Decorarea unei săli de recepție într-un grup de creșă cu propriile mâini. Formarea unui grup la grădiniță: sfaturi și exemple. Instrumente de proiectare a grupului

Grădinița este un loc în care un copil se întâlnește și comunică pentru prima dată cu un număr mare de copii diferiți, unde există reguli și cerințe care trebuie respectate, unde își găsesc primii prieteni și, oricât de amuzant este, uneori prima dragoste. Da, da, mulți băieți și fete își amintesc de multă vreme primele sentimente de la 3-4 ani pentru „aceeași Sasha” sau „cea mai frumoasă Anechka”. Părinții trebuie să înțeleagă că situația din grădiniţăînseamnă mult pentru copii. De aceea, mulți educatori, și chiar părinții înșiși, decid să facă decorarea grupului de grădiniță cu propriile mâini. Citiți articolul nostru despre cum puteți decora în culorile camerele unei grădinițe.

Decorarea unui grup într-o grădiniță cu propriile mâini este, desigur, apanajul mai degrabă părinţii, mai degrabă decât educatorii. Dar ambii pot oferi copiilor sarcini utile și interesante, cu ajutorul cărora pot decora apoi camerele și zona de intrare a grădiniței.

Decorarea unui grup într-o grădiniță cu propriile mâini: idei pentru creativitate

Pentru voi, părinți!

Acest poster ar trebui să conțină cadre de fișiere cu informații utile pentru părinți. De obicei este atârnat pe grupul de intrare. Un afiș conține coloane pentru completare grupuri diferite, deoarece de obicei nu există atât de multe informații pentru părinți care să poată „răbda” și să aștepte atenția părinților. Aduceți ceva important pentru săptămâna viitoare, informații despre vaccinările viitoare etc...

Calendarul naturii

Calendarul naturii este un stand care îi va ajuta pe copii să învețe caracteristicile fiecărui anotimp. Va fi interesant să faci imagini cu haine care sunt potrivite pentru fiecare vreme sub imaginile de vară, iarnă, primăvară și toamnă.

Meșteșugurile noastre

Un stand cu meșteșuguri pentru copii poate deveni principalul decor al camerei fiecărui grup. Desigur, copiii își iau de obicei cele mai preferate meșteșuguri cu ei, dar în grup rămân o mulțime de creații, ceea ce înseamnă că trebuie să fie puse în practică!

Meniu pentru saptamana

Un stand care va fi interesant de realizat de copii în fiecare săptămână și interesant de privit pentru părinți în fiecare zi! La urma urmei, alimentația este unul dintre cele mai importante aspecte pentru un armonios Dezvoltarea copilului. Acest poster de meniu va fi cu siguranță popular!

Vacanta preferata

Un stand foarte interesant pe care poți agăța informații despre următoarea zi de naștere. Așa că atât profesorii, cât și copiii nu vor uita să-l felicite în această zi memorabilă.

Dulapurile noastre

Va fi util să atârnați un suport lângă dulapurile pentru copii cu informații despre cum să puneți hainele deoparte, precum și în ce ordine să le puneți.

Profesor de MBDOU „grădinița nr. 130”, Voronezh.

Această lucrare este destinată profesorilor instituțiilor de învățământ preșcolar, acesta este proiectarea unui grup și a unei zone de primire.

Atunci când am organizat mediul subiectului în sala de grupă, în zona de primire, am încercat să ținem cont de tot ceea ce ar contribui la dezvoltarea caracteristicilor de bază de personalitate ale fiecărui copil.

Grădinița este a doua casă pentru angajați și copii. Și întotdeauna doriți să vă decorați casa, să o faceți confortabilă, originală, caldă și diferită de altele.

În grupul nostru, profesorii și părinții au creat o varietate de medii de dezvoltare. Ceea ce le face utile pentru dezvoltarea completă a copiilor. Grupul implementează eficient modelul mediului de dezvoltare.

