaľ, aj najprchavejším. Až na jeseň si začnete všímať, ako rýchlo plynie čas: práve včera boli stromy zelené a cez ich lístie svietilo slnko, no dnes listy zožltli a padali na zem ako konfety z detskej sušienky. Najurážlivejšie je, že o pár dní z tejto nádhery nezostane nič, nahradí ju mrholenie a kaša. Ale nebudeme smutní, budeme hrať. Podľa E.A. Arkin, inteligencia, city, emócie sa v živote prebúdzajú pohybmi. Odporúčal poskytnúť deťom možnosti pohybu v bežnom živote aj na hodinách. Akademik N.N. Amosov nazval pohyb „primárnym stimulom“ pre detskú myseľ. Pohybom poznáva svet okolo seba, učí sa ho milovať a cieľavedome v ňom konať. Hrajte sa so svojimi deťmi túto jeseň.
Vonkajšia hra „Nechoď do záhrady, zajac!“
Dedko sedí v „záhrade“ (stred kruhu na stoličke) a okolo neho „rastú“ na podlahe rôzne druhy zeleniny. Dedko stráži záhradu so slovami:
"Budem sedieť a pozerať sa, uložím si zeleninu, pochytím všetky zajace."
Dedko zavrie oči a „zaspí“. Zajačikovia chodia v kruhu a hovoria:
Bez ohľadu na to, ako sa staráš, dedko,
Nestarajte sa o záhradu
Teraz prídeme k vám -
Chyťte sa a vyskúšajte nás!
Nakoniec sa pokúsia „ukradnúť“ nejakú „zeleninu“ zo „záhrady“. Nesmú však prekročiť čiaru kruhu. Dedko sa prebudí a pokúša sa chytiť zlodejov, tiež bez toho, aby prekročil hranicu. Koho sa mu podarí dotknúť, ide do kruhu a pomáha dedkovi „strážiť záhradu“. Hra pokračuje, kým sa nechytia všetky zajace.
Vonkajšia hra „Nájdi svoju hubu“
V rôznych častiach haly v blízkosti stoja deti s hríbovými čiapkami. Ostatné deti stoja v skupinách okolo každej „huby“ a spájajú sa za ruky a vytvárajú kruhy.
Na upokojenie hudby deti tancujú v kruhu okolo „hríbov“. Keď hudba skončí, všetky deti sa rozpŕchnu po sále. Keď opäť začne hrať hudba, „huby“ sa zastavia a deti hľadajú svoju hubu. Koho kruh sa zíde rýchlejšie?
Vonkajšia hra "Gnome a kužele"
Deti berú po jednom šišku, postavia sa do kruhu a položia šišky pred seba.
Gnóm je v strede. Deti chodia v kruhu a spievajú:
V lese žil veselý trpaslík,
Postavil si dom
Všetko vyrobené z borovicových šišiek a lístia
Bezprecedentná krása.
(Deti tlieskajú rukami, trpaslík tancuje)
Gnome, gnome, gnome, tanec,
Ukáž mi, čo dokážeš.
Choď von z domu na prechádzku,
Nazbierajme spolu šišky.
Gnóm s poslednou frázou stojí vo všeobecnom kruhu. Pri hudbe deti a Gnóm bežia v kruhu, keď hudba skončí, vezmú si šišku; tí, ktorí nemajú dosť, sú vyradení. Hra sa opakuje. Deti postavia šišky a posadia sa.
Vonkajšia hra „Chyťte hubu“
Hubové deti sedia v strede, ostatné vo dvojiciach, držia sa za ruky, sú umiestnené okolo. Toto sú „koše“. Každý hovorí:
Medzi mäkkými smrekovými labkami
Dážď – kvapkať, kvapkať, kvapkať. lusknúť prstami
Tam, kde vetvička už dávno vyschla -
Sivý mach, mach, mach. trenie dlane o dlaň
Kde sa list prilepil na list
Rastla huba, huba, huba. hubové deti vstávajú
Moderátor: Kto ho našiel, priatelia?
Deti: To som ja! ja! ja!
