2-3 yoshli bolani bolalar bog'chasiga ko'z yoshlari va isteriksiz qanday o'rgatish kerak: bolalar psixologining maslahati

Bolalar hayotida yangi vaqt - bu bolalar bog'chasi. Bu erda bola birinchi marta katta guruh bilan uchrashadi. Barcha bolalar yangi joyga va yangi odamlarga moslashish davrini boshqacha boshdan kechirishadi. Umumiy reaktsiya - bu yig'lash. Shunday bo'ladiki, chaqaloq bolalar bog'chasida o'zini xotirjam tutadi, lekin kechqurun uyda u ko'z yoshlarini to'xtatadi va ba'zida chaqaloq dastlab muassasaga borishga tayyorligini ko'rsatadi va eshik oldida injiq bo'la boshlaydi. Kichkintoyning katta yoshi (3 yosh va undan katta) osonroq moslashishni anglatadi.

Bolalar dastlab bolalar bog'chasiga borishga rozi bo'lishlari mumkin, ammo oxirgi daqiqada rad etishadi va hatto yig'laydilar

Nima uchun bola bolalar bog'chasiga borishdan bosh tortadi?

Bolaning maktabgacha ta'lim muassasasiga borganida yig'lashi bir qator jiddiy sabablarga ega. Keling, ularni sanab o'tamiz:

  • Chaqaloq atrof-muhit va rejimning o'zgarishidan qo'rqadi. Chaqaloq hali uch yoshga to'lmaganida, u zudlik bilan onasining ehtiyotkorlik bilan munosabatiga muhtoj. Sevimli onasi doimo yonida bo'lgan o'zining tanish uy sharoitidan chiqqan chaqaloq o'zini g'alati dunyoda topadi, u erda hamma odamlar unga mutlaqo notanish, hatto ijobiy munosabatda bo'lishsa ham. Kichkintoy kundalik tartib qoidalarini qabul qilishi kerak, u uyda bo'lganidan farq qilishi mumkin. Bundan tashqari, onam bilan unchalik qat'iy bo'lmagan intizomga bo'lgan ehtiyojni hisobga olish kerak. Shaxsiy makon va kundalik tartibni buzish isteriya ko'rinishini keltirib chiqaradi.
  • Bolalar bog'chasiga birinchi tashrifning salbiy tajribasi. Ko'pincha bu salbiy tajriba bolaning maktabgacha ta'lim muassasasiga borishni qat'iyan rad etishiga olib keladi.
  • Bola bolalar bog'chasiga ruhiy jihatdan tayyor emas. Bu sababni hal qilish eng qiyin bo'lishi mumkin. Uning kelib chiqishi har bir bolaning rivojlanish xususiyatlarida bo'lishi mumkin. Ba'zida bu muammoning asosiy manbai ona bilan hissiy aloqa etishmasligidir.
  • Chaqaloq o'z-o'zini parvarish qilish qobiliyatiga ega emas. Bu bolaning maktabgacha ta'lim muassasasida qolishida qiyinchiliklarga olib kelishi mumkin.
  • Haddan tashqari ko'p taassurotlar. Bolalar bog'chasida chaqaloqni bosib oladigan juda ko'p his-tuyg'ular borki, chaqaloq shunchaki charchagan va charchagan bo'lishi mumkin. Shu munosabat bilan kutilmagan injiqliklar, ko'z yoshlar va asablar paydo bo'ladi.
  • Xodimlarning bolaga salbiy munosabati. Bu har doim ham shunday emas, lekin bunday holatni istisno qilmaslik kerak.


Uch yoshgacha bo'lgan bolalar hali ham onalariga juda qattiq bog'langan va uzoq vaqt davomida undan ajralib turolmaydi.

Bog'da mashq qilish

Hurmatli o'quvchi!

Ushbu maqola sizning muammolaringizni hal qilishning odatiy usullari haqida gapiradi, ammo har bir holat o'ziga xosdir! Muayyan muammoingizni qanday hal qilishni bilmoqchi bo'lsangiz, savolingizni bering. Bu tez va bepul!

