„Pasidaryk pats“ tekstilinė kazokų lėlė. Meistriškumo klasė „Dono kazoko lėlė – jaudinantis mano mažos tėvynės vaizdas“. Šablonai su lėlės raštu. „Pasidaryk pats“ tildės lėlės, žingsnis po žingsnio meistriškumo pamokos

Man labai patiko Yulia Lazareva Mk. Pažiūrėkite, nepasigailėsite

MINI-BARAS „KHOKHOL“ – BUTELIUKO STADA

Julija Lazareva meistriškumo klasė

Taigi, mums reikia paties buteliuko, kuriam pasidarysime saugyklą; plastikinis butelis - mano atveju tai yra trijų litrų stačiakampis butelis, ant įprastas butelis 0,5 jums reikės 1,5-2 litrų plastikinio buteliuko, 0,7 - 2-2,5 litro (reikia žiūrėti tiesiai į butelį, kam ruošiate saugyklą); baltas ir mėlynas krepas-satino arba satino audinys; bet kokie stori siūlai; putos; pamušalas poliesteris; stora viela; juostelė; raudonas kaspinas; nuogos pėdkelnės 40 den; ir mažas gabalėlis storas audinys raudona arba juoda.

Pirmas dalykas, kurį darome, yra nupjauname viršų plastikinis butelys. Pjausčiau taip, kad galėčiau daugiau uždėti ant dugno... Nežinau kaip vadinasi - ne putų polistirenas, o kažkas labai panašaus. To daryti nebūtina, turėjau taip daryti, kad alkoholio butelis stovėtų aukščiau (viršelis žadėjo pasirodyti didelis ir storas, todėl reikėjo, kad jis nebūtų trumpas).

Toliau iš putplasčio išpjauname 1-1,5 cm storio stačiakampį.Stačiakampio plotis turi apvynioti buteliuką sujungimo vietoje, o ilgis turi būti toks, kad užtektų visiškai apvynioti viduje. Bet vėlgi reikia pasižiūrėti, kokį buteliuką turi ir koks pagrindas yra po buteliuku, į vidų gal ir nereikės dėti porolono. Tokiu atveju jums reikės tik iškirpti putas iki paties plastikinio butelio ilgio.

Dabar putplastį siuvame nuo galo iki galo, čia nereikia būti labai atsargiems, nes viskas užsidarys. Buteliuko apačioje esančios putplasčio gumos apačia yra prisiūta per kraštą ir sutraukiama, viršus yra tas pats. Tos porolono dalies, kurią dedame į buteliuką, siūti nereikia, nes ją dar reikia sureguliuoti - nupjaukite perteklių, kad viduje neliktų nelygumų, tada po putplasčiu galėsite pilti šiek tiek klijų kad nejudėtų.

Mes naudojame storą siūlą, kad suveržtume apytikslę ukrainiečio juosmens vietą - tai mūsų patogumui.

Dabar traukiame kojines ant šios konstrukcijos. Kadangi turiu didelį buteliuką, paėmiau pačią viršutinę pėdkelnių dalį. Kad apimtys būtų mažesnės, jums reikės tos pėdkelnių dalies, kurią reikėtų užtraukti per koją. Virš juosmens dedame gabalėlį paminkštinimo poliesterio - tai bus pilvas, o priešingoje pusėje, kiek žemiau juosmens, dedame gabalėlį paminkštinimo poliesterio, kad paryškintume mūsų ukrainietės užpakaliuką. Kojines suveržiame pačioje buteliuko apačioje, o per kraštą prisiuvame prie porolono.

Mes gaminame rankas iš vielos. Apvyniojame putų guma ir paminkštinimu poliesteriu.

Toliau ant mašinos prisiuvame delną ir traukiame ant ruošinio. Taip pat prisiuvame kojinių juostelę ir ištempiame ja per likusias rankas (vėliau to nesimatys, todėl galite naudoti elastinę juostelę iš nailoninių pėdkelnių). Delnuose įdubimus siuvame tiesiai kiaurai.

Rankenas prisiuvame prie kūno, kaip parodyta nuotraukoje.

Dabar nupjauname tris balto audinio gabalėlius – rankoves ir dalį, kuri bus nešiojama ant kūno (ta pati dalis bus įdėta į buteliuko vidų). Ją reikia perlenkti per pusę ir susiūti į tokį maišelį su rankovėmis, kaip parodyta nuotraukoje. Marškiniai turi būti laisvi, kaip matote nuotraukoje.

Šį krepšį užsidedame savo būsimam ukrainiečiui, suveržiame rankoves. Smeigiame adatėlėmis ties juosmeniu.

Dabar kelnėms iškirpkite mėlyno audinio stačiakampį. Jis turėtų būti platesnis už patį keterą. Susiuvame ir ant mašinos priešingoje siūlės pusėje padarome dygsnį. Siūlę ir priešingą liniją nuo juosmens ir beveik iki apačios reikia prisiūti prie porolono – tai bus kojų imitacija. Būsimų kelnaičių apačią ir viršų siūkite mažo siūlų įtempimo mašina, kad galėtumėte suveržti ties juosmeniu, o apačioje – buteliuko apačioje. Juos kruopščiai rankomis prisiuvame prie pagrindo.

Dabar juosmenį apjuosiame juostele ir prisiuvame kaspino kraštelį prie kūno.

Dabar pereikime prie galvos. Mūsų galva tilps ant butelio kaklelio, todėl galvoje turi būti skylė. Skylės pagrindą mažesniems tūriams padariau iš ritinėlių, kurie lieka iš popieriniai rankšluosčiai arba tualetinis popierius kai jie baigiasi. Bet į tokiu atveju Volelis netiko. Teko ieškoti kažko kito, nusprendžiau panaudoti 1,5 litro plastikinio butelio viršų (daugiau nieko neatėjo į galvą). Nupjauname porolono gabalėlį, kad užtektų vieną kartą apvynioti viršutinę dalį ir įdėti į viršaus vidų.

Apvyniojo galas iki galo, susiuvo, į vidų įpylė šiek tiek klijų ir priklijavo įdėtą porolono dalį. Tai mažas krepšys, kurį gavome.

