Ak je dieťa šikanované v škole, v škôlke, na ulici: rady psychológa a právnika

Čo robiť, ak je dieťa šikanované v škole, škôlke alebo na ulici? Psychológ a právnik budú hovoriť o spôsoboch, ako sa dostať z ťažkej situácie, ako aj o dôvodoch tohto javu. Tieto odporúčania sú určené pre dieťa v akomkoľvek veku, ako aj pre rôzne okolnosti života dieťaťa. Stačí si tieto tipy prispôsobiť tak, aby vyhovovali vašej situácii.

Jedna rada pre tých rodičov, ktorí sa momentálne snažia tento problém vyriešiť: prečítajte si celý článok. Nestačí len chrániť dieťa pred útokmi tyranov. Je veľmi dôležité, aby rodičia pochopili podstatu a príčinu problému. A ak je to možné, odstráňte ho. V opačnom prípade je možné, že dieťa bude celý život trpieť útokmi iných ľudí.

Niektoré deti sa samy snažia komunikovať so svojimi rovesníkmi a šťastne chodia do školy alebo škôlky, zatiaľ čo u iných táto myšlienka samotná spôsobuje úzkosť. A tu by sa rodičia mali mať na pozore. Ale zvyčajne sa dospelí zaujímajú o proces učenia dieťaťa, a nie o komunikáciu dieťaťa s inými deťmi. Keď príde mamička do škôlky, väčšinou sa opýta, ako dieťa spalo či jedlo. Počas školských rokov sa už rodičia obávajú ďalšej otázky: ako sa ich dieťa učí?

Ale takmer nikoho nikdy nezaujíma, ako ich dieťa komunikuje, s kým sa kamaráti. A až keď sa problém už blíži, rodičia sa začnú obávať, prečo ich dieťa uráža iné deti a prečo sa s ním nikto nekamaráti.

Žiaľ, niektorí rodičia aj po zistení pravdy naďalej nič nerobia. Prečo sa to deje?

Po prvé, existujú rodičia, ktorí nerobia nič z princípu. Veria, že dieťa by malo nájsť spoločnú reč s ostatnými deťmi samo, bez toho, aby do toho niekto zasahoval.

Po druhé, mnohí rodičia jednoducho nevedia, čo v takejto situácii robiť, obávajú sa, že svojim konaním dieťaťu ublížia.

Po tretie, niektorí ľudia jednoducho nemajú radi svoje deti. Nedostatok lásky k vlastnému dieťaťu nezávisí od sociálneho postavenia, bohatstva, pohlavia alebo veku jeho rodiča. Môže to byť úplne úspešná osoba, ktorá sa navonok dobre vyrovná s výchovou dieťaťa. Ale robí to z nutnosti, z pocitu povinnosti, nie z lásky. Problémy a zážitky z detstva sa ho hlboko nedotýkajú.

Mali by do situácie zasahovať rodičia?

V prvom rade si dospelý človek musí uvedomiť, že riešenie tohto problému je JEHO zodpovednosťou (zodpovednosťou rodiča, nie dieťaťa). Pre deti je takáto záťaž príliš veľká a môže mať v budúcnosti negatívne dôsledky.

V prvom rade sa rodičia musia pokúsiť zistiť dôvod, prečo iné deti dieťa urážajú. Potom sa rozhodnite o svojich činoch v závislosti od konkrétnej situácie.

V skutočnosti nie je vždy potrebný aktívny rodičovský zásah. Menší konflikt s iným dieťaťom môže vzniknúť náhodou: pri komunikácii alebo hre. Tak sa to stalo. Za pár dní sa na všetko zabudne a deti začnú opäť normálne komunikovať. Ale aj v takýchto „ľahkých“ prípadoch musia rodičia svoje dieťa podporovať, povedať mu, ako sa v danej situácii najlepšie zachovať.

Iná vec je, ak má dieťa systematicky konflikty s rovesníkmi, nechcú sa s ním kamarátiť, je prenasledované inými deťmi, je ponižované, urážané, bité. Tu je potrebné urýchlene prijať opatrenia. To sa nezaobíde bez zásahu dospelých.