Keling, bolani bolalar bog'chasiga qanday o'rgatish kerakligi haqidagi savolga javob beraylik. Oddiy texnikalar tufayli siz keskinlik va tashvish darajasini pasaytirishga erishishingiz va bolaning shaxsiyatida yangi yashash sharoitlarini qabul qilish uchun qulay muhit yaratishingiz mumkin. Siz bolangizni asta-sekin bolalar bog'chasiga o'rgatishingiz mumkin. O'zingizni ruhiy jihatdan tayyorlang va chaqalog'ingizni birinchi marta maktabgacha ta'lim muassasasiga olib boradigan kunga tayyorlang. Kichkintoyingiz bolalar bog'chasida (yurish, ovqatlantirish, uxlash) bo'ladigan narsaga o'xshash uyda kundalik tartibni yarating.

Shuningdek, siz kichkintoyni bolalar bog'chasida nima qilishlarini va o'qituvchilar qanday rol o'ynashini tushuntirish orqali o'rgatishingiz kerak. Ko'pincha bolalar nima uchun onalari ularni boshqa odamlarning xolalariga berishlarini tushunmaydilar. O'qituvchiga sizning ehtiyojlaringiz haqida qanday ma'lumot berish va uni qanday qilib to'g'ri chaqirish kerakligini tushuntirish kerak, keyin yangi hayotga moslashish osonroq bo'ladi.

Maktabgacha ta'lim muassasasi hududida bir necha marta sayr qiling. Farzandingizga atrofingiz qanchalik go'zal va qiziqarli ekanligini ko'rsating. Tez orada o'g'lingiz yoki qizingiz bu erda o'qituvchi nazorati ostida boshqa bolalar bilan yurish imkoniyatiga ega bo'lishini ta'kidlang.

Moslashishning birinchi kunlarida muassasadagi vaqtingizni ikki soatgacha cheklang. Vaqt oralig'ini asta-sekin oshiring. 2-3 hafta o'tgach (bu muddat bolaga qarab qisqaroq yoki uzoqroq bo'lishi mumkin), agar xohlasangiz, kichkintoy butun kun davomida bog'da qoldirilishi mumkin.



Bola ajralishdan aziyat chekmasligi va tezroq moslashishi uchun dastlab uni bolalar bog'chasida bir necha soatga qoldirgan ma'qul.

Yoqimli taassurot yaratish

Farzandingizni bolalar bog'chasidan olib ketayotganda, u bolalar bog'chasida uni qanday yoqtirganini va kun davomida nima qilganini so'rashni unutmang. Ijobiy jihatlarga e'tibor qaratishga ishonch hosil qiling, chunki ba'zida ota-onalarning ijobiy so'zlariga ko'ra, bolaning o'zi muassasaga ijobiy munosabatda bo'ladi.

Yotishdan oldin qizingiz yoki o'g'lingiz bilan gaplashishingiz va bolalar bog'chasi haqida gaplashishingiz uchun erta yotishni boshlang. Maktabgacha ta'lim muassasasiga borishdan bir kun oldin siz ertaga chaqaloq o'zi bilan qanday o'yinchoq olishini muhokama qilishingiz va keyingi kun uchun birgalikda kiyim tanlashingiz mumkin.

Dam olish kunlarida muassasada qabul qilingan kun tartibi saqlanishi kerak. Bolalar odatda bog'chada qiladigan hamma narsani va chaqaloq u erda qilishni o'rgangan narsalarni takrorlang.

Sizning xayrlashuvingiz va uchrashuvingiz qanday bo'lishini hal qiling. Ushbu sahnalarni bir necha marta takrorlang. Bunday harakatlar chaqalog'ingiz uchun juda zarur, ayniqsa u siz bilan xayrlashishdan qo'rqsa. Kelajakda ushbu marosimlarga rioya qiling.

Bolalar bog'chasiga borish, vaqtincha bo'lsa ham, ota-onalar bilan jismoniy aloqadan mahrum bo'lgan hayotning boshlanishi. Bolalar hali ham onasining iliqligi va mehriga muhtoj, shuning uchun ularni tez-tez qo'lingizga oling, tez-tez quchoqlang va ularga maksimal darajada g'amxo'rlik ko'rsatishga harakat qiling. Shuni unutmangki, uyda bola sizning e'tiboringiz etishmasligini to'ldirishi kerak.



Bolaning biologik soati noto'g'ri ketmasligi uchun, hatto dam olish kunlarida ham bolalar bog'chasida o'rnatilgan kun tartibiga rioya qilish tavsiya etiladi.