Dabar šį mažą maišelį turime apvynioti poliesteriu. Nupjaukime gabaliuką nailoninės pėdkelnės, traukime tai ant savo būsimos galvos. Pėdkelnių viršų susmeigiame smeigtuku viršugalvyje (dar nesiūkite!). Snapeliui per dugną įkišime gabalėlį paminkštinto poliesterio.

Dabar smeigtukais pažymime vietas būsimam nosies užveržimui. Nuotraukoje juos pažymėjau skaičiais. Pirmiausia kelis kartus siūkite nuo 1 iki 2. Tada nuo 2 iki 3, nenukirpdami siūlų. Dabar kelis kartus nuo 3 iki 4.

Siūlo nenupjauname. Smeigtukais pažymime šnerves. Tai bus taškai 5 ir 6. Iš 4 punkto pereiname prie 5 taško, kelis kartus susiuvame. Išeiname iš 4 taško, einame į tašką 3, o iš 3 einame į tašką 6. Taip pat kelis kartus susiuvame. Išeiname taške 3. Turime padaryti nosies sparnus. Norėdami tai padaryti, iš 3 punkto turite grįžti į tą patį tašką per tašką 5, tačiau siūlas eina iš viršaus. Priveržkite. Dabar nuo 3 taško eikite į tašką 4. Ir tą patį padarykite su antrąja puse - iš 4 taško grįžkite į 4 tašką, per 6 tašką, siūlai viršuje. Jie tai atidėjo.

Dabar pačios šnervės. Pažymėkite smeigtukais, kaip parodyta nuotraukoje ir traukite - iš 3 taško eikite į 5 tašką ir grįžkite į tašką 3 per kairįjį kaištį, siūlai viršuje. Tada eikite į t.4, iš ten eikite į t.6 ir per dešinįjį kaištį grįžkite į t.4....tai bus aišku, kai tai padarysite. Siūlo nenupjauname. Jei siūlas baigiasi, atsargiai suriškite mazgą ir pereikite prie kito žingsnio naudodami naują siūlą.

Dabar per kojinės apačią dedame paminkštinimo poliesterio gabalėlius, formuojame veidą – skruostus, smakrą, lūpas. Mes pažymime įtempimo žymių taškus, kaip parodyta nuotraukoje. Nuo 7 punkto einame į 8 tašką ir atgal, kartokite tai keletą kartų. Tada iš 8 taško einame į tašką 10, siūlai iš viršaus ir išeiname taške 9. Kelis kartus priveržkite ir siūkite 9 ir 10 taškus.

Dabar per kojinės viršų įdėjome du paminkštinimo poliesterio gabalus ausims. „Užrašus“ darome smeigtukais ausies pagrindo viduryje ir susiuvame šį tašką siūlu iš viršaus - apačios ir viršaus. Nuotrauka turi būti aiški.

Taip turėtų nutikti.

Padarykime priekinį užraktą. Viršuje nupjauname perteklinę kojinės dalį, likusį kraštą susiuvame dygsniais, paimame plaukų sruogą ir kartu su šia sruoga suveržiame siūlą. Dar kelis kartus atsargiai užsegame, surišame mazgą ir nukerpame siūlą.

Vietoj ūsų susiuvame dar dvi sruogas.

Dabar kojinių apačią galima suveržti, įsidėti į galvos vidų ir užsiūti, traukdami siūlą per kaklą ir adatą pritraukdami iki viršugalvio.

Mes susiuvame pynę ant apykaklės, bet tai turi būti daroma bandant pynę užsidėjus galvą.

Iš storo raudono audinio iškirpome ovalą keteros apačiai ir keturis pusovalius batams. Pusiau ovalus susiuvame, apverčiame į išorę, prikimšame poliesterio ir prisiuvame prie butelio dugno. Viršutinę dalį uždenkite to paties audinio ovalu ir prisiūkite.

Na, tiek... Paraudinkime skruostus ir pieškime akriliniai dažai antakiai ir VOILA!!! Mūsų karštas vaikinas pasiruošęs!

šaltinis

Man taip nutiko. Natūralu, kad viskas buvo padaryta savaip ir pagal savo galimybes. Turiu bazę, alaus statinę, bet esmė ta pati.

Svetlana Nekrasova

Labas dar kartą! Nieko nepaskelbiau nuo praėjusių metų! Tačiau dabar susikaupė daug naujų dalykų, tad kviečiame užsukti pasisvečiuoti!

Šiuo metu su kolegomis įgyvendiname didelį projektą. "Tradicijos kazokai» . Tai man labai artima tema, net jei dabar viskas dviprasmiška, daug paviršutiniškumo, bet už visokių blizgučių slypi išdidi pietinių sienų gynėjų dvasia, su nusistovėjusia šeimos struktūra, su įgimtu jausmu patriotizmas!

Šiandien noriu kalbėti apie meistriškumo klasę tėvams ir vaikams« Kazokų amuletai – ritualinės lėlės» .

Ar pažįstate bent vieną vaiką, kuris vaikystėje nežaidė? lėlės? Tikrai ne! Po visko lėlė visada buvo geidžiamiausias žaislas!

Tačiau nuo seniausių laikų iki šių dienų ritualinės lėlės buvo ir liko toli nuo paprastos pramogos.

Prieš daug laiko lėlė išgelbėjo vyrą, ji jį pakeitė ir tapo jo "nemokamas" aukos metu. Bet tai nėra jos geri darbai save apribojo: ji pradėjo apsaugoti gelbėjo žmogų nuo visokių bėdų, dabar ji buvo šalia jo visą gyvenimą – nuo gimimo.

Buvo tikima, kad ji nukreipė piktąsias jėgas į save, saugojo savininkus. Taip ją vadino – bereginya, arba amuletas. Pupa - naudojo amuletą kai jie norėjo atsikratyti kokios nors nelaimės. Lėlė buvo pakelta, tris kartus pasukta prieš laikrodžio rodyklę ir nuteistas: „Pasitrauk su blogiu, nusigręžk su gėriu“.

Mes pasiruošę susitikimui.

Vaikams pasakojau istorijas apie lėlių amuletai, tėvai susipažino su plėtra. Sustojome prie rogių vaikai ir"Beregina", kurį gamins mamos.

Net nesitikėjau, kad mamos taip rimtai imsis į šią užduotį, bet kaip pasakė vienas iš jų: „Tikiu tuo ar ne, bet tegul Bereginya tuo pasirūpina!

