Absolvirea la grădiniță floare în șapte culori. Scenariu pentru petrecerea de absolvire în grupa pregătitoare a grădiniței „Tsvetik-Seven-Tsvetik”. Ne cunoșteam aici

Scenariu pentru petrecerea de absolvire grădiniţă„Floare cu șapte flori”

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, director muzical al grădiniței MDOU nr. 127 „Northern Fairy Tale”, Petrozavodsk
Descrierea materialului: Scenariu Balul de absolvire a liceului la grădiniță. Materialul scenariului de absolvire va fi interesant directori muzicaliși profesorii de grădiniță.

Ţintă: crea atmosfera de sarbatoare absolvenții de grădiniță, aduc copiilor bucuria întâlnirii cu personaje de basm

Sarcini:
-Activează procesele mentale în timpul jocurilor
-Descoperiți manifestările creative ale copiilor

Roluri pentru adulti: fata Zhenya, Baba Yaga

Roluri pentru copii: arici, iepure de câmp, urs, broască, muscă, lup, bătrân și bătrână, prințesă. Om de știință pentru pisici

Materiale pentru realizarea: o gogoașă pe panglică, o floare cu șapte flori, o șapcă, o bavetă, o suzetă, șepci de animale - un arici, un iepure de câmp, un urs, o broască, o muscă, un lup; fișe cu sarcini pentru scena „Lecția în școala de pădure”, 2 serviete cu rechizite scolareși jucării pentru jocul „Colectează o servietă”

Cu acompaniamentul muzicii solemne, copiii intră în sală în perechi. La sfârșitul muzicii, ei stau în două coloane de ambele părți ale sălii și se întâlnesc cu profesorii lor.

1 profesor:
Astăzi în sala noastră luminoasă
Băieții s-au adunat pentru ultima oară.
Va fi o mare de bucurie și un strop de tristețe.
Ne lasă în clasa întâi.

2 profesor:
Când ne vedem la școală, vă dorim succes,
Și vă amintim de proverbul rusesc:
„Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric!”
Amintiți-vă, prieteni!

Calatorie buna voua, copii! Spre lumea luminii și a cunoașterii!

Copiii citesc poezie:

1. Către această casă luminoasă și bună
Am mers cinci ani.
Și într-o zi frumoasă și senină
Trebuie să ne luăm rămas bun de la el.

2. Ne-ați acceptat ca copii,
Grădinița, casa noastră.
Suntem mari acum
Și ne luăm la revedere de la tine.

3. Aici ne-au înconjurat cu bunătate,
Toată lumea era fericită aici.
E un gnom vesel aici dimineața
A venit să ne viziteze.

5. Aici zidurile au devenit familie,
Și pătuțuri și jucării.
Profesori și bone,
Și prietenii mei sunt prietene.

6. Dar este timpul să înveți
Clopoțelul va suna în curând.
Și un cântec de primăvară, răsunător
Ne va chema la curs.

7. salut scoala! Clasa întâi!
Uită-te repede la noi!
Tanya, Sasha și Natasha -
Aceștia sunt elevii de clasa I!

Cântecul „Prima dată în clasa întâi” (B. Tolochkov)

1 profesor:
Aștepți această zi de cinci ani,
Dar a venit cumva imediat.
Și liliacurile au înflorit în jur,
Ca și cum nu a mai înflorit niciodată.

2 profesor:
Buchete, muzică, poezie.
Iar holul este luminos de zâmbete.
Toate acestea sunt pentru voi, absolvenți.
Astăzi este ultimul tău bal.

Vals.

(copiii stau pe scaune)

O fată, Zhenya, intră în sală în muzică. Există un covrigi atârnat de panglica pe care o ține în mână. Zhenya examinează sala cu curiozitate și începe să numere lămpile...

Zhenya:
Trebuie să numărăm lămpile -
Unu doi trei patru cinci.
Oh! Da, sunt șase și șapte...
Sunt complet confuz.
Este mai bine să numărați ferestrele.
Și apoi voi avea timp pentru ceai.

Conducere: Cine esti, fata? Ce faci aici?

Zhenya: Sunt Zhenya, bunica m-a trimis la magazin să cumpăr covrigi pentru ceai. Am cumpărat șapte covrigi: 2 covrigi cu chimen pentru tata, 2 cu semințe de mac pentru mama, 2 cu zahăr pentru mine și un mic covrigi roz pentru fratele Pavlik (numărând pe degete)... Oh! Unde sunt gogoșile? Ce voi aduce acasă la ceai?

Conducere: Ai fost atât de purtat de matematică încât nu ai observat cum câinele tău ți-a mâncat toți covrigi. Deși a mai rămas unul!

Zhenya: Cum pot veni acasă cu un singur volan? Și ce îi voi spune bunicii?

Conducere: nu fi supărat, Zhenya! Adevărat, nu am covrigi și nici nu am bani, dar în grădina mea crește o floare, se numește floare cu șapte flori, poate face orice. Știu că ești o fată bună, deși îți place să căsci. Îți voi da o floare cu șapte flori, ea va aranja totul. Dar amintește-ți, Zhenya, că există doar șapte petale. Rupând o petală, trebuie să spun cuvinte magice

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Zhenya: Multumesc multumesc! Haide, să vedem ce fel de floare cu șapte flori este aceasta! Care sunt cuvintele magice...?

(se duce și repetă cuvintele)
- Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

(băieții ies și iau periile...)

Zhenya: ce vei face?

Băiat: Suntem pictori, vom face reparații.

Zhenya: si ia-ma cu tine!

Băiat:știi să pictezi frumos? Puneți uneltele după muncă?

Zhenya: nu, nu stiu cum sa fac! Mama face mereu curățenie după mine.

Băiat: nu, nu te vom lua cu noi.

Dansează „Cântec despre reparații”(Colecția lui A. Burenin „Plasticitatea ritmică”)

Zhenya ( jignit, smulge 1 petală):
Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

(Zhenya se transformă într-un copil, își pune o bavetă, o suzetă pe gât)

Sala include copii (copiii grupului mai mic):

1. Te duci în clasa întâi
Poate ne poți lua?
Nu, pentru că mai trebuie să creștem,
E devreme să mergem la școală!

2. În curând vei merge la școală,
Te rog nu fi leneș.
Vă dorim băieți
Învață bine!

3. Vă dorim succes,
Bucurie și râs!
Obțineți doar A
Și nu uita de noi!

4. Felicitari din nou
Și vom dansa pentru tine acum!

Dansul copiilor - „Squat” (A. Burenina, T. Sauko. Colecția „Top-clap, kids”).

Zhenya: unde am ajuns?

Educator: ai ajuns la grădiniță, iar copiii noștri au venit să-i felicite pe viitorii școlari pentru trecerea în clasa întâi.

Zhenya: duce-mă la tine

Educator: ok, hai sa mergem, vei creste cu noi si vei invata multe, vei invata o multime de lucruri interesante.

Zhenya: invata din nou! Nu! Nu se va duce!

Educator: Ei bine, nu vrei, așa cum vrei! E timpul pentru noi! La revedere!

(copiii pleaca)

Zhenya (smulge a doua petala): Nu vreau să fiu mic, vreau să returnez totul înapoi.
Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Zhenya: ah, unde am ajuns?
Conducere: Bună, Zhenya, ești la grădiniță. Astăzi copiii noștri își iau rămas bun de la grădinița lor iubită și merg la școală.

Zhenya: Si eu vreau sa merg la scoala. Pot să merg în clasa întâi cu băieții tăi?

Conducere: ce poti face?

Zhenya: nu, nu stiu cum. Dar am o floare mică cu șapte flori și, de asemenea, voi putea face totul. Dar încă nu m-am hotărât ce îmi doresc cel mai mult. Pot să stau cu tine, poate voi decide atunci?

Conducere: desigur, stai! Și îi invit pe toți să asculte ce s-ar fi întâmplat dacă strămoșii noștri nu ar fi studiat, și dacă nu ar exista școli.

Cântecul „Dacă nu ar fi școli” (cuvinte de Yu. Entin, muzică de V. Shainsky)

Zhenya: Da, băieții nu mă primesc, nu vreau să fiu cu copiii, e plictisitor, nu prea vreau să merg încă la școală. Vreau să intru în lumea animalelor, cu siguranță nu trebuie să facă nimic.

(smulge 3 petale)

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!
(o fonogramă de sunete de pădure, cântece de păsări...)

Zhenya: ah, unde sunt?...
(copiii ies la spectacol

Scena „Lecția în școala pădurii”

(intră profesorul de arici)

Arici:
Salutare copii, stați jos!
Să începem lecția.
Vom repeta numărătoarea!

Iepuraș, iepuraș, spune-mi,
Cât este doi plus trei?
Iepure de câmp: (scutură din labele, tremură)
Oh, nu știu, oh, mi-e teamă.
Din anumite motive, tremur peste tot!

Arici:
Trebuie să răspunzi cu îndrăzneală
Și a fi timid este un lucru rău.
Doi plus trei este egal cu cinci
Trebuie să știi asta cu siguranță.
(Iepurele se așează)

Arici:
Acum răspunde, vulpe,
Ce înseamnă doi plus doi?
(Lisa răsfoiește caietul și pare să spioneze)

Arici:
Nu te uita, vulpe.
Unde iti strang ochii?
Trebuie să răspundem clar
Nu te uita la caietul tău.
Stai jos și gândește-te la toate
Și îmi vei răspunde mai târziu.

Ursuleț, ridică-te,
Răspunde-ne repede.
Cât este trei plus trei?

Urs: (bat în cap cu laba, parcă s-ar gândi, și prelungit, cu un vuiet)
Trei plus trei – oooh! Wow!

Arici:
Te gândești mult timp, prietene.
Și nu plânge așa de tare.
Înveți să numeri mai repede
Gândește-te repede.

(ursul se aseaza la birou)

Acum musca va zumâia pentru noi,
Iubita roșie de vară.
Cât este cinci plus cinci?

Vedere din față: zhu-zhu-zhu... (musca bâzâie până la zece și se așează)

Arici:
Ai raspuns perfect
Ea bâzâia la cinci.
Lasă broasca să croncăie
Cât este trei plus doi?

Broască: (în grabă, întrerupându-l pe profesor, croncăie doar de trei ori) qua-qua-qua

Arici:
Te grăbeai
De aceea am pierdut socoteala.
Te-ai fi gândit la început
Și atunci ea a răspuns.

Broască: (se preface că gândește)
Trei plus doi vor fi - kva-kva-kva-kva-kva!

Arici: (bătește broasca în cap)
Acum m-am gândit.

(la lup)
Răspunde-ne, lupule, repede.
Câte picioare au animalele?

Lup:
Animalele din întreaga lume știu
De două ori doi este întotdeauna patru.
Sunt atât de multe labe de animale,
Prietenii mei din pădure.

Arici:
De la tine, dragul meu lup,
Va fi de asemenea util.

(se adresează tuturor animalelor):

Voi, prieteni, trebuie să încercați.
Toată lumea muncește din greu.
Pentru ca toate acele să fie ale mele
Ai putut să numeri într-o clipă.

La revedere prieteni.
Am terminat lecția!

(toate animalele se ridică)

Iepure de câmp: (tipa de bucurie): a terminat treaba - mergeți la plimbare cu îndrăzneală!

Zhenya: si tu inveti?

Lup: Desigur, chiar și animalele vor să fie deștepte și să meargă în clasa întâi toamna.

Zhenya: nu, nu vreau să merg în lumea animalelor!

(smulge 4 petale)

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Vreau inapoi.

(mai multe fete ies)

Zhenya: fetelor, fetelor, pot să mă joc cu voi?

Fată: dar nu ne jucăm, mergem la bibliotecă pentru basme.

Zhenya: De asemenea, îmi place să mă uit la basme la televizor.

Fată: Care?

Zhenya: pai...(nu-mi amintesc)

Zhenya: Ei bine, asta... despre asta... ei bine, orice... am uitat...

Fată: Vezi cât de rău este să nu știi nimic. Probabil că ați urmărit de mai multe ori basmele lui A. S. Pușkin? Ei bine, poți numi măcar unul?

Zhenya: de ce sa imi amintesc de ele? am una floare cu șapte flori. Acum știu totul imediat...

(smulge 5 petale)

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Vreau ca toate basmele lui Pușkin să fie aici...

(personajele intră în sală în muzicăUn bătrân cu o bătrână, o regină cu o oglindă, o pisică cu lanț de aur, Baba Yaga,

Femeie in varsta:
Ești un prost, nebunule
Nu am reușit niciodată să prind un pește de aur.

Om batran: Nu jura, bunico, unde să pescuiești, că marea a dispărut. A dispărut undeva...

Regină:
Lumina mea, oglinda, spune-mi.
Spune-mi tot adevărul.
Cine este cel mai dragut din lume?
Toate fard de obraz și mai alb?

Pisică:
Lukomorye are un stejar verde,
Lanț auriu pe volum stejar.
Zi și noapte, pisica învățată continuă să se plimbe în jurul lanțului.

Pur și simplu nu înțeleg unde s-a dus stejarul verde.

Baba Yaga: haide, puiule! nu inteleg nimic! Unde am ajuns? În basmul meu nu au existat niciodată un bătrân și o bătrână.

Om batran: da, și nu-mi amintesc că Pușkin a invitat-o ​​pe Baba Yaga în basmul nostru...

Regină: Din cauza acestei confuzii, oglinda mea refuză complet să funcționeze. Tot timpul apare semnul întrebării

(Întoarce oglinda spre public)

Baba Yaga: Cred că cineva a decis să ne facă o glumă, de aceea ne-a adunat pe toți deodată... (se uită la toți, Zhenya închide)

Conducere: Va trebui să-ți explic totul! A existat o neînțelegere. Zhenya noastră, cu ajutorul unei flori magice - o floare cu șapte flori - a adus aici basmele lui Pușkin. Și nu știu cum să vă întorc pe fiecare dintre voi la basmul vostru.

Baba Yaga: haide, dă-mi această fată proastă de aici. Să rămână acum în basmul meu. Mă voi asigura că ea știe cât mai multe despre basmele lui Pușkin.

Femeie in varsta: nu Nu! Bătrânul și cu mine o vom lua cu noi. Vom avea în schimb o nepoată.

Regină: Ei bine, iată încă una! El va veni cu mine. El mă va sluji. Și fără obiecții1

Zhenya: (se ascunde la spatele prezentatorului) Nu vreau! Nu se va duce. Băieți, nu mă lăsați, n-am să o mai fac.

Conducere: Nu e bine. Nu există Zhenya în basmele lui Pușkin. Nu poți schimba conținutul basmelor. Trebuie să găsim o altă cale de ieșire...

Zhenya(smulge 6 petale):

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Lasă toți eroii din basmele lui Pușkin să se întoarcă la basmele lor
(dar nimic nu merge)

Baba Yaga: există o altă cale de ieșire. Dar aceasta nu este o sarcină ușoară. Dacă copiii numesc cine dintre noi ar trebui să se întoarcă la ce basm, atunci ne vom regăsi fiecare în propriul basm. Dacă nu reușesc să o facă, ne vom pune cu toții în cale.

