Pravidlá správania sa v strednej skupine materskej školy. Zlé správanie detí v materskej škole. Dynamická hra "Zimné prekážky"
Abstrakt pre deti piateho roku života.
GCD: Culture of Life (o.o. Cognition)
Téma: „Pravidlá správania sa v materskej škole“.
Diriguje: Okisheva N. A.
Cieľ: naďalej rozvíjať zručnosti správneho správania v materskej škole (pri jedení, v interiéri, v kolektíve, pri pohybe v materskej škole, pri hrách); upevniť pravidlá a naučiť ich uplatňovať v praxi. Rozvíjať u detí kognitívny záujem, pozorovanie, schopnosť porovnávať sa a vcítiť sa do pocitov iných. Pestovať lásku k materskej škole, vnímavosť, dobrú vôľu a schopnosť deliť sa o hračky. Integrácia s o. O. "Bezpečnosť", "Zdravie", "Komunikácia".
Slovník: pravidlá správania, zdvorilé slová, radostný, smutný, pozdraviť, nálada, zmieriť sa, byť priateľmi, nehádať sa.
Materiál: bi-ba-bo hračka Dunno, obrazy zo série „Hráme sa“, „Jeme“, „Pravidlá správania sa v škôlke“, DIY „Dajte hračky na svoje miesto“.
Prípravné práce: revízia príručiek „Emócie“, „Zdvorilé slová“.
Pokrok:
1. V nahrávke je hluk a krik.
Neviem prichádza k deťom (bábika bi-ba-bo)
O: - Chalani, rozumiete niečomu? Kto nás prišiel navštíviť?
Otázka: Prečo, neviem, tak kričíš?
N: Vždy hovorím takto. Ach, kde som to skončil?
D: - Do škôlky.
Otázka: Chlapci, keď ste nás prišli navštíviť, čo nezabudol Dunno urobiť? (povedz ahoj).
Otázka: - Chlapci, naučme sa neviem ako pozdraviť.
Otázka: - Dunno je náš hosť, pohostíme ho čajom, prosím posaď sa Dunno.
Dunno napodobňuje nesprávne správanie pri stole (hojdačky, usrknutia).
O: Ako strašne sa Dunno správa pri stole. Povedzme mu pravidlá správania.
Keď jem, som hluchý a nemý.
Nekvapká mi na stôl, nedrobím sa, jem opatrne, neponáhľam sa.
Sadnem si za stôl, chrbát si držím vystretý.
Ilustrácie sú vystavené.
Otázka: Neviem, spomenul si si na pravidlá?
2. Otázka: - Neviem, poďme sa hrať.
Dunno sa ponáhľa, potkýna sa, padá, plače.
O: - Čo sa stalo, chlapci? Prečo Dunno plače?
P: - Ponáhľali ste sa, ponáhľali ste sa. Povedz neviem, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo?
Neponáhľajte sa do miestnosti, kráčajte pokojným tempom.
O: - Pamätáš si pravidlo? Opakujte.
3. Otázka: - No, teraz neviem, poďme sa hrať.
Nevedno hádže hračky, behá od jednej hračky k druhej.
O: Chlapci, pozrite sa, aký je to neporiadok. Dunno nedal hračky na svoje miesto.
Povedz neviem, ako zaobchádzať s hračkami.
Hračky nevyhadzujte a vráťte ich tam, kam patria.
Hrajte sa s hračkou a darujte ju priateľovi.
Nie je potrebné sa hádať, vždy sa spolu hrajte.
Ilustrácie sú vystavené.
4. DI „Dajte hračky na ich miesto“
Na stole sú hračky z rôznych častí.
Otázka: Chlapci, pozrite sa, čo je toto? Položme každú hračku na svoje miesto.
Deti vykonávajú akcie.
5. Záver: - Neviem, spomenul si si na pravidlá? Zopakujme si ich ešte raz.
Zopakujte pravidlá podľa obrázka.
Pokyny k pravidlám bezpečného správania žiakov pri vychádzkach v areáli predškolského zariadenia
S týmito pokynmi o pravidlách bezpečného správania (bezpečnosti) pri vykonávaní vychádzok v areáli predškolského zariadenia ( MATERSKÁ ŠKOLA) deti uvádza do MŠ učiteľka (vyššia učiteľka) pred prvou vychádzkou na začiatku každého ročného obdobia.
9. V zime:
10. Pri vykonávaní hier vonku na mieste:
- pozorne počúvať pravidlá hry;
- spustiť hru na signál od predškolského učiteľa;
- hrať len na určitom mieste;
- pri hádzaní nemierte na kamaráta;
- pri hádzaní hádžeme a bežíme za loptou po signáli;
- Počas hier do seba nenarážajte.
- skontrolujte, či je hojdačka pevná;
- jazdiť len s povolením a pod dohľadom učiteľa;
- seďte na hojdačke len po jednom, aby ste predišli zraneniu;
- na hojdačke sa príliš nehojdajte;
- nepribližujte sa k hojdačke, keď na nej jazdí iné dieťa;
- nestojte nohami na hojdacom sedadle;
- nezískajte z hojdačky, kým sa nezastaví;
- Pri jazde na hojdačke sa držte zábradlia.
- Domov
- História materskej školy
- Informácie o vzdelávacej organizácii
- Základné informácie
- Štruktúra a riadiace orgány vzdelávacej organizácie
- Dokumentácia
- Vzdelávanie
- Vzdelávacie štandardy
- Zvládanie. Pedagogickí zamestnanci
- Materiálno-technické zabezpečenie a vybavenie vzdelávacieho procesu
- Štipendiá a iné druhy finančnej podpory
- Platené vzdelávacie služby
- Finančné a ekonomické činnosti
- Voľné miesta na prijatie (prestup)
- Správy z inštitúcie
- Ciele a zámery materskej školy
- Základné vzdelanie
- O skupinách
- Organizácia režimu pobytu detí v predškolských zariadeniach
- Podmienky vzdelávania
- Zabezpečenie bezpečnosti žiakov
- Predškolská výbava
- Stravovanie v predškolských zariadeniach
- Pre vás rodičov
- Čo by malo dieťa zvládnuť pri nástupe do škôlky?
- Pravidlá správania sa v našej materskej škole
- Zakázané
- Konzultácie
- Štúdie hodnotenia kvality vzdelávacie aktivity predškolská vzdelávacia inštitúcia
- Zoznam dokumentov
- nástenka
- ŠŤASTNÉ NARODENINY
- Pozor!
- Stránka zdravotníckeho pracovníka
- Zdravie je hlavou všetkého
- Naše úspechy
- Naše úspechy
- Voľné pracovné miesta
- Mapa stránok
- Spätná väzba
- Dôležité odkazy
- Informácie o dobrovoľných daroch
- Protikorupčná politika predškolského vzdelávacieho zariadenia
- Včelia skupina
- O skupine
- Zoznam detí
- Naša kreativita
- Zmiešaný
- Skupina Sunshine
- Učitelia
- Zbierka našich úspechov
- Denná rutina, mriežka OOD
- Naše deti
- Správy
- Ďakujem
- Skupina Zvezdochka
- Po chorobe, ako aj neprítomnosti v škôlke dlhšie ako tri dni, obdarujte svojho najstaršieho zdravotná sestra potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa od pediatra.
- Osobne odovzdajte a vyzdvihnite dieťa u učiteľky. Napíšte žiadosť adresovanú vedúcemu predškolského vzdelávacieho zariadenia, ak zverujete právo vyzdvihnúť dieťa príbuzným alebo deťom starším ako 18 rokov.
- V predvečer očakávanej neprítomnosti dieťaťa v materskej škole z rodinných dôvodov (dovolenka, letné obdobie, sanatórium-rezortná liečba a pod.) nechať vyjadrenie vedúcemu predškolského výchovného zariadenia.
- Poplatok za vyživovanie dieťaťa v predškolskom výchovnom zariadení zaplatiť najneskôr do 10. dňa každého mesiaca. Okamžite predložte doklady potvrdzujúce výhody na zaplatenie výživného na dieťa v materskej škole.
- Priniesť do škôlkycennosti a hračky.
- Dodržiavať etické normy pri komunikácii s deťmi a zamestnancami materskej školy.
- Vyberte miesto na prácu s plastelínou (hlinou).
ds16-nkr.edu.yar.ru
Metodický vývoj (stredná skupina) na tému:
Pravidlá správania sa v materskej škole pre detiPravidlá správania pre deti. v priestoroch MŠ, pri zimných aktivitách, pri jedle, pri prechádzke, pri práci s náradím.