Okrem všetkých ostatných úkonov je vhodné poradiť sa s psychológom. Bude s dieťaťom pracovať, podporí ho a upokojí, naučí ho správne komunikovať s rovesníkmi, povie mu, čo má v danej situácii robiť, ako sa kamarátiť. Špecialista tiež objektívne posúdi okolnosti konfliktu a usmerní rodičov, ako postupovať.

Ako pochopiť, že dieťa je šikanované? Známky

Často dieťa, ktoré má problémy s komunikáciou s inými deťmi, nikomu o svojom tajomstve nepovie. Pre učiteľa v materskej škole je, samozrejme, ľahšie rozpoznať problém, pretože deti má neustále na očiach. Pre učiteľa je ťažšie sledovať svojich žiakov, keďže násilníci si často vyberajú čas, keď ich dospelí nevidia (šikanujú obeť počas prestávok, po vyučovaní a pod.).

Rodičia sú ľudia, od ktorých sa vyžaduje, aby si všimli, že niečo nie je v poriadku, aj keď to všetci ostatní dospelí stratili zo zreteľa. Je dobré, keď má dieťa dôverný vzťah so svojou matkou, otcom alebo iným príbuzným, potom sa na nich môže obrátiť o pomoc a radu. Čo robiť, ak je dieťa ticho? Ako sa môžem dozvedieť o probléme?

Tu je niekoľko znakov, pred ktorými by si rodičia mali dávať pozor:

  • sťažnosti dieťaťa na správanie iných detí voči nemu;
  • modriny, odreniny, pomliaždeniny;
  • chýbajúce alebo poškodené položky;
  • nedostatok túžby chodiť do školy alebo škôlky;
  • izolácia;
  • nízka nálada;
  • plačlivosť;
  • znížená sebaúcta;
  • nedostatok túžby komunikovať s inými deťmi;
  • zvýšená úzkosť;
  • nočné mory;
  • hysterika;
  • nervový tik;
  • koktanie;
  • enuréza atď.

Všetky znaky sú čisto individuálne. Nemusia to byť všetky. Ale prítomnosť čo i len jedného z nich je pre rodičov signálom, aby sa s dieťaťom aspoň z duše porozprávali. Ďalší tip pre dospelých: na psychosomatickej úrovni môže takéto dieťa často ochorieť.

Prečo je moje dieťa šikanované? Príčiny

Žiaľ, žiadne dieťa nie je imúnne voči šikanovaniu. Existuje veľa faktorov, ktoré spôsobujú šikanovanie. Ale vo väčšine prípadov sa dá identifikovať jedna spoločná vlastnosť – dieťa sa nejako líši od ostatných detí.

Tu je niekoľko dôvodov šikanovania:

  • Nízke sebavedomie. Toto je možno najdôležitejší faktor. Autoritu dieťaťa medzi jeho rovesníkmi určuje jeho sebaúcta. Nízka sebaúcta vedie k nízkej autorite medzi rovesníkmi. Dieťa s nízkou autoritou bude vždy obeťou v každom tíme.
  • Charakteristické znaky a správanie.Častejšie ako iné sú šikanované deti, ktoré sú utiahnuté, úzkostné, ustráchané, plaché, neisté, citlivé, náchylné k osamelosti a depresii a častejšie ako ich rovesníci uvažujú o samovražde.
  • Vlastnosti vzhľadu. Ak je dieťa ryšavé, má nadváhu alebo nosí okuliare, je oveľa pravdepodobnejšie, že upúta pozornosť tyranov. Ale ani ideálny vzhľad, absencia akýchkoľvek vlastností v ňom, nie je zárukou, že dieťa nebude šikanované.
  • Príslušnosť k inej rase alebo národnosti. Vzhľadom na zvláštnosti vzhľadu a správania svojich ľudí sa takéto dieťa bude určite líšiť od väčšiny detí.
  • Telesné postihnutie, prejavy choroby. Napríklad krívanie, nervové tiky, veľké materské znamienka atď.
  • Poruchy reči alebo funkcie. Zajakavosť, zlá výslovnosť hlások, cudzí prízvuk.
  • Úroveň zdatnosti. Tento bod platí skôr pre chlapcov. Ak je dieťa slabšie ako jeho rovesníci, nemotorné, zaostáva v telesnej výchove, nehrá dobre aktívne hry a pod., je nepochybne ľahkou korisťou pre násilníkov. Ale aj chlapec športovec sa môže stať obeťou šikanovania, pretože v škole sa vždy nájde niekto silnejší, napríklad starší študent alebo banda chuligánov zo školského gangu.
  • Akademický výkon. Tu to majú chudobní aj výborní študenti, pretože sa, hoci rôznymi spôsobmi, líšia od väčšiny detí. Nepáči sa im ani jedno, ani druhé.
  • Zlý zdravotný stav. Kvôli častým absenciám v triede nemá dieťa žiadnych priateľov, pretože nemá čas s nikým budovať blízke vzťahy.
  • Nedostatok priateľov. Jedno dieťa rado komunikuje s rovesníkmi, najradšej s nimi trávi svoj voľný čas. Iný je celkom pohodlný sám so sebou, neusiluje sa o komunikáciu a zabáva sa sám. Vyvrhnuté dieťa často nemá takú možnosť, nechce sa s ním kamarátiť kvôli jeho postaveniu. Slobodné deti (dobrovoľné aj nútené) sú vystavené oveľa väčšiemu riziku, že sa stanú obeťami šikanovania, ako tie, ktoré trávia svoj voľný čas v skupine. Pre páchateľa je jednoduchšie a bezpečnejšie konať sám s vedomím, že sa ho nikto nezastane. Šikanovanie dieťaťa, ktoré práve komunikuje s inými deťmi, je nebezpečné: môžete vyvolať hnev niekoľkých ľudí naraz, ktorých tyran vyrušil. Šikanovanie dieťaťa, ktoré má kamaráta alebo dokonca vlastnú firmu, je tiež hlúpe: je možné, že páchateľ obráti proti nemu celú spoločnosť. Takže priatelia a známi dieťaťa sú jeho malou armádou.
  • Nový tím. Pre nováčika nie je také ľahké získať autoritu medzi svojimi rovesníkmi, keďže úlohy v etablovanom tíme sú zvyčajne už rozdelené (autoritatívni „starí muži“ nechcú pustiť do svojich radov iného konkurenta). Okrem toho si ďalšie deti už vybudovali priateľstvá, no nováčik je stále sám.
  • Nezvyčajné meno alebo priezvisko dieťaťa. Slúžia aj ako návnada pre páchateľov.
  • Nízky sociálny status rodiny.Často deti poznajú nielen samotné dieťa, ale aj jeho rodinu. Dieťa z chudobnej, veľkej alebo dysfunkčnej rodiny, ktorého rodičia pracujú na menej prestížnych zamestnaniach alebo trpia alkoholizmom, je pre rovesníkov menej atraktívne a hrozí mu, že sa stane obeťou šikanovania. Deti bohatých a vplyvných rodičov sú medzi rovesníkmi oveľa obľúbenejšie, chcú sa s nimi kamarátiť a boja sa šikanovania. Svoju úlohu tu zrejme zohráva nielen svätožiara bohatstva a úspechu, ktorá dieťa obklopuje, ale aj podvedome predpokladaná mocná podpora od vplyvných príbuzných, ktorí na želanie môžu páchateľovi spôsobiť veľké problémy. Autorita rodičov alebo iných príbuzných teda ovplyvňuje autoritu dieťaťa (mení ju k lepšiemu alebo k horšiemu).
  • Oblečenie, doplnky, hračky. Ak dieťa vyčnieva od ostatných detí obnoseným, lacným, škaredým oblečením, nedostatkom vecí, ktoré má v danej skupine takmer každý (napríklad mobil, tablet a pod.), tak jeho postavenie môže utrpieť toto (dieťa vyzerá, že pochádza z chudobnej rodiny). Ale v očiach rovesníkov sú príťažliví tí, ktorí majú veci (oblečenie, hračky, elektroniku atď.), o ktorých iné deti len snívajú. Koniec koncov, dobrá komunikácia so šťastným majiteľom skvelej veci vám dáva príležitosť pozrieť sa na ňu bližšie a dokonca vyskúšať jej činnosť.
  • Nedbalosť. Patria sem zastarané odevy, chyby na nich a na topánkach (diery, škrabance, záplaty, švy na mieste dier atď.), opotrebované, špinavé veci (aktovka, peračník atď.), zarastené vlasy, špinavé nechty, pokožka, uši, vlasy, nepríjemný zápach z oblečenia alebo tela. Ostatné deti môžu odradiť aj vši a rôzne kožné ochorenia.
  • Nadmerná ochrana rodičov. Ako sa môžete osamostatniť, naučiť sa čokoľvek, ak niekto neustále robí všetko za vás, prísne kontroluje každý krok? Prehnaná ochrana je, samozrejme, veľmi zlá, pretože v takýchto nepriaznivých podmienkach sa rozvíja charakter dieťaťa (prehnaná ochrana ho negatívne ovplyvňuje). Rodičia musia naliehavo napraviť svoju chybu. Ale aj keď máte podozrenie, že ste príliš ochranársky, za žiadnych okolností to neukazujte pred deťmi iných ľudí. Aký dojem budú mať z vášho dieťaťa, keď uvidia, ako s ním mama behá? Je nesamostatný, neschopný, sám nič nezvládne, bez mamy neurobí ani krok. Je možné, že po takejto ukážke sa deti začnú k vášmu dieťaťu správať horšie.
  • Neprofesionalita učiteľov. Pre deti je veľmi dôležitý názor významných dospelých (významnými dospelými pre dieťa môže byť napr. mama, otec, stará mama, starý otec, učiteľ, vychovávateľ a pod.). Učiteľ aj vychovávateľ môžu ľahko vyvolať šikanu dieťaťa, ak sa o ňom v prítomnosti iných detí začnú vyjadrovať negatívne alebo iným spôsobom prejavia svoj nesúhlas. Preto slová aj činy voči deťom musia byť mimoriadne správne.

