Comment habituer un enfant de 2-3 ans à la maternelle sans larmes ni hystériques : conseils d'un psychologue pour enfants

La maternelle est une nouvelle période dans la vie des enfants. Ici, l'enfant rencontre pour la première fois un grand groupe. Tous les enfants vivent différemment la période d’adaptation à un nouvel endroit et à de nouvelles personnes. Une réaction courante est de pleurer. Il arrive que le bébé se comporte calmement à la maternelle, mais le soir, à la maison, il laisse libre cours aux larmes, et parfois le bébé se montre d'abord prêt à aller à l'institution, et à la porte même commence à être capricieux. L’âge plus avancé du tout-petit (3 ans et plus) signifie une adaptation plus facile.

Les enfants peuvent au début accepter d'aller à la maternelle, mais au dernier moment refuser et même pleurer

Pourquoi l'enfant refuse-t-il d'aller à la maternelle ?

Les pleurs du bébé lorsqu'il va à l'école maternelle ont plusieurs raisons sérieuses. Listons-les :

Le bébé a peur d'un changement d'environnement et de régime. Lorsqu'un bébé n'a pas encore trois ans, il a un besoin urgent de l'attitude attentive de sa mère. Un bébé issu de son environnement familial familier, où sa mère bien-aimée est toujours à proximité, se retrouve dans un monde étrange, où tous les gens ne lui sont absolument pas familiers, même s'ils le traitent positivement. Le bébé doit accepter les règles de la routine quotidienne, qui peuvent différer de celles qu'il avait à la maison. Il est également important de prendre en compte le besoin de discipline, qui n'était pas si catégorique chez ma mère. La violation de l'espace personnel et de la routine quotidienne provoque l'apparition d'hystéries.
Expérience négative de la première visite à la maternelle. C’est souvent cette expérience négative qui entraîne le refus catégorique de l’enfant de poursuivre sa scolarité à l’école maternelle.
L'enfant n'est pas mentalement prêt pour la maternelle. Cette raison peut être la plus difficile à résoudre. Ses origines peuvent résider dans les caractéristiques développementales de chaque enfant. Parfois, la principale source de ce problème est un manque de communication émotionnelle avec la mère.
Le bébé n’a pas de compétences en matière de soins personnels. Cela peut entraîner des difficultés pour l'enfant à rester dans une institution préscolaire.
Une surabondance d'impressions. Il y a tellement d'émotions qui submergent un bébé à la maternelle qu'il peut tout simplement se sentir fatigué et surmené. À cet égard, des caprices, des larmes et des nerfs inattendus apparaissent.
Attitude négative du personnel envers l'enfant. Ce n’est pas toujours le cas, mais une telle situation ne doit pas être exclue.

Les enfants de moins de trois ans sont encore très fortement attachés à leur mère et ne peuvent en être séparés pendant longtemps.

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Répondons à la question de savoir comment habituer un enfant à la maternelle. Grâce à des techniques simples, vous pouvez réduire le niveau de tension et d’anxiété et créer un environnement bénéfique au sein de la personnalité de l’enfant pour accepter de nouvelles conditions de vie. Vous ne pouvez habituer votre enfant à la maternelle que progressivement. Préparez-vous mentalement et préparez votre bébé pour le jour où vous l'emmènerez à la maternelle pour la première fois. Créez une routine quotidienne à la maison similaire à celle que votre bébé aura à la maternelle (marcher, manger, dormir).
Vous devez également enseigner à votre tout-petit en lui expliquant ce que font les enfants à la maternelle et quel rôle jouent les enseignants. Souvent, les enfants ne comprennent pas pourquoi leur mère les confie aux tantes des autres. Il convient de lui expliquer comment informer l'enseignant de vos besoins et comment l'appeler correctement, afin que l'adaptation à la nouvelle vie soit plus facile.
Faites plusieurs balades sur le territoire de l'établissement d'enseignement préscolaire. Montrez à votre bébé à quel point tout ce qui l'entoure est beau et intéressant. Insistez sur le fait que très bientôt votre fils ou votre fille aura l'occasion de se promener ici avec d'autres enfants sous la surveillance d'un enseignant.
Pour les premiers jours d’adaptation, limitez votre temps dans l’établissement à deux heures. Augmentez progressivement l'intervalle de temps. Après 2-3 semaines (cette période peut être plus ou moins longue selon les enfants), si vous le souhaitez, le petit peut être laissé dans le jardin toute la journée.