Náhľad:
1. Na prechádzku sa musíte obliecť so súhlasom učiteľa.
2. Pri obliekaní musíte byť opatrní.
3. Oblečte sa v nasledujúcom poradí
- nohavice alebo legíny"
- sveter alebo bunda;
- kabát alebo bunda;
4. Treba sa pokojne obliecť, oblečenie nerozhadzovať, podľa potreby vybrať zo skrinky.
5. Počas obliekania sa navzájom netlačte ani neťahajte za dvierka skrinky.
6. Nelezte do skrinky ani sa v nej nezamykajte.
7. Vo vreckách oblečenia by nemali byť žiadne cudzie predmety.
8. V prípade čo i len drobného úrazu, odrenín, modrín, ihneď kontaktovať vyučujúceho.
9. Na prechádzku by ste mali ísť len s učiteľom.
10. Pri chôdzi po schodoch sa držte zábradlia.
11. Buďte opatrní pri otváraní alebo zatváraní dverí! Nedávajte prsty hore, nebuchajte dverami, nedržte dvere.
Pravidlá správania sa v telocvični.
1. Základné druhy pohybu (lezenie, plazenie) vykonávajte len na špeciálnych športových pomôckach.
2. Pri vykonávaní základných typov pohybov:
a) beh - dodržujte odstup, netlačte osobu, ktorá beží vpredu;
b) hádzanie – vykonáva sa len na príkaz vyučujúceho, pričom sa ubezpečuje, že sa na stanovišti nikto nenachádza;
c) chôdzu na gymnastickej lavičke vykonávajú dvaja ľudia s udržiavaním vzdialenosti;
d) lezenie po gymnastickom rebríku - správne uchopte hrazdu rukou (štyri prsty hore, palec dole), z gymnastického rebríka sa nesmie skákať na podlahu.
3. Cvičenie s predmetmi (gymnastické palice, stuhy, obruče, lopty) vykonávajte opatrne, opatrne, dodržujte odstup a interval.
4. Používať náčinie a športové náčinie len na určený účel, pričom dodržiavajte pravidlá prijímania stanovené učiteľom
7. V telocvični vykonávať cvičenia len v prítomnosti učiteľa.
8. V prípade čo i len drobného úrazu, modrín, odrenín ihneď kontaktovať vyučujúceho.
Pravidlá správania sa detí v materskej škole.
- Nie si unavený? Dosť sily? —
spýtala sa sova zdvorilo.
A povedal: „Dnes som
Hovorím s tými priateľmi
Pre tie malé zvieratká,
Kto ide do škôlky?
Ako sa kamarátiť s chlapmi
Ako prežiť deň bez smútku
Ako sa správať v záhrade
Byť v súlade so všetkými.
Začnem vám rozprávať.
BUĎTE SA RÁNO VČAS.
Do záhrady, ako deti vedia,
Idú už od rána.
A chceli to, nechceli to,
Je potrebné rýchlo vstať z postele
Nerobte rozruch, nekričte
A nereptej na mamu.
Musíte sa učiť, bratia,
Zobudíš sa s úsmevom.
Opäť prišiel nový deň -
Ahojte priatelia, je čas vstať!
NEPLAČ O MAME V ŠKOLE.
Mama bieleho mačiatka
IN MATERSKÁ ŠKOLA priniesla.
Ale chlpaté dieťa
Nemohol som ju upokojiť.
Začal mňaukať a lepiť sa
S labkou na jej leme,
Nechcel som zostať v záhrade
Nikdy sa nepridal do skupiny.
A smutne povedané:
Odpojený od mačiatka
A v slzách odišla.
Nie, to by ste nemali robiť, chlapci.
Plač a hlasno krič:
Mama sa niekam ponáhľa,
Mama môže meškať.
Mamy vás všetkých veľmi ľúbia,
Čaká sa na dlho očakávané stretnutie,
Nezabudnú na deti...
VO VŠETKOM POSLÚCHAJTE SVOJHO UČITEĽA.
Naše mačiatko začalo plakať
V šatni, na podlahe
Sadol si pod lavicu.
Sedel som v rohu dve hodiny.
Utešovala ma, ako najlepšie vedela,
Ale režim v záhrade nie je žiadna sranda
A išla k iným.
A mačiatko počulo skupinu,
Počul som hry, vtipy, smiech.
Nakoniec sa rozhodol, že to bola hlúposť
Skryť sa pred všetkými v rohu.
- Prijmi aj mňa do skupiny,
Plakala som naposledy!
Teta Duck, prepáč!
Sľubujem, že ťa budem počúvať.
Áno, nebuď tvrdohlavý
Poviem ti bez skrývania,
Učiteľ je ako tvoja matka,
Skupina je nová rodina.
NESKRYŤ SA PRED UČITEĽOM.
Malá líška sa hrala v rohu
A nechcelo sa mi ísť do postele.
Ticho sa niekde skrýva
A neukázala sa v tichom čase.
Učiteľ začal volať -
Minx jej neodpovedala.
Kam mohla ísť?
Musel som sa trochu obávať.
Konečne našli líšku,
Nahnevane mi vynadali
Povedali: "Nehrajte sa na schovávačku."
Ak zavoláte, okamžite odpovedzte.
No a teraz bež do postele,
Najvyšší čas ísť spať!
NAJPRV MYSLITE, POTOM KONAJTE.
Slon chcel maliny
A zjedol zubnú pastu:
Koniec koncov, bol na ňom obrázok -
Jahody a maliny!
Stratil chuť do jedla
Bolí ho brucho:
Teraz neexistuje zubná pasta -
Pacient to prehltol!
Ak chceš niečo zjesť,
Treba si prečítať nápisy
Potom si dajte odpoveď:
Bude to prospešné alebo škodlivé?
AK NIEČO BOLÍ, Povedzte to UČITEĽOVI.
Káčatko bolo veľmi smutné
Ale nič nepovedal
Ale on len sedel, mlčal, vzdychol,
Nepočúval priateľov, nehral.
Potom prišla teta Duck,
Spýtala sa: "Ako sa máš?"
Prečo ten smutný pohľad?
Asi vás niečo bolí?
Káčatko sedí, nie ono,
Ticho pokrúti hlavou
Nikto mu nemôže rozumieť
Alebo mu možno pomôže lekár?
Priatelia, keď ste chorí,
Nebuď ticho, naozaj.
Učiteľ by mal vedieť všetko
Aby k vám čo najskôr zavolali lekára.
AK JE PRIATEĽ V PROBLÉME, POMOZTE MU.
Šteniatko vyliezlo na strom
A chytil sa na vetvičku,
Visí, kňučí, nemôže sa dostať dole,
Výkriky: - Zachráňte toho, kto je tu!
Neďaleko bola malá líška,
Ponáhľal sa pomôcť priateľovi,
Ale práve som začal stúpať -
Ako som uviazol v štrbine.
Obaja visia na strome
A kňučia veľmi žalostne.
Veverička sa k nim rýchlo ponáhľa,
A zachrániť svojich priateľov,
Priniesla pomoc
Veľká múdra koza.
Keď má tvoj priateľ problémy,
Zlyhal alebo sa zasekol
Vždy zavolajte na pomoc dospelých
Šikovný, skúsený a vysoký.
POMÔŽTE SVOJIM PRIATEĽOM UROBIŤ MIEROM
Mačiatka sa smiali, mačiatka sa hrali
A zrazu sa zrazu začali hádať,
Ale myš pribehla a povedala:
- Netreba, deti!
Netreba sa hnevať
Nadávať a hnevať sa.
ponúkam ti
A tento obrovský pohár džemu
Radšej, priatelia, oslávi zmierenie!
Prosím chalani
Vôbec nezabudni
Zajac sa hral s bábikou -
Šaty bábiky boli roztrhané.
Potom som si vzal auto -
Našiel malú loptičku -
Táto lopta bola prepichnutá.
A keď to vzal dizajnér -
Stratil som všetky detaily!
Ako inak teraz hrať?
Nie, nemusíš byť taký!
Postarajte sa o svoje hračky
A starostlivo ho uschovajte.
NEZNEŠPIŤTE SA NA PRECHÁDZKE.
Vonku opäť prší
Musel v daždi
Okolo je veľa mlák,
Ale zvieratám je to jedno.
Skáču, bežia, hrajú sa,
Pustili lode do mláky.
Na prechádzke od zvierat
Striekanie letí do strán.
Všetci boli mokrí, rozčuľovali sa,
Potom sa sušili dve hodiny!
- Nie, už nepôjdeme
Na prechádzku v daždi!
NECHOĎTE V mokrom oblečení.
Malé zvieratká sa hrali v snehu ako chlapci,
Rukavice aj nohavičky mali mokré.
Mali by dať všetko do sušičky,
Zabudli si vysušiť nohavice.
Vonku je zima, zima a mráz,
Zvieratká zamrznú, je mi ich až do plaču ľúto!
Vysušte si oblečenie, radím vám
Aby ste potom nešli domov mokrí.
SKÚŠAJTE VYZERAŤ ÚPRAVNE.
Čo to znamená byť čistý?
Znamená to čisté, upravené,
Aby nohavice nemali diery.
Toto sú nohavice, nie syr.