De câțiva ani, eu și partenerul meu creăm confort în grupul nostru. Gândim fiecare colț și îl decoram astfel încât copiii să se simtă confortabil și confortabil. Îmi doresc foarte mult ca copiii să meargă cu plăcere la grădiniță.

Multe au fost dobândite cu ajutorul părinților mei, unele au fost făcute cu propriile mele mâini. Datorită părinților noștri, am creat o atmosferă de căldură și confort. Cu copiii, încercăm să menținem ordinea, curățenia, confortul și buna dispoziție.

Grupul este foarte luminos, iar băieții sunt veseli.

Grupul se numește „Soare”.

Intrarea in grup din zona de receptie este conceputa astfel. Au lipit soarele și literele de ușa din hârtie autocolantă, au plasat o fotografie a întregului grup și au scris vârsta grupului în partea de sus.

Un soare de jucărie moale era atârnat deasupra ușii.

Există un stand pe perete unde postăm informații interesante și utile pentru părinți.

Bloc de informații despre meniu. Părinții au întotdeauna informații despre alimentația copiilor lor.

Pe unul dintre pereți se află un tapet foto pe care l-am moștenit de la grupul anterior.

O fotografie a copilului era lipită de dulapuri, iar deasupra era decorett în formă de floarea soarelui, foto ris7.jpg

Tot in zona de receptie avem un algoritm pentru imbracarea secventiala a copiilor. Am decupat poze cu haine și le-am lipit pe tablă. Informații foarte convenabile și, după cum a arătat practica, utile pentru copii.

În designul sălii de recepție există întotdeauna un loc pentru munca și creativitatea copiilor. Datorită părinților, am achiziționat un stand Do-It-Yourself unde expunem desene și aplicații ale copiilor.

Stand pentru meșteșuguri din plastilină.

Întregul spațiu al grupului este împărțit în centre, zone și colțuri care sunt accesibile copiilor.

Zonă de studiu poziționat astfel încât lumina de pe mesele de lucru să cadă din partea stângă.

Fiecare masă și scaun este marcată în funcție de înălțimea copiilor.

Vizavi de mese am plasat o tablă magnetică și un flannelgraph; aici avem totul pentru GCD.

Nu este doar un decor pentru grup, ci și un loc pentru auto-dezvoltarea copiilor. Partea principală a plantelor este situată în acest colț.

Locul central în colțul naturii este ocupat de calendarul naturii.

Una dintre activitățile preferate ale copiilor este experimentarea. Pentru asta am creat „Colțul de experimentare”. Unde sunt obiectele din diverse materiale (lemn, fier, plastic), precum și nisip, sare, pietre, magneți, tipuri diferite hârtie. Există echipamente pentru experimentare: lupă, pipete, lanterne etc.

Zona de joc. Există o varietate de jocuri pentru copii, ținând cont de vârsta și educația de gen.

Contine echipamente pt lecții individuale, pentru gimnastica corectiva, material pentru miscare.

Ne ajută să satisfacem nevoile copiilor de auto-exprimare prin activități teatrale, desen și modelaj. Colțul afișează o varietate de materiale vizuale.

prezentat astfel. Fotografia copilului a fost lipită pe carton tăiat la dimensiunea buzunarelor, iar numele și prenumele copilului au fost semnate. Este foarte convenabil pentru copii să vadă cine este de serviciu în sala de mese astăzi.

Există și în grup colțul literar și colțul activităților teatrale. Activitățile din acest colț au ca scop dezvoltarea interesului pentru cărți și nevoia de lectură.

Folosim o varietate de teatre de păpuși(deget, blat, bibabo).

Prin crearea unui mediu de dezvoltare bazat pe subiecte, am încercat să-l facem bogat informațional, ceea ce este asigurat de o varietate de subiecte, o varietate de materiale didactice și informative. Toate componentele mediului de dezvoltare sunt combinate între ele în conținut, design artistic și asigură o comunicare semnificativă între adulți și copii.