Samozrejme, nie sú tu uvedené všetky príčiny šikanovania. Poďme zistiť, prečo vedú k vážnemu problému.

Autorita dieťaťa medzi rovesníkmi

Každá osoba v každom tíme má svoju vlastnú autoritu. Deti buď majú autoritu, alebo ju nemajú vôbec. Autorita pochádza zo sebaúcty. Ide však o to, že v predškolskom a základnom školskom veku sa sebaúcta dieťaťa formuje zrkadlovým odrazom. To znamená, že „ako ma vidia ostatní, tak sa ja vidím“. Ak je dieťa neustále bité a urážané inými deťmi, potom sa takéto dieťa bude považovať za bezvýznamné. Iná situácia je pri strednej škole a dospievaní. Tu sa všetko mení a sebaúcta nadobúda intrapersonálny charakter. Teraz už samotný vnútorný svet tínedžera určuje jeho sebaúctu alebo „ako sa vidím ja, tak ma vidia ostatní“. Dieťa, ktoré je neustále bité, sa tiež nebude považovať za normálne a sebavedomie bude nízke.

Autoritu dieťaťa výrazne ovplyvňuje postoj významných dospelých (učiteľov, vychovávateľov atď.) k nemu. Ak sa k dieťaťu správajú neúctivo, potom pri pohľade na dospelých začnú deti robiť to isté.

Autorita dieťaťa tiež trpí, ak je napadnuté iným dieťaťom (deťmi). Žiaľ, zlý príklad je nákazlivý. Podkopávanie autority v niektorých prípadoch vedie k tomu, že sa do šikanovania zapletie takmer celý detský kolektív.

Z nejakého dôvodu sa verí, že problém zneužívania medzi rovesníkmi je najakútnejší medzi chlapcami. Pri pohľade na moderné príbehy talkshow, kde dav dievčat zabíja spolužiaka, môžeme vyvodiť závery, že v ženskom tíme nie je problém o nič menej naliehavý. Agresivita nie je ženám od prírody vlastná. No čoraz viac dievčat sa stáva obeťami vlastných priateliek. Tento trend sa pozoruje už viac ako 10 rokov.

Psychológovia prichádzajú k záveru, že práve moderná agresívna situácia vo svete vyvoláva u mladých dievčat násilné správanie. A následky takéhoto správania sú deprimujúce: obeť šikanovania niekedy skončí v nemocnici a páchatelia prinajmenšom na komisii pre záležitosti mladistvých a v krajnom prípade aj v dočasnej väznici pre mladistvých.

