2-3 yaşlı uşağı göz yaşı və isterika olmadan uşaq bağçasına necə öyrətmək olar: uşaq psixoloqunun məsləhəti

Uşaqların həyatında yeni bir dövr uşaq bağçasıdır. Burada uşaq ilk dəfə böyük bir qrupla tanış olur. Bütün uşaqlar yeni yerə və yeni insanlara uyğunlaşma dövrünü fərqli şəkildə yaşayırlar. Ümumi reaksiya ağlamaqdır. Belə olur ki, körpə uşaq bağçasında sakit davranır, amma axşam evdə göz yaşlarına hakim olur və bəzən körpə əvvəlcə müəssisəyə getməyə hazır olduğunu göstərir və çox qapıda şıltaqlıq etməyə başlayır. Uşağın daha böyük yaşı (3 yaş və daha böyük) daha asan uyğunlaşma deməkdir.

Uşaqlar əvvəlcə bağçaya getməyə razılaşa bilər, lakin son anda imtina edir və hətta ağlayırlar

Niyə uşaq bağçaya getməkdən imtina edir?

Körpənin məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getdiyi zaman ağlamasının bir sıra ciddi səbəbləri var. Gəlin onları sadalayaq:

Körpə ətraf mühitin və rejimin dəyişməsindən qorxur. Körpənin hələ üç yaşı yoxdursa, o, təcili olaraq anasının diqqətli münasibətinə ehtiyac duyur. Sevimli anasının hər zaman yanında olduğu tanış ev mühitindən olan körpə, bütün insanların ona müsbət yanaşsalar belə, ona tamamilə tanış olmadığı qəribə bir dünyada tapır. Körpə gündəlik iş rejiminin qaydalarını qəbul etməlidir, bu da evdə olanlardan fərqli ola bilər. Anamla o qədər də qatı olmayan nizam-intizam ehtiyacını da nəzərə almaq lazımdır. Şəxsi məkanın və gündəlik rejimin pozulması isterikanın görünüşünü təhrik edir.
Uşaq bağçasına ilk səfərin mənfi təcrübəsi. Çox vaxt bu mənfi təcrübə uşağın məktəbəqədər təhsil müəssisəsində daha da iştirak etməkdən qəti şəkildə imtina etməsi ilə nəticələnir.
Uşaq zehni olaraq bağçaya hazır deyil. Bu səbəb həlli ən çətin ola bilər. Onun mənşəyi hər bir uşağın inkişaf xüsusiyyətlərində ola bilər. Bəzən bu problemin əsas mənbəyi ana ilə emosional ünsiyyətin olmamasıdır.
Körpənin özünə qulluq bacarıqları yoxdur. Bu, uşağın məktəbəqədər müəssisədə qalmasına çətinlik yarada bilər.
Həddindən artıq təəssürat. Uşaq bağçasında bir körpəni sıxışdıran o qədər çox duyğu var ki, körpə sadəcə yorulur və həddindən artıq yorulur. Bu baxımdan gözlənilməz şıltaqlıqlar, göz yaşları, əsəblər meydana çıxır.
İşçilərin uşağa mənfi münasibəti. Bu həmişə belə deyil, lakin belə bir vəziyyət istisna edilməməlidir.

Üç yaşından kiçik uşaqlar hələ də analarına çox güclü bağlıdırlar və uzun müddət ondan ayrıla bilməzlər.