Ale to sa stáva u detí
Tričko mi vypadáva z nohavíc,
Na kolenách v diere
Z bitiek na dvore.
Tak známe Prasiatko
Strávil som deň v záhrade,
Dieťa sa veľmi zašpinilo
Je to smola pre mamu a otca.
Mama rozmaznala svojho syna
Ráno som sa obliekol čisto,
Nemohla som ho spoznať!
Hanbí sa za syna
To nie je dobré, chlapci!
PRED JEDLOM SI UMÝVAJTE RUKY MYDLOM.
Myš má zlé mydlové labky:
Len som to navlhčil trochou vody,
Nesnažil som sa umyť mydlom -
A špina zostala na labkách.
Uterák má čierne fľaky!
Aké je to nepríjemné!
Baktérie sa dostanú do vašich úst -
Môže vás bolieť žalúdok.
Takže deti, snažte sa čo najlepšie
Umývajte si tvár mydlom častejšie!
Potrebujete teplú vodu
Pred jedlom si umyte ruky!
NAUČTE SA POUŽÍVAŤ VIDLIČKU A LYŽIČKU.
Šteniatko Antoshka pri stole
Rybu som jedol polievkovou lyžicou,
Skúsil som jesť polievku vidličkou -
Nechcel som počúvať rady.
A hoci som sa snažil zo všetkých síl,
Tak som zostal hladný.
No, načo je toto dobré!
Je čas, aby sa všetci naučili
Jedzte vidličkou, jedzte lyžičkou,
A nerobte to ako Antoshka.
BYŤ SCHOPNÝ JESŤ Pomaly a opatrne.
Malý medveď žuval chlieb -
Vypadnuté chlebové omrvinky.
Hovoril s plnými ústami...
Čo? Nikto nemohol pochopiť.
Potom som vzal kompót -
Aj stôl si namočil žalúdok!
Všetci sa mu nahlas smejú,
- Nevieš? Pri stole
Musíte jesť so zatvorenými ústami,
Neponáhľaj sa, nehovor,
Nenechávajte omrvinky na podlahe.
Potom vstaňte od stola
V čistom kožuchu, ako to bolo.
NESKUTOČTE ZA STOL.
Belka sedela pri stole,
Pred ňou bol tanier,
Obsahuje chlieb, maslo, masť
Veverička stavala dom.
Takto to nefunguje priatelia.
A s jedlom sa nehrajú.
Priatelia jedia pri stole,
Tu sa nedá šaškovať!
A keď ste sa najedli, ste voľní,
A hrajte, ako chcete.
NEBUĎTE VYBERAĽA A JEDZTE VŠETKO, ČO SA DÁ V ŠKOLE.
Krtkovia sedia pri stole,
Ohrnú nos a nejedia:
- Túto kašu nechceme!
Nejeme čierny chlieb!
daj lepšie ako čaj nás,
Chudáci krtkovia!
Dovoľte mi pripomenúť vám jednu vec:
Nerobte grimasy pri stole
Nebuď tu rozmarný -
Jedzte všetko, čo vám dajú!
POMÔŽTE SESTRE POZRIEŤ TABUĽKU.
Skupina chce raňajkovať,
Všetci naokolo sa ponáhľajú na pomoc
Noste riad na stoly.
Iba ježko povedal: "Nebudem!"
Nepôjdem, budem sedieť
A ja sa na teba pozriem
Nechcem pomáhať
Je lepšie len čakať.
To je nepríjemné pre každého.
Každý si ježka neváži.
On sám je dosť malý,
A aká veľká lenivosť!
POMÔŽTE OPATROVATEĽKE VYČISTIŤ RIAD ZO STOLOV.
Všetci sa najedli a vstali
A išli k hračkám.
Deti sa začali baviť.
Kto bude upratovať?
Kto odnesie riad?
Kto utrie stoly neskôr?
Aby udržali muchy preč
A nesedeli na omrvinkách,
Poď rýchlo, bez slov,
Čistíme stoly!
A s riadom, ako najlepšie vieme,
Pomôžme našej opatrovateľke!
BYŤ SCHOPNÝ HRAŤ SAMI SÁM.
Všetky hračky boli rozobraté
Veverička nestačila.
Všetci sa okolo nej hrali
Ale je unavená z toho, že je smutná -
Belka sa pustila do práce:
Stoličky sa presunuli do kruhu,
Začal som stavať vežu.
Všetky malé zvieratká pribehli,
Začali pomáhať veveričke,
Priniesli svoje hračky -
Chcú hrať v teremoku.
Vezmite Belochku ako príklad:
Žiadne hračky - nebuď smutný
Vytvorte si vlastné hry
Z toho, čo je po ruke!
NEVÁHAJTE SA ZÚČASTNIŤ NA PODUJATIACH.
Sviatok, sviatok oslavovaný!
Zvieratá vystupujú spolu
Všetci tancujú a spievajú
A pozývajú ježka, aby prišiel.
Ale skrútil sa do klbka,
Zatočený do rohu
Práve som sa odtiaľ pozeral,
Ale pichľavý ježko sa mýli:
Čo ak sa zrazu otvorí talent?
Môže sa trblietať na pódiu
NIKOMU V OKOLÍ NEUBLIŽUJTE.
Nejako sivý vlk
Bunnies sa chopili hry.
Vlčiak sa pohádal s každým
A urazil deti.
Chválil sa a dráždil
A oklamal zajačikov,
A teraz jeho zajačikovia
Nechcú to ani vidieť!
Toto je hádka. Aká škoda!
Nie je potrebné urážať priateľov
Nepotrebujeme nahnevané hádky,
Slzy, hádky a spory.
OBLEČENIE DO POČASIA.
Ak je vonku teplo,
Slnko je horúce z neba
A zdá sa, že nebude pršať -
Oblečte sa podľa počasia!
Bundu podšitú kožušinou odložíme bokom!
Nepotrebujete ani plášť!
Budete behať a hrať
A opaľujte sa na slnku!
Každý by sa mal vždy snažiť
Oblečte sa podľa počasia.
PO VÝCHODE NA TOALETU SI URČITE UMÝVAJTE RUKY.
Drahý priateľ, zapamätaj si toto -
Ruky po toalete
Umyte teplou vodou.
Aby ste sa nedostali do úst,
Aby ťa nebolelo brucho,
Nech sa ti, môj priateľ, dostane do problémov
Nikdy sa nestalo!
NAUČ SA VYCHÁDZAŤ S CHLAPMI.
Predtým Malý tučniak
Bol som úplne sám
S ostatnými sa nehral
A preto som sa nudil.
Teraz sa však zmenil.
S každým sa skamarátil
Baviť sa a smiať sa
Nechce ísť domov.
Koniec koncov, je to zaujímavé s priateľmi -
Každý to vie!
RIEŠTE SPORY SLOVAMI, NIE päsťami.
Neradi sa hrali s mývalom.
Viac ako raz povedali Mývalovi,
Prečo pri hádke prekážajú päste:
Neriešia problémy!
Mýval sa to ani nesnažil pochopiť.
Len trochu - okamžite je s niekým
A teraz sedí sám,
Ťažko vzdychá a je smutný.
Už sa s ním nikto nehrá
Nepozýva ho k sebe.
Je to jednoduché, ak sa na to pozriete:
Nemusíte bojovať so svojimi priateľmi!
NEVÁHAJTE ÍSŤ NA WC.
Zajačik najprv tvrdo spal.
Zrazu som sa zobudil, bolo jasné -
Je čas ísť na toaletu.
Neodvážil sa opýtať
Môžem ísť von alebo nie?
Utekať na záchod.
Mlčal, vydržal, skúšal,
Držal sa pevne za brucho,
Zaťal som zuby tak silno, ako som len vedel...
Ale ja som namočil postieľku!
A potom ma bolelo brucho.
Tak prečo vydržal?!
Je to naozaj škodlivé!
Ak to naozaj chceš,
Tu naozaj nie sú žiadne problémy
Požiadajte, aby ste šli na toaletu.
Nebude ti chcieť ublížiť.
NEŠKODŇUJTE ANI NEVOLAJTE NA VOLANIA.
Podpichovala všetkých naokolo:
Zajac, veverička, pes,
Volal mi ľubovoľný počet mien,
Postriekané z kaluže -
A teraz už zostáva len jeden,
Nikto s ňou nie je kamarát.
Opica, buď múdrejšia
Staňte sa priateľskejšími, láskavejšími
Každý bude s tebou kamarát,
Život bude zábavnejší.
NEPODVÁDAJ ANI OHÝBAT.
Hoci tam bolo jahňacie
Mladý vo veku
Je ochotný klebetiť
Písal som o všetkých.
Vždy veľmi zlé
Hovoril o všetkých
A nehrajú sa s ním, neveria mu:
-Rozprávajte si rozprávky!
Keď nevieš čo povedať,
Asi je lepšie mlčať.