Ota-onalarning xatolari

Ota-onalar farzandlari uchun yangi joyni egallash yo'lida ko'pincha qiyinchiliklarga duch kelishadi. Keling, keng tarqalgan xatolarga misollar keltiramiz va ularni oldini olish yo'llarini ko'rib chiqamiz.

Eng keng tarqalgan xatolardan biri ota-onalarning bolalar bog'chasiga salbiy munosabatda bo'lishga tayyor emasligidir. Bola bolalar bog'chasiga borishni istamasa, ular ko'z yoshlari va injiqliklariga qanday munosabatda bo'lishni bilishmaydi, chunki uyda bola u erga borish taklifini munosib ravishda qabul qildi. Shuni hisobga olish kerakki, chaqaloq bunday tajribaga birinchi marta duch kelmoqda, ya'ni u butun rasmni oldindan bashorat qila olmaydi. Ko'z yoshlari bilan moslashish odatiy va mutlaqo normal hodisadir. Agar ota-onalar sabr-toqat qilsalar, ko'z yoshlari qanday to'satdan paydo bo'lsa, xuddi shunday to'satdan o'tib ketadi.

Ko'pincha ota-onalar noto'g'ri o'z farzandlarini yig'lagani uchun ta'na qilishni yoki hatto jazolashni boshlaydilar. Bu vaziyatni hal qilmaydi. Kattalar sabr-toqat va xushmuomalalik ko'rsatishlari kerak. Bolaning yangi yashash joyiga moslashishiga yordam berish muhimdir. Pedagoglar bu qiyin masalada yordamga kelishlari shart.

Hamma narsani kechiktiring

Moslashish davrida ona chaqaloqqa to'liq qarash uchun o'zini boshqa muhim ishlardan, shu jumladan ishga borishdan chetlashtirishi kerak. Moslashish muddati 2-3 oy bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, ota-onalarning o'zlari asabiylashmasliklari va tashvishlarini tashqi ko'rinishda ifodalashlari kerak. Endi siz yaxshi yoki yomon ota-ona ekanligingiz haqida o'zingizni urish vaqti emas; siz uchun eng muhimi - xotirjam va muvozanatli bo'lish. Bolalar kattalarning munosabatini juda oson qabul qilishadi, lekin ular muhim bosqichni engib o'tishlari va katta guruhda yashashni o'rganishlari kerak. Agar chaqaloq o'sha paytda yaqin atrofda bo'lsa, o'g'lingiz yoki qizingiz yig'layotganini otangizga yoki boshqa oila a'zosiga aytmang. Siz o'zingizning tashvishingizga e'tibor qaratmasligingiz kerak, chunki bolalar, garchi ular ba'zan juda yosh deb hisoblansa ham, hamma narsani juda yaxshi tushunishadi va undan ham yaxshiroq, buni his qilishadi. Bularning barchasi bolalarning tashvishini oshiradi.



Bolaning tashvishi juda uzoq bo'lib tuyulsa ham, unga bu qiyin davrni engib o'tishga xotirjam va mehr bilan yordam berishingiz kerak.

Tez-tez uchraydigan xato - bu vaqtda onalar o'z farzandiga kamroq e'tibor berishni boshlaydilar. Mas'uliyat yuki ularning yelkasidan tushdi, ular yengil nafas olishdi - va mutlaqo behuda, chunki hozir siz uni avvalgidek sevishingizni ko'rsatish uchun chaqaloq bilan imkon qadar ko'proq vaqt o'tkazishingiz kerak. yanada ko'proq. Kichkintoyingiz o'tgan kundagi tajribasini siz bilan xursandchilik bilan baham ko'rishini va o'yinlar va mashg'ulotlar haqida gapirayotganini eshitib, xotirjam bo'lishingiz mumkin - kichkintoyingiz bolalar bog'chasiga moslashish fanini o'zlashtirdi.

Moslashish davrining davomiyligi har bir bola uchun individual bo'ladi. Moslashish, shuningdek, kattalar uchun sinovdir - ular o'z farzandlariga qanday yordam berishga qaror qilishadi va qiyin vaziyatlarda yordam berishga tayyor.