„Huby“ utekajú, „koše“ sa ich snažia chytiť a uzavrieť ich do kruhu svojich rúk.
Vonkajšia hra „Dobehni svoju zeleninu“
Jedno dieťa vyjde a ostatné si hovoria rôzne druhy zeleniny (zemiaky, baklažán, kapusta atď.). Detský vodič, ktorý nepočul mená detí, vojde do haly a pomenuje akúkoľvek zeleninu. Ak je medzi deťmi jedno, potom menovaná zelenina utečie a vodič ju chytí.
Vonkajšia hra „Vtáky a hmyz“
Učiteľ: Hej, vtáky, tu sme vždy vítaní medzi vtákmi."
Od dverí priletia dva vtáky s čiapkami pre sťahovavých vtákov.
Vychovávateľ: Ideš ďaleko?
Vtáky: Chystáme sa letieť do zahraničia a musíme sa poponáhľať!
Vychovávateľ: Pred dlhou cestou si trochu oddýchnite...
Ukáže rukou a vtáčiky si sadnú na určené miesta.
Mravce vychádzajú a dráždia vtáky:
Lietaj, lietaj, ale nejedz nás.
Vtáky: Letíme na miesta, kde je niečo chutnejšie ako mravec.
Po týchto slovách sa vtáky snažia chytiť mravce.
"Huby v košíku"
Dvaja „hubári“ sú na jednej strane ihriska (hala) a 6-7 hubárskych figurín (alebo obrázkov) je na druhej strane haly. Hubári sa na povel rozbehnú po huby, vezmú jednu jedlú hubu a utekajú späť do košíka. Kto zbiera huby rýchlejšie a neberie jedovaté, vyhráva.
"Vyložiť auto"
Deti sú pozvané, aby vyložili „autá“ „zeleninou“. Stroje sú umiestnené pri jednej stene a dva koše sú umiestnené oproti nim pri druhej stene. Jeden hráč stojí vždy pri košoch a na signál beží k autu. Zeleninu môžete nosiť jednu po druhej. Zelenina musí byť vo všetkých strojoch rovnaká, čo do množstva aj objemu. Ostatní účastníci potom môžu „naložiť“ stroje; V tomto prípade hráči stoja pri autách, na signál utekajú ku košom a nosia zeleninu do áut. Stroje môžu byť krabice, stoličky; zelenina - kolky, kocky a pod.
"Prechádzka na jeseň"
Ktorý hráč sa najrýchlejšie oblečie na prechádzku? Sekvenovanie:
uviazať si šatku, nasadiť čiapku, galoše, nasadiť rukavice, otvoriť dáždnik a utekať do mláky. Vyhráva ten, kto si všetko oblečie a zabehne najrýchlejšie.
"Krútňava"
Zúčastňujú sa dva tímy po 6 detí. Toto je dedko, babička, Chrobák, vnučka, mačka a myš. Na protiľahlej stene chodby sú 2 stoličky. Na každej stoličke sedí „repa“ – dieťa v klobúku s obrázkom repy. Hru začína dedko. Na signál beží k „repe“, prebehne okolo nej a vráti sa, babička sa k nemu prisaje (chytí ho okolo pása) a pokračujú v behu spolu, opäť obídu „repu“ a utekajú späť, potom pripojí sa k nim vnučka atď. Na konci hry sa na myš prichytí „repka“. Tím, ktorý najrýchlejšie vytiahne repku, vyhráva.
Zhrnutie logopedickej hodiny v seniorskej skupine na tému „Les. huby"
(prvý rok štúdia)
Nápravné vzdelávacie ciele:
Upevnenie predstáv o lese a rastlinách rastúcich v lese. Spresnenie, rozšírenie a aktivácia slovníka na tému „Huby“ (les, hríb, stehno, čiapočka, hríb, hríb, hríb, lišaj, muchovník, medonosná huba, rusuľa, zbierať, pripravovať, schovávať, zavesiť, jedovaté, jedlé , voňavé, jemné, hladké). Zdokonaľovanie gramatickej stavby reči, učenie sa skladať popisné príbehy; podstatné mená tvorte zdrobnenými príponami; precvičiť výber antonymických slov; upevniť používanie predložiek; upevniť si slovnú zásobu na danú tému.