Pažiūrėkite, kaip entuziastingai dirba vaikai ir mamos, bet... kitaip: vieni tik vadovauja vaikui, kiti padeda, o kai kurie viską daro patys dėl vaiko!

Štai mes su kūjais! Einam žaisti, o mamos dirbs!

Pagal sceninį rodymą:

Mums reikės:

3-4 vatos diskeliai, 4 kvadratėliai, 1 didelis, 2 maži ir vienas nosinei lėlei.

Raudoni siūlai lėlytei surišti ir pynė, juostelės ar siūlai diržui.

Sutriname vatos diskelis ir suformuoti galvą.

Apvyniojame kampus ir surišame rankenas.

Dabar du maži kvadratai.

Sujungiame kaip numatyta.

Užrišame skarelę. Iš tiek juostelių, kiek turite, audžiame ir surišame diržą vaikai! Turiu tris sūnus ir atitinkamai diržą iš trijų juostelių.

Dabar mūsų Bereginya yra paruošta, belieka paprašyti apsaugos ir paslėpti ją namuose!

O dabar mamos kimba prie reikalo!

Ir tada vaikai paslapčia pasakojo, ką veikė namuose su mamomis ir "sauskelnės", Ir "diena ir naktis", Ir "Noras".

Publikacijos šia tema:

„Pasidaryk pats amuletinė lėlė“ Kartu su močiutėmis ir mamomis gaminome lėles iš audinio, paminkštinome poliesteriu ir vilnoniai siūlai. Tie, kurie nori mokytis.

Meistriškumo klasė vidurinės grupės vaikams ir tėvams, gaminant naminę lėlę „Su močiutės ir mamos meile“ Programos tikslai: Edukacinis: žadinti tėvų ir vaikų susidomėjimą rusų kultūra, supažindinant su rusų liaudies lėlėmis.

Tikslai: ugdyti vaikų gebėjimą nuosekliai atlikti visus darbo elementus; - Pagerinkite galimybę iš spalvoto popieriaus iškirpti bet kokias figūras.

Tikslas: Bendraukite su tėvais pagal federalinį išsilavinimo standartą ikimokyklinis ugdymas, Autorius.

Pavasaris šiemet neskuba. Taigi mes su vaikinais nusprendėme padėti jai taip, kaip tai buvo daroma senais laikais: pagaminti iš siūlų akmenines lėles.

Dabar mane žavi liaudiškų ritualinių lėlių istorija ir bandau jas kurti. Bet aš negalėjau atsisakyti savo interjero lėlių. Daug.

Sveiki, Mieli draugai, kolegos, tinklaraštininkai, visi, kurie seka tarpregioninio projekto įgyvendinimą“ Liaudies lėlės mūsų regionas“!

Projektas įgauna pagreitį! Kolegos iš Tūlos jau pravedė dvi meistriškumo klases. Apie juos galite perskaityti Natalijos Viktorovnos Kuznecovos ir Natalijos Vladimirovnos Efremovos tinklaraščiuose.
Šiandien buvo susitikimas, kuriame pagaminome antrą lėlę. Tačiau šis susitikimas nebuvo visiškai įprastas! Ir viskas dėl to, kad į 53-iąją Krasnodaro vidurinę mokyklą vykome aplankyti tikrų kazokų. Visų pirmą...

Idėja turėti MK su kazokų vaikais gimė Elenai Valentinovnai ir mums, kai tik nusprendėme, kad gaminsime kazokų lėlę. Samoilova Nadežda Aleksandrovna, klasės auklėtoja Kazokų klasės, konkurso „Geriausias tinklaraštininkas – 2016“ NUGALĖTOJAS kategorijoje „Klasės ar grupės tinklaraštis“ su džiaugsmu pasiėmė mūsų idėją, aptarėme detales ir susitarėme dėl datos. Pasiruošimas truko kelias dienas. Turėjome pagaminti kūno dalį, paruošti visą reikiamą medžiagą, taip pat padaryti prezentaciją. Visi spėjo laiku.

Juk kai dirbi komandoje, smagiau ir greičiau!

Dėkojame už bendradarbiavimą, Elena Valentinovna!

Negaliu pasakoti apie pačią meistriškumo klasę...

Atvažiavome į 53-ią kiek anksčiau nei paskirtas laikas, bet visi vaikinai jau buvo vietoje ir laukė tik mūsų. Kol pradėjome šiek tiek ruoštis, būtent, išsiėmėme kiekvienam dalyviui paruoštus rinkinius reikalingos medžiagos, vaikinai mus supo didžiuliu susidomėjimu. Juos domino viskas) Jie stengėsi viską apžiūrėti ir užduoti klausimus.

Jelena Valentinovna iškart įsitraukė į darbą. Ji papasakojo vaikams labai įdomius „dalykus“, skudurinių lėlių gamybos ypatybes, kūrimo istoriją, legendas... kol aš rengiau pristatymą.

Aš tai pradėjau. Visai kaip tikra pamoka. Sakiau vaikinams, kad mūsų Kubanas yra turtingas natūralių medžiagų ir mineralų, todėl čia daug amatininkų ir daug mūsų regionui būdingi amatai. Tokie kaip pinti dirbiniai, keramika, medžio apdirbimas, kalimas, audimas ir siuvinėjimas. Ir mįslės pagalba vaikinai suprato mūsų praktinį dėmesį (nors, žinoma, visi jau spėjo, kad gaminsime lėles). Ir tada aš parodžiau trumpą vaizdo įrašą, kuriame buvo kalbama apie Kuban lėlių ypatybes, tada mes su vaikinais tai aptarėme. Siūlau pažiūrėti ir jums.

O Nadežda Aleksandrovna vaikams pasakė pasaką... Aš irgi klausiausi...

Kaip aiškiai ji tai pasirinko, pataikė į taikinį, būtent į vaikų ir mano širdis. Būtinai perskaitykite jos žinutę „Leiskite man pasakyti...“

O tada pakartojome saugos taisykles ir kibome į darbą. Siūlau ir tau išsami meistriškumo klasė apie lėlės „Kazokų namų šeimininkės“ sukūrimą.

Jelena Valentinovna žingsnis po žingsnio demonstravo visus veiksmus vaikinams, o aš jau buvau po ranka, padėjau visiems.