(copiii numesc basme - „Povestea pescarului și a peștelui”, „Povestea prințesei adormite .....”)

Conducere: mulțumesc. Baieti. Tocmai ai salvat-o pe Zhenya.
Acum eroii basmelor se întorc la basmele lor.
La revedere!

(personajele pleacă, B-Y rămâne)

Baba Yaga: Ei bine, am pus lucrurile în ordine. (se uita la copii) De ce sunteți atât de mulți aici?

Conducere: Copiii noștri se pregătesc de școală, iar astăzi își iau rămas bun de la grădiniță.

Baba Yaga: Uite, te duci la școală... de ce trebuie să mergi la școală? Ce este atât de interesant la asta?

Copiii răspund Baba Yaga.

Conducere: Desigur, nu putem face mare lucru.

Baba Yaga: poti rezolva probleme? (scoate poze)

Conducere: Baba Yaga, ce ai?

Baba Yaga: Acestea sunt probleme de matematică. Le-am hotărât chiar eu.

Conducere: Să verificăm cu băieții.

Baba Yaga: Da, te rog!

1. Doi pui de veveriță mamă veveriță
Asteptam langa hol!
Au o mamă veveriță la micul dejun
Am adus trei nuci.
Împărțit în două -
Cât costă fiecare dintre ele?

Cred: cel mai mare are doi ani, cel mai mic unul.

Conducere: voi ce credeți? Este egal?

Copii: unu si jumatate

Baba Yaga: asculta mai departe!

2. Crocodilul a mers prin parc
Și am cumpărat înghețată
Pentru mine, pentru fiica mea
Și pentru doi fii.

Câte porții ai comandat, cine a numărat cel mai repede? -

(Baba Yaga face o greșeală, spune - 3, copiii corectează - 5.)

3. Ariciul le-a dat răţuşilor
Opt cizme din piele.
Care dintre băieți va răspunde?
Câte rătuci vor fi?

(Baba Yaga răspunde incorect - 10, copiii corect - 4.)

4. Iepurele a pierdut iepurele,
Și iepurașii mint și fac farse.
Este unul în spatele pernei,
Există unul în spatele alimentatorului,
Este unul sub frunză,
Este unul sub pod.
Ajută-o să găsească iepurașii,
Câți sunt, vă rog să-mi spuneți repede?

(Baba Yaga răspunde incorect - 2, copiii corect - 4.)

Baba Yaga: Gândește-te doar cât de deștepți sunt! Stii numerele? Ce este mai mare decât 5 sau 7? Să jucăm un joc

jocul „Fun Score”.

(participă întreg grupul. Pentru a juca, aveți nevoie de două seturi de numere de la 1 la 10 în două culori. Sunt distribuite tuturor copiilor. În muzică, copiii sar prin sală. Muzica se oprește: copiii trebuie să se alinieze în două echipe - numerele în ordine.)

Baba Yaga: bine, bine făcut, bine făcut. Și ia-mă cu tine la această... școală a ta!

Conducere:Știi ce ar trebui să iei cu tine la școală?

Baba Yaga: Desigur că nu.

Conducere: Acum vă vom învăța cum să asamblați o servietă.

Jocul „Colectează o servietă”
(se joaca 2 copii)

(Baba Yaga interferează cu copiii, plasează obiecte inutile)

Baba Yaga: Da, nu știu cum să asamblez o servietă, ei bine, e în regulă - voi învăța! Dar pot să cânt, să ascult.

(Baba Yaga cântă o melodie)

Sunt o sărmană bătrână
Nu mi-e frică de nimic.
Zbor pe o mătură,
Mă pot învârti oricum vreau.
Am patru dinți
Buze până la urechi!

Urmez o dietă de mulți ani.
Mănânc agarice de muscă la prânz.
Pot folosi o pisică, pot folosi un șoarece,
Pot zbura ca un porumbel
Pot fi o frumusețe rară
Cântați cântece într-un dans rotund!

Conducere: Baba Yaga, ai vrea să-ți dăm un dans vesel?

Dansul „Bunica-Ezhka”»
(muzică de T. Morozov)

Baba Yaga: Da, e distractiv cu tine, dar e timpul să merg la colibă, ea mă aștepta!
Îți doresc să studiezi bine la școală și să obții note bune. La revedere!
(zboară pe o mătură)

Zhenya: Ei bine, aici am ultima petală rămasă. Ce fel de ultimă dorință ar trebui să-mi pun? (se gandeste)

Și să-l împlinească nu numai pe al meu dorinta, si dorinta mulți oameni

Zboară, zboară, petală,
De la vest la est.
Prin nord, prin sud,
Întoarce-te după ce faci un cerc.
De îndată ce atingi pământul,
Să fiu condus după părerea mea!

Să fie pace pe tot pământul.
Lasă oamenii să se bucure.
Lasă râsul copiilor să sune
Și oamenii se bucură.

Ei bine, voi încerca să studiez, să mă port bine, să fiu prieten cu toată lumea, să iubesc pe toată lumea și cu siguranță voi reuși.

Conducere: Bravo, Zhenya. Cred că cu siguranță vei reuși și totul va fi bine.

Zhenya: la revedere baieti.(pleaca)

Conducere:
Vine momentul rămas bun,
Dar să nu fim triști, prieteni,
Va rămâne în viața ta pentru totdeauna
Grădinița este ca o familie!

(la muzică, copiii ies în semicerc și citesc poezie).

1.Astăzi în sală cu noi sunt aceia
Cine ne-a învățat să trăim împreună în echipă,
Cine ne-a milă de noi, care ne-a iubit,
La urma urmei, chiar aveam nevoie de asta.

2.Multumesc profesorilor
Pentru bunătatea și răbdarea ta,
Pentru lecții interesante despre numărare și scriere.
Mulțumesc pentru starea de spirit de primăvară din grupuri,
Jocuri complicate și gimnastică în grădină!

3. Mulțumesc bonelor pentru grijă,
Pentru rabdarea si harnicia lor
Și pentru sterilitatea cupelor,
Sunteți cei dragi ai noștri.

4. Mulțumim bucătarilor noștri,
Ce delicioasă supă de varză au gătit,
Și terci și compot
Pur și simplu am fost captivați!

5.Cine vaccinează?
Dă-ne o vitamină
Cine ne va alunga
Tuse convulsivă, rujeolă și oreion.
Personal medical
Ne-a ținut sănătoși.
Mulțumesc!

6. Lucrător educație fizică
Mulțumesc că ai grijă de mine,
La exerciții lungi
Aveam destulă muncă.

7.Cine m-a învățat să cânt și să desenez?
Și a avut grijă de noi,
Cine ne-a spălat rufele, cine ne-a tratat,
Și care gătea mereu compoturi.

8. Tuturor celor care ne-au învățat bunătatea,
Cine ne-a hrănit, cine ne-a tratat,
Și celor care pur și simplu ne-au iubit,
Noi spunem: „MULȚUMESC!”

9. Cine s-a asigurat că există jucării,
Păpuși, cuburi și zdrănitoare,
Cine va verifica cum desenăm,
Cum ne jucăm și dansăm?
Cum este făcut patul -
Metodologului nostru...
Mulțumesc!

10.Vă mulțumim din suflet
Managerul nostru,
Pentru că grădinița este casa noastră
Doar an de an devine mai frumos!

11. Închinăciune mică către tine din partea noastră -
Cu toții te iubim foarte mult!

Cântecul „La revedere, grădiniță” (L. Sidelnikova)

Conducere:Și acum cel mai solemn moment al vacanței noastre. Veți primi primele diplome din viața dumneavoastră în memoria lui grădiniţă.

Felicitări din partea șefului și prezentarea diplomelor

Mulțumesc părinților

Scenariu pentru petrecerea de absolvire la grădiniță „Tsvetik-Seven-Tsvetik”
Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, director muzical al grădiniței MDOU nr. 127 „Northern Fairy Tale”, Petrozavodsk

Descrierea materialului: Scenariu pentru petrecerea de absolvire la grădiniță. Materialul din scenariul de absolvire va fi de interes pentru directorii muzicali și profesorii de grădiniță.

Ţintă: Creați o atmosferă festivă pentru absolvenții de grădiniță și aduceți copiilor bucuria întâlnirii cu personaje de poveste

Sarcini:

Activați procesele de gândire în timpul jocurilor

Dezlănțuiți expresiile creative ale copiilor

Roluri pentru adulti: fata Zhenya, Baba Yaga

Roluri pentru copii: arici, iepure de câmp, urs, broască, muscă, lup, bătrân și bătrână, prințesă. Om de știință pentru pisici

Materiale pentru realizarea: o gogoașă pe panglică, o floare cu șapte flori, o șapcă, o bavetă, o suzetă, șepci de animale - un arici, un iepure de câmp, un urs, o broască, o muscă, un lup; cartonașe cu sarcini pentru scena „Lecția în școala de pădure”, 2 serviete cu rechizite și jucării pentru jocul „Asamblați o servietă”

Cu acompaniamentul muzicii solemne, copiii intră în sală în perechi. La sfârșitul muzicii, ei stau în două coloane de ambele părți ale sălii și se întâlnesc cu profesorii lor.

1 profesor:

Astăzi în sala noastră luminoasă

Băieții s-au adunat pentru ultima oară.

Va fi o mare de bucurie și un strop de tristețe.

Ne lasă în clasa întâi.

2 profesor:

Când ne vedem la școală, vă dorim succes,

Și vă amintim de proverbul rusesc:

„Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric!”

Amintiți-vă, prieteni!

Calatorie buna voua, copii! Spre lumea luminii și a cunoașterii!

Copiii citesc poezie:

1. Către această casă luminoasă și bună

Am mers cinci ani.

Și într-o zi frumoasă și senină

Trebuie să ne luăm rămas bun de la el.

2. Ne-ați acceptat ca copii,

Grădinița, casa noastră.

Suntem mari acum

Și ne luăm la revedere de la tine.

3. Aici ne-au înconjurat cu bunătate,

Toată lumea era fericită aici.

E un gnom vesel aici dimineața

A venit să ne viziteze.

Carlson a bătut la fereastra noastră,

A început să danseze cu noi.

5. Aici zidurile au devenit familie,

Și pătuțuri și jucării.

Profesori și bone,

Și prietenii mei sunt prietene.

6. Dar este timpul să înveți

Clopoțelul va suna în curând.

Și un cântec de primăvară, răsunător

Ne va chema la curs.

7. salut scoala! Clasa întâi!

Uită-te repede la noi!

Tanya, Sasha și Natasha -

Aceștia sunt elevii de clasa I!

Cântec „Prima dată în clasa întâi” (B. Tolochkov)

1 profesor:

Aștepți această zi de cinci ani,

Dar a venit cumva imediat.

Și liliacurile au înflorit în jur,

Ca și cum n-ar fi mai înflorit până acum.

2 profesor:

Buchete, muzică, poezie.

Și holul este luminos de zâmbete.

Toate acestea sunt pentru voi, absolvenți.

Astăzi este ultimul tău bal.

(copiii stau pe scaune)

O fată, Zhenya, intră în sală în muzică. Există un covrigi atârnat de panglica pe care o ține în mână. Zhenya examinează sala cu curiozitate și începe să numere lămpile...

Unu doi trei patru cinci.

Oh! Da, sunt șase și șapte...

Sunt complet confuz.

Și apoi voi avea timp pentru ceai.

Conducere: Cine esti, fata? Ce faci aici?

Zhenya: Sunt Zhenya, bunica m-a trimis la magazin să cumpăr covrigi pentru ceai. Am cumpărat șapte covrigi: 2 covrigi cu chimen pentru tata, 2 cu semințe de mac pentru mama, 2 cu zahăr pentru mine și un mic covrigi roz pentru fratele Pavlik (numărând pe degete)... Oh! Unde sunt gogoșile? Ce voi aduce acasă la ceai?

Conducere: Ai fost atât de purtat de matematică încât nu ai observat cum câinele tău ți-a mâncat toți covrigi. Deși a mai rămas unul!

Zhenya: Cum pot veni acasă cu un singur volan? Și ce îi voi spune bunicii?

Conducere: nu fi supărat, Zhenya! Adevărat, nu am covrigi și nici nu am bani, dar în grădina mea crește o floare, se numește floare cu șapte flori, poate face orice. Știu că ești o fată bună, deși îți place să căsci. Îți voi da o floare cu șapte flori, ea va aranja totul. Dar amintește-ți, Zhenya, că există doar șapte petale. Rupând o petală, trebuie să spui cuvintele magice

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Zhenya: Multumesc multumesc! Haide, să vedem ce fel de floare cu șapte flori este aceasta! Care sunt cuvintele magice...?

(se duce și repetă cuvintele)

- Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

(băieții ies și iau periile...)

Zhenya: ce vei face?

Băiat: Suntem pictori, vom face reparații.

Zhenya: si ia-ma cu tine!

Băiat:Știi să pictezi frumos? Puneți uneltele după muncă?

Zhenya: nu, nu stiu cum sa fac! Mama face mereu curățenie după mine.

Băiat: nu, nu te vom lua cu noi.

Dansează „Cântec despre reparații”
(Colecția A. Burenina „Plasticitatea ritmică”)

Zhenya ( jignit, smulge 1 petală):

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

(Zhenya se transformă într-un copil, își pune o bavetă, o suzetă pe gât)

Sala include copii (copiii grupului mai mic):

1. Te duci în clasa întâi

Poate ne poți lua?

Nu, pentru că mai trebuie să creștem,

E devreme să mergem la școală!

2. În curând vei merge la școală,

Te rog nu fi leneș.

Vă dorim băieți

Învață bine!

3. Vă dorim succes,

Bucurie și râs!

Obțineți doar A

Și nu uita de noi!

4. Felicitari din nou

Și vom dansa pentru tine acum!

Dansul copiilor - „Squat” (A. Burenina, T. Sauko. Colecția „Top-clap, kids”).

Zhenya: unde am ajuns?

Educatoare: ai intrat la grădiniță, iar copiii noștri au venit să-i felicite pe viitorii școlari pentru trecerea în clasa întâi.

Zhenya: duce-mă la tine

Educator: ok, hai sa mergem, vei creste cu noi si vei invata multe, vei invata o multime de lucruri interesante.

Zhenya: invata din nou! Nu! Nu se va duce!

Educator: Ei bine, nu vrei, așa cum vrei! E timpul pentru noi! La revedere!

(copiii pleaca)

Zhenya (smulge a doua petala): Nu vreau să fiu mic, vreau să returnez totul înapoi.

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Zhenya: ah, unde am ajuns?

Conducere: Bună, Zhenya, ești la grădiniță. Astăzi copiii noștri își iau rămas bun de la grădinița lor iubită și merg la școală.

Zhenya: Si eu vreau sa merg la scoala. Pot să merg în clasa întâi cu băieții tăi?

Conducere: ce poti face?