Pour que l'enfant ne souffre pas de séparation et s'adapte plus rapidement, il est préférable au début de le laisser à la maternelle quelques heures seulement.
Créer une impression favorable
Lorsque vous récupérez votre enfant à la maternelle, assurez-vous de lui demander comment il a aimé la maternelle et ce qu'il a fait pendant la journée. Assurez-vous de vous concentrer sur les aspects positifs, car c'est parfois sur les remarques positives des parents que l'enfant lui-même développe une attitude positive envers l'institution.
Commencez à vous coucher tôt pour pouvoir parler à votre fille ou à votre fils avant de vous coucher et parler de la maternelle. La veille d'aller à l'école maternelle, vous pouvez discuter du jouet que bébé emportera avec lui demain et choisir ensemble les vêtements pour le lendemain.
La routine quotidienne adoptée dans l'établissement doit être maintenue le week-end. Répétez tout ce que les enfants font habituellement à la maternelle et ce que le bébé y a déjà appris à faire.
Décidez à quoi ressembleront vos adieux et votre rencontre. Répétez ces scènes plusieurs fois. De telles actions sont extrêmement nécessaires pour votre bébé, surtout s'il a peur de se séparer de vous. Suivez ces rituels à l’avenir.
Aller à la maternelle est le début d’une vie privée de contact physique avec les parents, même temporairement. Les enfants ont toujours besoin de la chaleur et de l’amour de leur mère, alors prenez-les plus souvent dans vos bras, serrez-les plus souvent dans vos bras et essayez de leur montrer le plus grand soin. N'oubliez pas qu'à la maison, l'enfant doit compenser le manque d'attention.

Pour que l’horloge biologique de l’enfant ne se dérègle pas, il est conseillé de suivre la routine quotidienne établie à la maternelle, même le week-end.
Les erreurs des parents
Les parents rencontrent souvent des difficultés sur le chemin de la maîtrise d'une nouvelle place pour leur enfant. Donnons des exemples d'erreurs courantes et examinons les moyens de les éviter.
L’une des erreurs les plus courantes est que les parents ne sont pas préparés à une réaction négative à la maternelle. Ils ne savent pas comment réagir aux larmes et aux caprices lorsque l'enfant ne veut pas aller à la maternelle, car à la maison, l'enfant a tout à fait accepté l'offre d'y aller. Il faut tenir compte du fait que le bébé vit une telle expérience pour la première fois, c'est-à-dire qu'il ne peut pas prédire l'ensemble du tableau à l'avance. L'adaptation aux larmes est un phénomène courant et tout à fait normal. Les larmes disparaîtront aussi soudainement qu'elles sont apparues, si les parents font preuve de patience.
Souvent, les parents commencent par erreur à gronder ou même à punir leurs enfants pour avoir pleuré. Cela ne résoudra pas la situation. Les adultes doivent faire preuve de patience et de tact. Il est important d'aider le bébé à s'adapter au nouveau lieu de séjour. Les éducateurs sont obligés de venir à la rescousse dans cette affaire difficile.
Tout reporter
Pendant la période d'adaptation, la mère doit s'abstraire de toute autre chose importante, y compris aller travailler, afin de s'occuper pleinement du bébé. Le temps d'adaptation peut être de 2 à 3 mois. De plus, les parents eux-mêmes ne devraient pas être nerveux et exprimer leurs inquiétudes extérieurement. Ce n’est pas le moment de vous demander si vous êtes un bon ou un mauvais parent ; le plus important pour vous est d’être calme et équilibré. Les enfants adoptent très facilement l’attitude des adultes, mais ils doivent franchir une étape importante et apprendre à vivre en grand groupe. Ne dites pas à papa ou à un autre membre de la famille que votre fils ou votre fille pleurait si le bébé est à proximité à ce moment-là. Il ne faut pas se concentrer sur son anxiété, car les enfants, même s'ils sont parfois considérés comme trop jeunes, comprennent très bien tout, et mieux encore, le ressentent. Tout cela va accroître l’anxiété des enfants.