Labai džiaugiuosi, kad, nepaisant įtempto grafiko, mokyklos direktorė ir tinklaraščio „Director.ru“ autorė Anna Borisovna Tkachenko galėjo prisijungti prie mūsų.

Pirmiausia apsivilkome marškinius.

Tada padarėme rankoves.

Jie užsisegė marškinius.

Tai atėjo į sijoną. Elena Valentinovna parodė, kaip teisingai sulankstyti sijonui paruoštą audinio gabalą. Vaikinams buvo šiek tiek sunku tolygiai paskirstyti audinį po kūną, bet jiems tai pavyko.

Jie pasirodė labai gražūs. Čia vaikinai su viskuo susitvarkė greitai ir net be mokytojų pagalbos.

Liko tik šiek tiek padaryti. Užriškite šaliką. Tačiau po skarele buvo įprasta nešioti galvos apdangalą. Pas mus viskas turi būti gerai, pirmiausia karoliai, tada skara.

Na, tame ir esmė. Visi laimingi. Jie giriasi savo lėlėmis.

Senovinis vaikiškas žaislas – „pasidaryk pats“ skudurinė lėlė. Aukščiausios kategorijos papildomo ugdymo mokytojos Svetlanos Ivanovnos Prokopenko autorinė lėlė „Don kazokų moteris“, MBU DO užklasinės veiklos Volgodonsko rajono turizmo ir kraštotyros krypties kūrybinės asociacijos „Rosinka“ vadovė. Rostovo sritis. Vaikų amžius: 12-14 metų, pamokos laikas: 2 pamokos po 40 min.

Tikslas: sudaryti sąlygas perduoti patirtį supažindinant vaikus su kultūrine liaudies tradicijos per galimybę savo rankomis pasidaryti žaidimo lėles.

Užduotys:

ugdyti pagarbą kultūrinėms liaudies tradicijoms, tarp kurių yra nuostabios mūsų protėvių - Dono kazokų - tradicijos;
samprata veiksmingi būdai Dono kazokų kultūrinių tradicijų pažinimas per kūrybinį senovinio vaikiško žaislo, skudurų žaidimo lėlės „Don kazokė“ gamybos procesą;
ugdyti vaikų susidomėjimą Dono kazokų kultūros paveldu; ugdyti norą ir gebėjimą savo rankomis pasidaryti žaismingas skudurines lėles.

Įranga: kazokų namų apyvokos reikmenų paroda „Dono kazokų kultūros tradicijos“; knygų paroda „Kazokės įvaizdis Dono rašytojų kūryboje“; paroda „Lėlių rūšys. Amuletinės, ritualinės ir žaidimų lėlės“; modernių vaikiškų žaislų paroda „Mano vaikystės lėlės“; ekspozicija „Senoviniai kazokų amatai“, ekspozicija „Porcelianinės lėlės senoviniais drabužiais...“. Šiuolaikinės porcelianinės lėlės Savadarbis"; medžiagos gamybai skudurinė lėlė„Moteris Don kazokė“; rankų darbo lėlės Dono kazoko pavyzdys.

KLASĖS PAŽANGA

Parengiamasisblokas

I. Organizacinis etapas

Pagrindinis vienetas

II. Parengiamasis etapas (pasirengimas naujo turinio suvokimui).

Praneškite apie pamokos temą, tikslą ir uždavinius. Užtikrinti klasės dalyvių motyvaciją ir priėmimą ugdomosios bei pažintinės veiklos tikslams.

Mokytojas. Vaikinai! Šiandien paliesime unikalų Dono kazokų kultūros paveldą. Be to, pajusime savo įsitraukimą į Dono kazokų kultūrines tradicijas. Sužinosime, kaip lėlė atsirado ant Dono, kokią reikšmę ji turėjo žmogaus gyvenime, sužinosime apie lėlių rūšis šiandien, vaikinai. Bet svarbiausia, kad sukursime savo kūrybinę laboratoriją – savo nedideles kazokų amatų dirbtuves, kuriose savo rankomis mokysimės pasigaminti senovinį vaikišką žaislą – skudurinę lėlę. Ir ne bet kokia lėlė, o lėlė „Don kazokė“. Manau, kad jūs, vaikinai, dar labiau pamilsite savo gimtąjį Dono regioną, savo mažąją Tėvynę. Atkreipkite dėmesį, vaikinai, į mūsų parodas ir skaitykite paprastus ir nuoširdūs žodžiai Mūsų nuostabaus Dono rašytojo Michailo Aleksandrovičiaus Šolochovo meilės Tėvynei pareiškimas: „Gimiau prie Dono, ten augau, mokiausi, susiformavau kaip žmogus ir rašytojas ir užaugau... Ir būdamas patriotas Mano didžioji, galinga Tėvyne, aš išdidžiai sakau, kad esu ir jūsų Dono krašto patriotas“.

(Vaikai skaitė M.A. Šolochovo pareiškimą).