Conducere:și ce altceva? Poți să cânți, să dansezi, să citești, să numeri?

Zhenya: nu, nu stiu cum. Dar am o floare mică cu șapte flori și, de asemenea, voi putea face totul. Dar încă nu m-am hotărât ce îmi doresc cel mai mult. Pot să stau cu tine, poate voi decide atunci?

Conducere: desigur, stai! Și îi invit pe toți să asculte ce s-ar fi întâmplat dacă strămoșii noștri nu ar fi studiat, și dacă nu ar exista școli.

Cântecul „Dacă nu ar fi școli” (cuvinte de Yu. Entin, muzică de V. Shainsky)

Zhenya: Da, băieții nu mă primesc, nu vreau să fiu cu copiii, e plictisitor, nu prea vreau să merg încă la școală. Vreau să intru în lumea animalelor, cu siguranță nu trebuie să facă nimic.

(smulge 3 petale)

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

(o fonogramă de sunete de pădure, cântece de păsări...)

Zhenya: ah, unde sunt?...

(copiii ies la spectacol

Scena „Lecția în școala pădurii”

(intră profesorul de arici)

Salutare copii, stați jos!

Să începem lecția.

Vom repeta numărătoarea!

Iepuraș, iepuraș, spune-mi,

Cât este doi plus trei?

Iepure de câmp: (scutură din labele, tremură)

Oh, nu știu, oh, mi-e teamă.

Din anumite motive, tremur peste tot!

Trebuie să răspunzi cu îndrăzneală

Și a fi timid este un lucru rău.

Doi plus trei este egal cu cinci

Trebuie să știi asta cu siguranță.

(Iepurele se așează)

Acum răspunde, vulpe,

Ce înseamnă doi plus doi?

(Lisa răsfoiește caietul și pare să spioneze)

Nu te uita, vulpe.

Unde iti strang ochii?

Trebuie să răspundem clar

Nu te uita la caietul tău.

Stai jos și gândește-te la toate

Și îmi vei răspunde mai târziu.

Ursuleț, ridică-te,

Răspunde-ne repede.

Cât este trei plus trei?

Urs: (bat în cap cu laba, parcă s-ar gândi, și prelungit, cu un vuiet)

Trei plus trei – oooh! Wow!

Te gândești mult timp, prietene.

Și nu plânge așa de tare.

Gândește-te repede.

(ursul se aseaza la birou)

Acum musca va zumâia pentru noi,

Iubita roșie de vară.

Cât este cinci plus cinci?

Vedere din față: zhu-zhu-zhu... (musca bâzâie până la zece și se așează)

Ai raspuns perfect

Ea bâzâia la cinci.

Lasă broasca să croncăie

Cât este trei plus doi?

Broască: (în grabă, întrerupându-l pe profesor, croncăie doar de trei ori) Kwa-kwa-kwa

Te grăbeai

De aceea am pierdut socoteala.

Te-ai fi gândit la început

Și atunci ea a răspuns.

Broască: (se preface că gândește)

Trei plus doi vor fi - kva-kva-kva-kva-kva!

Arici: (bătește broasca în cap)

Acum m-am gândit.

(la lup)

Răspunde-ne, lupule, repede.

Câte picioare au animalele?

Lup:

Animalele din întreaga lume știu

De două ori doi este întotdeauna patru.

Sunt atât de multe labe de animale,

Prietenii mei din pădure.

De la tine, dragul meu lup,

Va fi de asemenea util.

(se adresează tuturor animalelor):

Voi, prieteni, trebuie să încercați.

Toată lumea muncește din greu.

La revedere prieteni.

Am terminat lecția!

(toate animalele se ridică)

Iepure de câmp: (tipa de bucurie): a terminat treaba - mergeți la plimbare cu îndrăzneală!

Zhenya: si tu inveti?

Lup: Desigur, chiar și animalele vor să fie deștepte și să meargă în clasa întâi toamna.

Zhenya: nu, nu vreau să merg în lumea animalelor!

(smulge 4 petale)

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Vreau inapoi.

(mai multe fete ies)

Zhenya: fetelor, fetelor, pot să mă joc cu voi?

Fată: dar nu ne jucăm, mergem la bibliotecă pentru basme.

Zhenya: De asemenea, îmi place să mă uit la basme la televizor.

Fată: Care?

Zhenya: pai...(nu-mi amintesc)

Zhenya: Ei bine, asta... despre asta... ei bine, orice... am uitat...

Fata: vezi ce rau este sa nu stii nimic. Probabil că ați urmărit basmele lui A.S. Pușkin de mai multe ori? Ei bine, poți numi măcar unul?

Zhenya: de ce să-i amintesc? Am o floare - una cu șapte flori. Acum știu totul imediat...

(smulge 5 petale)

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Vreau ca toate basmele lui Pușkin să fie aici...

(personajele intră în sală în muzicăUn bătrân cu o bătrână, o regină cu o oglindă, o pisică cu lanț de aur, Baba Yaga,

Ești un prost, nebunule

Nu am reușit niciodată să prind un pește de aur.

Bătrân: nu înjura, bunico, unde să pescuiești, că marea a dispărut. A dispărut undeva...

Regină:

Lumina mea, oglinda, spune-mi.

Spune-mi tot adevărul.

Cine este cel mai dragut din lume?

Toate fard de obraz și mai alb?

Lukomorye are un stejar verde,

Lanț auriu pe volum stejar.

Zi și noapte, pisica învățată continuă să se plimbe în jurul lanțului.

Pur și simplu nu înțeleg unde s-a dus stejarul verde.

Baba Yaga: haide, puiule! nu inteleg nimic! Unde am ajuns? În basmul meu nu au existat niciodată un bătrân și o bătrână.

Bătrân: da, și nu-mi amintesc că Pușkin a invitat-o ​​pe Baba Yaga la basmul nostru...

Regina: din cauza acestei confuzii, oglinda mea refuză complet să funcționeze. Tot timpul apare semnul întrebării

(Întoarce oglinda spre public)

Baba Yaga: Cred că cineva a decis să ne facă o glumă, de aceea ne-a adunat pe toți deodată... (se uită la toți, Zhenya închide)

Realizator: Va trebui să vă explic totul! A existat o neînțelegere. Zhenya noastră, cu ajutorul unei flori magice - o floare cu șapte flori - a adus aici basmele lui Pușkin. Și nu știu cum să vă întorc pe fiecare dintre voi la basmul vostru.

Baba Yaga: haide, dă-mi această fată proastă de aici. Să rămână acum în basmul meu. Mă voi asigura că ea știe cât mai multe despre basmele lui Pușkin.

Femeie in varsta: nu Nu! Bătrânul și cu mine o vom lua cu noi. Vom avea în schimb o nepoată.

Regina: Ei bine, iată-ne din nou! El va veni cu mine. El mă va sluji. Și fără obiecții1

Zhenya: (se ascunde la spatele prezentatorului) Nu vreau! Nu se va duce. Băieți, nu mă lăsați, n-am să o mai fac.

Conducere: Nu e bine. Nu există Zhenya în basmele lui Pușkin. Nu poți schimba conținutul basmelor. Trebuie să găsim o altă cale de ieșire...

Zhenya(smulge 6 petale):

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Lasă toți eroii din basmele lui Pușkin să se întoarcă la basmele lor

(dar nimic nu merge)

Baba Yaga: există o altă cale de ieșire. Dar aceasta nu este o sarcină ușoară. Dacă copiii numesc cine dintre noi ar trebui să se întoarcă la ce basm, atunci ne vom regăsi fiecare în propriul basm. Dacă nu reușesc să o facă, ne vom pune cu toții în cale.

(copiii numesc basme - „Povestea pescarului și a peștelui”, „Povestea prințesei adormite .....”)

Prezentator: multumesc. Baieti. Tocmai ai salvat-o pe Zhenya.

Acum eroii basmelor se întorc la basmele lor.

La revedere!

(personajele pleacă, B-Y rămâne)

Baba Yaga: Ei bine, am pus lucrurile în ordine. (se uita la copii) De ce sunteți atât de mulți aici?

Prezentator: Copiii noștri se pregătesc de școală, iar astăzi își iau rămas bun de la grădiniță.

Baba Yaga: uite, te duci la școală... de ce trebuie să mergi la școală? Ce este atât de interesant la asta?

Copiii răspund Baba Yaga.

Conducere: Desigur, nu putem face mare lucru.

Baba Yaga: poti rezolva probleme? (scoate poze)

Realizator: Baba Yaga, ce ai?

Baba Yaga: acestea sunt probleme de matematică. Le-am hotărât chiar eu.

Conducere: Să verificăm cu băieții.

Baba Yaga: da te rog!

1. Doi pui de veveriță mamă veveriță

Asteptam langa hol!

Au o mamă veveriță la micul dejun

Am adus trei nuci.

Împărțit în două -

Cât costă fiecare dintre ele?

Cred: cel mai mare are doi ani, cel mai mic unul.

Gazda: Ce părere aveți? Este egal?

Copii: unu și jumătate.

2.M-am plimbat prin Parcul Crocodililor

Și am cumpărat înghețată

Pentru mine, pentru fiica mea

Și pentru doi fii.

Câte porții ai comandat, cine a numărat cel mai repede? -

(Baba Yaga face o greșeală, spune - 3, copiii corectează - 5.)

3. Le-a dat rătucilor un arici

Opt cizme din piele.

Care dintre băieți va răspunde?

Câte rătuci vor fi?

(Baba Yaga răspunde incorect - 10, copiii corect - 4.)

4. Iepurele a pierdut iepurele,

Și iepurașii mint și fac farse.

Este unul în spatele pernei,

Există unul în spatele alimentatorului,

Este unul sub frunză,

Este unul sub pod.

Ajută-o să găsească iepurașii,

Câți sunt, vă rog să-mi spuneți repede?

(Baba Yaga răspunde incorect - 2, copiii corect - 4.)

Baba Yaga: doar gândește-te cât de deștepți sunt! Stii numerele? Ce este mai mare decât 5 sau 7? Să jucăm un joc

jocul „Fun Score”.

(participă întreg grupul. Pentru a juca, aveți nevoie de două seturi de numere de la 1 la 10 în două culori. Sunt distribuite tuturor copiilor. În muzică, copiii sar prin sală. Muzica se oprește: copiii trebuie să se alinieze în două echipe - numerele în ordine.)

Baba Yaga: bine, bine făcut, bine făcut. Și ia-mă cu tine la această... școală a ta!

Conducere:Știi ce ar trebui să iei cu tine la școală?

Baba Yaga: desigur că nu.

Conducere: Acum vă vom învăța cum să asamblați o servietă.

Jocul „Colectează o servietă”

(se joaca 2 copii)

(Baba Yaga interferează cu copiii, plasează obiecte inutile)

Baba Yaga: da, nu știu cum să asamblez o servietă, ei bine, o să învăț! Dar pot să cânt, să ascult.

(Baba Yaga cântă o melodie)

Sunt o sărmană bătrână

Nu mi-e frică de nimic.

Zbor pe o mătură,

Mă pot învârti oricum vreau.

Am patru dinți

Buze până la urechi!

Urmez o dietă de mulți ani.

Mănânc agarice de muscă la prânz.

Pot folosi o pisică, pot folosi un șoarece,

Pot zbura ca un porumbel

Pot fi o frumusețe rară

Cântați cântece într-un dans rotund!

Realizator: Baba Yaga, ai vrea să-ți oferim un dans distractiv?

Dansul „Bunica-Ezhka”

(muzică de T. Morozov)

Baba Yaga: da, e distractiv cu tine, dar e timpul să merg la colibă, ea m-a așteptat!

Îți doresc să studiezi bine la școală și să obții note bune. La revedere!

(zboară pe o mătură)

Zhenya: Ei bine, aici am ultima petală rămasă. Ce fel de ultimă dorință ar trebui să-mi pun? (se gandeste)

Și să-mi îndeplinească nu numai dorința mea, ci și dorința multor oameni

Zboară, zboară, petală,

De la vest la est.

Prin nord, prin sud,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fiu condus după părerea mea!

Să fie pace pe tot pământul.

Lasă oamenii să se bucure.

Lasă râsul copiilor să sune

Și oamenii se bucură.

Ei bine, voi încerca să studiez, să mă port bine, să fiu prieten cu toată lumea, să iubesc pe toată lumea și cu siguranță voi reuși.

Prezentator: Bravo, Zhenya. Cred că cu siguranță vei reuși și totul va fi bine.

Zhenya: la revedere, băieți. (pleacă)

Conducere:

Vine momentul rămas bun,

Dar să nu fim triști, prieteni,

Va rămâne în viața ta pentru totdeauna

Grădinița este ca o familie!

(la muzică, copiii ies în semicerc și citesc poezie).

1.Astăzi în sală cu noi sunt aceia

Cine ne-a învățat să trăim împreună în echipă,

Cine ne-a milă de noi, care ne-a iubit,

La urma urmei, chiar aveam nevoie de asta.

2.Multumesc profesorilor

Pentru bunătatea și răbdarea ta,

Pentru lecții interesante despre numărare și scriere.

Mulțumesc pentru starea de spirit de primăvară din grupuri,

Jocuri complicate și gimnastică în grădină!

3. Mulțumesc bonelor pentru grijă,

Pentru rabdarea si harnicia lor

Și pentru sterilitatea cupelor,

Sunteți cei dragi ai noștri.

4. Mulțumim bucătarilor noștri,

Ce delicioasă supă de varză au gătit,

Și terci și compot

Pur și simplu am fost captivați!

5.Cine vaccinează?

Dă-ne o vitamină

Cine ne va alunga

Tuse convulsivă, rujeolă și oreion.

Personal medical

Ne-a ținut sănătoși.

6. Lucrător educație fizică

Mulțumesc că ai grijă de mine,

La exerciții lungi

Aveam destulă muncă.

7.Cine m-a învățat să cânt și să desenez?

Și a avut grijă de noi,

Cine ne-a spălat rufele, cine ne-a tratat,

Și care gătea mereu compoturi.

8. Tuturor celor care ne-au învățat bunătatea,

Cine ne-a hrănit, cine ne-a tratat,

Și celor care pur și simplu ne-au iubit,

Noi spunem: „MULȚUMESC!”

9. Cine s-a asigurat că există jucării,

Păpuși, cuburi și zdrănitoare,

Cine va verifica cum desenăm,

Cum ne jucăm și dansăm?

Cum este făcut patul -

Metodologului nostru...

10.Vă mulțumim din suflet

Managerul nostru,

Pentru că grădinița este casa noastră

Doar an de an devine mai frumos!

11. Închinăciune mică către tine din partea noastră -

Cu toții te iubim foarte mult!

Cântecul „La revedere, grădiniță” (L. Sidelnikova)

Conducere:Și acum cel mai solemn moment al vacanței noastre. Veți primi primele diplome din viața dumneavoastră în memoria grădiniței.