SPÄŤ POČAS TICHÉHO HODINY.
Zvieratá sa spolu hrali,
Po spaní musíte ísť spať.
Prichádza tichá hodina
Teraz je potrebné ticho.
Aj keď si hore,
Potom si ľahni, nerob hluk,
Nerušte spánok svojho priateľa
A pokojne!
ZASPALI - KĽUDNE POČKAJTE NA VSTÁVANIE.
Tichá hodina sa blíži ku koncu,
Opustil ťa zdravý spánok.
Ak už nemôžeš spať,
Aj tak sa netreba baviť
A nie je potrebné klamať
A hádzať vankúše.
Je šialené skákať po posteliach.
Radšej si pokojne ľahni.
Aby perie nelietalo,
Ako februárové snehové búrky.
A čakať na vzostup.
KEĎ IDETE NA PRECHÁDZKU, OBLIEKAJTE SA ČOSKORO.
Je čas na prechádzku! Poponáhľajte sa a oblečte sa!
Ale Bobor začal kopať tak dlho!
Všetci sa už obliekli, išli na prechádzku,
A potom sa nám podarilo opäť vrátiť,
A stále sedí v šatni: "A ja?"
Išli ste von bezo mňa, priatelia?
Nezostať pozadu
Od veselých priateľov
Môj priateľ, ponáhľaj sa!
NEVKLADAJTE SI DO ÚST NEČINNÉ PREDMETY.
Červená mačka na prechádzke
Dal som si cukrík do úst
Čo ležalo na ceste.
Potom boli všetci v poplachu:
Tak veľmi ho bolelo brucho
Že mačka skončila v nemocnici!
Špina je škodlivá, je nebezpečná,
Sú v ňom choroboplodné zárodky! Je to jasné?
NENECHAJTE ŠKOLKU SAMU, POČKAJTE
Zajačik na mamu nečakal
A pripravil sa na cestu domov:
- Nie je to odo mňa ďaleko,
Môžem tam bežať sám!
Teta Duck ma dnu nepúšťa
Striktne vysvetľuje zajacovi:
-Nikdy, prosím, priateľ môj,
Nechoď domov sám!
Radšej počkaj na mamu
Len choď so svojou mamou!
KEĎ IDEŠ DOMOV, POŽIADAJTE SVOJHO UČITEĽA, ABY ODNECHAL.
Blíži sa večer.
Prichádzajú pre zvieratá
Mamy, otcovia, strýkovia, tety,
Teraz pôjdeš domov.
Učiteľ by mal vedieť:
Už vás prišli vyzdvihnúť?
Zbohom! Deň prešiel.
NEODCHÁDZAJTE Z MATERSKEJ ŠKOLY
Mali sme taký prípad, hovoria:
Po Kozičku prišiel do škôlky Vlk.
Zavolal kozu a povedal: "Nebuď smutný."
Mama ma požiadala, aby som ťa priviedol.
No nemeškaj, Kozlík, poďme
K bratom kozám
Do vášho malého domova.
Žiadna veľká katastrofa sa však nekonala
Koza mu vtedy neverila.
Rýchlo zavolal na pomoc dospelých,
Zloduch okamžite ušiel zo škôlky!
Nemôžete odísť zo škôlky s cudzími ľuďmi!
Len s priateľmi, iba so svojimi!
ŠKOLKA LÁSKA - VÁŠ DRUHÝ DOMOV!
Deti bývajú v škôlke
Tu hrajú a spievajú,
Tu nájdete priateľov
Chodia s nimi na prechádzky.
Hádajú sa a snívajú spolu,
Materská škola je tvoj druhý domov,
Aké je to teplé a útulné!
Milujete ho, deti?
Najmilší dom na svete!
Pravidlá správania sa na hodinách kreslenia.
O ochrane života a zdravia žiakov.
1. Sadnite si za stôl správne: chrbtom k operadlu stoličky, ruky na stole, aby ste nespadli.
2. Použite vizuálny materiál, ktorý je pripravený na vyučovanie.
3. Kreslite len na svoj hárok papiera, používajte len vlastný štetec, ceruzku, fixku, aby ste si navzájom nevyvolávali nechuť a nehádali sa.
4. Počas kreslenia si nevkladajte špičku štetca, ceruzky alebo fixky do úst, nevkladajte si ich do ucha alebo oka, aby ste sa neporanili.
5. Jemne naberte farbu vlasom štetca alebo zmyte vodou, bez toho, aby ste mávali rukami alebo rušili ostatné deti.
6. Nemôžete piť špinavú vodu, nemôžete jesť farby, aj keď to vyzerá ako krásny džús alebo pyré, pretože sa môžete otráviť.
7. Štetec utierajte len do obrúska, nezašpiňte si oblečenie ani oblečenie susedov.
8. Po dokončení práce vložte štetec, ceruzky a fixku do samostatného pohára, na handričku alebo do škatuľky.
Pravidlá správania sa detí v spálni, skupinovej miestnosti, šatni a toalete.
1. Oblečte sa pokojne, bez rozruchu, aby ste nezranili dieťa, ktoré sedí vedľa vás.
2. Neutekajte ani netlačte, aby ste sa nezranili.
3. V šatni sa netlačte, nebuchajte dverami na skrinkách, aby ste nenarazili do dverí vedľa vás. stojace dieťa, nerozdrv mu prsty.
4. Po čistení nechoďte po mokrej podlahe, aby ste sa nepošmykli a nespadli.
5. Pri umývaní rúk najskôr otvorte kohútik studená voda, potom pridajte horúcu vodu.
Pravidlá správania sa pri stole počas jedla.
Chrániť život a zdravie žiakov
1. Pokojne si sadnite za stôl, nepredbiehajte sa.
2. Správne seďte pri stole: sledujte držanie tela, lakte by nemali ležať na stole.
3. Nehovorte pri jedle.
4. Jedlo poriadne prežúvajte, neprijímajte vo veľkých porciách ani dúškoch, aby sa jedlo nedostalo do priedušnice.
5. Ak je jedlo horúce, nefúkajte, ale jemne premiešajte lyžičkou alebo počkajte, kým nevychladne.
6. Nenakláňajte tanier polievky k sebe, nepite z taniera a nepoužívajte príbor.
Pravidlá správania pri chôdzi.
Ochrana života a zdravia žiakov
1. Choďte striktne vo svojom vlastnom priestore, ak potrebujete priestor opustiť, informujte učiteľa (Napríklad: kotúľala sa lopta, videli ste mamu, chceli ste ísť na záchod atď.)
2. Pri hrách vonku netlačte, nedržte kamaráta za oblečenie, nezakopávajte ho.
3. Pri samostatnej hre nehádžte kamene, palice, hračky a iné cudzie predmety, nelezte na stromy alebo vysoké budovy.
4. Nemôžete opustiť stránku s cudzími alebo neznámymi ľuďmi.
5. K cudziemu zvieraťu sa nemôžete priblížiť ani ho pohladkať.
6. Neponáhľajte sa zbierať neznáme rastliny rukami, môžu byť jedovaté.
7. Je zakázané vyberať cudzie predmety: striekačky, tablety, hračky, tašky, plechovky, škatule a pod., ktoré nepatria do MŠ.
9. Počas pracovných úloh používajte zariadenia a nástroje iba na určený účel, pričom dodržiavajte pravidlá a techniky uvedené učiteľom.
10. So súhlasom vyučujúceho si vezmite náradie potrebné na samostatnú činnosť.
11. V prípade čo i len drobného úrazu, modrín, odrenín ihneď kontaktovať vyučujúceho.
Pravidlá správania pri vykonávaní domácich prác.
1. Pri nalievaní vody do práce by ste si mali pamätať: najprv musíte otvoriť kohútik so studenou vodou a potom opatrne otvoriť kohútik pomocou horúca voda a pripravte teplú vodu.
2. Nalejte vodu do umývadla alebo vedra tak, aby voda nestriekala na podlahu, nestriekajte oblečenie, naplňte umývadlo alebo vedro do 1/3 objemu.
3. Po mokrej podlahe nemôžete rýchlo behať ani chodiť, aby ste sa nepošmykli.
4. Pri upratovaní nelezte na stoličku a umývajte vysoko položené predmety.
5. Nelejte vodu na podlahu, ak sa rozleje, odstráňte ju handrou a utrite dosucha.
Pravidlá používania príborov.
1. Nemôžete jesť rukami, musíte použiť príbor: lyžicu, vidličku.
2. Lyžičku by ste mali držať v pravej ruke, bez kývania rukami, aby ste neudreli tých, ktorí sedia vedľa vás.
3. Držte vidličku v pravej ruke tak, aby jej ostrý koniec smeroval k tanieru, aby ste nepichli seba ani suseda.
4. Musíte si zapamätať6, že vidlica je najnebezpečnejší predmet, preto za žiadnych okolností nezdvíhajte vidlicu vyššie ako nos, aby ste sa nepichli.