III. Naujų žinių ir veiksmų metodų įsisavinimo etapas.

1. Kultūrinė ekskursija „Lėlė žmogaus gyvenime“.

Mokytojas. Lėlė... „Ji – mikrokosmoso karalienė, kuri atspindi mūsų pasaulį, bet su juo nesusilieja. Ji atveria mums duris į šį pasaulį, jei žinome, kaip ją mylėti ir su ja svajoti. Šie nuostabūs žodžiai apie lėlę priklauso nuostabiam teatro teoretikui Gastonui Baty.
Mokytojas. Vaikinai, pagalvokite apie gilią šių žodžių prasmę! Siūlau atlikti savo tyrimą. Pasidalykite šiuo posakiu namuose ir paaiškinkite šį posakį su savo mėgstamais suaugusiaisiais. Ar jūs, vaikinai, sutinkate?
Vaikai. Žinoma. Tai labai įdomu.
Mokytojas. Puiku vaikinai! Mūsų pažintis su lėle tęsiasi.
Mokytojas. Lėlė ateina į mūsų gyvenimą nuo ankstyvos vaikystės ir lieka joje amžinai. Vaikystė baigiasi, bet jūsų mėgstamos lėlės ir toliau saugomos senoje močiutės skrynioje. Juk tai – mūsų gyvenimo atspindys. Tai jaudinantis mūsų vaikystės, mūsų šeimos, mūsų mažos Tėvynės gabalas.
Mokytojas. Vaikinai, ar turite namuose lėlių?
Vaikai. Taip. Turime lėlių, kurias mums padovanojo mama, artimieji.
Vaikai. Turime modernių lėlių. Jie tokie gražūs! Ir taip skirtingai!
Mokytojas. Ar žaidi su lėlėmis?
Vaikai. Taip. Tai labai įdomus žaidimas. Lėlė yra jūsų tylus, malonus pašnekovas ir ištikimas draugas!
Vaikai. Lėlė yra mano mėgstamiausias žaislas. Aš ja labai rūpinuosi! Man jis visada tvarkingas, visada malonu jį pasiimti!
Vaikai. Turiu kelias lėles. Man patinka žaisti su lėlėmis su savo draugu. Su juo negalime sugalvoti jokių žaidimų!
Mokytojas. Gerai padaryta vaikinai. Labai teisingai pažymėjote, kad lėlė yra įdomiausias vaikų žaislas. Mažos kazokų mergaitės su malonumu žaidė su lėlėmis. Nors kazokų vyrų ir moterų vaikystė nebuvo tokia ilga, visi kazokų šeimos vaikai labai mėgo žaislus. O vaikiški žaislai, tarp jų ir lėlės, tais laikais buvo gaminami iš laužo medžiagų. Lėlė gali būti pagaminta iš molio, medžio, šakelių, šiaudų ir net kukurūzų varpos. Tačiau labiausiai paplitusi ir mylimiausia senais laikais buvo įprasta skudurinė lėlė. Ji saugojo savo artimųjų šilumą, nes lėlė buvo pagaminta arba iš senos mamos užuolaidos (prijuostės, prijuostės), arba iš senų tėčio marškinių. Ši lėlė išlaikė mamos, močiutės ar auklės rankų šilumą, nes senais laikais lėlių gamyba buvo grynai moteriškas darbas. Be to, eilinė skudurinė lėlė išlaikė savyje savo namų šilumą, šilumą šeimos židinys, nes tai visada buvo daroma su didele vyresniųjų meile savo jaunesniems.
Mokytojas. Kodėl, vaikinai, skudurinę lėlę taip mėgo vaikai?
Vaikai. Su ja buvo patogu žaisti.
Vaikai. Skudurinė lėlė tokia minkšta, šilta ir meili. Įsivaizduoju, kaip šilta tavo širdis, kai paimi tokią lėlę!
Vaikai. Tokią lėlę visada galėjai nešiotis su savimi. Įdėkite jį į kišenę – ir jis visada su savimi!
Vaikai. Apie lėlę galima kalbėti be galo, ypač apie savo mėgstamą lėlę! Tačiau svarbiausia, kad paprasta skudurinė lėlė išlaikė savyje artimųjų šilumą, namų šilumą, kaip šiandien buvo sakoma klasėje.
Vaikai. Tikiu, kad rankų darbo skudurinę lėlę būtų galima padovanoti savo mylimam draugui ar artimiesiems.
Vaikai. Manau, kad skudurinę lėlę galėtumėte padovanoti savo šeimai ir draugams, kad ir atostogoms.
Mokytojas. Puiku vaikinai! Kaip manote, ar ant Dono atsirado skudurinė lėlė? Jūs turėjote atlikti tyrimą šia tema. Kas atliko šią užduotį? Papasakokite apie savo tyrimą.
Vaikai. Dirbau su įvairiais informacijos šaltiniais, įskaitant internetinius, ir išsiaiškinau, kad senovėje, gerokai prieš tai, kai prie Dono atsirado pirmosios nuolatinės kazokų gyvenvietės, vadinamieji kazokų miestai (jie atsirado XVI a. antroje pusėje). , Donas jau buvo daugiatautis (prie Dono vis dar gyvena daugiau nei šimtas tautybių, ir visi gyvena taikiai), o kiekviena tauta čia į Doną atsinešė savo kultūrą, kurios dalis yra lėlės. Pas ukrainiečius pas mus prie Dono atkeliavo keramika, naminiai namų apyvokos gaminiai, pavyzdžiui, kilimėliai (kaip sakė ukrainiečiai, skuduriniai kilimėliai) ir, žinoma, skudurinės lėlės.
Vaikai. Atlikau apklausą šia tema savo gimtajame kaime ir sužinojau, kad lėlė pas mus atkeliavo prie Dono kartu su tais žmonėmis, kurie seniai apsigyveno mūsų Dono krašte. Skudurinės lėlės atsiradimą siejame su ukrainiečiais.
Vaikai. Ir aš kalbinau savo kaimynus ir išsiaiškinau, kad skirtingų Dono tautybių atstovai senovėje turėjo lėlių, kurios atlikdavo įvairius vaidmenis: tai buvo lėlės - amuletai, ir ritualinės lėlės, ir konkrečiai žaidimų lėlės. Tiek Dono, tiek Kubos kazokai turėjo bendrą skudurinę lėlę, kuri atkeliavo pas mus prie Dono ir Kubano kartu su ukrainiečiais.
Vaikai. Man patiko bibliotekoje studijuoti autorių M. P. šaltinius. Astapenko, V.S. Levčenko, E. Yu. Sukharevskaya ir sužinojo apie nuostabias kazokų tradicijas, įskaitant lėles ir lėlių rūšis. Yra ne tik žaidimų lėlės, bet ir ritualinės lėlės bei amuletinės lėlės. Man labai patiko lėlė Maslenichka, kuri atlieka du vaidmenis, yra ir talismanas, ir ritualinė lėlė. Labai norėčiau išmokti pasidaryti lėlę Maslenichka. Manau, kad tokia lėlė taip pat sudomins visus, kaip ir Dono kazoko žaidimo lėlė. Labai norėčiau įvardyti šaltinį, kur rasite šią nuostabią lėlę. Tai „Gamta ir istorija“ gimtoji žemė“, autoriai M.P. Astapenko ir E.Yu.Sukharevskaya, Rostovas prie Dono, Baro-Press leidykla, 2009, p.142.
Vaikai. Ir noriu parodyti, kad lėlė žmogaus gyvenime vaidina reikšmingą vaidmenį. Ji turi didžiulę edukacinę vertę. O šiandieninę mūsų pamokos temą (kaip ir visas „Rosinkos“ klases) laikau labai svarbia ir šiuolaikiška. Iš tiesų, lėlė yra miela būtybė, o lėlė „Don kazokė“ yra dalis mano gimtojo Dono regiono, kuriame gimiau ir gyvenu. Ji tikrai paliečia sielą ir taip patraukia širdį! Žiūriu į klasėje pristatomą parodą, kurioje stebėtinai jaudinanti lėlė „Don kazokų mergaitė“, ir mano širdis prisipildo tokios šilumos ir tokio džiaugsmo! O aš noriu padaryti daug daug lėlių ir padovanoti jas savo šeimai, artimiesiems ir draugams!
Mokytojas. Jūs, vaikinai, tokie puikūs! Turėjai rimtą tiriamasis darbas, jie labai įdomiai kalbėjo apie lėlės paskirtį žmogaus gyvenime, apie lėlių rūšis ir kaip skudurinė lėlė atkeliavo pas mus prie Dono. O kokių teigiamų emocijų jūs, vaikinai, patiriate! Ačiū vaikinai!
Mokytojas. Taip, lėlės edukacinės vertės negalima pervertinti. Mūsų protėviai kazokai apie tai žinojo. Senais laikais buvo tikima, kad kuo labiau susikaupusi ir entuziastingai maža kazokų mergaitė žais su lėlėmis, tuo laimingesnis bus jos gyvenimas. pilnametystė. Lėlės buvo labai gerai prižiūrimos ir laikomos ilgai, ilgai. Kazokų šeimoje skudurinės lėlės buvo gaminamos ne tik žaidimui, bet ir įvairiems šeimos bei kalendoriniams renginiams. Kartais kazokų šeima sukaupdavo iki kelių dešimčių lėlių. Lėlės atliko įvairias funkcijas, tačiau iš esmės buvo trys funkcijos. Buvo lėlių, kurios atliko tik vieną funkciją, bet buvo ir tokių, kurios vienu metu derino dvi funkcijas. O kokias tiksliai funkcijas atliko skudurinės lėlės, jūs, vaikinai, apie tai jau kalbėjote. O šias žinias įtvirtinti padės sena kazokų pasaka apie mažą kazokų mergaitę Dariušką ir jos lėlę, kurią išgirsite kiek vėliau.
Mokytojas. Matau, kad jūs, vaikinai, jau esate šiek tiek pavargę. Ir tai reiškia, kad atėjo laikas mūsų fizinei minutei.