Mavjud muammolarni hal qilish

Keling, bola bog'chaga borishni istamaydigan vaziyatni tasavvur qilaylik, agar u uzoq vaqt davomida unga borgan bo'lsa va onasi guruhda yig'ilish vaqti keldi, degan paytda tobora ko'proq tashvish bildirsa. Buning sababi, ehtimol, 4-5 yoshli bolaning tengdoshlari yoki o'qituvchilari bilan munosabatlarida muammolar bor. Ehtimol, kichkintoy yangi o'qituvchining kelishiga yaxshi munosabatda bo'lmagan yoki sinfdoshlar o'rtasida hal qilinmagan nizo bor.

Buning sababi oddiy uyqu etishmasligi bo'lishi mumkin. Ota-onalar yangi kun tartibini joriy qilishlari bilanoq, muammo o'z-o'zidan hal qilinadi. Kichkintoy bir kechada to'liq tiklanadi va o'z-o'zidan zavq bilan turadi.



Etarli uyqu - bu bolaning yaxshi kayfiyati va farovonligining kaliti, bu unga bolalar bog'chasiga tezda moslashishga imkon beradi.

Vaziyatni qanday tuzatish kerak?

Sabablarini aniqlash

Agar chaqaloq bolalar bog'chasiga borishdan noroziligini va noroziligini bildirsa, ota-onalar nima qilishlari kerak? Doktor Komarovskiy nuqtai nazaridan eng maqbul echimlarni ko'rib chiqaylik:

  1. Bola bilan suhbat. Har safar o'g'lingizni yoki qizingizni bog'chadan olib ketsangiz, ularning kunini qanday o'tkazganini so'rang. Ehtimol, suhbatdan siz o'qituvchi chaqaloqqa qo'pol muomala qilganini yoki bolalardan biri uni xafa qilganini bilib olasiz. Kichkintoy nima uchun yig'laydi va maktabgacha ta'lim muassasasiga borishni xohlamaydi, bu formatda 80% hollarda aniqlanadi.
  2. O'qituvchi bilan suhbat. Muloqot qoidalariga rioya qilish kerak: muloyim, xotirjam bo'ling, shikoyat qilmang va ovozingizni ko'tarmang. Ushbu yondashuv sizning chaqalog'ingiz kun bo'yi nazorati ostida bo'lgan odamdan to'g'ri fikr-mulohaza olishingizni ta'minlaydi. Uning fikrini tinglaganingizdan so'ng, siz o'qituvchining bolangizga qanday ta'sir qilishi haqida xulosa chiqarishingiz mumkin.
  3. Ota-onalar bilan suhbat. Ko'pchilik bolalarda ertalab tez-tez va guruhli tantrums, bu xatti-harakatlarning sabablarini aniqlash uchun ota-onalar yig'ilishini talab qiladi.
  4. Farzandingizni bolalar bog'chasini chizishga taklif qiling. Suratdagi quvonch va jonli his-tuyg'ularni ko'rib, muammo boshqa joyda - ehtimol oilada ekanligiga ishonch hosil qiling. Rasmda qorong'u ohanglar, ko'z yoshlar, qasam ichish psixolog bilan bog'lanish yoki ushbu rasmni guruh o'qituvchisiga ko'rsatish uchun sababdir.
  5. Farzandingizning maktabgacha ta'lim muassasasi devorlari ichidagi ishi natijalarini ko'rsatish uchun so'rov bilan o'qituvchiga murojaat qiling. Boshqa bolalar bilan solishtirganda, chaqalog'ingiz rasm chizish, modellashtirish yoki aplikatsiya qilishda orqada qolayotganini ko'rib, siz u bilan uyda qo'shimcha ravishda ishlashingiz kerak. Shunda bola o'zini tengdoshlaridan kam his qilmaydi.


Hatto boshqa bola bilan janjal ham maktabgacha ta'lim muassasasiga borishni istamaslik uchun sabab bo'lishi mumkin