Nápravné a rozvojové ciele:
Rozvoj zrakovej pozornosti a vnímania, rečového sluchu a fonematického vnímania, pamäti, artikulačnej, jemnej a hrubej motoriky, koordinácie reči s pohybom.
Nápravné a vzdelávacie ciele:
Formovanie zručností spolupráce, vzájomného porozumenia, dobrej vôle, samostatnosti, iniciatívy, zodpovednosti. Rozvíjať lásku a úctu k prírode.
Vybavenie: Sadzba plátna, obrázky zobrazujúce jesenné znaky, košík s plošnými obrázkami húb, plošné obrázky košíkov, obrázky s obrázkami húb, zápisníky, farebné ceruzky.
ja. Organizovanie času
1 . Logopédka rozdá deťom jeden obrázok jesene.
- Ten, kto pomenuje jesenné znamenie, si sadne.
II. Hlavná časť. 2. Čítanie básne:
"Chu-chukh-chukh"
Vlak sa rúti plnou rýchlosťou.
Lokomotíva fúka, -
„Ponáhľam sa,“ bzučí:
3. Didaktická hra"Zber húb"
Deti „prídu“ do lesa.
Aké je teraz ročné obdobie?
- Aký mesiac?
- Čo je dnes za deň?
- Aké je počasie?
– V lese je toľko húb, poďme ich zbierať.
Deti zbierajú huby (striedajú sa v odstraňovaní húb z koberca)
4. Rozprávka logopéda o hubách.
Huby rastú v lese: na čistinkách, okrajoch, pod stromami, v tráve a dokonca aj na pňoch. Huby majú klobúk a stopku. Huby sú jedlé a nejedlé (jedovaté). Čo znamená „jedlý“?
HUBA BIELA - klobúk je hnedý, okrúhly, stonka je hrubá.
Som zvyknutý stáť v odľahlom lese
Som na hrubej, silnej nohe.
Skúste ma nájsť.
BEREOZOVIC - rastie hlavne pod brezami, klobúk je okrúhly, stonka je tenká, vysoká, klobúk je tmavohnedý.
Hríb je dobrý.
Vyzerá ako spadnutý list.
ASPEN - s červeným klobúkom, vysokou nohou.
V červenom klobúku ako škriatok,
Vybral som si domček pod osikou.
LIŠKY - žltá farba, s nízkou stopkou, konkávnym uzáverom.
Lišky sa rozutekali
Žltý kŕdeľ
Akoby sa prenasledovali
Pre slnečného zajačika.
Huby - svetlohnedé huby na tenkých stopkách s „golierom“, rastú v „rodinách“.
Medové huby s kyticou
Stoja na pni.
Miesto pre nich bude
Vo vašej krabici.
Russulas - čiapky môžu byť červené, žlté, zelené a iné farby, nohy sú biele, huby sú krehké.
V módnych, roztomilých klobúkoch,
Svetlý slávnostný outfit...
Volajú nás Russulas,
Ale nejedia to surové.
Muchovník je najbežnejšia jedovatá huba. Noha je dlhá, má biely golier. Klobúk je červený, okrúhly, s bielymi škvrnami.
V blízkosti lesa na okraji, zdobenie tmavého lesa,
Vyrástol jedovatý muchovník, farebný ako petržlen.
Červený klobúk s bodkami,
Golier s tenkou nohou.
Táto huba je krásna na pohľad
Ale nebezpečné, jedovaté.
Muchotrávka bledá je smrteľne jedovatá huba. Noha je dlhá, pri koreni je vak, z ktorého huba vyrastá, golier a čiapka sú okrúhle, nerovnomerné, bledej farby.
Nezvyknem sa páčiť
Kto ma zje, otrávi sa.
5. Telesná výchova „Na huby“
Všetky malé zvieratká na okraji kráčajú v kruhu a držia sa za ruky.
Hľadajú mliečne huby a hríby.