(Vaikai daro fizinius pratimus).

Mokytojas. Tęskime pamoką, vaikinai.
Mokytojas. Pasiimi seną vaikišką žaislinę lėlę – ir tavo širdis prisipildo šilumos ir džiaugsmo. Prisimeni tai, kas tau brangu nuo vaikystės: šeimą, draugus, mažąją Tėvynę. Atsidavęs Rusijos sūnus, akademikas Dmitrijus Sergejevičius Likhačiovas pažymėjo, kad meilė Tėvynei prasideda nuo meilės šeimai, namams, draugams, mokyklai. Ir prisimenu savo laimingą vaikystę, kuri prabėgo kazokų kaime Novotsimlyanskaya, Tsimlyansko rajone, Rostovo srityje. Gerai prisimenu visus, kurie man buvo artimi ir brangūs. Tarp jų – nepaprasta, maloni ir išmintinga senoji kazokė Baba Dunya, kaip ją vadinome vaikystėje. Ji papasakojo mums, man ir mano mažiesiems klasės draugams (tuomet dar buvau studentė) pradinė mokykla), senovės kazokų pasakos. Pateiksiu tik epizodą iš šios pasakos. O jūs, vaikinai, pagalvokite ir pasakykite, apie kokią lėlę mes čia kalbame.

Senos kazokų pasakos epizodas, kurį pasakoja Dono kazokė Baba Dunya.(Novotsimlyanskaya kaimas, Tsimlyansky rajonas, Rostovo sritis; gaila, kad Baba Dunya, Evdokia Nikolaevna Plakhova, jau mirė)

Kartą gyveno Dono kazokas. Ir jis turėjo žmoną – gražią ir didingą Dono kazokų mergaitę. Taip, jų šeimoje buvo dukra Dariuška. Jie gyveno harmonijoje, taikoje ir harmonijoje. Tačiau šeimą ištiko bėda - susirgo Darjuškino mama. Prieš mirtį ji pasikvietė dukrą pas save ir pasakė: „Tu esi mano brangioji, mano mylima dukra. Palieku tau skudurinę lėlę, pasirūpink ja. Visada nešiokitės su savimi. Ji visada bus jūsų gynėja ir patarėja. Ir viskas tavo gyvenime klostysis gerai“. Kiek rūpesčių ištiko Darjuška! Tačiau nuostabi kazokų mergina Dariuška įveikė visas gyvenimo negandas. Ir, kaip ir dera senose gerose pasakose, viskas jos gyvenime klostėsi gerai, nes kuklią ir malonią Darjušką visada saugojo mamos lėlė.