Felicitări din partea șefului și prezentarea diplomelor

Mulțumesc părinților

Scenariu pentru absolvirea la grădiniță. „Călătorește cu o floare cu șapte flori”.
Profesor 1 Astăzi este imposibil să stăpânești entuziasmul

Ultima ta vacanță la grădiniță

Inimile noastre sunt calde și anxioase

La urma urmei, copiii au crescut și merg la școală.

Și cât de greu ne este să ne despărțim de tine

Și te lasă să ieși de sub aripă în lume

Ai devenit familie, noi am devenit prieteni

Și se pare că nu ai putea fi găsit mai bine.

Profesorul 2 există încântare și puțină tristețe în ochi

Lăsați publicul să le amintească acum:

Flirt și răutăcios

Puțin îndrăzneț și încăpățânat

Cel mai copilăresc jucăuș,

Unic, dragă,

Și fiecare a iubit în felul său,

Și rude în egală măsură.

Intalneste-i

Ies copiii (se cântă melodia „Little Country”)

Dansul „Unde merge copilăria”

Cântecul „Acum suntem studenți”

1reb

Nu este o vacanță ușoară pentru noi -

Se întâmplă o singură dată

Și astăzi la grădiniță

Nu degeaba oaspeții se grăbesc să ne viziteze.

Această sărbătoare este cea plină de bucurie,

Pentru că școala vine în curând

Păcat că trebuie să ne luăm la revedere

Iubita mea grădiniță și cu mine.

Plecăm în clasa I de școală,

Dar vom fi alături de tine,

Și ne vom aminti de tine din nou și din nou

De mai multe ori ne vom aminti cum am jucat

Și câte lucruri au fost aici,

Pictam seara

Și pădurea, și mama, și pârâul.

Cât de bune erau iubite cărțile,

Cum am mers împreună la muzeu,

Să știi totul, totul, totul despre viață.

Ne vom aminti de grup și de jucării,

Iar dormitoarele sunt un confort tandru,

Cum să uiți prietenii, prietenele,

Cu care am locuit aici atâţia ani

Plecăm de la grădiniță

Și totuși, nu trebuie să fii trist,

Vom merge cu toții la școală împreună.

Cântecul „Hai să mergem la școală”

Copiii își iau locurile. O fată Zhenya intră în hol (un covrigi atârnă de o panglică pe care o ține în mână. Zhenya se uită la hol cu ​​curiozitate și începe să numere becurile)

Unu doi trei patru cinci!

Oh! Da, sunt șase și șapte...

Sunt complet confuz!

Prefer să număr ferestrele

Și apoi voi avea timp pentru ceai!

Educator: Cine esti fata? Ce faci aici?

Zhenya: Sunt Zhenya, bunica m-a trimis la magazin să cumpăr covrigi pentru ceai... Oh!

Unde sunt gogoșile? Ce voi aduce bunicii?

Educator: Ai fost atât de purtat de matematică încât nu ai observat cum câinele tău ți-a mâncat toți covrigi. Deși mai rămăsese unul.

Zhenya: Cum pot veni acasă cu un singur volan? Și ce îi voi spune bunicii?

Educator: Nu fi supărat, Zhenya! Am o floare magică. Oamenii o numesc floarea cu șapte flori. Tot ce trebuie să faci este să rupi o petală dintr-o floare și să spui cuvintele magice:

„Zboară, zboară petală

de la vest la est,

prin nord, prin sud,

întoarce-te după ce faci un cerc,

de îndată ce atingi pământul

Cred că au făcut... »

și apoi oricare Dorința ta se va face. Dar amintește-ți, Zhenya, că există doar șapte petale.

Zhenya : Multumesc multumesc ( ridică o floare) Oh, ce chipeş este. ce mi-as dori? Și dacă vreau, îți dau covrigile

Zboară zboară...

(plecarea pune o dorință)

Educator: baieti, astazi nu avem o vacanta obisnuita... vreau sa va invit sa va mutati in.....

Zhenya: Băieți, băieți, am făcut-o. Uite câte roți am.

Aceasta înseamnă că floarea este cu adevărat magică. Am auzit că vrei să mergi undeva. Cu ajutorul florii noastre, tu și cu mine putem merge oriunde. De exemplu, tu și cu mine putem merge la bunicile noastre, la sat.

Zboară zboară...

...au vrut să ajungem într-un sat rusesc.

Educator: Cine stă pe dărâmături?

Așteptându-mi nepoții,

Cine nu tace, ci vorbeste

Și știe totul despre toate

dansează bunicile

scenă

bunica (oftând): Nepotul meu merge la școală, e timpul!

Iată ce mă gândesc de azi dimineață:

Va avea băiatul destulă putere?

Cel puțin nu aș uita să mănânc,

Nu m-a rănit brațul, piciorul,

Nu aș răci la fereastră!

nepotul (se apropie de bunica) :

Oh, bunica mea,

La urma urmei, știu răspunsul.

Noi la grădinița noastră

Ne-au învățat să avem grijă de sănătatea noastră.

(se adresează oaspeților)

Întrebați-mă, prieteni,

O să vă dau un sfat tuturor!

Copilul 1 (din hol): Dacă te doare capul?

nepotul: Ai nevoie Aer proaspat si presopunctura.

Copilul 2 (din hol): Dacă te doare gâtul?

nepotul: Nu contează, boabele de iarbă vor ajuta întotdeauna!

bunica: Ai picioarele și brațele amorțite la birou?

nepotul: Ajută-i cu exerciții distractive!

Și acum te voi întreba,

Cum o putem liniști pe bunica acum?

Copii (la unison): Luați muzică și dans pentru a vă ajuta!
Dans rotund
Zhenya: Viața la sat este distractivă. Iar bunicile sunt răutăcioase și grijulii.

Iar tinerii conduc dansuri rotunde. Doar un răsfăț.

Băieți, voi și cu mine eram în Est, am vizitat un sat rusesc și poate că acum vom merge în oraș, și nu doar unul simplu, ci unul de flori

Zboară zboară...

Educator: pălărie albastră, pantaloni galbeni,

În orașul Tsvetochny, el este principalul lăudăros.

Dar trebuie să recunosc că băiatul ăsta este drăguț.

Cine este aceasta? Presupun că! Numele copilului este...

Copii: nu stiu

(Nu știu să fugă în hol pe muzică)

nu stiu: Buna baieti,

Fete și băieți.

Distrați-vă copii

Esti frumoasa dimineata.

Iată-mă: au spus că te pregătești de școală. Dar de ce ai nevoie de școală, eu sunt acela cel mai bun profesor. Vom juca cu tine jocul „Fă cum fac eu”

Cine deschide gura mai larg?

Cine va țipa cel mai tare

Educator: Oprește-te, oprește-te, oprește-te. Nu știu, nu avem nevoie de astfel de jocuri. La urma urmei, copiii sunt deja adulți și se pregătesc de școală.

nu stiu: M-am grăbit să vă vizitez de vacanță și am adus câteva întrebări

Joc „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”

1. Îi voi întreba pe toți acum: cui aici iubește dansul și râsul?

2. Răspunde la unison instant: cine este spoilerul principal aici?

3. Cine este obișnuit cu rutina ta și face exerciții dimineața?

4. Spuneți-mi, fraților, care dintre voi uită să vă spele pe față?

5. Și încă o întrebare: cine nu se spală pe nas?

6. Câți dintre voi vă păstrați pixurile, cărțile și caietele în ordine?

7. Care dintre voi face plajă atât de bun și poartă galoșuri?

8. Care dintre voi, vreau să știu, îmi va aplauda acum?

nu stiu: Văd că ești gata de școală! Băieți, mă duc și eu la școală. Vezi ce servietă mare a adus!

Prezentator: Nu știu, de ce ai nevoie de o servietă atât de mare?

nu stiu: cum pentru ce, pentru evaluări

Prezentator: hai să-l ajutăm pe nu știu să adune note

joc „a cules flori cu note”

nu stiu: Multumesc baieti, ati ajutat

Nu uita de joc

Dar la schimbare.

Zhenya: Mulțumesc, nu știu, pentru ospitalitatea ta. Și încă mai avem petale pe floarea noastră magică. Poate mergem la un basm

Zboară zboară...

...Comandă să ne regăsim într-un basm, în domeniul lui Baba Yaga.

(Baba Yaga zboară pe o mătură)

Baba Yaga: Wow. Oprește-te, calul meu negru!

Nu sari sub mine!

Ei bine, ei bine, simt mirosul spiritului rusesc, poate a venit cineva în vizită.

Buna baieti. De ce sunteți toți atât de deștepți?

Prezentator: Copiii au astăzi vacanță: au venit pentru ultima oară la grădiniță, iar în septembrie vor merge la școală.

Baba Yaga: Din nou școala asta! Din anumite motive, nepoatele mele se vor alătura acestuia.

Spune-mi ce e atât de interesant la asta. Este cu adevărat imposibil să faci fără aceleași școli?

Prezentator: Baba Yaga, nu știi ce s-ar întâmpla dacă nu ar exista școli în lume?

Baba Yaga: Nuuuu

Zhenya: Băieți, în ce s-ar transforma o persoană dacă nu ar exista școli?

Copii:într-un sălbatic

Prezentator: Baba Yaga, trebuie să asculți melodia, care se numește „Dacă nu ar fi școli”.

cântec „Dacă nu ar fi școli”

Prezentator: Acum bunica Yaga înțelege de ce este nevoie de școli.

Baba Yaga: am înțeles, am înțeles. Am împachetat deja un rucsac pentru nepoata mea

Prezentator(scoate Coca-Cola din servietă) Ce este?

Baba Yaga: asta este ca nepoata mea să-și ude gâtul înainte de a răspunde la clasă

Prezentator(scoate o acadea mare) Pentru ce e asta?

Baba Yaga: deci acesta este micul dejun la școală

Prezentator: (alarma) Ei bine, de ce un ceas cu alarmă?

Baba Yaga(cu resentimente)cum este asta pentru ce? Ce se întâmplă dacă nepotul tău adoarme adânc în timpul orei și nu aude clopoțelul la pauză?

Prezentator: Cine vrea o pernă?

Baba Yaga: Deci nepoata?

Prezentator: Băieți, avem nevoie de aceste lucruri la școală.

Baba Yaga: Oh, cât de inteligent și inteligent ești. Mi-au explicat totul, mi-au spus. Așa te-ai pregătit pentru școală? Stii sa numeri? Așa că o vom verifica acum.

jocul „Aliniați-vă într-un rând” »

Baba Yaga:Și poți face totul și știi totul. Mi-ai placut foarte mult, ce ti-as face cadou, dar te voi plimba cu o matura

joc-divertisment „Călare cu mătura” »

Baba Yaga: Ei bine, asta e, băieți, este timpul să-mi fac rucsacul nepoatei mele pentru școală...

Prezentator: Băieți, este timpul să plecăm, ne-am depășit complet bun venit la Baba Yaga. E timpul să continuăm călătoria. Zhenya, unde mergem de data asta?

Zhenya: Băieți, poate ar trebui să mergem la sala de concert și să vedem cum se desfășoară vedetele pop

Cântecul „O dată o palmă, două palme”

Fată: Aici, ți-au cerut să dai această cutie

Prezentator: Ce este asta, ce este acolo?

Fată:Îl deschizi și te uiți.

Prezentator: Oh ce interesant.

Copilul va merge în curând la școală,

Viața de școală vine pentru tine.

Îți va aduce noi griji și necazuri,

Te va forța să-ți reconstruiești întreaga viață.

Și acum ne vom spune norocul în fața tuturor celor de aici,

Astăzi vom afla ce se va întâmpla cu familiile...
Dragi oaspeți, să ne jucăm

Doar nu-ți face griji, te voi ajuta. După întrebarea mea, vei lua nota și o vei citi.

1.Cine va seta ceasul deșteptător seara?

2. Cine este responsabil pentru ținerea evidenței uniformei elevului de clasa I?

3. Cine se va trezi la 6 dimineata?

4. Cine va lua micul dejun primul?

5. Cine va trebui să ridice servieta?

7. Cine va plânge, rămas fără putere?

8. Cine este de vină dacă copilul 2 îl primește?

9. Cine va participa la întâlniri?

10. Cine ar trebui să ducă un elev de clasa I la școală? (unchi, matusa, mama, tata, vecin, toata familia, pisica Murzik, bunicul, bunica...)
Zhenya: Am fost deja în multe locuri. Și în sate, și în oraș, și într-un basm, și hai să mergem cu tine la școală, la primul tău profesor

Zboară zboară...

Comanda ca aici, in sala asta,

Ne-am întâlnit cu primul profesor.

Profesor: Salut baieti, cat de destepti si frumosi sunteti astazi. Mă bucur foarte mult să vă văd pe toți. Foarte curând vei veni la școală, în clasa întâi. As dori sa te intreb, esti gata???? Acum vom verifica. Voi pune ghicitori, iar tu le răspunzi...

1 .Doi purcei ageri

Le sunt atât de reci încât tremură

Numărați și spuneți

Câte cizme de pâslă să le cumpăr (8)

2 .Păsările zburau peste râu:

Porumbel, știucă, două țâțe.

Nu dormi și nu fi timid

Câte păsări răspund repede (3)

3 .Cine umblă cu un sac de cărți

Mergi la scoala dimineata? (student)

4 .A scrie cu pixuri,

Ne vom pregăti….(caiet)

5 .Aranjat de Andryushka

În două rânduri de jucării:

Lângă păpușa matrioșca

Ursuleț,

Împreună cu vulpea, iepurașul cu coasa,

În urma lor sunt un arici și o broască.

Câte jucării a plasat Andryushka? (6)

6 .Un iepuraș a alergat pe lângă iarbă,

Și un cățel a alergat după el.

Băieți, cine poate număra?

Câte picioare alergau acolo (8)

7. Ne vom întâlni foarte curând

Luminos și vesel... (clasa)

8. Dacă știi totul

Asta vei primi la școală... (cinci)

Cântecul „Vom merge la școală în curând”

Profesor: Noi, prieteni, ne-am adunat în această sală

În această zi bună de primăvară,

Ca să auziți

Acest prim apel amuzant.

Prezentator: Ce profesor bun ai. Să-i mulțumim și să mergem mai departe. Zhenya, câte frunze ne mai rămân?

Zhenya: Doar unul, îmi propun să-l cheltuim pentru întoarcerea la grădiniță.

Zboară zboară...

Zhenya: Călătoria noastră s-a încheiat, sper că v-a plăcut. Dar am uitat complet de bunica mea cu tine și totuși ea mă așteaptă la ceai. Îmi iau rămas bun de la tine și mai ai multă treabă neterminată la grădiniță.

Prezentator: Zhenya, ai dreptate, sunt atât de mulți oameni aici în grădină care au avut grijă de copiii noștri din momentul în care au venit pentru prima dată în grădina noastră.

Bine. Hei, fetele râd,

Cântați niște cântece!

Cântă repede

Ca să fie mai distractiv.

Se execută cântece

Copii: Și când am avut timp?

Deci deodată am crescut!

Școala ne așteaptă cu flori

Adevărat clasa întâi!