5. Trochu napichnite na vidličku a pomaly jedzte opatrne, nevkladajte si vidličku hlboko do úst, aby ste si neporanili hrdlo alebo sa neudusili.
6. Nemôžete si vidličkou vybrať ucho, nos, zuby, aby ste nezranili seba alebo suseda.
7. Na konzumáciu bobúľ v kompóte používajte iba čajovú lyžičku. Polievku alebo hlavné jedlo nemôžete jesť lyžičkou.
8. Pri jedení by tanier s polievkou a hlavným jedlom nemal stáť na samom okraji, môže vám spadnúť na kolená alebo na zem.
9. Pohár s nápojom držte len za rúčku, pite po malých dúškoch, aby ste sa nezadusili.
10. Pohárom sa nedá mávať ani hádzať; mohol by sa zlomiť a zraniť vás a vášho suseda.
11. Ak sa pohár alebo tanier rozbije, úlomkov sa nemôžete dotknúť, dospelí ich odstránia a ostrými úlomkami si môžete ublížiť.
Pravidlá pre hry a športové aktivity vonku.
1. Choďte na prechádzku len v sprievode dospelej osoby.
2. Choďte dole po schodoch na pravej strane, prísne sa držte zábradlia, aby ste sa nezranili.
3. Hrajte iba vo vašej oblasti.
4. Nehádžte na seba ťažké alebo ostré predmety.
5. Dodržujte pravidlá hier vonku
6. Nehrajte sa v blízkosti kríkov a plotov.
7. Počas hry nezakopávaj a netlač na svojich spolubojovníkov.
8. Do športového areálu choďte len s dospelou osobou.
9. Používajte športové a hracie vybavenie podľa pokynov alebo rozhodnutí dospelej osoby.
10. Neskáčte zo zariadenia, aby ste si neporanili nohy, ruky atď.
11. Nelezte na stromy ani kríky.
12. Nehrajte sa s palicami, konármi alebo inými ostrými predmetmi.
Pravidlá pre prácu s plastelínou (hlinou).
- Plastelínu (hlinu) používajte opatrne, nešpiňte stôl, oblečenie, netesajte na doske, nevkladajte si plastelínu (hlinu) do úst; Pred prácou si vyhrňte rukávy.
- Stohy používajte iba pod vedením učiteľa.
- Po práci s plastelínou (hlinou) urobte poriadok pracovisko; Plastelínu (hlinu) očistite od dosiek a stôl utrite vlhkou handričkou.
- Po skončení práce by si deti mali ruky najskôr dôkladne osušiť papierová vreckovka a potom si umyte ruky teplou vodou a mydlom a utrite dosucha uterákom.
6. Plastelínu (hlinu) skladujte v špeciálnych boxoch na prísne určenom mieste.
11. Pri jazde na hojdačke:
12. Nehovorte s cudzími ľuďmi.
13. Neprijímajte maškrty ani žiadne predmety od neznámych dospelých a detí.
14. Dávajte si pozor na zvieratá vbiehajúce do areálu, nedotýkajte sa ich ani ich nedráždite.
Návod vytvoril: __________ /________________________/
DOHODNUTÉ
Vedúci služby OT (zodpovedný alebo inžinier OT) _________ Ya.S.
"___"___________20__
ohrana-tryda.com
Pravidlá správania pre deti navštevujúce mestskú rozpočtovú predškolskú vzdelávaciu inštitúciu „Centrum rozvoja detí - Materská škola č. 8 Vladivostok“
Pravidlá správania pre deti navštevujúce mestskú rozpočtovú materskú školu vzdelávacia inštitúcia « Centrum rozvoja dieťaťa – Materská škola č. 8, Vladivostok «
Na základe § 52 ods. 5 zákona Ruská federácia„O vzdelávaní“, rodičia (zákonní zástupcovia) detí sú zodpovední za ich výchovu. Tieto pravidlá sú povinné pre všetkých študentov
MBDOU "Centrum rozvoja dieťaťa - Materská škola č. 8 vo Vladivostoku." Tieto pravidlá platia pre žiakov MŠ, tak na území MŠ, ako aj počas podujatí konaných mimo nej.
Hlavným cieľom pravidiel je vytvárať priaznivé prostredie pre rozvoj a výchovu detí, bezpečné podmienky pobyt v materskej škole a na jej území, vzbudzovanie úcty k ľudskej osobe, rozvíjanie zručností kultúrneho správania v spoločnosti.
I. Všeobecné ustanovenia
1. Žiaci musia rešpektovať zákonné práva účastníkov vzdelávacieho procesu:
Deti, pracovníci škôlky, rodičia.
2. Všetky konflikty a nedorozumenia riešte v súlade s bodom 1
3. Žiaci materských škôl sa správajú čestne a dôstojne, dodržiavajú morálne a etické normy vo vzťahoch medzi sebou a so staršími osobami.
Základné pravidlá správania sa v Centre rozvoja dieťaťa MBDOU - MŠ č.8 vo Vladivostoku.
Prejavte úctu starším;
Oslovujte učiteľov a začínajúcich učiteľov menom, priezviskom a „vy“ a neznámych dospelých – tiež pomocou „vy“.
Starší predškoláci preskočia dopredu mladších predškolákov; chlapci - dievčatá.
Správajte sa k zamestnancom materskej školy s rešpektom a zdvorilosťou.
Choďte dole a hore po schodoch, držte sa zábradlia, udržujte si odstup, netlačte sa a nepredbiehajte sa.
Nekričte, hovorte pokojne.
Predškoláci by mali byť pri jedle pozorní a opatrní.
Deti vo veku 5-7 rokov by mali poznať telefónne čísla núdzová pomoc, ako aj vašu domácu adresu a domáce telefónne číslo.
Pomôžte druhým, keď pomoc potrebujú;
Opatrne zaobchádzajte s hračkami a inými predmetmi vzdelávacieho prostredia, ako aj s vlastnými vecami a vecami iných ľudí;
Dodržiavať požiadavky pedagógov a ostatných zamestnancov MŠ.
2. V materskej škole je zakázané, pretože predstavuje nebezpečenstvo pre život a zdravie detí:
2.1. Vyliezť na okenné parapety, skrine, vybavenie izieb, budovy;
2.2. Vybehnite po schodoch, v blízkosti okenných otvorov a dverí,
otváranie do chodby a iných miest nevhodných na hry;
Využívať športové a herné stavby na území materskej školy, ktoré nie sú v súlade s ich účelom;
Deti nesmú pri prenášaní teplého jedla prechádzať po chodbách bez dospelej osoby;
Vzájomné tlačenie, hádzanie predmetov na deti a dospelých, používanie fyzickej sily;
Deti môžu opustiť materskú školu a jej územie samostatne (bez povolenia učiteľa alebo sprevádzajúcej dospelej osoby);
Priniesť a používať v materskej škole a na jej území
prepichovanie a rezanie predmetov, zapaľovače, pyrotechnické výrobky, plyn
spreje, cigarety, tablety a iné predmety, ktoré ohrozujú život a zdravie detí;
Používajte obscénne výrazy a gestá, robte hluk, rušte ostatných.
Beh na území a v budove materskej školy bez povolenia dospelých; začať bojovať, zúčastniť sa bojov;
Kopanie, štípanie, hryzenie iných detí;
Rozbíjanie hračiek a vybavenia.
Opustenie skupinovej miestnosti bez súhlasu dospelej osoby
Vykonávajte činnosti, ktoré môžu poškodiť zdravie vás aj iných;
2.3. Vložte cudzie predmety do úst (v skupine aj na území materskej školy), pite vodu z vodovodu;
2.4. Odoberanie cudzích osobných vecí detí a dospelých.
3. Deti by mali hlásiť zlý zdravotný stav učiteľom alebo iným zamestnancom materskej školy.
4. Základné pravidlá správania sa v skupine.
4.1. Nepoužívajte rozbité hračky alebo vybavenie.
4.2. Buďte opatrní, ak musíte chodiť po mokrej podlahe.
4.3. Počas podávania jedla by deti nemali byť pri stoloch.
4.4. Nedotýkajte sa liekov čistiace prostriedky, nedotýkajte sa elektrických spotrebičov a zásuviek.
4.5. Vyhnite sa hojdaniu na stoličkách pri jedle alebo štúdiu.
4.6. Počas produktívnych činností dodržiavajte bezpečnostné opatrenia.
5. ZÁKLADNÉ PRAVIDLÁ SPRÁVANIA
NA HUDOBNÝCH KURZOCH A MASOVÝCH AKCIÁCH.
5.1. Príďte na hodiny hudby úhľadne vzhľad, na tanec a športové aktivity vo vhodnej forme (okrem mladších vekových skupín).