Na zastavenie šikanovania je potrebné identifikovať a v ideálnom prípade odstrániť hlavnú príčinu šikanovania. Na tento účel odborník odporúča dodržiavať nasledujúci plán:

  • Porozprávajte sa so svojím dieťaťom od srdca k srdcu. Opýtajte sa, či má nejaké problémy. Nepýtajte sa na štúdium, známky atď. V rozhovore sa zamerajte na pocity. Hlavná vec je ukázať, že ho milujete, že sa na vás môže obrátiť so žiadosťou o podporu a pomoc v akejkoľvek situácii. Možno vám samotné dieťa povie dôvod šikanovania.

Často je koreňom všetkých problémov to, že rodičia nemajú s dieťaťom blízky citový vzťah. Jednoducho, rodičia sa s deťmi nerozprávajú o ich pocitoch, zážitkoch, všetkom. V našej krajine sa hlavný dôraz kladie na vzdelanie dieťaťa a nie na jeho psychický vývoj. Komunikujte so svojimi deťmi a vždy budete vedieť o ich problémoch, ako aj o dôvodoch tohto alebo toho správania.

Všetky problémy pochádzajú z rodiny a tam sa musia riešiť. Ak je dieťa presvedčené, že je milované, aj so silnou chybou vzhľadu, bude mať dobrú sebaúctu a sebadôveru. Dôležitú úlohu zohráva aj proces komunikácie medzi členmi rodiny. Ak je dieťa doma šikanované alebo vidí násilie v rodine, povedie to k zneužívaniu v skupine rovesníkov.

  • Porozprávajte sa s triednym učiteľom (učiteľom). Zaujímajte sa o to, ako sa vaše dieťa správa, s kým sa kamaráti, s kým je v konflikte. To vám dá príležitosť vidieť ho očami iných ľudí a pomôže vám pochopiť, prečo je dieťa urážané inými deťmi. Možno on sám vyvoláva konflikty a šikanuje svojich rovesníkov.

Tiež by bolo dobré zistiť, čo zaujíma ostatné deti v jeho okolí. Ak napríklad všetky dievčatá v skupine majú bábiky Barbie, ale vaša dcéra nie, môže sa stať, že sa stane vyvrheľom. Kúpou tejto bábiky pomôžete vašej dcére zvýšiť svoju autoritu medzi rovesníkmi, dať jej príležitosť hrať sa s dievčatami a stať sa súčasťou komunity majiteľov módnych bábik. Rovnaký princíp funguje aj u chlapcov, len ich hračky sú iné. Vyvrhnuté deti sa potrebujú pridať do skupiny a k tomu im pomáhajú obľúbené hračky.

Ako inak môžete zvýšiť autoritu svojho dieťaťa v očiach iných detí? Deti sa pri posudzovaní riadia predovšetkým názormi významných dospelých zo svojho okolia. Preto môžu učitelia a vychovávatelia buď zvýšiť autoritu dieťaťa v očiach ostatných, alebo ho úplne zabiť. V dôsledku toho hlavná práca na zvyšovaní autority vyvrhnutého dieťaťa leží aj na pleciach týchto dospelých. Takémuto dieťaťu treba zadávať (v plnom pohľade na ostatné deti) dôležité úlohy, ktoré určite zvládne, a tiež ho pochváliť (opäť pred zrakmi ostatných žiakov). Deti uvidia, že významný dospelý rešpektuje a vysoko si váži dieťa a jeho schopnosti, keďže mu v takých dôležitých veciach dôveruje. Úspešné splnenie úloh tiež zvýši sebaúctu dieťaťa. Je to veľmi dôležité, pretože ako už bolo spomenuté, autorita pochádza zo sebaúcty.

  • Pozrite si zoznam dôvodov šikanovania. Ak rozhovor s dieťaťom a učiteľom situáciu nevyjasní, pokúste sa nájsť pravú príčinu šikanovania analýzou vyššie uvedeného zoznamu príčin šikanovania. Zistenú príčinu šikanovania treba odstrániť. Napríklad, ak dieťa nie je dobre upravené, musíte dať do poriadku svoj vzhľad, ak sa vyskytnú chyby reči, musíte kontaktovať logopéda a pod. . Rodičia často nedokážu vyriešiť konflikt svojho dieťaťa s inými deťmi sami. V tomto prípade venujte pozornosť nasledujúcim radám.
  • Kontaktujte psychológa. Zdalo by sa, prečo, keď všetky informácie teraz možno nájsť na internete? Faktom však je, že každá situácia je jedinečná. Niekedy nie sú správne odpovede a riešenia na povrchu, prístupné len tým, ktorí majú znalosti z psychológie. Špecialista nielenže identifikuje skutočné príčiny šikanovania, ale tiež vám povie, ako konkrétne konať vo vašej situácii.