Sabablarni bartaraf etish

  1. Farzandingizning boshqa bolalar bilan muloqot qilish qiyinligini ko'rib, o'yin maydonchalariga tez-tez tashrif buyuring va unga bolalar bilan aloqa o'rnatishga yordam bering. Biz unga izolyatsiyani engishga yordam berishimiz va jamiyatda muloqot qilish va yashashni o'rgatishimiz kerak.
  2. Uning injiqliklariga yo'l qo'ymang va uni ortiqcha buzishni bas qiling.
  3. Uydagi va bolalar bog'chasidagi tartib-qoidalar, ayniqsa, tushlik va sokin vaqtga kelganda, iloji boricha o'xshash bo'lishi kerak.
  4. Farzandingizga kattalar bilan muloqot qilish ko'nikmalarini singdiring, shunda u yoshligidanoq kattalarga bo'ysunish zarurligini tushunadi va bo'ysunish muhimligini tushunadi.
  5. Bolaning ko'z yoshlari va jazavaga tushishining sababi qobiliyatsiz o'qituvchi ekanligini va buni guruhdagi ko'pchilik ota-onalar tasdiqlaganini bilib, yangi o'qituvchini tayinlash uchun maktabgacha ta'lim muassasasi rahbariyatiga murojaat qilishingiz kerak (batafsil ma'lumot quyidagi sahifada). maqola :).
  6. Farzandingiz va o'qituvchi o'rtasidagi mavjud ziddiyat ikkinchisi bilan hal qilinishi kerak. Ijobiy qarorning yo'qligi bog'ni o'zgartirishga to'g'ri keladi.
  7. Iloji bo'lsa, guruhda kamida bir kun o'tkazing. Albatta, siz butun rasmni ko'rishingiz dargumon, chunki o'qituvchi sizning oldingizda o'zini boshqacha tutishi mumkin, ammo baribir bolangizning tashvishiga nima sabab bo'lganini tushunish osonroq bo'ladi.

Huquqbuzarliklarni bartaraf etish

  1. Oddiy muloqot va faoliyatga xalaqit beradigan nutq nuqsonlarini yo'q qilish kerak. Buning uchun siz nutq terapevtiga murojaat qilishingiz kerak.
  2. Mavjud jiddiy patologiyalar (miya falaj, aqliy zaiflik, autizm, eshitish qobiliyatining buzilishi, ko'rishning buzilishi va boshqalar) bolani ixtisoslashtirilgan bolalar bog'chasiga o'tkazishni talab qiladi. Farzandingiz muntazam bolalar bog'chasida bo'lishini talab qilmang. Ushbu turdagi bolalar bilan ishlash uchun ixtisoslashgan muassasa ko'proq mos keladi.
  3. Bolalar bog'chasiga borishdan bosh tortishning sababi bolaning kuchli sezgirligi va hissiyligi bo'lishi mumkin. Bog'da chaqaloq uchun qiyin, u erda noqulay, u tinchroq joy va do'stona muhitni xohlaydi. Psixologdan maslahat olishga harakat qiling. Bunday vaziyatda o'zini qanday tutish kerakligini tajribali mutaxassis aytib beradi. Farzandingizga stress uchun kamroq sabablar berishga harakat qiling va kechqurun klassik musiqani tez-tez yoqing.

  1. Agar bola unga tashrif buyurishga qarshi bo'lmasa va ushbu muassasaga borishni xohlasa, bolalar bog'chasini o'zgartirishga urinmang.
  2. Farzandingiz bog'chaga borishdan bosh tortsa, unga baqirmang va so'kinmang. O'zingizni xotirjam va vazmin tuting, g'azablanmasdan va g'azablanmasdan - bu bilan siz bolangizga ijobiy kayfiyatingizni qabul qilishga yordam berasiz.
  3. Kattalar o'rtasidagi janjal va nizolar bolaning ko'zidan uzoqda bo'lishi kerak. Ota-onaning ajralishi bolaga hech qanday ta'sir qilmasligi kerak.

Bolaning bolalar bog'chasiga borishdan bosh tortishining sabablarini aniqlash uchun har tomonlama tahlil qilish kerak. Bu erda hamma narsa muhim: u bog'ni bir butun sifatida qanday qabul qilishi, tengdoshlarining unga bo'lgan munosabati va o'qituvchining fikri. Yodda tutingki, sabab har doim ham tashqi ogohlantirishlarda yotmaydi; ba'zida salbiy uy muhiti aybdor. Ota-onalar bu masalani hal qilishda ob'ektiv bo'lishlari qiyin. Buni aniqlashning eng yaxshi usuli psixolog bilan maslahatlashishdir. Ushbu variant muammoning ildizini aniqlash va uni bartaraf etish bo'yicha qaror qabul qilishni o'z ichiga oladi.

mob_info