5.2. Deti musia prísť do telocvične bez hračiek.
5.3. Deti by sa pri spievaní nemali hojdať na stoličkách.
5.4. Počas núdze s oblečením alebo obuvou musia deti vystúpiť.
5.5. Počas hry vonku behajte od útleho veku iba jedným smerom.
5.6. Ak sa dieťa necíti dobre, malo by to povedať dospelému.
5.7. Pre individuálne lekcie deti prichádzajú a odchádzajú zo sály len v sprievode učiteľa, telovýchovného alebo hudobného riaditeľa.
5.8. Na konci verejných podujatí môžu deti využívať obe dvere sály bez vytvárania davov a paniky.
6. ZÁKLADNÉ PRAVIDLÁ SPRÁVANIA NA STRÁNKE.
6.1. Na stránku choďte len v prítomnosti učiteľa alebo zastupujúceho pracovníka.
6.2. Neopúšťajte svoj priestor bez súhlasu učiteľa.
6.3. Nezdvíhajte cudzie predmety bez vedomia dospelej osoby.
6.4. Je zakázané preliezať ploty, stromy, ploty, zbierať špinavé predmety, sneh, hádzať na seba cencúle pieskom, zeminou alebo kamienkami.
6.5. Nevstupujte do rozhovoru s cudzími ľuďmi, neberte im nič z rúk.
6.6. Je zakázané dotýkať sa rukou nebezpečných a jedovatých rastlín, húb, zvierat a ochutnávať ich.
6.7. Nie je dovolené používať chybné zariadenie.
7. Záverečné ustanovenia
7.1. Za porušenie tohto poriadku správania sa k žiakom materskej školy sa u detí uplatňujú výchovné opatrenia. Za hrubé a opakované porušenie požiadaviek Pravidiel zodpovedajú rodičia dieťaťa.
Tieto pravidlá platia pre všetky akcie konané mimo MŠ.
7.2 S týmito pravidlami sú oboznámení všetci žiaci a rodičia (zákonní zástupcovia) a sú umiestnené na dostupnom mieste na nahliadnutie.
www.ds8.pupils.ru
Mestský rozpočtový predškolský výchovný ústav materská škola č.16
Poznámky k lekcii v stredná skupina
„Pravidlá správania sa v priestoroch materskej školy“
(Za dverami je hluk a krik)
Skupina zahŕňa Dunno.
Vychovávateľ: Čo je to za hluk? Chlapci, rozumiete niečomu? Kto nás prišiel navštíviť?
Deti: Neviem.
Vychovávateľ: Neviem, prečo tak kričíš?
Neviem: Vždy hovorím takto.
Vychovávateľ: Neviem, v miestnosti nekričia, ale hovoria pokojne, nie nahlas.
Neviem: Dobre, všetko som pochopil: už nebudem kričať, ale budem hovoriť pokojne. Ach, kde som to skončil?
Deti: Do škôlky.
Vychovávateľ: Vypočujte si báseň tu:
Deti bývajú v škôlke
Tu sa hrá a spieva.
Tu nájdete priateľov
Chodia s nimi na prechádzky
Hádajú sa a snívajú spolu
Rastú nenápadne.
Neviem: Je to tu také pekné, možno s vami môžem chvíľu zostať.
Vychovávateľ: Samozrejme, pozývame vás na návštevu. Neviem, čo ste nám zabudli povedať?
Neviem: (myslel som si)Čo som zabudol povedať? Na nič som nezabudol.
Vychovávateľ: Chlapci, možno môžete povedať Dunno: čo zabudol urobiť, keď nás prišiel navštíviť?
Deti: Pozdrav.
Vychovávateľ: Chlapci, naučme sa neviem ako pozdraviť.
Neviem, vypočujte si báseň: "Čo je ahoj?"
Čo je to "Ahoj"?
Najlepšie slová.
Pretože "ahoj"
Buďte teda zdraví!
Pamätajte na pravidlo
Vieš, povedz to ešte raz
Toto je slovo pre starších
Buďte prvý, kto prehovorí!
Vychovávateľ: Akú úžasnú báseň som čítal Christina. Keď sa ľudia stretnú, pozdravia sa. Musíte pozdraviť každého, koho ste v ten deň videli prvýkrát. Pri pozdrave vám prajeme zdravie, dobro a radosť na celý deň.
Vychovávateľ: Neviem, budeš odteraz vždy všetkých zdraviť?
Neviem: určite budem.
Vychovávateľ: Nuž, chlapci, Dunno je náš hosť a doprajme mu čaj.
Neviem: (ponáhľa sa sadnúť si za stôl)Ach, ako milujem čaj so sladkosťami a bagetami.
Vychovávateľ: Počkaj, neviem, neponáhľaj sa. Čo by ste mali urobiť predtým, než si sadnete za stôl?
Neviem: Neviem. Chlapci, povedzte mi.
deti: Pred jedlom si nezabudnite umyť ruky.
Vychovávateľ: Alebo možno niektorí z vás chcú povedať neviem, ako si správne umývať ruky?
Najprv si musíte vyhrnúť rukávy, aby ste ich nenamočili. Potom si umyte ruky mydlom. Otraste prebytočnú vodu na okraji umývadla. Utrite si ruky uterákom.
(Neviem sa umyje a odchádza)
Vychovávateľ: Teraz si môžete sadnúť a piť čaj.
(Neviem napodobňuje nesprávne správanie pri stole: kolíše, mrnká, rozpráva, rozlieva čaj)
Vychovávateľ: Ako strašne sa správaš, neviem, pri stole.
Neviem: Čo robím zle?
Vychovávateľ: Chlapci, povedzte neviem, ako sa správne správať pri stole pri jedle.
deti: Počas jedenia nemôžete hovoriť, vrtieť sa alebo sa hrať.
Vychovávateľ: Povedzme mu pravidlá správania sa pri stole.
deti:
1. Keď jem, som hluchonemý.
2. Nekvapká mi ani sa nedrobí na stole,
Jem opatrne, neodpisujem.
3. Sedím za stolom, chrbát držím vystretý.
4. Stolička bola vynájdená pre
Sedieť na ňom.
Nehojdajte sa na stoličke
Toto nie je hojdačka.
Vychovávateľ: Neviem, pamätáš si pravidlá?
Neviem: Áno. Musíte sedieť ticho pri stole, netočiť sa, jesť opatrne a nekývať sa na stoličke.
Vychovávateľ: Je to tak, inak by ste sa mohli zadusiť alebo rozliať horúce jedlo.
Neviem: To je všetko, jedol som, teraz sa poďme hrať.
Vychovávateľ: Počkaj, neviem, neponáhľaj sa. Čo by ste mali povedať, keď ste jedli?
Neviem: Neviem chlapci, povedzte mi.
Deti: "Ďakujem"
Vychovávateľ: Správne, musíte povedať „ďakujem“ a vziať so sebou špinavý riad.
Neviem: Ďakujem. (odnesie riad do drezu)
Vychovávateľ: No, teraz môžete hrať.
(Dunno sa ponáhľa, potkýna sa, padá, plače)
Vychovávateľ: Čo sa stalo chlapci? Prečo Dunno plače?
deti: Spadol, udrel sa a mal bolesti.
Vychovávateľ: Ponáhľal si sa, ponáhľal si sa. (adresy neviem)
Vychovávateľ: Povedz neviem, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo?
deti:
1) Neponáhľajte sa do miestnosti,
Kráčajte tichými krokmi.
Vychovávateľ: No, neviem, spomenul si si na pravidlo?
Neviem: určite. Nemôžete bežať v skupine, pretože by ste mohli spadnúť a ublížiť si. V miestnosti musíte chodiť pomaly, pokojným tempom.
Vychovávateľ: Výborne. Medzitým si na chvíľu sadnite s chalanmi.
(Dunno pristúpi k stoličke a postaví sa na ňu nohami).
Vychovávateľ: Čo to robíš, neviem? Môžete znova spadnúť. Chlapci, správa sa Dunno správne? Dokážete vyliezť na vysoké predmety? A prečo? (pretože by si mohol spadnúť)
Vychovávateľ: Výborne chlapci. Medzitým si sadnite na Dunnovu stoličku a počúvajte.
1) Nemôžete stúpať na vysoké predmety
Stoličky, stoly, skrine, parapety.
Tu sme vám povedali ďalšie pravidlo správania sa v škôlke.
Vychovávateľ: Teraz si zahrajme hru:
„Čo je dobré a čo zlé“.
Dobrý skutok - tlieskať
Zlý - dupať.
- Otočte sa okolo stola
- pozdraviť,
- pobehovať okolo skupiny
- vyliezť na okenné parapety,
- boj,
- hovoriť slušne a dobré slová,
- hovoriť pri stole
- pred jedlom si umyte ruky,
- rozbíjanie hračiek,
- pomáhať dospelým
- hádať sa,
- poslúchať dospelých.
Vychovávateľ: Neviem, vidíte, ako dobre naše deti poznajú pravidlá správania. Teraz sa pozrite, aké hračky máme. Môžete sa s nimi hrať.