Mokytojas. Ar jums, vaikinai, patiko pasaka (epizodas)?
Vaikai. Man labai, labai patiko istorija! Mėgstu skaityti ar klausytis pasakų, jos moko tik gerų dalykų!
Vaikai. Labai norėčiau išgirsti visą pasaką!
Mokytojas. Gerai, vaikinai, ateityje grįšime prie šios nuostabios senos kazokų pasakos. Puikiai prisimenu, kaip vaikystėje prašėme Babos Dunya padėti mums padaryti lėlę, tokią, kokią mama padovanojo Darjuškai, kad viskas mūsų gyvenime klostytųsi gerai. Ir kartu su Baba Dunya gaminome lėles. Ir jie visi buvo be veidų. Paprašėme Babos Dunya nupiešti veidus mūsų lėlėms. Ir Baba Dunya atsakė: „Ji neturi turėti veido. Rūpinkitės šia lėle. Ir viskas tavo gyvenime bus gerai“.
Mokytojas. Kaip manote, apie kokią lėlę kalbama pasakoje apie Darjušką?
Vaikai.Ši lėlė ypatinga. Šiandien klasėje jau kalbėjome apie tokias lėles. Ši lėlė nėra skirta žaisti.
Vaikai. Taip, tai ne žaidimo lėlė, o talismano lėlė.
Vaikai. Tai yra motinos šeimos dvasia, talismanas.
Mokytojas. Puiku vaikinai! Kodėl senais laikais lėlės buvo gaminamos be veidų?
Šiandien taip pat kalbėjome apie tai.
Vaikai. Visos senovinės lėlės buvo be veidų, kad piktosios jėgos negalėtų patekti į lėlę ir pakenkti žmogui.
Vaikai. Ir skaičiau knygose, ir net internete radau įdomios informacijos apie senovines lėles. Senais laikais visos lėlės buvo gaminamos be veido, kad piktoji dvasia negalėtų patekti į lėlę ir niekam nepakenktų.
Vaikai. Noriu apibendrinti, kad visi mūsų tyrimai, kuriuos atlikome dėl lėlės, patvirtina viską, kas čia buvo pasakyta anksčiau.
Mokytojas. Puiku vaikinai! Matau, kokia įdomi mūsų pamokos tema. Džiaugiuosi, kad tai paliečia jūsų vaikų sielas ir nepalieka abejingų jūsų mažųjų širdelių, mūsų didžiosios Rusijos valstybės, kurios dalis yra mūsų gimtoji Dono sritis (Rostovo sritis), jaunų piliečių širdelių.
Mokytojas. O dabar, vaikinai, atidžiai pažvelkime į mūsų pamokoje pristatytą parodą „Lėlių tipai“. Amuletinės, ritualinės ir žaidimų lėlės“ ir atlikime tokį kūrybinį darbą: „Kokia yra parodoje pristatomų lėlių paskirtis? Kuo šios lėlės panašios ir skiriasi? Ar esate pasirengę atlikti savo tyrimą, vaikinai?
Vaikai.Žinoma, mums labai įdomu atlikti savo tyrimus apie lėles.
Vaikai. Esame pasiruošę pradėti šį nuostabų kūrybinį darbą.

2. Paroda „Lėlių rūšys. Amuletų, ritualinių ir žaidimų lėlės“.

(Vaikai atlieka kūrybinius darbus pagal pristatomą lėlių parodą).

Mokytojas. Jūs, vaikinai, tokie puikūs! Jūs taip įdomiai atlikote užduotį! Esu tikras, kad jūs, vaikinai, namuose, mielai papasakosite apie mūsų veiklą.

3. Pamokos metu pristatytų parodų apžvalga.

(Vaikai kartu su mokytoja apžvelgia pamokos metu pristatomas parodas).

IV. Pradinio patikrinimo, siekiant suprasti, kas buvo išmokta, etapas

1. Kūrybinis darbas „Antikvarinės ir modernios lėlės“.

(Vaikai, vadovaujami mokytojo, atlieka lyginamąją senovės ir modernios lėlės, naudojant pamokoje pateiktų lėlių eksponatus).

2. Medžiagų ruošimas skudurinės lėlytės „Moteris kazokas Donas“ gamybai.

(Vaikai dėlioja lėlės gamybai paruoštą medžiagą. Vaikai iš anksto suformuoja medžiagų rinkinį skudurinės lėlės gaminimo pamokai).

1. Balto (šviesaus) audinio gabalas 20x20cm. viršutinei lėlės kūno daliai.
2. Spalvoto audinio gabalėlis 30x30 cm apatinei lėlės kūno daliai.
3. Spalvoto arba paprasto ryškaus audinio gabalėlis skarai (ar skarelei) 20x20 cm.
4. Raudona pynė arba raudono audinio juostelė (povoinik) skarelei, ilgis 15 cm, plotis 1-2 cm.
5. Spalvota pynė arba paprasto ryškaus audinio juostelė pakabinamam diržui (prijuostė, prijuostė), ilgis 20 cm, plotis 2-3 cm.
6. Platūs nėriniai arba paprasto ryškaus audinio juostelė užuolaidai (prijuostė, prijuostė), plotis 7 cm, ilgis 10 cm.
7. Raudoni siūlai (ritė Nr. 10 arba vilnoniai), balti siūlai (ritė Nr. 30 arba Nr. 40).
8. Siuvimo adata.
9. Žirklės.
10. Vata (50 g) lėlės įdarui.

V. Naujų žinių įtvirtinimo etapas, veiksmų metodai ir jų pritaikymas

Skudurinės lėlės „Don Cossack Woman“ gamybos technologija

Mokytojas. Skudurinės lėlės „Don kazokas“ gamybos technologija yra labai paprasta. Jo esmė yra mazgas. Mūsų lėlėje yra tik du mazgai, vienas mazgas skirtas viršutinei lėlės kūno daliai, antrasis – apatinei lėlės kūno daliai. Jau anksčiau pastebėjote, kad parodoje „Lėlių tipai. Amuletinės, ritualinės ir žaidimų lėlės“ Amuletinės ir ritualinės lėlės gaminamos naudojant „lėlių paketo“ technologiją. O žaidimų lėlės gaminamos naudojant „lėlės mazgo“ technologiją. Vaikinai, savo žaidimų lėlę „Don Cossack Woman“ gaminsime remdamiesi mazgų technologija. Taigi, vaikinai, pradėkime žavingą senovinio vaikiško žaislo – skudurinės lėlės – gamybos procesą mažose kazokų amatų dirbtuvėse.

Paimkite balto (šviesaus) audinio gabalėlį viršutinei lėlės kūno daliai. Į vidurį dedame storą vatos gumulėlį, kad padarytume lėlės galvą. Gaminame lėlės galvą, vengdami šiurkščių raukšlių ant skudurinės lėlės veido, o siūlu surišame audinį vietoje lėlės kaklo.
Ištiesiname audinį įstrižai, dedame atvarto puses vieną ant kitos. Įstrižainės galuose sulenkiame audinį, suformuodami lėlės delnus, ir surišame siūlu 2-2,5 cm atstumu nuo krašto. Gauname lėlės rankas.
Į viršutinę lėlės kūno dalį įdedame šiek tiek vatos, suformuojant viršutinę kūno dalį, tada sutvirtiname siūlu išilgai lėlės juosmens.
Ant lėlės galvos surišame raudono audinio juostelę (povoinik).
Paimkite audinio gabalėlį apatinei kūno daliai. Keturis jo galus po vieną sulenkiame link vidurio (nukirpus šiuos papildomus galus galite suformuoti apskritimą), kraštus surenkame į priekį, užveržiame siūlą, gaunasi sijonas.
Į gauto sijono vidų dedame vatą.
Viršutinę lėlės dalį įkišame į sijoną ir atsargiai traukdami siūlus surišame. Tada prisiuvame sijoną prie juosmens.
Prie lėlytės siūlu pririšame užuolaidą (prijuostę, prijuostę), tada užuolaidos viršuje surišame diržą (prijuostė, prijuostė).
Ant lėlytės galvos užrišame skarelę (ar skarelę).