Bağ təlimi

Hörmətli oxucu!
Bu məqalə problemlərinizi həll etməyin tipik yollarından bəhs edir, lakin hər bir hal unikaldır! Xüsusi probleminizi necə həll edəcəyinizi bilmək istəyirsinizsə, sualınızı verin. Sürətli və pulsuzdur!
Uşağı uşaq bağçasına necə öyrətmək sualına cavab verək. Sadə üsullar sayəsində siz gərginlik və narahatlıq səviyyəsinin azalmasına nail ola, uşağın şəxsiyyətində yeni həyat şəraitini qəbul etmək üçün əlverişli mühit yarada bilərsiniz. Uşağınızı uşaq bağçasına ancaq tədricən öyrədə bilərsiniz. Özünüzü zehni olaraq hazırlayın və körpənizi ilk dəfə məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə apardığınız günə hazırlayın. Körpənin uşaq bağçasında (gəzmək, qidalandırmaq, yatmaq) olacağına bənzər evdə gündəlik iş rejimi yaradın.
Uşaqların uşaq bağçasında nə etdiyini və müəllimlərin hansı rol oynadığını izah edərək, körpənizə də öyrətməlisiniz. Çox vaxt uşaqlar analarının niyə başqalarının xalalarına verdiyini başa düşmürlər. Müəllimə ehtiyaclarınız barədə necə məlumat verəcəyiniz və onu necə düzgün çağıracağınız izah edilməlidir, onda yeni həyata uyğunlaşma daha asan olacaq.
Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin ərazisində bir neçə dəfə gəzintiyə çıxın. Körpənizə ətrafın nə qədər gözəl və maraqlı olduğunu göstərin. Vurğulayın ki, çox yaxında oğlunuz və ya qızınız burada müəllimin nəzarəti altında digər uşaqlarla birlikdə gəzmək imkanı əldə edəcək.
Uyğunlaşmanın ilk günlərində müəssisədə vaxtınızı iki saatla məhdudlaşdırın. Vaxt intervalını tədricən artırın. 2-3 həftədən sonra (uşaqdan asılı olaraq bu müddət daha qısa və ya uzun ola bilər), arzu olunarsa, balaca bütün gün bağçada qala bilər.

Uşağın ayrılıqdan əziyyət çəkməməsi və daha sürətli uyğunlaşması üçün əvvəlcə onu bir neçə saat uşaq bağçasında buraxmaq daha yaxşıdır.
Əlverişli Təəssürat Yaratmaq
Uşağınızı bağçadan götürəndə mütləq onun bağçada necə xoşlandığını və gün ərzində nə etdiklərini soruşun. Müsbət cəhətlərə diqqət yetirməyə əmin olun, çünki bəzən valideynlərin müsbət iradlarına görə uşağın özü də müəssisəyə müsbət münasibət bəsləyir.
Erkən yatmağa başlayın ki, yatmazdan əvvəl qızı və ya oğlunuzla danışa və uşaq bağçası haqqında danışasınız. Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getməzdən bir gecə əvvəl körpənin sabah onunla hansı oyuncağı götürəcəyini müzakirə edə və növbəti gün üçün birlikdə paltar seçə bilərsiniz.
Müəssisədə qəbul edilmiş gündəlik rejim həftə sonları saxlanılmalıdır. Uşaqların ümumiyyətlə uşaq bağçasında etdiklərini və körpənin artıq orada etməyi öyrəndiklərini təkrarlayın.
Vida və görüşünüzün necə olacağına qərar verin. Bu səhnələri bir neçə dəfə təkrarlayın. Bu cür hərəkətlər körpəniz üçün son dərəcə zəruridir, xüsusən də sizinlə ayrılmaqdan qorxursa. Gələcəkdə bu rituallara əməl edin.
Bağçaya getmək valideynlərlə müvəqqəti də olsa fiziki təmasdan məhrum həyatın başlanğıcıdır. Uşaqlar hələ də analarının istiliyinə və sevgisinə ehtiyac duyurlar, ona görə də onları daha tez-tez qucağınıza alın, daha tez-tez qucaqlayın və onlara maksimum qayğı göstərməyə çalışın. Unutmayın ki, evdə uşaq diqqətinizin çatışmazlığını kompensasiya etməlidir.