Neviem: Ach, koľko máš hračiek.
(Neviem rozhádzať knihy a hračky: berie hračky z rôznych kútov. Hrá sa, necháva ich, behá za druhou)
Vychovávateľ: Neviem, takto sa nehrajú s hračkami.
Neviem: Ako hrajú?
Vychovávateľ: Chlapci, pozrite sa na ten neporiadok. Neviem sa hral s hračkami a nedal ich späť.
Vychovávateľ: Chlapci, povedzme neviem, ako zaobchádzať s hračkami:
deti:
- Hračky nevyhadzujte, ale vráťte ich na svoje miesto.
- Postarajte sa o hračky a knihy: nerozbíjajte ich, nedrvte ich, netrhajte ich.
Vychovávateľ: No, teraz, poďme ukázať Dunno, ako vieme, ako vrátiť hračky na svoje miesta.
(deti odkladajú hračky)
Vychovávateľ: Dobre, rozumieš Dunno?
Neviem: Samozrejme, teraz už nikdy nebudem hádzať hračky a po hraní ich vrátim na svoje miesto.
Vychovávateľ: Musíte sa tiež hrať so všetkými, nehádať sa a zdieľať hračky. Ak sa chcete hrať s hračkou, s ktorou sa už niekto hrá, nemusíte ju brať, ale musíte sa zdvorilo opýtať.
Počúvajte pravidlo.
deti:
- Hrajte sa s hračkou a darujte ju priateľovi.
- Nie je potrebné sa hádať, vždy sa spolu hrajte.
- Neurážajte svojich priateľov, nehádajte sa a netlačte.
Vychovávateľ: A ak náhodou niekoho urazíte, musíte požiadať o odpustenie. Ukážme neviem, ako sa postaviť, chlapci. Obráťme sa k sebe, držme si palce a povedzme trochu pokoja:
Už sa netreba hádať!
Mier a priateľstvo! Mier a priateľstvo!
Vychovávateľ: Chlapci, zopakujme si ešte raz pravidlá správania.
Vychovávateľ: Neviem, teraz chápete, ako sa správať v škôlke.
Neviem: Samozrejme chápem! Poviem to aj kamarátom. Ďakujem chlapci, naučil som sa toľko a chcem vás za to potešiť.
(Neviem rozdávať maškrty)
Neviem: Dovidenia, chlapci.
Vychovávateľ: Dovidenia, príďte nás opäť navštíviť.
Chlapci, ste skvelí. Naučil si Dunno dobré pravidlá správanie.
Dnes prídeš domov a povieš svojim mamám, otcom, starým rodičom, aké pravidlá si naučil Dunno.
Ľubov Bogačevová
Pravidlá správania sa v priestoroch MŠ.
Vychovávateľ: Chlapci, dnes máme hostí. Poďme sa s nimi pozdraviť a pozdraviť sa:
Ahoj, zlaté slnko! (nakreslíme rukami kruh vo vzduchu)
Ahoj, modrá obloha! (mávame so zdvihnutými rukami)
Dobrý deň, voľný vánok! (máme ruky natiahnuté dopredu)
Dobrý deň, malý dub! (prikrčíme sa a rukami ukazujeme malý dub)
Žijeme v rodná krajina(deti sa postavia)
Pozdravujem vás všetkých! (natiahneme ruky dopredu, dlane nahor)
$ (Nahratý hluk, krik)
K deťom prichádza neviem.
Vychovávateľ:Čo je to za hluk? Chlapci, rozumiete niečomu? Kto nás prišiel navštíviť?
deti: Neviem.
Vychovávateľ: Neviem, prečo tak kričíš?
Neviem: Vždy hovorím takto.
Vychovávateľ: Neviem, v miestnosti nekričia, ale hovoria pokojne, nie nahlas.
Neviem: Dobre, všetko som pochopil: už nebudem kričať, ale budem hovoriť pokojne. Ach, kde som to skončil?
deti: Do škôlky.
Vychovávateľ: Vypočujte si báseň tu:
Deti bývajú v škôlke
Tu sa hrá a spieva.
Tu nájdete priateľov
Chodia s nimi na prechádzky
Hádajú sa a snívajú spolu
Rastú nenápadne.
Neviem: Je to tu také pekné, možno s vami môžem chvíľu zostať.
Vychovávateľ: Samozrejme, pozývame vás na návštevu. Neviem, čo ste nám zabudli povedať?
Neviem: (myslel som si)Čo som zabudol povedať? Na nič som nezabudol.
Vychovávateľ: Chlapci, možno môžete povedať Dunno: čo zabudol urobiť, keď nás prišiel navštíviť?
deti: Povedz ahoj.
Vychovávateľ: Chlapci, naučme sa neviem ako pozdraviť.
Neviem, vypočujte si báseň: "Čo je ahoj?"
Čo je to "Ahoj"?
Najlepšie slová.
Pretože "ahoj"
Buďte teda zdraví!
Pamätajte na pravidlo
Vieš, povedz to ešte raz
Toto je slovo pre starších
Buďte prvý, kto prehovorí!
Vychovávateľ: Toto je nádherná báseň, ktorú Christina čítala. Keď sa ľudia stretnú, pozdravia sa. Musíte pozdraviť každého, koho ste v ten deň videli prvýkrát. Pri pozdrave vám prajeme zdravie, dobro a radosť na celý deň.
Vychovávateľ: Neviem, budeš odteraz vždy všetkých zdraviť?
Neviem: určite budem.
Vychovávateľ: Nuž, chlapci, Dunno je náš hosť a doprajme mu čaj.
Neviem: (ponáhľa sa sadnúť si za stôl) Ach, ako milujem čaj so sladkosťami a bagetami.
Vychovávateľ: Počkaj, neviem, neponáhľaj sa. Čo by ste mali urobiť predtým, než si sadnete za stôl?
Neviem: Neviem. Chlapci, povedzte mi.
deti: Pred jedlom si nezabudnite umyť ruky.
Vychovávateľ: Alebo možno niektorí z vás chcú povedať neviem, ako si správne umývať ruky?
Najprv si musíte vyhrnúť rukávy, aby ste ich nenamočili. Potom si umyte ruky mydlom. Otraste prebytočnú vodu na okraji umývadla. Utrite si ruky uterákom.
(Neviem sa umyje a odchádza)
Vychovávateľ: Teraz si môžete sadnúť a piť čaj.
(Neviem napodobňuje nesprávne správanie pri stole: kolíše, mrnká, rozpráva, rozlieva čaj)
Vychovávateľ: Ako strašne sa správaš, neviem, pri stole.
Neviem:Čo robím zle?
Vychovávateľ: Chlapci, povedzte neviem, ako sa správne správať pri stole pri jedle.
deti: Počas jedenia nemôžete hovoriť, vrtieť sa alebo sa hrať.
Vychovávateľ: Povedzme mu pravidlá správania sa pri stole.
deti:
1. Keď jem, som hluchonemý.
2. Nekvapká mi ani sa nedrobí na stole,
Jem opatrne, neodpisujem.
3. Sedím za stolom, chrbát držím vystretý.
4. Stolička bola vynájdená pre
Sedieť na ňom.
Nehojdajte sa na stoličke
Toto nie je hojdačka.
Vychovávateľ: Neviem, pamätáš si pravidlá?
Neviem:Áno. Musíte sedieť ticho pri stole, netočiť sa, jesť opatrne a nekývať sa na stoličke.
Vychovávateľ: Je to tak, inak by ste sa mohli zadusiť alebo rozliať horúce jedlo.
Neviem: To je všetko, jedol som, teraz sa poďme hrať.
Vychovávateľ: Počkaj, neviem, neponáhľaj sa. Čo by ste mali povedať, keď ste jedli?
Neviem: Neviem chlapci, povedzte mi.
deti:"Ďakujem"
Vychovávateľ: Správne, musíte povedať „ďakujem“ a vziať so sebou špinavý riad.
Neviem:Ďakujem. (odnesie riad do drezu)
Vychovávateľ: No, teraz môžete hrať.
(Dunno sa ponáhľa, potkýna sa, padá, plače)
Vychovávateľ:Čo sa stalo chlapci? Prečo Dunno plače?
deti: Spadol, udrel sa a mal bolesti.
Vychovávateľ: Ponáhľal si sa, ponáhľal si sa. (adresy neviem)
Vychovávateľ: Povedz neviem, čo je potrebné urobiť, aby sa to nestalo?
deti:
1) Neponáhľajte sa do miestnosti,
Kráčajte tichými krokmi.
Vychovávateľ: No, neviem, spomenul si si na pravidlo?
Neviem: určite. Nemôžete bežať v skupine, pretože by ste mohli spadnúť a ublížiť si. V miestnosti musíte chodiť pomaly, pokojným tempom.
Vychovávateľ: Výborne. Medzitým si na chvíľu sadnite s chalanmi.