Cărți folosite:

N. V. Nishcheva „Mediul de dezvoltare subiect-spațial la grădiniță”.

În ceea ce privește semnificația ei, cea mai importantă cameră dintr-un preșcolar educațional pentru copii și instituție educațională este o sală de grup. Aici copiii își petrec cea mai mare parte a timpului la grădiniță.

În grup, copiii se joacă, dobândesc cunoștințele necesare, mănâncă și chiar dorm. Acest lucru se întâmplă atunci când caracteristicile de design ale camerei nu prevăd o cameră separată pentru ca copiii să doarmă și să se odihnească.

De regulă, în grupuri medii și seniori vârsta preșcolară, sala de grup combină mai multe funcții, dintre care se pot distinge următoarele:

sală de jocuri;
un loc pentru desfășurarea sesiunilor de dezvoltare și formare;
Sufragerie;
dormitor.

Prin urmare, o sală de grup trebuie gândită și proiectată cu atenție ținând cont de delimitarea acestor zone funcționale importante. Apropo, standardele sanitare pentru activitățile preșcolare instituție educațională implică, de asemenea, prezența unor zone clar delimitate și separate, iar astfel de cerințe sunt pe deplin justificate.

Mobila in grup.

În primul rând, este necesar să plătiți Atentie speciala pentru amplasarea mobilierului într-o cameră de grup. Ca standard, fiecare grupă de grădiniță ar trebui să aibă următoarele piese de mobilier:

Mese si scaune pentru copii- selectate ținând cont de creșterea fiecărui copil. Există standarde sanitare clar definite în acest sens, care indică cât de înaltă ar trebui să fie o masă și un scaun pentru un copil de o anumită înălțime.

Există un cod de culoare specific pentru înălțimea meselor și scaunelor. În plus, fiecare scaun înalt trebuie să aibă o poză prin care copilul să-și amintească scaunul înalt și să-l distingă de ceilalți. În mod ideal, marcajele ar trebui să fie aceleași: pe scaun, pe dulapul de recepție, pe suport pentru prosoape și pe tăblie. Astfel, copilul va fi mai ușor să navigheze și va putea găsi rapid articolele de care are nevoie.

Dulapuri pentru jucării- trebuie sa fie si de o anumita inaltime pentru prescolari din fiecare grupa de varsta. În acest caz, dulapurile trebuie să aibă fixare suplimentară pe pereți. Acest lucru se face pentru a respecta măsurile de siguranță, astfel încât dulapul să nu se răstoarne dacă un copil se sprijină neglijent sau se urcă pe el.

De asemenea, este necesar să alegeți dulapuri pentru depozitarea jucăriilor, ținând cont că materialul din care sunt realizate poate fi ușor prelucrat detergentiși curățați de murdărie. În grădinițe, tratamentul sanitar și igienic al mobilierului se efectuează în mod regulat, astfel încât dulapurile trebuie să fie realizate din materiale rezistente la umiditate sau acoperite cu un strat protector de vopsea.

Dulapuri manuale— conceput pentru depozitarea ajutoarelor educaționale și de dezvoltare, precum și a materialelor speciale literatura pedagogică. Pot fi de orice înălțime, pentru că doar profesorul are acces la ele.

Dar, conform standardelor sanitare, fixarea suplimentară a dulapului pe suprafața peretelui este o condiție prealabilă. De asemenea, este de dorit ca culoarea dulapurilor să se potrivească cu schema generală de culori a sălii de grup din grădiniță.

Masa si scaun pentru profesor- si piese de mobilier foarte necesare intr-o sala de grup. În mod ideal, designul lor ar trebui să se potrivească cu stilul general al grupului.

Uneori, pentru a economisi spațiu într-o sală de grup, biroul și scaunul profesorului sunt amplasate în sala de recepție, care este și o sală de recepție. Acest lucru este, de asemenea, foarte convenabil, deoarece profesorul are posibilitatea de a marca prezența copiilor pe foaia de prezență și, în același timp, de a discuta cu părinții despre multe probleme organizatorice.