Păcat că plecăm din grădină

Atâtea baloane festive.

Vor fi atât de multe cuvinte amabile.

Administrator

Grădinița este distractivă și drăguță!

Ei bine, cine este cel mai important aici?

Cine stă în birou?

Cine este responsabil de toată lumea?

Nu dorm noaptea,

Monitorizarea bugetului

Vorbind cu mamele

Bun manager!

Profesor senior

Ajută profesorii

El își va da seama totul

Verifică documentele

Cum conducem cursurile.

Pentru ca totul să fie plăcut din punct de vedere estetic,

Interesant și practic

Va da sfaturi la momentul potrivit

Profesorul nostru senior.

Funcționar

Toate în hârtii, în foi de pontaj,

Toate în griji și treburi.

Trebuie să fugim la birou.

Semnează aplicația acolo.

Pentru a face totul,

Ea trebuie să aibă aripi.

Vrem să vă dorim multă sănătate,

Vă mulțumim enorm!

Psiholog

Băieții au mers la un psiholog pentru cursuri -

Acolo au studiat forme și diferite concepte.

Ne-am luptat cu fricile și am tras teste,

Am pictat și numărat brazi de Crăciun cu ciuperci.

Și au vorbit mult despre lucruri inteligente și importante.

Ce se întâmplă dacă ajungem să fim psihologi într-o zi?

Instructor educatie fizica

Sportiv și curajos

Dexter, priceput.

Să sărim și să sărim

Nu plângem niciodată.

Profesor de educatie fizica

Despre postură și silueta

Ne-a spus tot timpul

M-a învățat cum să alerg repede.

Acum suntem prieteni cu sportul -

Și nu ne încordăm deloc.

Director muzical.

Întotdeauna am vrut să cântăm

Trebuie doar să știi cum...

Există șapte note - trebuie să le cunoașteți

A fost la cursuri

Erau dansuri rotunde acolo.

Genial pregătit

Suntem adevărați artiști.

Asistent medical

Asistenta are un birou

Și ce nu este acolo.

Vitamine și pastile,

Tifon, bandaj și pipete.

Dacă cineva a căzut brusc

Și și-a jupuit genunchiul.

Să alergăm repede la asistentă

Zelenka – cel mai bun prieten copii.

Cap de gospodărie

Există agricultură în grădină -

Acolo pot găsi tot ce vreau.

Scule, vopsele, plăci,

Becuri, vase, sclipici,

Chiar și bradul și mingile de Crăciun sunt toate pentru copiii noștri.

Îngrijitorul gestionează totul,

Nu fi trist, ține nasul sus.

bucătar

Vom spune „Mulțumesc” tuturor bucătarilor,

Cine a gătit mâncare delicioasă pentru noi.

Borș și salate, tocane și solyankas,

cotlet, omlete și caserole,

Și chifle cu mac, jeleu și compot...

Mulțumesc pentru o burtă plină și rotundă.

Operator de spălătorie

Picături de suc sau compot,

Supa, ceai, lapte,

Pe lenjerie și haine,

Mult sau puțin

Vor pleca într-o jumătate de minut,

Dacă vine spălătoria la noi,

Va mirosi imediat proaspăt,

Și murdăria va aștepta.

Coridor

Cine va curăța coridorul,

Curățați podeaua

Cine va șterge pereții din hol,

Păianjenul din colțuri va fi îndepărtat,

Din zorii senini, până târziu,

Coridorul nostru.

Maturator de strazi

Cine dă zăpadă iarna?

Toamna - frunziș?

Cineva se plimbă cu o mătură mare

Dimineața devreme?

Grădinița noastră este curată

Vara si inghet,

Pentru că este de top

Avem ștergătoare.

Paznic

Nici nu doarme noaptea,

Grădinița face paza.

Orbit de soarele strălucitor,

Se plimbă între ferestrele goale.

Lasă-l să fie prieten cu jucăriile,

Servește cu ei.

Profesor asistent

Grupul nostru este întotdeauna curat.

Atât podeaua, cât și vasele strălucesc.

…………………, a noastră de dimineață

Aduce ordine peste tot.

Da, și ea îi învață pe copii

Orice fars, desigur, știe

Munca bonei noastre trebuie apreciată.

La educatori

Ai muncit din greu...

Este nevoie de multă răbdare

La urma urmei, fiecare înțelege singur,

Ce înseamnă să crești copii?
În timp ce ziua de lucru se prelungea,

Ai înlocuit-o pe mama copiilor.

Și astăzi toată lumea vrea

Multumesc pentru tot.
CU ……………………..

Calm și cald

Cu profesorul nostru

Suntem foarte norocoși:

Nu există caracter mai amabil

Și nu există suflet mai generos.

Fericire și bucurie pentru tine

Copiii isi doresc!
Nu ți-a fost frică de munca mare,

Ați fost amabili și răbdători.

…………..! Cu mintea deschisă

Vă spunem: „Mulțumesc mult!”
Copii: Personalului nostru de la grădiniță

De la copii zgomotoși și iubitori

Vă rugăm să acceptați aceste premii -

Zâmbetele noastre și aceste flori.

Educator: suntem băieții noștri astăzi

Ne vedem in clasa I!

Vă invităm să vă luați la revedere

Dansează un vals preșcolar!

se interpretează valsul

Copii: Suntem foarte mari acum

Nu putem merge la grădiniță

Acest cântec de rămas bun

Au decis să ți-o dea.
Cântec „La revedere, grădinița noastră!”
Profesor 1: Vă dorim succes

Și la mulți ani de școală!

Multe cunoștințe. Mult râsete

Sunt multe victorii în sport.

Nu te îmbolnăvi, întărește-te

Asculta-l pe profesor

Zâmbește oamenilor mai des

Fă-ți părinții fericiți!

Te iubim, credem în tine

Și contam pe tine

Ușile sunt larg deschise

Mult succes si in clasa I!

Profesorul 2: Am dori să vă dorim, dragi băieți,

Vom fi mereu foarte mândri de tine,

Urmează cu îndrăzneală scările vieții!

Copiii pleacă pe drumul școlii,

Dar o parte din noi rămâne în ei!

De la grădiniță, din pragul școlii

Îi însoțim la școală: Bună dimineața.

Profesor 1: Dragi băieți, vacanța noastră s-a încheiat, prima absolvire din viața voastră. Acum nu mai sunteți preșcolari, acum sunteți deja absolvenți, permiteți-mi să vă felicit și să vă prezint panglici de absolvire

Prezentarea panglicilor

Profesorul 2Dragi mamici si tati! Astăzi este o adevărată sărbătoare pentru copiii tăi și pentru tine. Astăzi ești împreună cu
Ai făcut un pas înainte cu copiii tăi, ai devenit mai matur. În numele întregului personal al grădiniței, vrem să vă mulțumim pentru că ne-ați încredințat cu creșterea copiilor dumneavoastră. Pentru a vă mulțumi că ne-ați ajutat pe noi și grădinița noastră în toți acești ani. Vă mulțumim pentru că veniți mereu în ajutor și răspundeți la solicitările noastre. Sperăm din suflet că puteți continua să fiți părinţi exemplari pentru copiii tăi. Și vor crește pentru a fi copii exemplari pentru părinții lor.

Profesor 1: părinții au cuvântul
Profesorul 2: Felicitări din partea capului
Educator: Grădinița este foarte încântată astăzi

Ne vedem copiii la școală astăzi

Sunt oameni în hol, ca într-o vacanță -

Dă drumul – vin elevii de clasa întâi.

Iulia Kozlova
„Floare cu șapte flori”. Scenariu pentru o petrecere de absolvire a unui grup de școală pregătitoare

Sunete muzica de vacanta, Liderii vin la mijloc

1 Prezentator: Astăzi este o zi solemnă,

dar suntem putin tristi.

Fetele sunt atât de divine

iar băieții sunt toți stricți.

Îngrijorat Absolvenți- și cum să nu-ți faci griji!

La urma urmei, în curând ar trebui să meargă la școală, mergi mai întâi la clasă.

2 Prezentator: Intr-un hol spatios si elegant

Noi suntem in îi vedem pe cei de la școală,

Care sunt cei mai dragi prieteni ai nostri,

Cine ne este mai drag decât oricine altcineva din lume?

Desigur, aceștia sunt copiii noștri!

1 Prezentator: Va fi destul de mult mai multe sarbatori,

Primavara si toamna, zile de nastere, brazi de Craciun.

Și acesta este chiar primul absolvirea liceului

Va rămâne mult timp în sufletele copiilor.

2 Prezentator: E atât de păcat să mă despart de ei,

Au crescut sub ochii noștri.

Timpul este de neoprit, din păcate

Însoțim copiii în clasa I.

1 Prezentator: Acum vor intra într-o sală frumoasă.

Îmbrăcat și puțin îngrijorat.

Astfel de adulți, astfel de copii,

Întâlnește-i, fii mândru și admiră-i.

Dans – intrarea copiilor la cântec „Visez la un miracol”

După cântec, copiii rămân în picioare într-un semicerc.

Copii: 1. Iată-l că vine,

Prima noastra absolvirea liceului!

Și Fie ca vrăjitorul,

Admiră pentru tine

Plăsată generos cu liliac fragezi

Liliac, parfumat flori.

2. Birourile pornesc într-o călătorie lungă,

În față vor fi porniri mai abrupte

Și vor fi mai serioși, dar deocamdată.

3. Grădinița îmbrăcată -

Nu vei ști direct.

Cea mai bună ținută a ta

Mama o pune.

4. Și pantaloni călcați,

Mâinile spălate curate

Iar entuziasmul suntem doar noi

Ei te însoțesc în clasa întâi!

5. În grădinița ta preferată

Am trăit mulți ani

Acum ne luăm rămas bun de la el

Si in bilet de școală luat

6. Totul rămâne aici: pătuțuri și jucării

Noi elevilor, nu mai sunt copii

Prietenele mai tinere rămân aici

Prieteni pe care îi iubim din suflet!

7. Noi scoala asteapta,

Lecții, birouri, cărți

Note, cunoștințe și prieteni noi

Iar cei mici vor veni din nou la grădiniță

La fel ca și tu și cu mine.

8. Astăzi suntem veseli și mari

Fiecare are o rezervă de cunoștințe și inteligență

Desene, scris și citit cărți

Lăsa să intre şcoală Prima clasă va fi cea mai bună!

9. Grădinița noastră preferată,

Vei fi amintit pentru totdeauna!

Vă vom trimite de la școli de la elevi excelenți...

Toate. Buna ziua!

CÂNTEC - REFĂCARE „FETE, BĂIEȚI ÎN împrejur”

(Copiii merg la scaune)

2 Prezentator: Repede, repede a zburat

Zile fără griji!

Ai devenit mai puternic, te-ai maturizat,

În curând veți fi studenți!

Școala își va deschide porțile pentru tine

Vei merge în clasa întâi

Te iubim, te credem

Nu ne dezamăgi!

1 Prezentator: Băieți, știți ce am? Când ai venit prima oară la grădiniță, am plantat floare, a crescut cu tine. Nu e usor floare, are multe mari petale colorate, și se numește floare - șapte flori. Uite ce a devenit (spectacole floare - șapte flori) . Dacă îi rupeți petala și rostiți cuvintele magice, atunci orice dorință se va împlini. Și astăzi aș vrea să privesc în viitor, să aflu în ce succese vei obține şcoală, și vreau, de asemenea, să mă întorc – în trecut, să-mi amintesc cum erai când ai venit la grădiniță. Și ale noastre mă vor ajuta să văd toate acestea floare - șapte flori.

Dans « Floare - șapte flori»

(Copiii se așează)

1 Prezentator: Și acum voi spune cuvintele magice

„Zboară, zboară petală,

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

Se aude muzică magică, iar prezentatorul vorbește pe fundalul muzicii)

1. Prezentator: Despre cine vorbește toată lumea astăzi și pentru cine sunt aceste zâmbete,

Toată grădinița este îngrijorată, există un motiv - bineînțeles, copiii!

Astăzi toți invitații care s-au adunat în sală abia v-au recunoscut!

Dar mi-aș dori să pot privi în viitor, măcar puțin, măcar puțin.

Îmi doresc foarte mult să aflu cât mai curând posibil ce fel de persoană vrei să devii.

Copii: 1. Vreau să devin un mare muzician,

Pentru a cânta la vioara Stradivarius.

Cred că am destul talent

Pentru a deveni idolul tău în viitor.

2. Vreau să devin un medic grozav,

Voi trata pe toți cu medicamente,

Foarte gustos - ca bomboane,

L-am mancat si nu sunt boli...

3. Nu-mi plac culorile,

Visez să devin artist.

Comanda-mi un portret

Mă descurc, fără îndoială!

4. Și vreau să devin un mare poet,

Ca Lermontov, Nekrasov, Mandelstam.

Voi scrie poezii și sonete

Și vi le voi dedica, dragilor, vouă!

5. Cer senin deasupra capului tău,

Râul transparent strălucește albastru.

Băieți, iubesc natura

Vreau să devin un mare ecologist.

6. Visez să predau copii

La urma urmei, nu există o profesie mai importantă.

7. Voi juca la teatru,

Și joacă roluri diferite.

8. Am decis că nu are rost

box -

Voi deveni dentist

Toată lumea se teme de el.

9. O voi rula flori sunt în casă,

O să te bag în închisoare flori în grădină,

Așa că în orice anotimp

Oferă-ți frumusețe!

10. Vreau să devin pianist

Un artist minunat,

Muzica este cu mine din copilărie,

O iubesc din toată inima

11. Și vreau să zbor cu un avion.

Fii primul pilot din avion.

12. Voi lucra

Președintele nostru.

Îl voi interzice în toată țara

eu terci de gris.

13. Președintele este bun,

iar eu voi deveni bancher.

voi face bani

așa cum pot toți fachirii.

Banca mea va fi prospera!

Dă totul la dobândă.

14. Voi fi manager, strict și important.

Voi avea grijă de toată lumea.

Pentru ca în grădină să fie o mulțime de jucării,

Ca să fie constructori, păpuși - pătrunjel.

Așa că în fiecare a cumpărat un grup de calculatoare,

Ca să ne facă o minipiscină.

Voi avea multe griji.

Voi fi șeful unei importante școli stricte.

15. Voi deveni fotbalist ca Pele.

Și toată lumea va auzi de mine.

16. Visez să fiu militar,

Să-mi servesc țara natală

17. Vreau să călătoresc

Voi studia toate țările lumii.

18. Pot deveni adjunctul meu,

oricine poate fi asta.

Voi conduce cu o lumină intermitentă

și împărțiți bugetul între toți.

19. Merg la gimnastică

Mănânc doar o dată pe săptămână.

Îți voi spune un secret:

Vreau să devin model.

20. Sunteți cu mine, prieteni, nu vă certați,

Vreau să devin primul în sport.

Punerea punctajului la puc este o bucată de tort pentru mine

joc pentru "Spartacus"!

21. Vreau să fiu constructor fi:

Construiți case, drumuri

22. Visez să devin mai rapid

profesor de copii.