Uşağın bioloji saatının yanlış getməməsini təmin etmək üçün, hətta həftə sonları da uşaq bağçasında qurulmuş gündəlik rejimə riayət etmək məsləhətdir.
Valideynlərin səhvləri
Çətinliklərlə tez-tez valideynlər övladı üçün yeni bir yerə yiyələnmək yolunda qarşılaşırlar. Ümumi səhvlərdən nümunələr verək və onların qarşısını almaq yollarına baxaq.
Ən çox yayılmış səhvlərdən biri də valideynlərin uşaq bağçasına mənfi reaksiyaya hazır olmamasıdır. Uşaq bağçaya getmək istəmədikdə göz yaşlarına və şıltaqlığa necə reaksiya verəcəklərini bilmirlər, çünki evdə uşaq ora getmək təklifini kifayət qədər adekvat qəbul etdi. Nəzərə almaq lazımdır ki, körpə ilk dəfə belə bir təcrübə ilə qarşılaşır, yəni bütün mənzərəni əvvəlcədən proqnozlaşdıra bilmir. Göz yaşı ilə uyğunlaşma ümumi və tamamilə normal bir hadisədir. Valideynlər sadəcə səbir göstərsələr, göz yaşları göründüyü kimi birdən-birə yox olacaq.
Çox vaxt valideynlər səhvən uşaqlarını ağladıqları üçün danlamağa və ya hətta cəzalandırmağa başlayırlar. Bu, vəziyyəti həll etməyəcək. Böyüklər səbir və nəzakət göstərməlidirlər. Körpənin yeni yaşayış yerinə uyğunlaşmasına kömək etmək vacibdir. Bu çətin məsələdə pedaqoqlar köməyə gəlməyə borcludurlar.
Hər şeyi təxirə salın
Uyğunlaşma dövründə ana körpəyə tam diqqət yetirmək üçün hər hansı digər vacib işlərdən, o cümlədən işə getməkdən yayınmalıdır. Uyğunlaşma müddəti 2-3 ay ola bilər. Həmçinin valideynlər özləri də əsəbi olmamalı, narahatlıqlarını zahirən ifadə etməlidirlər. İndi yaxşı və ya pis valideyn olduğunuz barədə özünüzü döymək vaxtı deyil; sizin üçün ən vacib şey sakit və balanslı olmaqdır. Uşaqlar böyüklərin rəftarını çox asanlıqla mənimsəyirlər, lakin onlar mühüm mərhələni keçməli və böyük bir qrupda yaşamağı öyrənməlidirlər. Körpənin yaxınlıqda olduğu anda oğlunun və ya qızının ağladığını ataya və ya başqa bir ailə üzvünə söyləməyin. Narahatlığınıza diqqət yetirməməlisiniz, çünki uşaqlar bəzən çox gənc hesab olunsalar da, hər şeyi çox yaxşı başa düşürlər və hətta daha yaxşı hiss edirlər. Bütün bunlar uşaqların narahatlığını artıracaq.

Uşağın narahatlığı çox uzaq görünsə belə, ona bu çətin dövrdən keçmək üçün sakit və məhəbbətlə kömək etməlisiniz.
Ümumi səhv, anaların bu zaman uşağına daha az diqqət göstərməyə başlamasıdır. Məsuliyyət yükü onların çiyinlərindən düşdü, rahat nəfəs aldılar - və tamamilə boş yerə, çünki indi onu əvvəlki kimi sevdiyinizi və onu çox sevdiyinizi göstərmək üçün körpə ilə mümkün qədər çox vaxt keçirməlisiniz. daha da çox. Balacanızın ötən günün təcrübələrini sizinlə necə məmnuniyyətlə bölüşdüyünü və oyunlar və fəaliyyətlər haqqında danışdığını eşitdikdən sonra sakit ola bilərsiniz - kiçik uşağınız uşaq bağçasına uyğunlaşma elminə yiyələnib.
Uyğunlaşma müddətinin uzunluğu hər bir uşaq üçün fərdi olacaq. Uyğunlaşma həm də böyüklər üçün bir sınaqdır - onlar özləri uşağına necə kömək etməkdə qərarlıdırlar və çətin vəziyyətlərdə dəstəkləməyə hazırdırlar.
Mövcud problemlərin həlli
Gəlin bir uşaq bağçasına getmək istəmədiyi bir vəziyyəti təsəvvür edək, bir şərtlə ki, o, uzun müddətdir ki, orada iştirak edir və anası bir qrupda bir araya gəlmək vaxtının gəldiyini söylədiyi anda narahatlığını getdikcə daha çox ifadə edir. Çox güman ki, burada səbəb 4-5 yaşlı uşağın yaşıdları və ya müəllimləri ilə münasibətlərində problem yaşamasıdır. Ola bilsin ki, balaca yeni müəllimin gəlişinə yaxşı münasibət göstərməyib və ya sinif yoldaşları arasında həll olunmamış münaqişə var.
Səbəb sadə yuxu olmaması ola bilər. Valideynlər yeni uyğun gündəlik rejimi tətbiq edən kimi problem öz-özünə həll olunacaq. Körpə bir gecədə tam sağalacaq və məmnuniyyətlə öz başına qalxacaq.