(Dunno pristúpi k stoličke a postaví sa na ňu nohami).
Vychovávateľ:Čo to robíš, neviem? Môžete znova spadnúť. Chlapci, správa sa Dunno správne? Dokážete vyliezť na vysoké predmety? A prečo? (pretože by si mohol spadnúť)
Vychovávateľ: Výborne chlapci. Medzitým si sadnite na Dunnovu stoličku a počúvajte.
1) Nemôžete stúpať na vysoké predmety
Stoličky, stoly, skrine, parapety.
Tu sme vám povedali ďalšie pravidlo správania sa v škôlke.
Vychovávateľ: Teraz si zahrajme hru:
„Čo je dobré a čo zlé“.
Dobrý skutok - tlieskať
Zlý - dupať.
Točte sa okolo stola, pozdravujte sa, behajte po skupine, lezte na okenné parapety, bojujte, hovorte múdre a láskavé slová, rozprávajte sa pri stole, umývajte si ruky pred jedlom, lámte hračky, pomáhajte dospelým, hádajte sa, počúvajte dospelých atď. . atď.
Vychovávateľ: Neviem, pozrite sa na hračky, ktoré máme. Môžete sa s nimi hrať.
Neviem: Ach, koľko máš hračiek.
(Neviem rozhádzať knihy a hračky: berie hračky z rôznych kútov. Hrá sa, necháva ich, behá za druhou)
Vychovávateľ: Neviem, takto sa nehrajú s hračkami.
Neviem: Ako hrajú?
Vychovávateľ: Chlapci, pozrite sa na ten neporiadok. Neviem sa hral s hračkami a nedal ich späť.
Vychovávateľ: Chlapci, povedzme neviem, ako zaobchádzať s hračkami:
deti: 1. Hračky nevyhadzujte, ale vráťte ich na svoje miesto.
2. Starajte sa o hračky a knihy: nerozbíjajte ich, nekrčte, netrhajte.
Vychovávateľ: No, teraz, poďme ukázať Dunno, ako vieme, ako vrátiť hračky na svoje miesta.
(deti odkladajú hračky)
Vychovávateľ: Dobre, rozumieš Dunno?
Neviem: Samozrejme, teraz už nikdy nebudem hádzať hračky a po hraní ich vrátim na svoje miesto.
Vychovávateľ: Musíte sa tiež hrať so všetkými, nehádať sa a zdieľať hračky. Ak sa chcete hrať s hračkou, s ktorou sa už niekto hrá, nemusíte ju brať, ale musíte sa zdvorilo opýtať.
Počúvajte pravidlo.
deti:
1. Hrajte sa s hračkou sami
A dajte to priateľovi.
2. Netreba sa hádať, vždy sa spolu hrajte.
3. Neubližujte svojim priateľom
Nebojujte ani netlačte.
Vychovávateľ: A ak náhodou niekoho urazíte, musíte požiadať o odpustenie. Ukážme neviem, ako sa postaviť, chlapci. Obráťme sa k sebe, držme si palce a povedzme trochu pokoja:
Už sa netreba hádať!
Mier a priateľstvo! Mier a priateľstvo!
Vychovávateľ: Chlapci, zopakujme si ešte raz pravidlá správania.
Vychovávateľ: Neviem, teraz chápete, ako sa správať v škôlke.
Neviem: Samozrejme chápem! Poviem to aj kamarátom. Ďakujem chlapci, naučil som sa toľko a chcem vás za to potešiť.
(Neviem rozdávať maškrty)
Neviem: Dovidenia, chlapci.
Vychovávateľ: Dovidenia, príďte nás opäť navštíviť.
Pravidlá správania v materskej škole pre deti musia byť známe všetkým rodičom a vychovávateľom, ktorí musia predškolákom sprostredkovať bezpečné typy interakcie v skupine. Existuje niekoľko klasifikácií, ktoré tvoria určité minimum.
Každý rodič chce, aby jeho dieťa bolo v jasliach predškolská inštitúcia bol bezpečný. To však nebude možné, ak deti nebudú chápať, ako sa správne správať v kolektíve. Z tohto dôvodu bol zostavený zoznam osobitných pravidiel.
Prvý a najväčší dôležité pravidlá majú určiť maximálny počet detí na rôznych hracích plochách. Nesmie sa nechať zhromažďovať davy. Napríklad v priestore pre bábiky sú povolené maximálne 4 osoby a rovnaké pravidlo platí aj pre ostatné miesta na hranie.
Pre dieťa existujú tieto pravidlá správania:
- Je zakázané hádzať do seba hračky, lopty, kocky a iné predmety. Nemali by ste tlačiť a vyhýbať sa konfliktným situáciám, ak je to možné. Ak sa tak stalo, potom rozhodujúcu úlohu v v tomto prípade učiteľ hrá. Je povinný upokojiť deti a ukončiť konflikt.
- Do škôlky nemôžete nosiť rôzne nebezpečné predmety, ktoré môžu bodnúť alebo spôsobiť rezné rany. Je vhodné nebrať si hračky z domu. Zakázané sú aj sladkosti, sušienky a lieky.
- Stolové hry sa týkajú iba určitej oblasti. Z hracej škatule si nemôžete vziať malé časti alebo iné predmety. Pred odchodom je potrebné vrátiť všetky časti na svoje miesto.
- Hrajte podľa pravidiel. Nesmiete rušiť ostatných účastníkov. Nemali by ste sa plaziť pod stôl alebo stáť nohami na stoličkách.
- Nožnice môžete použiť až potom, čo vám to učiteľ dovolí.
- Je zakázané samostatne pristupovať k magnetofónu a zapínať ho.
- Bez povolenia nemôžete vstúpiť do umývacej miestnosti.
Pravidlá správania sa na toalete a v spálni
Správanie dieťaťa na toalete a umývacom priestore musí byť v súlade s nasledujúcimi pravidlami:
- Vstup na toaletu alebo prístup k umývadlám je povolený len 6 osobám súčasne.
- Je potrebné umyť si ruky mydlom a potom ich osušiť uterákom. Toaleta sa musí po každom použití spláchnuť a použiť toaletný papier a potom si určite umyte ruky.
- Na záchode nesmiete porušovať pravidlá správania sa: špliechať vodu z kohútika, hádzať cudzie predmety do záchoda, liezť na radiátory.
- Po jedle je potrebné vypláchnuť ústa špeciálnou vodou pripravenou učiteľkou v pohári. Neodporúča sa používať vodu z vodovodu, tým menej ju prehĺtať.
Pravidlá spálne:
- Pred spaním je vhodné umyť si zuby alebo ich opláchnuť vodou zo špeciálnej nádoby. Nezabudnite navštíviť toaletu. V posteli sa nemôžete hrať s cudzími predmetmi.
- Oblečenie je potrebné starostlivo položiť na stoličky, ktoré musia byť na správnom mieste. Vyhnite sa hádzaniu vankúšov a inej posteľnej bielizne.
- Nemôžete utiecť do spálne. Mali by ste sa pohybovať pokojne, bez toho, aby ste predbiehali osobu vpredu. Nezakopávajte, netlačte ani neťahajte za oblečenie.
- Pri otváraní a zatváraní dvierok dávajte pozor, aby ste si neodkryli prsty.
- Ak dôjde k úrazu náhodne, musíte o tom informovať učiteľa.
- Pri spaní sa odporúča zložiť okuliare, ak ich dieťa neustále nosí.
Ďalšie pravidlá pre správanie dieťaťa
Pravidlá správania sa k dieťaťu v materskej škole dopĺňa aj nasledujúci zoznam, ktorý je relevantný pri návšteve logopéda. Najprv si musíte opláchnuť hrdlo a ústa a umyť si ruky. Dvere do kancelárie by mal otvárať a zatvárať iba učiteľ alebo logopéd. Pri vstupe a výstupe z areálu je zakázané strkať a zakopávať.
Do kancelárie nie je dovolené nosiť hračky. Triedy pred zrkadlom sa vykonávajú iba pod dohľadom logopéda. Ak nejaký nástroj náhodou spadne, musí sa umyť. Nedá sa použiť špinavý.
Bez súhlasu logopéda je zakázané umiestňovať a brať stoličky a iné predmety. Nemôžete vyliezť na stôl a vybrať nástroje a veci zo skrinky.
Pred odchodom na stanicu prvej pomoci si musíte umyť ruky a navštíviť toaletu. Musíte ísť len v sprievode učiteľa. V sesterne by ste si nemali nič vziať bez opýtania a vložiť si to do úst. Mali by ste sa správať pokojne a nezvyšovať hlas. Počas očkovania treba stáť na mieste a netrhať sa. Neodporúča sa kričať, pretože to vystraší ostatné deti. Rodičia by mali dieťaťu vysvetliť, že očkovanie sa robí navždy a na samotnom postupe nie je nič strašné.