Cântă, joacă, plimbă cu ei,

sărbători zilele de naștere.

23. Și lucrez ca vânzător

Am visat încă din copilărie,

Respect foarte mult munca vânzătorului

24. Pentru a menține ordinea

Vreau să devin polițist

25. Voi zbura pe cer,

Vreau să devin însoțitor de bord!

stii totul despre contabilitate!

1 prezentator: Fie ca toate visele tale să devină realitate.

2 Prezentator: Vom alege și o petală, rostind cuvintele magice

„Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

2 Prezentator: Vreau să întorc săgețile înapoi,

și amintiți-vă cum am ajuns la grădiniță.

Copii:1. Acei ani și acele zile au trecut

Când au intrat cei mici

Mergem la grădiniță și mai întâi

Am plâns tare, am țipat,

Am cerut să mergem la mami acasă,

Ceea ce a fost doar oh-oh-oh!

2. Și nu contează că în nici un grup

nici tata, nici mama.

Sunt profesori și bone aici,

sunt peste tot cu noi!

Ditties

Copii 1. Am venit așa în grădină.

Și ne-au luat în brațe.

2. Iar când au răcnit mult,

Nasurile noastre erau ude

Și s-a întâmplat, s-a întâmplat,

Și colanți și chiloți.

3. Ei bine, eram mic,

Ce băiețel prost:

Nu mi-a plăcut grădinița

Gând: va fi rău.

4. Tu și cu mine am devenit prieteni

Stând pe oale dimineața,

Jocuri împreună, certuri împreună,

Și s-au plimbat cu vânătăi!

5. (doi băieți cântând)

Primul: Noi doi ne-am îndrăgostit de Olya,

I-am adus bomboane.

Al doilea: Sunt frumos flori

Pentru toți a dat sărbători.

Doi băieți împreună)

6. Si danseaza cu Vlad,

Îi zâmbește.

Și nu se uită deloc la noi...

Mă întreb de ce?

7. Ne-au hrănit dintr-o lingură,

Bonă, profesori.

Multă putere, suflet, sănătate

Au cheltuit pentru noi toți.

8 Conacul: Am mușcat și am urlit,

Am mâncat terci și compot.

Au crescut și au devenit mari

Și acum sunt așa!

(După cântece, un băiat fuge în mijlocul holului.)

Copil:1. Hei băieți, aici!

Vom decide dacă ar trebui să mergem la scoala sau nu?

Am această întrebare de la toți băieții noștri.

"Ce s-a întâmplat școală și cu ce o mănâncă?»

Copii:2. Am aflat o astfel de veste că este mai tristă Nu:

A merge la şcoală va trebui să petrecem 11 ani lungi!

3. Ei ne trimit la asta şcoală, mamele noastre nu au inima.

Un ghiozdan cu cărți cântărește până la 8 kilograme!

4. De ce avem nevoie de acest rucsac? Doar pune-o

Și atunci va trebui să-l porți de 2 ori în fiecare zi!

5. Învățarea în grădină nu este la fel ca în şcoală-

Fără sarcini: dormi, mănâncă, mergi liber!

6. Ei bine, lucrurile sunt în ordine acolo şcoală, nu este bine pentru noi,

Imediat ce vii acasă, așează-te la masă să studiezi din nou!

7. Ei atribuie teme, trebuie să studiezi toată ziua.

Dacă nu o înveți, este un cuplu, tata apucă imediat centura!

8. Probabil că sunt în asta scoala poate, nu voi merge deloc.

Să stăm cu toții în grădină, băieți!

9. Nu e rău în grădina noastră, poți sări și să galopezi.

Mâncați 4 feluri de mâncare la prânz și mergeți la culcare pentru a vă odihni.

10. Ei bine, încetați să vă dați seama de asta, băieți!

Cine este în favoarea rămânerii în grădină pentru totdeauna?

11. Ei bine, ___ a venit cu o idee, această soluție nu este bună.

Atunci vei trece direct de la grădiniță la armată!

12. Nu, asta nu ne convine, aș dori Am fost tot la școală.

Trebuie doar să încerci să faci bine acolo.

13. Sunt de acord să studiez acolo, deci ce, atâția ani.

Dar nu te obligă să dormi, nici măcar nu sunt paturi acolo!

14. Și mesele, vă spun, s-au făcut prea mici pentru noi.

Și, desigur, există un motiv pentru care ne schimbăm locurile.

15. Nostru grup Așa că m-am hotărât - cearta cu adulții este un dezastru!

Ei bine, ne vor să intrăm scoala sa vezi...

TOATE: Ei bine, atunci să mergem acolo!

1 Prezentator: Și acum voi smulge din nou petala magică.

„Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

1 Prezentator: Să vină un basm să ne viziteze astăzi,

Și eroi de basm va conduce

(se aude muzica si Fixies intra in sala)

Fixie: Bună, iată-ne.

Felicitări pentru Am venit să te sărbătorim.

Te-am auzit în mergand la scoala?

(Copiii raspund)

Simka: Dar ascultă mai întâi S.U.A:

Şcoala este asta, unde copiii se grăbesc dimineața,

Nolik: Aici afli

Despre tot ce este în lume.

Despre masa înmulțirii,

Despre verbe și conjugări,

despre planete și mări,

Că pământul este rotund.

Simka: Modificări și apeluri,

Chifle la bufet

Și notițe în jurnal,

Și sarcini de pe tablă

Veți ști și înțelege totul

Dacă în vei merge la școală.

Nolik: De când te-ai hotărât să mergi la şcoală, apoi Simka și cu mine trebuie să ne asigurăm dacă ești pregătit pentru şcoală. Am pentru voi băieți

Există câteva ghicitori dificile.

1. Foarte curând, veselul tău luminos te va întâlni.... (Clasă)

2. Se aude un zgomot de picioare pe coridor, care te cheamă la clasă... (apel)

3. Dacă știi totul, vei obține şcoală...(cinci)

4. Dvs. va spune tuturor ce fel de student sunteți. (jurnal)

5. Cine ne va colora albumul, desigur.... (creion)

6. Al tău trebuie să fie întotdeauna în ordine şcoală.... (caiete)

7. Kolya și Lena se distrează, asta înseamnă... (întoarce)

Simka: Păi, vreau să știu

(copiii raspund)

Simka: Vei rezolva problemele?

Probleme:

1. Iată ciupercile de pe gazon,

poartă șepci galbene.

Două ciuperci, trei ciuperci,

Cât timp vom fi împreună? (5)

2. Cinci corbi s-au așezat pe acoperiș,

mai au ajuns la ei doi.

Răspunde repede, cu îndrăzneală,

câți dintre ei au ajuns (7)

3. Odată la iepuraș la prânz

prietenul meu vecin a galopat.

Iepurașii s-au așezat pe un ciot de copac

Câți morcovi ai mâncat? (10)

4. Sub tufișurile de lângă râu

Că gândacii au trăit.

Fiică, fiu, tată și mamă.

5. Pescăruşul a încălzit ibricul,

a invitat 9 pescăruși.

Veniți toți la ceai!

Câți pescăruși, răspunde? (10)

Nolik: Cunoașteți sunetele vocale? (răspunsurile copiilor)

O să verific acum. Găsiți vocalele din numele dvs. (intreaba 2 sau 3 copii ce litere au) Acum ascultă-mă cu atenție și asigură-te că vei răspunde!

Un joc "Vocale"

Cine are scrisoarea "A"– au strigat ura la unison!

Cine are scrisoarea "DESPRE"- Ei bine, fiecare dintre voi, strigați-mi înapoi - într-un salut prietenos, vesel!

Cine are scrisoarea "eu"- arata-te!

Cine are litera „I” împreună vom cânta MI-MI

Cine are scrisoarea "E"- Hai să spunem împreună "FI"Și acum și băieții și fetele ne bat din palme zgomotos.

Joc de ștafetă „Colect "cinci"

Copiii sunt împărțiți în 2 echipe. Alergați pe rând până la un cerc în care se amestecă cinci, doi și trei. Ei iau cei cinci și se întorc la echipa lor. Echipa care finalizează prima sarcină câștigă.

1 Prezentator: Îți mulțumim, Fixiki, că ai venit la noi vacanţă, copiii noștri chiar au învățat multe, inclusiv să numere și să rezolve ghicitori, dar și copiilor noștri le place să cânte și se pricep la asta.

Cântec „Cântec amuzant”

Fixie: Vă mulțumim băieți, este timpul să plecăm. La revedere!

(Fixies pleacă)

2 Prezentator: Și îmi iau din nou magia floare, rupe o petală și rostește cuvintele magice.

„Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

te vreau acum

Toți au început să danseze împreună.

DANS „PRIETENI INSEPARABILI”

1 Prezentator: Din nou iau magia noastră floare, smulg petala și spun cuvintele

Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

1 Prezentator: Spune-ne şcoală ajunge la o lecție de matematică.

1 prezentator: Băieți, mai întâi să ne pregătim pentru lecție. Vă sugerez să jucați jocul.

Un joc « Pregătește-te pentru lecția de matematică»

Copiii sunt împărțiți în două echipe. Fiecare stă lângă masă. La o anumită distanță există un alt tabel, pe care sunt așezate o varietate de rechizite de matematică, în funcție de numărul de participanți, amestecate cu alte articole. Sarcină jucători: sărind pe pete colorate, așezat pe podea, ajungeți la masă cu accesorii, luați un element necesar din el și întoarceți-vă la echipă și puneți articolul pe masă. Echipa care finalizează sarcina mai rapid și mai corect câștigă. (echipă de fete și băieți)

1 Prezentator: Suntem pregătiți pentru lecție, acum să studiem.

Un joc „Adună o figură”

Echipele primesc orice tăietură figuri geometrice (puzzle-uri). Ele trebuie colectate.

2 prezentator: Ei bine, am finalizat sarcina de matematică și acum vom vedea cum putem aplica cunoștințele matematice în viață.

Dramatizarea poeziei B. Zakhodera „Doi și trei”.

Decor: două scaune, o masă, o farfurie cu două plăcinte.

Tata și fiul ies la muzică și se așează la masă.

Tata: Fiul meu merge în clasa întâi,

E deja înainte de zece!

Conducere: Nu este un păcat pentru un astfel de înțelept

Ridică-ți nasul scurt!

A fost odată ca niciodată la masa tatălui meu

Și a pus o întrebare...

fiule: Sunt două plăcinte aici, tată, nu?

Vrei să pariezi? –

Pot dovedi mereu

Că nu sunt doi, ci trei!

Să numărăm împreună: aici este unul,

Și iată două, uite!

Atenţie! Unu și doi -

Vor fi trei!

Tata: Ce matematician, bravo!

Într-adevăr, trei!

Și de aceea voi lua două,

Și ia-l pe al treilea!

1. Prezentator: O iau din nou pe cea magică floare, smulg petala și rostesc cuvintele magice.

Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

2 Prezentator: Spune-ne să aflăm cine ne va ajuta pe viitorii noștri elevi de clasa întâi

Un joc „Responsabilități familiale”

Copilul va merge în curând la școală,

Şcoală viata vine la tine.

Îți va aduce noi griji și necazuri,

Te va forța să-ți reconstruiești întreaga viață,

Și acum ne vom spune norocul în fața tuturor celor de aici,

Astăzi vom afla ce se va întâmpla cu familiile...

Membrii familiei sunt scrise pe fâșii lungi de hârtie (tată, mamă, bunica, bunic, vecin, copilul însuși, întreaga familie, câinele Bug. Prezentatorul vine cu o tavă (pe ea sunt dungi) publicului, pune câte o întrebare, iar oricare dintre spectatori scoate o foaie de hârtie și citește cu voce tare ce este scris acolo.

1 Cine va avea grijă de hainele elevului de clasa I?

2 Cine va seta ceasul deşteptător seara?

3 Cine va fi primul care se va trezi dimineața?

4 Cine va mânca primul micul dejun?

5 Cine va trebui să ridice servieta?

7 Cine va plânge când rămâne fără putere?

8 Cine este de vină dacă un copil are o notă proastă?

9 Cine va merge la întâlniri?

10. Cine va desena, lipi, sculpta?

11. Cine va primi întotdeauna 5?

12. În cine este elevul de clasa I? școală de șoferi?

Răspunsuri: (Mama, tata, copilul însuși, Vaska pisica, Zhuchka câinele, vecinul, vecinul, întreaga familie, bunicul, bunica).

2 Prezentator: Cred că toată familia va trebui să intre în clasa I. La urma urmei, împreună putem depăși orice dificultăți, iar copiii noștri știu chiar și un cântec despre familie.

1 Prezentator: Ei bine, aici este ultima petală rămasă. O smulg și rostesc cuvintele magice.

Zboară, zboară petală,

Prin vest, spre est, prin nord, prin sud

Întoarce-te după ce faci un cerc.

De îndată ce atingi pământul,

Să fie, după părerea mea, ei conduceau...”

1 Prezentator: Lăsați copiii noștri să meargă în clasa întâi chiar acum.

(toți copiii stau într-un semicerc)

Copii: 1. La grădiniţă cu toată lumea

Am fost prieteni multe zile

Și acum altceva -

Există preocupări mai importante.

2. Am cărți în servietă,

Ai un buchet în mână,

Toți băieții pe care îi cunosc

Ei au grijă de tine surprinși.

3. De ce este o zi veselă?

De ce toată lumea este fericită?

Vom merge şcoală.

La revedere, grădiniță!

4. Bună ziua, şcoală! Clasa întâi!

Uită-te repede la noi!

Dima, Igori și Pashka -

Aceștia sunt elevii de clasa I!

CÂNTEC „CLASELE I”

2 Prezentator: Ei bine, asta-i tot, toate petalele au fost smulse și toate dorințele ne-au fost îndeplinite. Ei bine, înainte de a merge în clasa întâi, trebuie să depunem jurământul de clasa întâi.

JURĂMÂNTUL CLASULUI I

Ai grijă de manual, nu-l arunca sau rupe. Jurăm!

Fă-ți toate temele. Jurăm!

Vino la scoala fara a intarzia. Jurăm

Deveniți mai deștepți și mai maturi într-un an. Jurăm!

Deveniți mândria părinților și a profesorilor. Jurăm!

1 Prezentator: Dar va fi mai dificil pentru tații, mamele,

Și ei scoala are un examen...

(se adreseaza parintilor)

Vă rog, tați, mame, să vă ridicați,

Depuneți un jurământ solemn copiilor!

Jur! Fie că sunt mamă, fie că sunt tată

Spune-i mereu copilului: "Bine făcut"!

Jur! (toți părinții spun împreună)

Jur să plec la timp

Jur că nu voi întârzia la cursuri!

Jur pe învățarea copilului "nu construi"

Jur să stăpânesc o limbă străină cu el!

Îți jur că nu-l voi certa pentru că a luat note proaste.

Și ajută-l să-și facă temele!

Și dacă îmi încalc jurământul,

Atunci îmi voi da ultimul dinte!