Paturi pentru copii- plasat într-o cameră de grup numai dacă nu există încăpere separată pentru un dormitor. Paturile de la grădiniță pot fi obișnuite sau supraetajate, care sunt adesea folosite și pentru a economisi spațiu.

Trebuie amintit că pentru copiii din creșă și al doilea cel mai tânăr grup sunt potrivite doar paturi joase cu un singur nivel, dar pentru copiii de vârstă preșcolară medie și înaltă, puteți folosi paturi supraetajate, care, dacă este necesar, pot fi acoperite pe laterale cu plasa de protectie pentru a preveni caderea copilului in somn .

Paturile de la grădiniță pot fi realizate din materiale pe bază, precum și din metal. Dar aceasta este, mai degrabă, o tendință din anii trecuți, deoarece paturile metalice din grădinițe rămân din vremea sovietică.

Covor pe podea o cameră de grup este, de asemenea, un atribut necesar pentru a se asigura că copiii nu stau pe o suprafață rece, neacoperită. Cu toate acestea, nu este nevoie să folosiți un covor dacă tehnologia „“ este utilizată la finisarea pardoselii.

În loc de covoare, puteți folosi covorașe luminoase și colorate de design modern. Au o mulțime de avantaje - suprafața covorașelor este mai ușor de manevrat în caz de contaminare. În plus, covorașul este mult mai moale decât, iar acest lucru va ajuta la prevenirea rănilor și vânătăilor atunci când copilul cade.

Opera de artă de grup.

Pentru a decora pereții unei săli de grup într-o grădiniță, se folosesc adesea diverse tipuri de materiale disponibile - carton colorat, folie autoadeziv ORACAL, precum și multe tipuri de materiale de finisare care pot fi folosite într-o formă complet neobișnuită și neobișnuită.

De exemplu, ca material de pornire pentru realizarea figurinelor de animale de basm sau personaje de desene animate, puteți folosi obișnuite tavan fals realizate din spumă de polistiren, care sunt vândute în fiecare magazin de hardware. Placile de tavan sunt ieftine și este ușor să tăiați figuri de orice formă din ele folosind foarfece obișnuite sau un cuțit ascuțit. În plus, imaginea se dovedește a fi puțin voluminoasă, ceea ce o face mai atractivă din punct de vedere decorativ.

De asemenea, pentru a crea diverse compoziții, se folosesc plinte de tavan, tot din polistiren expandat sau polistiren. Sunt ieftine, ușoare și foarte convenabile pentru realizarea diferitelor piese decorative.

Decorarea colțurilor în grup.

În grupurile de grădiniță pentru preșcolari de diferite vârste, este necesar să se organizeze designul multora colțuri tematice.

„Dispoziția noastră”
„Colțul de confidențialitate”
„Informații pentru părinți”
„Educație patriotică”
„Colțul creativității independente”
„Colțul muzical”
"Legile rutiere"
„Natura și lumea din jurul nostru”

„Colțul educației fizice și sportului”
„Colțul senzorial”
„Colțul cărților”
„Colțul istoriei locale”
„Colțul sănătății”
„Protejarea siguranței vieții”
„Colțul artelor plastice”
„Colț de serviciu”

Proiectarea colțurilor tematice în sala de grupă a grădiniței este realizată de profesor, precum și de cei mai activi reprezentanți ai comitetului de părinte. În același timp, este important să dai dovadă de imaginație și creativitate pentru a folosi colțuri pentru a face interiorul grupului neobișnuit, dar în același timp interesant și atractiv pentru copii.

Jocuri de rol bazate pe intrigi.