Veveričky skákali, skákali v drepe,
Klobúčiky šafranového mlieka boli odtrhnuté. Vyberajú sa „huby“.
Líška bežala, Bežala a zbierala „huby“.
Zbieral som líšky.
Zajačiky cválali, cválali, zbierali „huby“
Hľadali medové huby.
Medveď prešiel okolo, kolísali sa,
Muchovník rozdrvený. dupať pravou nohou.
6. Cvičenie "Aký druh huby?"
– Ako sa volá táto huba?
– Kde rastie?
- Pod akým stromom?
- Odrežeme to odkiaľ?
- Kam to dáme?
7. Loptová hra „Veľký - malý“
V lese rastú veľké aj malé huby.
Muchovník veľký – muchovník malý
hríb obyčajný - biela huba russula - russula
hríb - hríb muchotrávka - muchotrávka
hríb — hríb
8. Hra „Koľko húb si nazbieral?“
- V lese je veľa vecí...
– Nazbierali sme veľa...? (Boletus, medové huby, Russula atď.)
– Nehodil si to do košíka...?
9. Prstová gymnastika"huby"
Jeden dva tri štyri päť! „Chodia“ prstami po stole.
Ideme hľadať huby.
Tento prst odišiel do lesa, ohýbajú jeden prst po druhom,
Tento prst našiel hubu, počnúc malíčkom.
Začal som čistiť tento prst,
Tento prst sa začal smažiť,
Tento prst zjedol všetko
Preto som pribral.
10. Cvičenie „Štvrté koleso“
Logopéd umiestni na sadzbu tri obrázky znázorňujúce huby a jeden obrázok bobule. Ponúka deťom povedať, čo je zbytočné a prečo.
11. Práca v zošitoch (vyfarbovanie húb)
12. „Povedz slovo“
V blízkosti lesa na okraji, Pozdĺž lesných chodníkov
Zdobenie tmavého lesa, Existuje veľa bielych nôh.
Vyrastal farebný ako petržlen, nosil farebné klobúky,
Jedovatý... Viditeľný už z diaľky.
Zbierajte, neváhajte,
Pozrite, chlapci: Toto je...
Tu sú líšky, sú tu medové huby.
MOTORICKÁ ČINNOSŤ:
Herné cvičenia
1) „Hubári“: učiteľ hovorí: „Teraz bude jeden z vás hubár a zvyšok budú huby. Každá huba si v lese nájde miesto pre seba a hubár sa bude pozorne pozerať a pamätať si. Potom hubár a huby tancujú, keď hudba doznie, hubár sa odvráti a huby zaujmú miesto. Potom hubár skontroluje, či sú huby správne usadené.
2) Súťažná hra: „Kto najrýchlejšie zbiera huby (bobule)“.
3) Hra: „Poľovníci a huby“.
Vonkajšia hra
1. „Huba, strom, bobule“ – deti sa rozbehnú, keď vedúci povie „Huba“ – deti si čupnú, „Strom“ – zdvihnú ruky, „Berry“ – zamknú ruky.
2. „Medveď má v lese huby, ja beriem bobule“
Ciele: - vykonávať pohyby na signál učiteľa;
- pri hľadaní zhody jasne navigujte.
"Nenechajte sa chytiť."
Ciele: - precvičiť beh v rôznych smeroch;
- rozvíjať pomalý a rýchly beh, priestorovú orientáciu.
PÔROD:
1. Hrabanie snehu lopatou, čistenie lopatou – naučte sa správne používať lopatu.
2. Zbieranie hračiek, odpratávanie snehu – naučte sa s hračkami zaobchádzať opatrne, po hrách ich zbierajte.
3. Odhŕňanie snehu na miestach, kde sú odkryté korene stromov (aby boli v teple) – naučte ich spolupracovať, spoločným úsilím dosahovať ciele.
4.Odhŕňanie snehu na konkrétne miesto.
Cieľ:naučiť udržiavať čistotu a poriadok v detskom areáli záhrada
5. Odhŕňanie snehu, čistenie chodníkov.
Veľa snehu, niet kde utekať.