Atunci, promit, iubito

Hrăniți zilnic cu lapte condensat fiert!

Atunci voi fi un părinte ideal

Și nu-mi voi uita niciodată jurământul!

Jur! Jur! Jur!

2 Prezentator: In curand grupul nostru va fi gol

Toate cuvintele de rămas bun vor dispărea

Carusel foșnet auriu

În toamnă frunzele se vor învârti

Într-o călătorie lungă pentru cunoaștere, știință

Vei intra în ora de toamnă

Dar vreau să știți.

Ne bucurăm să te vedem aici în grădină.

Copii: 1. Suntem cei mai bătrâni la Yolochka!

Nu doar fete, băieți, -

Am crescut, am crescut, am crescut!

Și au început - PREPARATE!

2. Ceea ce înseamnă că sunt aproape adulți,

rezonabil si serios

Capricii uitate, farse -

inainte de scoli Mai avem doar un pic!

4. Puțină mai multă atenție

rabdare si harnicie.

Crede-mă, vom reuși,

Oricine vrea să învețe totul!

Cântec "Fete - băieți"

După cântec, toți copiii ies în 2 semicercuri

1 Prezentator: vine momentul despărțirii, hai să ascultăm ce ne vor spune băieții la revedere.

Copii:1. Grădinița ne-a primit timp de cinci ani

Cu bunătate, căldură și afecțiune.

Și viața în ea a devenit pentru noi de atunci

Un basm magic, amabil.

2. La urma urmei, aici ne-am distrat,

A cântat cântece, a dansat,

Au pictat și sculptat,

LA a predat poezii de sărbători.

3. Aici am rezolvat probleme

Și au scris în cutii,

Am făcut educație fizică,

Am încercat să fim ascultători.

4. Au crescut și au devenit mari,

Nu mai jucam

Am învățat să fim prieteni

Și fii receptiv.

5. Acum avem un nou drum înainte -

Școala ne va deschide ușa,

Și te vor întâlni în prag

Avem un birou, cărți și un caiet,

Și primul nostru apel,

6. A sosit vremea despărțirii,

Adio grădiniței noastre.

aș vrea să rămân

Dar școala îi așteaptă pe copii.

7. Ne-ai crescut cu grijă,

Ne dădea basme în fiecare zi.

De la toți băieții, de la toți băieții

Împreună: Mulțumesc, grădiniță!

CÂNTEC "GRĂDINIŢĂ"

(După cântec copiii rămân în picioare)

1 Prezentator: Se apropie momentele despărțirii, ce vor copiii să ne spună la revedere

Copii: 1. Suntem triști, e foarte trist să plecăm,

Promitem să ne vizităm grădina.

Dar a sosit momentul să ne luăm rămas bun,

Toata lumea "Mulțumesc" vrem sa spunem!

2. Cine ne-a învățat să mâncăm cu lingura,

Faceți față cu orice element de fixare

Cine a citit poezii și basme?

Plastilina a oferit și vopsea!

MULȚUMIM profesorilor noștri,

Pentru că ne sunteți atenți!

3. Profesor asistent

Nu mi-am pierdut timpul,

Nu am fost niciodată inactiv

M-am descurcat peste tot

Multumesc pentru efortul tau,

Pentru curatenie, atentie!

4. B grup dimineata

A venit o asistentă.

Ea ne-a dat vitamine

Mi-am monitorizat sănătatea

5. Mulțumesc tuturor celor care au lucrat în bucătărie,

Ne-a gătit terci și a pregătit compoturi!

Mulțumesc pentru dulciurile delicioase,

Mulțumesc pentru mâinile tale pricepute,

Fara tine am fi asa

nu creste mare

6. Pentru ca copiii să poată alerga,

Nu obosi niciodată.

Merge desculț pe zăpadă,

Sari, joacă-te cu mingi.

A fost cel mai bun prieten al copiilor -

Profesorul nostru fizic la grădiniță.

7. Muncitorul nostru este muzical

Preda cantat si dans.

Dar ca "Polka" mă voi juca

Nimeni nu poate rezista!

8. Și cursuri de desen,

Tuturor ne place să vizităm

Și portrete și peisaje,

Am invatat sa desenezi!

9. Prosoape curate pentru nas si obraji,

Cearșafuri uscate pentru un somn dulce -

Toate acestea sunt opera unor mâini suprasolicitate,

Chiar dacă poate fi invizibil.

10. Usi, becuri, covoare,

Și nisip pentru copii,

Perdele și jucării,

Pături și perne,

Am adus mobilă la grădiniță

Minunat îngrijitor!

11. Avem un metodolog bun

Cel mai bun din lume

El se asigură că nu te plictisești

Degeaba copii

Pentru ca să fie suficiente cărți pentru toată lumea,

Pentru ca toată lumea să fie fericită.

12. Ea este numită stăpâna grădinii,

Ea va rezolva orice problemă instantaneu,

El te va ajuta, iti va spune cand ai nevoie,

Ea conduce toți angajații.

13. Ne-am distrat aici la grădiniță,

Vă spunem asta sincer.

Și din suflet, VA MULȚUMESC MULT!

Vă mulțumim tuturor!

(Copiii dau flori pentru angajati)

2. Prezentator: Și acum managerul dă cuvântul.

(După cuvintele managerului, copiii vin la centru)

Copii: 1. Suntem cu toții atât de diferiți - blonde și brunete...

2. Mergem cu sania, dar unii iubesc vara.

3. Râdem, ne jignăm, strâmbăm ochii la raza de soare.

4. Încercăm să creștem mai repede, dar ne încruntăm la comentarii.

5. Am venit la voi de mici, abia știam să mergem.

6. Și sub ochii oamenilor grijulii au crescut atât de mult.

7. Suntem atât de serioși, știm să raționăm...

8. Știm să convingem adulții de dorințele noastre.

9Am învățat multe, mulțumită profesorilor.

10. Nu și-au irosit deloc eforturile.

11. Promitem ferm că vom crește demni.

12 (împreună): Și vom purta cu mândrie numele elevilor de clasa întâi.

1 Prezentator: iar acum se dă cuvântul părinților noștri absolvenți

(Cuvânt către părinți)

(Oferind cadouri)

2 Prezentator: Al nostru s-a încheiat vacanţă.

Vrem să vă spunem, băieți,

Ce moment greu de despărțire,

Să nu mai vorbim "La revedere",

Vă vom spune pe toate "La revedere"!

1 Prezentator: Ați devenit familie în acești cinci ani

Pentru noi toți din această grădiniță.

Și cât de frumos este să primești un răspuns

De la tine zâmbete, dragoste și bunătate!

ROLURI:

Participanți adulți:
1. Prezentator
2. Vulpea Alice
3. Basilio pisica
4. Carlson
Copii:
1. Fata Zhenya
2. Emelya
3. Nesmeyana
4. Doctor Aibolit
5. Piratii
6. Pinocchio
Decoratiuni, atribute:

· Floare - șapte flori, petale (7 buc.),

· Elemente pentru punere în scenă (cărți „ABC”, „Primer”, eșarfă de capră, cioc de rățușcă, șapcă de vițel),

· Atribute pentru jocuri (un cerc cu panglici, 2 coridoare, „comori”, o eșarfă mare, cărți cu numere 10 buc.),

· Costume și elemente pentru personaje (balalaica, coroană, valiză medicală, bandane sau pălării pirat, șapcă Pinocchio)

Muzica, gazda sărbătorii intră în sală.

Conducere:
Sună fanfara! Și sună din trâmbițe!
Copiii se grăbesc la vacanța plină de bucurie.
Astăzi îi vedem pe copii la școală.
E timpul să ne luăm rămas bun de la grădiniță.

Copiii intră în sală și efectuează mișcări de dans.

Conducere. Astăzi este ziua ta de rămas bun.
Care cuvinte bune Spune?
Timp de cinci ani ai fost la grădiniță.
Și acum a sosit ceasul rămas bun!
Copii:
1. Există o grădină miracolă în lume!
Mă bucur să merg în această grădină.
Aici vara si iarna
Toți prietenii mei sunt cu mine.
2. E bine să locuiești aici!
Și în grădina noastră cresc
Nu cireșe și nu pere,
Sasha, Vanya și Katyusha.
3. Nu cireșele trăiesc aici -
Marinochka și Mișenka.
Și nu ramurile fac zgomot -
Kolya, Dasha, Svetochki.
4. Grădinarul nostru preferat
Îi cheamă pe toți pe nume.
Profesorul nostru
Dansează și cântă cu noi.
5. Ajută-o dimineața
Bonăre și bucătari.
Ne protejează sănătatea
Asistent medical.
În cor. Ce minune este grădina asta aici
Pentru băieți ca noi!
7. Eram preșcolari,
Am fost la grădiniță
Și acum mergem la școală,
La urma urmei, toată lumea este fericită să învețe!

Cântecul „Acum suntem studenți” de G. Struve

8. Ne dorim foarte mult să învățăm,
Promitem să nu fim leneși!
Ne vom trezi devreme,
A alerga la școală este distractiv!
9. Vom menține lucrurile în ordine
Cărți, pixuri și caiete,
Să nu uităm de jurnalele -
Vom fi studenți!
10. Să mai creștem o vară,
Pentru a-l face vizibil pentru toată lumea,
Că e timpul să pleci
Începem clasa întâi!

dansul „De două ori doi este patru” V. Shainsky

Ved. dragi prieteni! Astăzi este primul bal al copiilor noștri. Lasă un basm despre bunătate, prietenie și loialitate să-i ducă la școală.

Sună fonograma. O fată, Zhenya, intră în sală, ținând în mâini o oală închisă.

capac.

Zhenya. Buna baieti! Numele meu este Zhenia. Ți-am pregătit un cadou de despărțire. Aceasta este o floare magică cu șapte flori.
Are multe petale mari, multicolore:

Primul e distractiv,

Al doilea este zâmbetul,

În al treilea rând - sănătatea,

Al patrulea - curajul,

În al cincilea rând - cunoașterea,

Al șaselea - bine

Al șaptelea - prietenie!

Acesta este cel mai mult floare frumoasa. Și cel mai blând. Îi este frică de vânt și vreme rea, de furie și de minciuni. Am acoperit-o mai cald, iar acum voi uda floarea pentru ultima dată și ți-o voi da.

(Deschide vasul, este gol, doar o tulpină).

Totul este pierdut! Cineva a rupt petalele! Floarea e moartă! (plânge, iese din hol)

Basilio și Alice intră, privind în jur, cu petale în mâini.

Basilio. Hehehehe! Ce tam-tam este din cauza ta și a mea!
Alice. Nu glumi cu noi! întinde-te moale, dar dormi greu!

Se joacă fonograma „Duet de pisică și Alice”.

Alice. Ascultă, Basilio, tu și cu mine am făcut o greșeală.
Basilio. Și nu spune! Au furat aceste petale, dar la ce le folosesc?!
Alice. Fără frumusețe, fără bucurie! ( Încercând o petală pe dinte) Și cel mai important - nu există gust!
Basilio (încercând). Parcă mesteci vată! Uf!
Alice. Să le aruncăm! Ar fi trebuit să intrăm în frigider, acolo! Există smântână și cârnați!
Basilio. Frigider, frigider! ți-l dau chiar acum!
Alice. Ce?! Chiar acum te lovesc în ochi, vei deveni complet orb! ( Încep să lupte. Basilio strigă: miau, miau!)
Pisică. Nu o voi mai face, dă-mi drumul, Alisușka!
Alice. Bine, te las să pleci! Fata a vrut să le dăruiască această floare copiilor pentru absolvirea școlii, dar noi am zgâriat-o și nu am avut-o.
Pisică. De ce este nevoie de această școală? Tu și cu mine suntem atât de deștepți!

Ei părăsesc sala

Zhenya fuge cu o oală și o tulpină goală

Zhenya (emotionata) Băieți, băieți! Mi-am dat seama ce să fac pentru a găsi petalele. Trebuie să cerem ajutor unui basm.

Zi si noapte astept un miracol...

Ei bine, lasă-i să mă certa!

La urma urmei, cel puțin o dată pe an

Miracolele se întâmplă.

Știu că vei veni la mine cumva

O minune va bate

Și în liniștea tăcută

Se va întâmpla ceva!

Basm, basm, răspunde!

Vino repede la noi!

Emelya intră în sală pe muzică cu o balalaică și dansează.
Emelya. Salut fată!
Zhenya. Salut Emelya!
Emelya.Îmi știi numele?! Știi de unde sunt?
Zhenya: Din basmul popular rusesc "La comanda stiucii"
Emelya: Oh, și eu sunt un băiat amuzant! Le voi oferi băieților o petală de distracție dacă dansați un dans amuzant cu mine.

Dansul „Emelya” de V. Sergeev - subgrup

Emelya. Ooh, dans bun! Știi un cântec amuzant?
Conducere: Noi stim!

„Un cântec simplu” de V. Dementyev.

Emelya. Ei bine, m-ai făcut să râd, pentru asta îți ofer o petală de aur de distracție!
Conducere: Mulțumesc foarte mult, Emelyushka!
Emelya. Te văd! (Frunze)
Zhenya. Ei bine, există prima petală! Să continuăm să conjurăm! – introduce o petală într-o floare

basm, basm, răspunde,

Vino repede la noi!

Nesmeyana intră în muzică și plânge.
Nesmeyana. Mă voi trezi târziu, mă voi trezi devreme,
Și tot nu voi râde!
Și eu, oftând, cânt cu tristețe,
De dimineata pana seara am varsat lacrimi!
Plâng la cină și la prânz,
Urmează lacrimă după lacrimă.
Plâng amar, plâng neliniștit.
Îmi este imposibil să râd!
Salcie plângătoare, lacrimi de ceață...
Eu sunt Nesmeyana! Eu sunt Nesmeyana!...
Zhenya. Dragă Nesmeyana! Lacrimile de durere nu vor ajuta. Încearcă să râzi mai bine.
Nesmeyana (trista ). Mă întrebi imposibilul.
Zhenya. Ei bine, măcar puțin!
Nesmeyana. Hee hee hee, nu pot!
Zhenya. Băieți, ce ar trebui să facem? Poate mă poți ajuta să o înveselesc pe Nesmeyana?
Conducere: Băieți, să cântăm prințesei un cântec despre pantofii verzi.

„Pantofi verzi” de S. Gavrilov

Nesmeyana. A-A-A- plângând din nou.
Zhenya: Nesmeyana, nu ți-a plăcut melodia?
Nesmeyana. Îmi pare rău pentru porci... plângând
Conducere: Nu râde, nu plânge. Este mai bine ca băieții să danseze dansul distractiv „Fetele jucăușe”

Grupul de dans „Shalunishki” „Vrăjitorii din curte”

Nesmeyana. O, cât de mult m-am simțit, atât de bine! (Râde).

Iată o petală albastră a unui zâmbet pentru tine!
Conducere. Mulțumesc, Nesmeyana! La revedere!
Nesmeyana: Pe curând!