Adekvat yuxu uşağın yaxşı əhval-ruhiyyəsinin və rifahının açarıdır ki, bu da ona uşaq bağçasına tez uyğunlaşmağa imkan verəcəkdir.
Vəziyyəti necə düzəltmək olar?
Səbəbləri tapmaq
Körpənin uşaq baxım müəssisəsinə getməsindən narazılığını və etirazını bildirdikdə valideynlər nə etməlidir? Doktor Komarovskinin nöqteyi-nəzərindən ən optimal həll yollarına baxaq:
Uşaqla söhbət. Oğlunuzu və ya qızınızı hər dəfə uşaq bağçasından götürəndə günlərini necə keçirdiklərini soruşun. Bəlkə də söhbətdən öyrənəcəksiniz ki, müəllim körpə ilə kobud rəftar edib və ya uşaqlardan biri onu incitdi. Körpənin ağlamasının və məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getmək istəməməsinin səbəbi bu formatda 80% hallarda aşkar edilir.
Müəllimlə söhbət. Ünsiyyət qaydalarına riayət etmək lazımdır: nəzakətli, sakit olun, şikayət etməyin və səsinizi qaldırmayın. Bu yanaşma körpənizin bütün gün nəzarətində olduğu şəxsdən düzgün rəy almanızı təmin edir. Onun fikrini dinlədikdən sonra müəllimin uşağınıza necə təsir etdiyi barədə nəticə çıxara biləcəksiniz.
Valideynlərlə söhbət. Səhər əksər uşaqlarda tez-tez və qrup şəklində baş verən tantrumlar, bu davranışın səbəblərini müəyyən etmək üçün valideyn iclasını tələb edir.
Uşağınızı uşaq bağçasını çəkməyə dəvət edin. Şəkildə sevinc və canlı duyğuları görəndə problemin başqa yerdə - çox güman ki, ailədə olduğuna əmin olun. Şəkildə tünd tonların, göz yaşlarının, söyüşlərin üstünlük təşkil etməsi psixoloqla əlaqə saxlamaq və ya bu şəkli qrup müəlliminə göstərmək üçün səbəbdir.
Məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin divarlarında uşağınızın işinin nəticələrini göstərmək istəyi ilə müəllimlə əlaqə saxlayın. Körpənizin digər uşaqlarla müqayisədə rəsm, modelləşdirmə və ya aplikasiyada geri qaldığını görərək, evdə əlavə olaraq onunla işləməlisiniz. Onda uşaq artıq öz yaşıdlarından aşağı hiss etməyəcək.