Même si l’anxiété de l’enfant semble farfelue, vous devez l’aider avec calme et amour à traverser cette période difficile.
Une erreur courante est lorsque les mères commencent à accorder moins d’attention à leur enfant à ce moment-là. Le fardeau de la responsabilité est tombé de leurs épaules, ils poussent un soupir de soulagement - et en vain, car en ce moment, vous devez passer le plus de temps possible avec le bébé afin de lui montrer que vous l'aimez autant qu'avant et encore plus. Après avoir entendu avec quel plaisir votre tout-petit partage avec vous ses expériences de la journée passée et parle de jeux et d'activités, vous pouvez être calme - votre tout-petit maîtrise la science de l'adaptation à la maternelle.
La durée de la période d'adaptation sera individuelle pour chaque enfant. L'adaptation est aussi un test pour les adultes : comment ils sont eux-mêmes déterminés à aider leur enfant et sont prêts à le soutenir dans des situations difficiles.
Résoudre les problèmes existants
Imaginons une situation où un enfant ne veut pas aller à la maternelle, à condition qu'il la fréquente depuis longtemps et exprime de plus en plus d'inquiétude au moment où sa mère dit qu'il est temps de se réunir en groupe. La raison est probablement qu'un enfant de 4 à 5 ans a des problèmes dans ses relations avec ses pairs ou avec les enseignants. Peut-être que le petit n'a pas bien réagi à l'arrivée du nouveau professeur, ou qu'il y a un conflit non résolu entre camarades de classe.
La cause peut être un simple manque de sommeil. Dès que les parents introduisent une nouvelle routine quotidienne adaptée, le problème se résoudra de lui-même. Le bébé récupérera complètement du jour au lendemain et se lèvera tout seul avec plaisir.

Un sommeil adéquat est la clé de la bonne humeur et du bien-être d'un enfant, qui lui permettra de s'adapter rapidement à la maternelle
Comment remédier à la situation ?
Connaître les raisons
Que doivent faire les parents si le bébé exprime son mécontentement et proteste à l'idée d'aller dans une garderie ? Examinons les solutions les plus optimales du point de vue du Dr Komarovsky :
Conversation avec un enfant. Chaque fois que vous récupérez votre fils ou votre fille à la maternelle, demandez-lui comment il a passé sa journée. Peut-être que la conversation vous apprendra que l'enseignant a traité le bébé avec grossièreté ou que l'un des enfants l'a offensé. La raison pour laquelle le bébé pleure et ne veut pas aller dans un établissement d'enseignement préscolaire est révélée dans 80 % des cas sous ce format.
Conversation avec le professeur. Il est nécessaire de suivre les règles de communication : soyez poli, calme, ne portez pas plainte et n'élevez pas la voix. Cette approche garantit que vous recevez des commentaires véridiques de la personne sous le contrôle de laquelle votre bébé est toute la journée. Après avoir écouté son opinion, vous pourrez tirer des conclusions sur la manière dont l'enseignant influence votre enfant.
Conversation avec les parents. Les crises de colère fréquentes et de groupe chez la plupart des enfants le matin nécessitent une réunion des parents pour identifier les raisons de ce comportement.
Invitez votre enfant à dessiner son jardin d'enfants. En voyant de la joie et des émotions vives sur la photo, assurez-vous que le problème est ailleurs - probablement dans la famille. La prédominance des tons sombres, des larmes, des jurons sur l'image est une raison pour contacter un psychologue ou montrer cette image à l'enseignant du groupe.
Contactez l’enseignant pour lui demander de montrer les résultats du travail de votre enfant dans l’enceinte de l’école maternelle. Ayant constaté que, par rapport aux autres enfants, votre bébé est en retard en matière de dessin, de sculpture ou d'application, vous devriez également travailler avec lui à la maison. L’enfant ne se sentira alors plus inférieur à ses pairs.