Zhenya.Sunt deja 2 petale!

basm, basm, răspunde,

Vino repede la noi!

Aibolit intră în muzică.
Aibolit. Din copaci și flori,
De la bug-uri și păianjeni,
De la păsări care sună de primăvară
Solovyov, cardurii, pițigăriști,
De la iepuri și pui de urs
Felicitări grădiniței!
Le doresc copiilor mai mari
Clasa I, copii de șapte ani
Reușește în orice, peste tot
Atât la studiu, cât și la muncă.
Vreau să te întreb, vreau să aflu de la tine cum trăiești aici, cum te comporți!
Ce faci dimineața?
Copii: încărcare.
Aibolit: Petreci timp în aer liber?
Conducere: Desigur, la grădinița noastră avem plimbări atât dimineața, cât și seara.
Ce faci în timpul zilei?
Conducere: Facem un pui de somn în timpul zilei.
Aibolit: Super, ce iti place sa mananci?
Conducere: Doar alimente sănătoase și sănătoase. De exemplu, toți copiii noștri iubesc terciul!
Cititori:

1. Mănâncă terci Hercules -
Acesta este un miracol al miracolelor!
Mănâncă - vei deveni un om puternic,
Orice greutate nu contează!

2. Terci de hrișcă
Unde a fost gătit? In cuptor.
Terciul a fost lăudat
Au împărțit-o între toți.

3. Terci de orez alb
Mai sănătos decât orice iris.
Boabele albe sunt dure,
Dar turnați apă în fontă,
Da, aprinde lumina,
Da, adauga putin zahar,
Adăugați puțină sare
Și ia o lingură!

4. Copiilor le place terciul de gris.
Cel alb, pufos se mănâncă din toată inima.
Le place cu unt,
Le place cu lapte
Toți vor deveni frumoși
Puternic mai târziu!

„Cântec despre terci de gris” L. Abelyan

Conducere: Vedeți, doctore Aibolit, copiii noștri sunt puternici și sănătoși.
Aibolit. Bravo, pentru asta iti ofer o petala de sanatate!
Conducere. Mulțumesc, Aibolit! La revedere!
Aibolit: Pe curând!

(Zhenya introduce o petală, Aibolit pleacă)

Dintr-o dată, pirații fug în sală cu zgomot și strigăte, cu cuvintele „Tabla”, „Fluieră pe toți”, „Bang-bang”.

Dansul pirat „Spărgerea, distrugerea” B. Savelyev.

Zhenya. O, băieți, mă tem, de unde au venit?
1 pirat: Și suntem din basmul „Doctor Aibolit”. Uite, toți sunt bineveniți, dar noi nu suntem bineveniți.
2 Pirat: Și am venit în mod special să vedem dacă aveți vreun curajos și curajos
sau doar niște plângăși-vaxxeri.
Zhenya. Băieți, ajutați! Există printre voi oameni curajoși și plini de resurse?
Copii: Da!
3 Pirat. O vom verifica acum. Ți-am pregătit teste dificile. Primul test este de a ridica ancora la navă. Da, nu doar unul, ci multe. Cine va finaliza sarcina mai repede va câștiga.

Atractia "Ancora"

Atractia necesita un cerc cu panglici late cusute la el, cu bastoane mici atasate la capete. Liderul atracției (Pirat - copil) stă în interiorul cercului și îl ține la nivelul stomacului. Participanții la joc sunt așezați într-un cerc. Fiecare dintre ei ia câte un băț și, la un semnal (muzică), începe să înfășoare rapid panglica în jurul bățului până ajunge la cerc.

1 pirat: Următorul test este ghicitori. Asculta cu atentie!

1. Este cel mai insidios răufăcător, îi sperie pe toți copiii

Poartă un pistol și un cuțit și comite tâlhărie.

El este uneori sărac, alteori bogat și caută mereu comori.

Raspunde repede Cine este asta.....! (Barmaley)

2 Pirat:

2. Un uriaș înoată peste ocean

Și eliberează o fântână. (balenă)

3 Pirat:

3. Ea trăiește în apă,

Nu există cioc, dar ciugulește. (peşte)

2 Pirat:

A venit timpul pentru cel mai dificil test - să pleci în căutarea comorilor. Pentru a face acest lucru, va trebui să treceți printr-un coridor întunecat.

Stafeta „Înainte pentru comori”

2 echipe de 6 copii. La oarecare distanță de echipe, Liderul și asistentul liderului stau, ținând cercurile cu țesătură cusută (coridorul). Vizavi de echipe stau Pirații cu „comori” (cuburi...). Sarcina participanților este să alerge spre coridor, să treacă prin el, să alerge la Pirat, să ia un cub (...) și să se întoarcă la echipa lor.

1 pirat. Ei bine, bine făcut, obține petala albastră a curajului. Și este timpul să mergem la un basm ( părăsi).
Zhenya. Oh, cât m-au speriat! Să numim repede un alt basm!
basm, basm, răspunde,
Vino repede la noi!
Conducere: Merg la școală cu o carte ABC
Băiat de lemn.
Ajunge în schimb la școală
Într-o cabină de lemn.
Care este numele acestei cărți?
Cum îl cheamă băiatul?

Buratino intră în muzică.

Pinocchio. Cine își amintește de mine aici?
Sunt atât de mulți băieți și fete aici! Mergeam la teatru și am auzit că cineva vorbea despre mine. Astăzi am vândut ABC și am cumpărat un bilet de teatru cu încasările. Nu înțeleg de ce să înveți, când poți trăi așa.
Conducere: Despre ce vorbesti, Pinocchio! Toată lumea trebuie să meargă la școală. Ascultă cântecul nostru amuzant.

Dramatizarea „Lecția” de T. Popatenko

Pinocchio. Oh, cum pot merge la școală acum fără ABC-ul?
Tanya. Nu-ți face griji, Pinocchio, vom fi bucuroși să ți-l dăm, alege pe oricare.
Pinocchio. Mulţumesc mult!

Pinocchio se dă deoparte, își alege alfabetul, apar Basilio și Alice.

Basilio. Ai vazut?! Ai auzit?! Înțelegi?! Se dovedește - miau, miau, aceste petale sunt mai scumpe decât banii, mai bune decât orice cadou. Iar noi, nebunii, le-am aruncat (perchezitii, se târăsc în genunchi). Vântul trebuie să le fi dus!
Alice. Cine a aruncat-o? Vrei să spui că l-am aruncat?
Pisică. Cine altcineva?!
Alice. Ei bine, Basilio, ai grijă! Nu ma enerva! Nervii mei nu sunt deja în ordine.
Pisică. Miau! Miau! Te-ai pus pe capul meu! Sunt bolnav fără tine!
Alice (deodată). Stai, mai avem timp să luptăm! Am venit cu ceva! (Soapte la ureche).
Basilio. Ei bine, cap! Wow!
Alice. Nu te vei pierde cu mine!

(Ei merg șchiopătând spre Buratino.)

Împreună. Uite, popor al lui Dumnezeu!
Pisică. Miau! Miau!
Împreună. Binefăcători trecători!
Pisică. Miau! Miau!
Împreună. Ne susținem cu un băț!
Pisică. Miau! Miau!
Împreună. Să ne luptăm sub fereastră!
Pisică. Miau! Miau!
Împreună. Ah, tații noștri, părinții noștri,
Îmi dai o crustă de pâine?
Toată ziua rătăcim, trudim,
Noi mâncăm doar aer!...
Vulpe. A-ah!
Pisică. Oh-ho-ho! Problema mea este rea...
Vulpe. A-ah-ah... se pare că vine sfârșitul pentru mine.
Pinocchio (aleargă spre ei): Săracii! Ce e în neregulă cu tine?
Pisică. Murim de foame... eu-ooh, ne facem frig...
Vulpe. Dă-mi ceva, chiar și o pulpă de pui.
Pisică. Sau o farfurie cu smantana.
Pinocchio. Eu nu am asa ceva. Vrei niște apă rece?
Pisică. Ce ești, ce ești! Apa mă amețește! Miau...
Vulpea (cu recunoştinţă). Spune-mi mai bine, ce ai?
Pinocchio. Petală de cunoaștere. Îi voi da fetei Zhenya.
Pisică. Mi-aș dori să pot privi mai atent la el.
Vulpe. Admiră-l.
Pinocchio. Urmăriți cât doriți! (Spectacole)
Vulpe (destul). Fugi, Basilio! (Alerează).
Pisică. Alearga Alearga!

Liderul și Zhenya le blochează drumul

Conducere. Unde te duci?
Zhenya: Oh, răutăcioși înșelători! Vă arătăm acum!
Vulpea și Pisica. Iartă-ne, nu o vom mai face! Suntem atât de nefericiți -
cel mai nefericit! – dă o petală
Zhenya. Mulțumesc, Pinocchio, pentru petala cunoașterii. Ei bine, vom alunga Vulpea și Pisica din grădina noastră!
Ambii. Iertati-ne! Ne dorim neapărat să stăm cu tine în vacanță!
Conducere. Ei bine, băieți, să-i iertăm pe Alice și pe Basilio?
Copii: Da!
Conducere: Îi lăsăm la petrecere? Bine, stai și uită-te la fete cum dansează.

Dansul „Primăvara” de M. Voinov

Zhenya. Dar floarea noastră nu este încă completă; încă îi lipsesc două petale. Să continuăm să conjurăm.

basm, basm, răspunde,

Vino repede la noi!

Carlson apare în muzică.

Carlson: Eu sunt Carlson, sunt o persoană veselă,
Mănânc în exces pe terci de gris...
Desigur, dacă există... miere în terci,
Orice copil mă va înțelege.
Salut baieti!
Știam că nu te poți descurca fără mine! Spune-mi, cine este cel mai inteligent și mai învățat? Și cine este cea mai frumoasă? Cine este cel mai bun prieten al tau?
De asemenea, sunt cel mai bun inventator de jocuri! Am auzit că mergi la școală? Atunci cu siguranță trebuie să știi ordinea numerelor. Hai, care dintre voi poate număra de la 1 la 10?
- Orice copil numără cu voce tare.
Carlson: Oh, acum este invers de la 10 la 1. Cine poate face asta?
- un alt copil numără cu voce tare în ordine inversă.
Carlson: Bine, acum ne jucăm, vom face atracția „Aliniați-vă în ordine”. Pentru acest joc am nevoie de 10 participanți.

Atracția „Aliniați-vă în ordine”

Cărțile sunt așezate în centru într-un cerc (numerele spre interior), 10 în total. Participanții (10 copii) stau lângă orice card. La un semnal (muzică), copiii fac sărituri în cerc. Când muzica se termină, ei iau cartonașul în care s-au oprit lângă și își aliniază ordinea de la 1 la 10 în fața publicului pe o singură linie, ținând cardul în fața pieptului. Jocul se repetă cu participanți noi, doar copiii se aliniază în ordine inversă de la 10 la 1. (copiii dau cardul acelor copii care nu au participat)

Jocul este jucat pe muzică; Alice și Basilio încearcă să deruteze copiii.

Carlson: Bravo, am venit cu un alt joc aici. Dacă, desigur, nu ești obosit. Văd că sunteți cu toții atât de frumoși și eleganți astăzi, că nici nu v-ați recunoaște. Acum vom verifica dacă îți poți recunoaște iubitul sau iubita în jocul „Ascunde-te sub eșarfă”
Alice, Basilio, haide, adu-mi minunata eșarfă aici. Da, stai în cerc cu băieții, hai să ne jucăm cu toții împreună!

Joc muzical și în aer liber „Ascunde-te sub eșarfă” de T. Lomova

Cercul general. Carlson are o batistă mare în mâini, pe care o ține de buclă. Când începe muzica, Carlson îi dă batista copilului care stă lângă el, următorului copil și așa mai departe. Odata cu terminarea muzicii, cel care are esarfa in maini se duce in centru si scutura usor esarfa dintr-o parte in alta. Restul participanților se mișcă în cerc pe o melodie veselă. Pe măsură ce sunetul muzicii se schimbă, participantul cu eșarfă îl deschide, restul se ghemuiește și își acoperă ochii cu palmele și acoperă orice participant cu eșarfă și apoi se dă la o parte. Când muzica se termină, toată lumea se ridică, deschide ochii și încearcă să ghicească cine se ascunde sub eșarfă. Jocul se repetă.

Carlson: Acum hai să dansăm. Ei bine, oricine este cu mine, ieși afară, nu te sfii!

Dansul „O să ne jucăm”

Carlson: Spune-mi, cine este cel mai amabil din lume?
Conducere: Desigur, tu ești, Carlson.
Carlson: Absolut drept, si pentru asta iti dau o petala de bunatate!
Conducere: Mulțumesc, Carlson! Drum bun!
Carlson: Ne vedem mai tarziu, succes la scoala!

Carlson părăsește sala.

Zhenya: Băieți, a mai rămas o petală, iar basmele s-au terminat. Ce să fac?
Vulpe: BINE. Pentru că nu ne-ai alungat, pentru că ești atât de prietenos, îți vom oferi o petală de prietenie!
Pisică: A ajuns la noi întâmplător!
Împreună: Vă dorim să vă descurcați bine la școală.

Zhenya pune ultima petală.

Zhenya: Acum toată floarea este strânsă. V-o dau, băieți. Să te distrezi mereu, sănătate, curaj și curaj, bună cunoaștere și bunătate. La revedere, băieți.

Zhenya dă floarea Prezentatorului.

Conducere: Mulțumesc foarte mult pentru minunatul cadou. La revedere.

Zhenya, Cat și Fox părăsesc sala.

Conducere. Vacanța noastră s-a încheiat. Și dorim absolvenților noștri să studieze numai excelent și bine, să fie sârguincioși, disciplinați și să-și respecte bătrânii. Pentru ca nu doar părinții tăi, ci și orașul nostru și bineînțeles noi, primii tăi profesori, să fim mândri de tine.
Copii:
1. Într-o grădiniță confortabilă
Trăim ca acasă.
Orice colțuri
Ne cunoșteam aici.
2. Am crescut ca prieteni.
Îi plăcea să râdă
Dar acum au devenit mari,
Este timpul să ne luăm rămas bun!
3. La revedere, păpuși adormite,
Și bilele sunt strălucitoare,
Și bone afectuoase,
Au fost ca niște mame pentru noi!
4. Școala și-a deschis porțile,
Birourile noastre și clasa ne așteaptă.
Plecăm, dar crede-mă
În refren: Nu te vom uita!

„Acum suntem elevi de clasa întâi” A. Ermolov

Conducere. Minge de adio! Minge de adio!
A reunit copii și adulți!
El este pentru noi, el este pentru noi
A devenit un basm bun acum!
Pentru a felicita copiii și profesorii, se acordă cuvântul comitetului de părinte.

Discurs de felicitare din partea părinților, prezentare de flori și cadouri angajaților preșcolari.

Conducere:

Șefa grădiniței nr. 8 „Yablonka”, Maria Sergeevna Arsenyeva, este invitată să-i felicite pe absolvenți și să le ofere diplome și cadouri memorabile.