Lėlės gamyboje galite naudoti ne tik siūlus baltas, bet ir raudonas siūlas, pavyzdžiui, siuvinėjimas, karoliukai, nėriniai ar pynė, atlieka talismano vaidmenį. Užuolaidos apačia (prijuostė, prijuostė), sijono kraštelis gali būti dekoruotas siuvinėjimais, pynutėmis, nėriniais. Karoliukai taip pat gali pasitarnauti kaip lėlės puošybos priedas.

Ruošiant medžiagas lėlės gamybai, reikėtų parinkti tokias audinio spalvas, kad jos derėtų viena su kita, tuomet lėlė atrodys ypač elegantiškai.

VI. Žinių apibendrinimo ir sisteminimo etapas

Meistriškumo kurso metu rankų darbo lėlių paroda

VII. Kontrolinis pamokos etapas

Rezultatų palyginimas kūrybinis darbas už skudurinės lėlės „Don kazoko moteris“ pagaminimą.

Galutinis blokas

VIII. Paskutinis pamokos etapas

Pamokos sėkmės įvertinimas.

IX. Refleksinis pamokos etapas

Atlikto darbo įsivertinimas: skudurinės lėlės „Don kazoko moteris“ gaminimas savo rankomis.

X. Informacinis pamokos etapas

Veiklos perspektyvų nustatymas.

Bibliografija

Astapenko G. XVII – XX a. Dono kazokų gyvenimas, papročiai, ritualai ir šventės. - Bataiskas, 2002 m.
Aksenova M., Ananyeva E. Pasaulio lėlės. - M., 2007 m
Dine G. Žaislų gamintojai. - M., 1994 m
Konopleva N. Antrasis daiktų gyvenimas. - M., 1993 m
Ne iš nuobodulio – visų amatų džekas. - M., 1994 m
Ritualai ir šventės prie Dono: esė, straipsniai, rekomendacijos. - Rostovas prie Dono, 1979 m.
Rogačiova L. Lėlės. Dvylika istorijų mergaitėms, kurios tiki, kad lėlės yra gyvos. - Rostovas prie Dono, 2009 m
Jurina N. Žaislai. - M., 1999 m

Lėlėmis domisi ne tik vaikai, bet ir suaugusieji. Jų galima įsigyti ne tik parduotuvėje, tačiau šiandien rankų darbo lėlės yra plačiai paplitusios ir netgi populiaresnės nei parduotuvėje perkamos. Jie gali būti pagaminti iš įvairių turimų medžiagų, o lėlėms siūti parduodami specialūs paruošti rinkiniai. Apskritai tai labai įdomu ir įdomi veikla sukurti lėlę savo rankomis. Tokios lėlės bus įdomios ir vaikų žaidimams, ir interjero dekoravimui, taip pat yra ir ypatingų lėlių meno žinovų – lėlių kolekcionierių. Todėl lėlės gali būti sukurtos skirtingoms žmonių kategorijoms ir skirtingiems tikslams, ir visos jos turės didelę paklausą.

Savo rankomis galite gaminti lėles iš nailono, tekstilės, veltinio, veltinio ir kitų audinių bei medžiagų. Šiandien mes apžvelgsime meistriškumo klases apie medžiagines lėles, pagamintas iš tekstilės.
Taip pat žiūrėkite meistriškumo klases su veltinio lėlių raštais

Aš svajojau apie tekstilinė lėlė rankų darbo ir todėl noriu rinkti suprantamą ir detalus meistras užsiėmimai jūsų taupyklei, kad atsiradus laikui ir galimybei savo rankomis sukurti lėlę ir visus reikiamus raštus, šablonus, žingsnis po žingsnio pamokos o įvairios gamybos paslaptys visada buvo po ranka, kad būtų lengva ieškoti.
Teko klaidžioti po interneto užkampius, kad rasčiau suprantamas meistriškumo pamokas. Nuorodų į menininkus neturiu, bet autorių galite atpažinti iš nuotraukos, daugelis pasirašytų.

Šablonai su lėlės raštu. „Pasidaryk pats“ tildės lėlės, žingsnis po žingsnio vedlys klases.

Šabloną galima išsaugoti kompiuteryje ir pakeisti jo dydį bet kuriame redaktoriuje, kaip norite. Galite atsispausdinti šabloną arba prie kompiuterio ekrano pritvirtinti baltą arba permatomą popieriaus lapą ir pieštuku lengvai perkelti visas lėlės dalis ant lapo, tada iškirpti lėlės dalis.

Visas detales perkeliame ant audinio reikiamu kiekiu, nepamirštame siūlių pralaidų ir iš anksto apskaičiuojame dalių dydį.

Visos dalys yra labai kruopščiai iškirptos ir taip pat kruopščiai susiūtos, kad visi lenkimai būtų lygūs ir gražiai atrodytų iš išorės.

Ant visų dalių paliekama maža skylutė, kad jas būtų galima išsukti.Išsukti galima bet kokiu plonu ir ilgu daiktu.

Išvertę į išorę, sandariai užpildykite dalis bet kokiu tinkamu užpildu.

Užsiūkite likusią skylę akluoju dygsniu.

Ant pėdos pado randame vidurį, pažymime jį ir prideriname prie blauzdos siūlių.

Blauzdų apatinį padą su blauzda nupjauname smeigtukais

Mirksi

Apverskite ir prikimškite įdaru.

Kita darbo dalis – galva, jai pagaminti prireiks putplasčio kamuoliuko, jomis prekiaujama įvairaus skersmens rankdarbių parduotuvėse. Taip pat stačiakampio formos paminkštinimo poliesterio ar kito užpildo gabalėlis.