Kako naučiti dijete da se igra samostalno

Važnost igre u životu djeteta ne može se precijeniti. Kroz igru ​​beba dobiva većinu informacija važnih za kasniji život.

No većina roditelja nema pojma da je igra vrlo složena aktivnost koju također treba naučiti.

Što je dječja igra u ranoj dobi?

Roditelji mogu primijetiti prve manifestacije igre kod svoje bebe do druge godine. Ali ovo još ne možete nazvati igrom. Beba počinje zamjenjivati ​​jedan predmet drugim (na primjer, kocka se može pretvoriti u pecivo za igračku psića, a pijesak može zamijeniti kašu u tanjuru lutke). Cijela igra se svodi na izvođenje jedne radnje: kuhanje, hranjenje, ležanje itd.

Što se traži od roditelja u ovoj fazi?

Odrasli bi trebali podržati bebin interes za igre druge djece

Djeca u ovoj dobi još se ne znaju igrati zajedno, samo sjede jedno uz drugo, igraju se svatko sa svojom igračkom, što je sasvim normalno za ovu dob. Ali roditelji u ovom razdoblju ne bi trebali sjediti prekriženih ruku. Zadatak odraslih je formirati i održavati interes djeteta za igre druge djece. Dovedite bebu djetetu koje se igra, recite mu da se igra i da se ne smijete miješati, ali možete pomoći (npr. posudite svoju igračku na neko vrijeme). Tako će beba steći iskustvo koje će joj biti od koristi u složenijim igrama.

Nemojte inzistirati da vaše dijete slijedi redoslijed radnji.

Kada se dijete ove dobi igra, njegove akcije su raspršene. Ni o dosljednosti još nema govora. Prvo može nahraniti lutku "sladoledom", a tek onda će biti "kotleta". Da, za bebu to uopće nije važno. Odrasli ne bi trebali od djeteta zahtijevati dosljednost u izvođenju radnji. On još nije dorastao ovom zadatku. Što se tiče roditelja, njima treba pokazati kako se izvode pojedine radnje. Tada će se beba sama nositi.

Ne brinite ako se vaše dijete puno igra

Za neke roditelje razlog za brigu je činjenica da se beba previše igra i živi u nestvarnom svijetu koji je sama izmislila. Svi razumiju strahove ovih roditelja. Zabrinuti su za budućnost. Ali nema potrebe zvoniti alarm prije vremena. Pogledajte malo bolje igru ​​svoje bebe i shvatit ćete da je logična i da ne bježi od stvarnosti. Ako ste u nedoumici, možete provjeriti. Stavite dvije kocke: jednu veću, a drugu manju. Pozovite svoje dijete da odabere koja će kocka zamijeniti majku, a koja dijete. Napravit će pravi izbor: veliko - majka, malo - dijete. Kao što vidite, sve je potpuno u skladu sa stvarnošću.

Roditelji bi o tome trebali razmišljati samo u slučajevima kada:

• dijete je jako zainteresirano za monotonu igru;
• ponaša se nelogično i ne vodi se dojmovima okoline (sjetite se primjera s kockicama).

Koje se promjene događaju u djetetovoj igri u dobi od 3-4 godine?

Dijete ove dobi prelazi u sljedeću fazu razvoja igre. Sada ga počinju zanimati odnosi među ljudima. Komunikacija dolazi do izražaja. Frizer ne samo da šiša klijenta, već i razgovara s njim i raspravlja o njegovoj frizuri; prodavač ne samo da prodaje proizvod, već i pomaže pri njegovom odabiru (drugim riječima, stupaju u odnos).

Pojava igre uloga

Ovo je već početak igre uloga. Ovdje će sigurno biti potrebna pomoć odrasle osobe. Sada je važno da beba ne samo izvede neku radnju, već da odigra cijelu ulogu. Tu je potrebna pomoć odrasle osobe.

Pažljivo promatrajte igru ​​i intervenirajte ako se lanac akcija prekine. Dijete se sada mora strogo pridržavati potrebnog slijeda: prvo je kuhalo, a tek onda hranilo, ali ne obrnuto. Odrasli trebaju biti pažljivi i reći djetetu ispravan tijek događaja.

Razvija se igra priče

Ako postoji uloga, mora postojati i zaplet. Tako nastaju igre priča. Naravno, prvo će doći najjednostavnije priče. To je svakodnevica: šetnja, hranjenje, kupanje, oblačenje itd. Kako starite, sadržaj igre postaje sve složeniji. Sada se djeca oduševljeno igraju u bolnici, na gradilištu, u vrtiću. Tome se dodaju igre društveno-političkog sadržaja: rat, svemir.

Roditelji bi trebali pomoći u razvoju radnje. Neće biti teško. Vaš će zadatak biti promatrati: kako igra, što igra, kako stvari idu sa zapletima.

Ako vidite da igra nije u potpunosti završena, svakako pomozite svom djetetu. Razgovarajte o značajkama profesije koju dijete igra; pogledajte ilustracije ili filmove na ovu temu. Preporučljivo je kombinirati nekoliko parcela. Na primjer, tako opsežna radnja kao što je putovanje može uključivati ​​manje: šetnju gradom, posjet farmi, vožnju vlakom itd. Nemojte se sramiti, igrajte se sa svojim djetetom - i igra će donijeti zadovoljstvo i korist ne samo njemu.

Obratite pozornost na još jednu stvar: kako se razvijaju djetetovi odnosi s vršnjacima tijekom igre. Ako vidite da ne ide sve glatko, pronađite razlog i igrajte se s njim kod kuće. Možda će biti potrebno objasniti kako odabrati pravu priču i dodijeliti uloge; Ne bi bilo loše razgovarati o pravilima ponašanja itd. Sve je ovo vrlo individualno. Odrasloj osobi nije teško pronaći grešku koja sprječava dijete da se igra u grupi.

Koje su igre tipične za djecu od 5-6 godina

Sljedeći korak u razvoju igre je igranje s pravilima. To su skrivača, tag, nokaut, itd. Igre ove razine pripremaju dijete za školu. Zahtjevi koji moraju biti ispunjeni tijekom igre postavljaju budućeg učenika na obrazovne aktivnosti. Razmislite sami: sposobnost ispravne procjene svojih postupaka, samokontrola, samokontrola, sposobnost poštivanja pravila - potpuni skup zahtjeva za uspješno učenje.

p.s. Samopouzdano krenite naprijed sa svojim djetetom, ali ga ni pod kojim okolnostima ne tjerajte: za sljedeću fazu razvoja priroda je svakome dodijelila svoje vrijeme. Preskakanjem sljedećeg koraka uskraćujete djetetu dio znanja o kojem ovisi uspješnost njegova daljnjeg razvoja.