Hətta başqa bir uşaqla mübahisə də məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə getmək istəməməsinin səbəbi ola bilər.
Səbəblərin aradan qaldırılması
Problemi uşağınızın digər uşaqlarla ünsiyyətdə çətinlik çəkdiyini görərək, oyun meydançalarına daha tez-tez baş çəkin və uşaqlarla əlaqə qurmasına kömək edin. Biz ona təcridini aradan qaldırmağa kömək etməliyik və ona ünsiyyət qurmağı və cəmiyyətdə yaşamağı öyrətməliyik.
Onun şıltaqlığına qapılmayın və onu çox korlamayın.
Evdə və uşaq bağçasında iş rejimi mümkün qədər oxşar olmalıdır, xüsusən də nahar və sakit vaxta gəldikdə.
Uşağınıza böyüklərlə ünsiyyət bacarıqlarını aşılayın ki, o, kiçik yaşlarından böyüklərə tabe olmağın zəruriliyini anlasın və tabeçiliyin vacibliyini dərk etsin.
Uşağın göz yaşlarının və isterikasının səbəbinin səriştəsiz müəllim olduğunu və bunu qrupdakı valideynlərin əksəriyyəti tərəfindən təsdiqləndiyini bildikdən sonra yeni müəllim təyin etmək üçün məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin rəhbərliyi ilə əlaqə saxlamalısınız (daha ətraflı məlumatda məqalə:).
Uşağınızla müəllim arasında mövcud münaqişə sonuncu ilə həll edilməlidir. Müsbət bir qərarın olmaması bağçanın dəyişdirilməsinə səbəb olacaq.
Mümkünsə, ən azı bir gün qrupda keçirin. Əlbəttə ki, bütün mənzərəni görə bilməyəcəksiniz, çünki müəllim sizin qarşınızda fərqli davrana bilər, amma yenə də uşağınızın narahatlığına tam olaraq nəyin səbəb olduğunu başa düşmək sizin üçün daha asan olacaq.

Qanun pozuntularının aradan qaldırılması
Normal ünsiyyətə və fəaliyyətə mane olan nitq qüsurları aradan qaldırılmalıdır. Bunu etmək üçün bir danışma terapevti ilə əlaqə saxlamalısınız.
Mövcud ciddi patologiyalar (serebral iflic, əqli gerilik, autizm, eşitmə, görmə pozğunluğu və s.) uşağın ixtisaslaşdırılmış uşaq bağçasına köçürülməsini tələb edir. Uşağınızın müntəzəm uşaq baxçasında olmasını tələb etməyin. Bu tip uşaqlarla işləmək üçün ixtisaslaşmış bir müəssisə daha uyğundur.
Uşaq bağçasına getməkdən imtinanın səbəbi uşağın güclü həssaslığı və emosionallığı ola bilər. Bağdakı körpə üçün çətindir, orada narahatdır, daha sakit bir yer və daha mehriban bir mühit istəyir. Psixoloqdan məsləhət almağa çalışın. Təcrübəli mütəxəssis belə bir vəziyyətdə necə davranacağınızı sizə xəbər verəcəkdir. Körpənizə stress üçün daha az səbəb göstərməyə çalışın və axşamlar klassik musiqini daha tez-tez yandırın.

Uşaq bağçaya getməyə etiraz etmirsə və bu müəssisəyə getmək istəyirsə, onu dəyişdirməyə çalışmayın.
Uşağınız bağçaya getməkdən imtina edərsə, ona qışqırmayın və söyməyin. Qıcıqlanmadan və qəzəblənmədən sakit və təmkinli davranın - bu yolla uşağınıza müsbət əhval-ruhiyyənizi mənimsəməyə kömək edəcəksiniz.
Böyüklər arasında mübahisələr, münaqişələr uşağın gözündən uzaq olmalıdır. Valideynlərin boşanması uşağa heç bir şəkildə təsir etməməlidir.

Bir uşağın uşaq bağçasına getməkdən imtina etməsinin səbəblərini öyrənmək üçün hərtərəfli təhlil tələb olunur. Burada hər şey vacibdir: onun bütövlükdə bağı necə qəbul etməsi, həmyaşıdlarının ona münasibəti və müəllimin fikri. Unutmayın ki, səbəb həmişə xarici stimullarda deyil, bəzən mənfi ev mühiti günahkardır. Valideynlərin bu məsələnin həllində obyektiv olması çətindir. Bunu anlamağın ən yaxşı yolu psixoloqla məsləhətləşməkdir. Bu seçim problemin kökünü müəyyən etmək və onu aradan qaldırmaq üçün qərar qəbul etməkdən ibarətdir.