Ak je to potrebné, psychológ bude s dieťaťom pracovať: pomôže mu zvýšiť sebaúctu, naučí ho, ako správne komunikovať s rovesníkmi, nájsť si priateľov, povedať mu, ako sa má správať počas konfliktu atď. Zvýšenie sebavedomia nevyhnutne povedie k zvýšeniu autoritu medzi rovesníkmi. Ak sa včas neodstránia intrapersonálne príčiny šikanovania, je možné, že problémy v komunikácii s ostatnými budú dieťa prenasledovať po celý život.

  • Ak sa rozhodnete zmeniť školu (škôlku), svoje rozhodnutie dôkladne zvážte. Keď má dieťa problémy kvôli nízkej autorite medzi rovesníkmi, zdá sa, že výmena detského kolektívu je východiskom zo situácie. Ale nie vždy je to správne rozhodnutie. Autorita dieťaťa je z nejakého dôvodu znížená; je negatívne ovplyvnené nejakým faktorom (faktormi). Ktorý presne je to, čo musia rodičia zistiť. Ak ho dieťa „vezme“ so sebou do nového kolektívu, tento faktor (y) bude naďalej znižovať jeho autoritu na novom mieste, čo znamená, že sa opäť stane vyvrheľom. Pretože dieťa s nízkou autoritou sa vždy stane obeťou v akomkoľvek kolektíve.

Ak je dieťa šikanované v škole, škôlke, na ulici a pod., často sa na nešťastie cíti sama obeť aj jeho rodičia. Vytvára sa zavádzajúci dojem, že ide o osobný problém obete šikanovania a jej rodiny a nikto nie je povinný im ho pomáhať riešiť. Ale to nie je pravda. Dieťa má veľa potenciálnych obrancov, len musíte vedieť, na koho sa obrátiť o pomoc. Spolupracujme s právnikom, aby sme zistili, čo by mali rodičia robiť, keď je ich dieťa urážané inými deťmi:

  1. Podľa zákona má každé dieťa právo na život v bezpečnom prostredí, ktoré je priaznivé pre jeho rast a vývoj. Ponižovanie, urážky, bitie atď. od iných ľudí (dospelých aj detí) sú porušením práv vášho dieťaťa, a teda porušením zákona.
  2. Existuje mnoho inštitúcií, ktoré sú povinné zabezpečiť rešpektovanie práv každého dieťaťa. V prvom rade sú to organizácie zaoberajúce sa výchovou a vzdelávaním detí, teda škôlky a školy. Existujú aj inštitúcie, ktoré zabezpečujú ochranu detí, ktorých práva sú porušované, a potrestanie tých, ktorí porušujú ich práva. Sú to napríklad rôzne strediská sociálnej rehabilitácie pre deti a dorast, komisie pre maloletých a podobne. Vidíte, koľko máte potenciálnych obrancov?
  3. Keď žiadate o pomoc, nezačínajte „sťahovaním svojich práv“ a dožadovaním sa. Len požiadajte o pomoc, nie ju dožadujte. Je možné, že zamestnanec inštitúcie bude naplnený vašou situáciou a úprimne bude chcieť dieťaťu pomôcť. Ale ak sa vám podarí pokaziť váš vzťah s ním, pomôžu vám výlučne z povinnosti. Alebo si nájdu dôvod na odmietnutie pomoci. Najprv sa snažte dosiahnuť to, čo chcete, dobrom. Ale ak odmietnu, môžete to požadovať.
  4. Neklaďte riešenie problému na plecia vášho dieťaťa. Niektorí rodičia uvažujú takto: „Nechajte ho naučiť sa normálne komunikovať so svojimi rovesníkmi a riešiť s nimi konflikty.“ Problém je pre dieťa príliš zložitý (prakticky neriešiteľný). Takéto veci by mali kontrolovať dospelí. Je dobré, ak to nie sú len rodičia, ale aj psychológ.
  5. Tí rodičia, ktorí sú nečinní kvôli predsudkom ako „sťažovať sa nie je dobré“, ktorí sa obávajú označenia za bitkára a informátora, chránia svoj pokoj na úkor ťažkej duševnej bolesti svojich detí. Takíto rodičia svojou nečinnosťou vlastne pomáhajú tyranom trápiť ich dieťa. Úlohou rodiča je chrániť svoje potomstvo pred morálnym a fyzickým násilím. Prekonajte svoj zmätok, strach a nechuť konať. Ak potrebujete kontaktovať riaditeľa školy, potom kontaktujte riaditeľa. Ak potrebujete pomoc polície, kontaktujte políciu. A ak sa to niekomu vo vašom okolí nepáči, potom sa s najväčšou pravdepodobnosťou vôbec nestará o blaho vášho dieťaťa. Nech si myslia čo chcú. Ujasnime si priority.
  6. Zistite, čo je tento konflikt. Či už ide o náhodnú hádku alebo šikanovanie, aká vážna je ujma spôsobená vášmu dieťaťu. V niektorých „ľahkých“ prípadoch nemusia rodičia robiť nič. Napríklad, ak ide o náhodnú hádku, zvyčajne páchateľ a jeho obeť spolu normálne komunikujú a po hádke sa s najväčšou pravdepodobnosťou vzťah zlepší a narobí sa len malá škoda (napríklad jeden nazval druhého menom ). Ale ak bolo dieťa bité alebo sa stalo objektom šikanovania od iných detí, rodičia musia urýchlene konať.
  7. Neriešte veci s páchateľom a jeho rodičmi sami. Je lepšie to urobiť cez sprostredkovateľov (učiteľ, triedny učiteľ atď.). Pamätajte, že nemáte právo dotýkať sa cudzieho dieťaťa! V opačnom prípade už budete mať problémy so zákonom. Aj nahnevané slová vrhnuté na cudzieho potomka môžu mať pre vás nepríjemné následky.
  8. Oznámte problém dospelému, ktorý je priamo zodpovedný za blaho vášho dieťaťa. Ak ho v škôlke šikanujú, povedzte to učiteľke. Ak v škole - triednemu učiteľovi. Ak na športovej škole - k trénerovi. A tak ďalej. Často sa problém dá vyriešiť na tejto úrovni.
  9. Ak sa problém nevyrieši, napíšte vyhlásenie adresované administratíve inštitúcie (t. j. riaditeľke materskej školy, riaditeľovi školy atď.). Vo vyhlásení opíšte situáciu, požiadajte o ochranu svojho dieťaťa pred páchateľmi a podniknite kroky proti páchateľom. Ak vás od prihlášky odrádzajú, nepodliehajte týmto prehováraniam. Vyhlásenie je dokument, písomné potvrdenie, že ste o konflikte informovali administratívu inštitúcie. Existuje vyhlásenie, čo znamená, že je potrebné prijať opatrenia. Ak nie je žiadna žiadosť, vždy môžete povedať, že neboli prijaté žiadne opatrenia, pretože rodičia nepodali žiadosť.
  10. Ak aj potom bude dieťa naďalej urážané, neverte ubezpečeniam vedenia zariadenia starostlivosti o deti, že urobili všetko, čo bolo v ich silách, aby konflikt vyriešili. Majú príležitosť porozprávať sa s chuligánmi, ale na to budú musieť „prať svoju špinavú bielizeň na verejnosti“. Ale nechcem to urobiť („akoby niečo mohlo vyjsť“).