Na ceste je aj sneh.
Tu sú lopaty pre vás, chlapci,
Budeme pracovať pre každého.
Cieľ:naučiť, ako používať lopaty, odhŕňať sneh v určitom smere miesto.
HUDOBNE _ UMELECKÉ:
Sluch
Hudobná hra "Huby"
Pre túto hru budete potrebovať hubu. Účastníci hry tancujú pri hudbe a zároveň si navzájom odovzdávajú podhubie. Moderátor z času na čas vypne hudbu. Ten, kto má v tej chvíli v rukách hubu, je vyradený. Posledný hráč, ktorý tancoval, vyhráva a je odmenený hríbom.
Vonkajšia hra s nízkou pohyblivosťou „A my sme kráčali lesom“
A kráčali sme lesom,
Nájdené huby pod kríkom
Hríby, hríby, hríby
PRODUKTÍVNE:
Kreslenie
· "Huby Glade" (kresba)
· „Ako veverička sušila huby na zimu“ (pozri Volchkova s. 96)
· Huby
Modelovanie
"hubový kôš"
"Pôjdeme do lesa, nájdeme hubu" (pozri Volchkova s. 96)
"Pochúťka pre ježka"
„Huby na pni“ (pozri Lykova s. 46)
Stavebníctvo
Origami "Huby"
Aplikácia
"Borovički"
„Hubová paseka“ (pozri Lykova s. 48)
Kreatívne práce
"Kôš s hubami"
Vytvorenie modelu „Jesenný les“
Práca s rodičmi :
· Mobilná zložka: „Čo by malo dieťa vedieť o hubách a lesných plodoch.“
· Víkendová trasa: “Rodinná túra v lese.”
· Súťaž v spoločnom kreslení: „Náš výlet do lesa“
· Vytvorenie posuvného priečinka „Jedlé a nejedlé huby“
· Projekt: Hranie rozprávky „Pod hubou“ pre deti (výroba kostýmov)
· Súťaž spoločných prác detí a rodičov „Darčeky jesene“ - remeslá s deťmi z húb a prírodných materiálov.
Teplyakova Oľga
Didaktická hra „Hubový košík“
Úlohy: zlepšiť schopnosť určiť názov huby podľa vzhľadu, naučiť sa používať slová v reči: jedlé, nejedlé, rozvíjať pozornosť, pamäť, ústnu reč.
Atribúty: košík, obrázky húb
Priebeh hry: možnosť 1.Na tabuli sú medzi obrázkami stromov obrázky húb (jedlých aj nejedlých). Deti „vyberú“ jedlú hubu, pomenujú ju a vložia do košíka, pričom hovoria: „Našiel som (nazbieral) hríb.
Možnosť 2.Deti sedia v kruhu a podávajú si košík s obrázkami húb. Jeden po druhom vyberú hubu, pomenujú ju a povedia, či je jedlá alebo nejedlá. Napríklad: "Toto je muchovník - je nejedlé."
Poznámka: keď sa učíte hru, fotografujte, vzhľad a ktorých mená sú najpamätnejšie (hríby medové, hríby, lišajníky, muchovníky).Obrázky s hubami rovnakého druhu sa opakujú 2-3 krát.
Didaktická hra "Húbári"
Úlohy: naučiť sa nájsť pár rovnakých húb, upevniť vedomosti o názvoch húb, rozvíjať pozornosť, pamäť a ústnu reč.
Atribúty: predmetové obrázky húb
Priebeh hry: obrázky húb (každý druh húb - 2 obrázky, počet obrázkov podľa počtu hráčov) ležia v strede kruhu. Deti chodia v kruhu so slovami: „Raz, dva, tri – vezmite si akúkoľvek hubu!“ Odfotia ľubovoľnú fotku, deti s rovnakými obrázkami vytvoria dvojicu a pomenujú svoje huby.
Poznámka: môžete hru skomplikovať: každý druh húb má tri obrázky a potom sa deti spoja do skupín po troch s rovnakými hubami (počet hráčov by mal byť násobkom troch)