Même une dispute avec un autre enfant peut être la raison d'une réticence à fréquenter un établissement d'enseignement préscolaire
Élimination des causes
Constatant le problème dans la difficulté de communication de votre enfant avec les autres enfants, visitez les terrains de jeux plus souvent et aidez-le à établir le contact avec les enfants. Nous devons l’aider à surmonter son isolement et lui apprendre à communiquer et à vivre en société.
Ne vous laissez pas guider par ses caprices et arrêtez de trop le gâter.
Les routines à la maison et à la maternelle doivent être aussi similaires que possible, surtout en ce qui concerne le déjeuner et les moments de calme.
Inculquez à votre enfant les compétences de communication avec les adultes, afin que dès son plus jeune âge, il comprenne la nécessité d'obéir aux adultes et réalise l'importance de la subordination.
Après avoir découvert que la cause des larmes et de l'hystérie de l'enfant est un enseignant incompétent, et cela est confirmé par la majorité des parents du groupe, vous devez contacter la direction de l'établissement d'enseignement préscolaire pour nommer un nouvel enseignant (plus de détails dans le article:).
Le conflit existant entre votre enfant et l'enseignant doit être résolu avec ce dernier. L'absence de décision positive entraînera la nécessité de modifier le jardin.
Si possible, passez au moins une journée en groupe. Bien sûr, il est peu probable que vous ayez une vue d’ensemble, car l’enseignant peut se comporter différemment devant vous, mais il vous sera néanmoins plus facile de comprendre ce qui cause exactement l’anxiété de votre enfant.

Élimination des violations
Les défauts d'élocution qui interfèrent avec la communication et les activités normales doivent être éliminés. Pour ce faire, vous devez contacter un orthophoniste.
Les pathologies graves existantes (paralysie cérébrale, retard mental, autisme, déficience auditive, déficience visuelle, etc.) nécessitent le transfert de l'enfant dans une école maternelle spécialisée. N'insistez pas pour que votre enfant fréquente une garderie régulière. Une institution spécialisée est plus adaptée pour travailler avec des enfants de ce type.
La raison du refus d’aller à la maternelle peut être la forte sensibilité et l’émotivité de l’enfant. C’est dur pour bébé dans le jardin, il y est mal à l’aise, il a envie d’un endroit plus calme et d’un environnement plus convivial. Essayez de demander conseil à un psychologue. Un spécialiste expérimenté vous expliquera comment vous comporter dans une telle situation. Essayez de donner moins de raisons de stresser à votre bébé et écoutez de la musique classique plus souvent le soir.

N'essayez pas de changer de jardin d'enfants si l'enfant n'hésite pas à le visiter et souhaite fréquenter cette institution.
Ne criez pas et ne jurez pas après votre enfant s'il refuse d'aller à la maternelle. Comportez-vous calmement et avec retenue, sans irritation ni colère - vous aiderez ainsi votre enfant à adopter votre humeur positive.
Les querelles et conflits entre adultes doivent être hors de la vue de l'enfant. Le divorce des parents ne devrait en aucun cas affecter l'enfant.

Pour connaître les raisons pour lesquelles un enfant refuse de fréquenter la maternelle, une analyse approfondie est nécessaire. Tout est important ici : la façon dont il perçoit le jardin dans son ensemble, l'attitude de ses pairs à son égard et l'avis de l'enseignant. Gardez à l’esprit que la raison ne réside pas toujours dans des stimuli externes ; parfois, l’environnement familial négatif en est la cause. Il est difficile pour les parents d'être objectifs dans la résolution de ce problème. La meilleure façon de le comprendre est de consulter un psychologue. Cette option implique d'identifier la racine du problème et de prendre la décision de l'éliminer.