  11. Práva a záujmy dieťaťa strážia aj strediská sociálnej rehabilitácie pre deti a dorast, centrá pomoci pre rodinu a deti. Tí, ktorí sa na takéto centrum obrátia, dostanú komplexnú pomoc. V prvom rade s nimi pracuje psychológ. Poskytuje dieťaťu nielen psychologickú pomoc, ale zisťuje aj skryté príčiny konfliktu s inými deťmi a dáva odporúčania, ako z neho správne von. Pracuje sa aj s páchateľmi a ich rodičmi (aby sa predišlo ďalším trestným činom). Takéto centrá sú v kontakte s materskými školami, školami a komisiami pre záležitosti mladistvých, pretože niekedy sa problémy klientov dajú vyriešiť len spoločným úsilím týchto inštitúcií.
  12. Ak bolo dieťa bité, bitie sa musí čo najskôr odstrániť (najlepšie v ten istý deň). Aby ste to urobili, musíte ísť na pohotovosť av prípade stredne ťažkých a ťažkých zranení okamžite zavolať sanitku. Ak nepoznáte adresu pohotovosti, zavolajte do ktorejkoľvek nemocnice (najlepšie na matriku alebo infopult), zistite, kde sa pohotovosť nachádza (alebo inú inštitúciu, kde si môžete natáčanie natočiť). Na pohotovosti lekár dieťa vyšetrí, poskytne mu prvú pomoc a vydá potvrdenie. Okrem iného uvedie všetky telesné zranenia a uvedie presný čas vyhľadania lekárskej pomoci. Uistite sa, že potvrdenie obsahuje podpis lekára a pečiatku zdravotníckeho zariadenia. Bez nich bude doklad neplatný.
  13. Ak teda kontaktovanie centra starostlivosti o deti neprináša žiadne výsledky alebo je dieťa šikanované mimo územia centra starostlivosti o deti (napríklad na ulici), choďte na políciu a napíšte vyhlásenie. Nestačí mu len pár odrenín a modrín, ale dokonca aj samotné vyhrážky. Ukážte polícii potvrdenie z pohotovosti (ak ho máte). V prihláške je potrebné opísať situáciu a uviesť čo najviac informácií o chuligánoch (ak ich samozrejme poznáte): ich mená, z akých tried alebo škôl sú, kde bývajú atď. páchateľov a zaoberať sa nimi preventívnou prácou a pravidelne ich monitorovať. Možno budú chuligáni poslaní do špeciálneho ústavu pre mladistvých. Po zásahu polície problém väčšinou zmizne.
  14. Ak vás policajt odrádza od podania sťažnosti (lebo mu to pribudne viac práce), buďte vytrvalí. Navyše, nech vám dajú poznámku, že žiadosť bola prijatá v taký a taký dátum. Takto sa nemôže „stratiť“.
  15. Ak polícia nechce prijať vyjadrenie, obráťte sa na prokuratúru a vyššie orgány orgánov činných v trestnom konaní. Vo vyhlásení uveďte, že ten a ten policajt ho odmietol prijať. Kópiu prihlášky môžete poslať na okresné oddelenie školstva.
  16. Kým vaše činy neprinesú výsledky, snažte sa, pokiaľ je to možné, chrániť svoje dieťa pred útokmi násilníkov (napríklad ho vyzdvihnúť zo školy).
  17. V takýchto zložitých situáciách môžu byť moderné technické zariadenia veľkým prínosom. V dnešnej dobe rodičia kupujú mobilné telefóny takmer všetkým svojim deťom. Existujú modely vybavené panikovým tlačidlom. Existujú telefóny s funkciou sledovania dieťaťa. Pomocou takýchto zariadení môžete vidieť, kde sa vaše dieťa práve nachádza, a počuť, čo sa okolo neho deje. Hlasový záznamník je možné zapnúť automaticky. To je veľmi výhodné, keďže je možné zaznamenať vyhrážky alebo urážky. A toto je dôkaz, a nielen slová, ktoré, ako sa hovorí, „nedajú sa pripojiť k prípadu“.
  18. Bohužiaľ, niekedy je potrebné preložiť dieťa do inej vzdelávacej inštitúcie. Vopred sa preto informujte o školách, kam môže byť preradený, ak sa problém nevyrieši.

Ďalšia potenciálna hrozba

Nemôžete nájsť človeka, ktorý nebol v detstve šikanovaný. Priatelia, rodina, dospelí, úmyselne alebo náhodne. Psychológovia tvrdia, že všetky negatívne spomienky z detstva zanechávajú stopy na budúcom osude človeka. Preto je dôležité pochopiť, prečo je dieťa urazené inými deťmi a ako mu pomôcť vyrovnať sa s tým. Ak ich ignorujú, rodičia majú všetky šance vštepiť svojmu dieťaťu správanie obete. Takýto človek sa bude celý život správať ako obeť bez ohľadu na pohlavie. Človek s komplexom obetí si vždy nájde problémy sám pre seba.

mob_info