Cel mai important rol în creșterea copiilor îl joacă jocurile de rol. Cu ajutorul lor, copilul învață despre lume și dobândește cunoștințe de bază despre activitățile cotidiene și profesionale ale oamenilor. Pentru preșcolari de diferite grupe de vârstă, există următoarele tipuri de parcele: jocuri de rol:

"Salon"
„Constructori” („Construirea unei case”)
„Familie” („Fiice - Mame”)
„Șoferi”
„Ziua de naștere” („Învenim oaspeții”)
„Dr. Aibolit”
„Sala de mese” („În cafenea”)
"Grădină zoologică"
„Grădinița”
„Cosmonauți”
„În bibliotecă”
„Călătorie”
"Reguli de trafic"
"Școala"

Recuzitele pentru majoritatea jocurilor de rol pot fi cumpărate de la un magazin de jucării, dar pentru unele jocuri pur și simplu nu sunt disponibile și, prin urmare, mulți profesori preferă să le facă singuri, folosind o varietate de materiale și tehnici disponibile. Nu se poate decât invidia imaginația educatorilor care sunt capabili să creeze cele mai incredibile lucruri din elemente atât de simple și obișnuite! Priviți doar prăjiturile colorate făcute dintr-un burete de spălat vase, bomboane din polistiren în ambalaje colorate sau o pâine de cârnați din cauciuc spumă!

Astfel, recuzita pentru jocurile de rol, într-un fel, poate deveni și ea parte a designului interior al unei săli de grup, deoarece unele jocuri conțin prea multe un numar mare de elemente și necesită un colț separat în cameră.

Înainte de a-și înscrie copilul într-o instituție preșcolară, toți părinții îl studiază cu atenție. Prin urmare, designul grupului de la grădiniță, sa aspect, curățenia, curățenia și confortul spațiilor joacă un rol decisiv în alegerea lor finală.

Proiect de proiectare grup de grădiniță

Sarcina principală atunci când proiectați interiorul unei grădinițe este de a crea o atmosferă favorabilă pentru dezvoltare psihologică copii. Mediul ar trebui să fie astfel încât copilul să dorească să se întoarcă aici în fiecare zi.

Când dezvoltați un proiect de design pentru o grădiniță, acordați o atenție deosebită iluminatului acesteia; este recomandabil ca ferestrele să fie amplasate pe ambele părți. Nu se recomandă utilizarea lămpilor fluorescente în încăperi; folosiți cât mai mult posibil lumină naturală.

Zona de joc

Zone de joacă în seniori și grupuri pregătitoare ar trebui să fie destul de spațios, așa că vă recomandăm să plasați mobilierul în jurul perimetrului. Elementul necesar este plante de apartament, selecția și plasarea lor ar trebui să fie combinate armonios cu designul general.

Baza designului camerelor pentru copii este crearea unei microlumi speciale care ar stârni interesul copiilor.

Acest lucru se realizează prin amenajarea zonelor funcționale:

joc;
la locul de muncă;
Sufragerie;
dormitoare.

Interiorul grădiniței nu trebuie să semene cu o instituție oficială. Cele mari pot face camerele confortabile Jucarii de plus, perdele luminoase, perne de canapea.
Mobilierul pentru copii trebuie să fie destul de durabil, deoarece este supus unei uzări deosebit de rapide. Elementele de interior și mobilierul trebuie să aibă dimensiunea și înălțimea corectă, selectate în funcție de înălțimea copiilor din grup.
Mobilierul trebuie amplasat astfel încât să existe suficient spațiu pentru jocuri și exerciții.
În incintă este necesar să se asigure insule de joacă cu jucării, materiale pentru meșteșuguri, creioane, albume și mobilier mobil ușor. Astfel de zone necesită un design luminos.
O altă componentă importantă a designului interior este o varietate de imagini atârnate pe pereți care înfățișează personaje de desene animate și animale. Vor crea un mediu distractiv, confortabil.
Asigurați în proiect un colț în care vor fi amplasate desenele și meșteșugurile copiilor. În același timp, părinții ar trebui să aibă acces la ele; ar trebui să vadă ce creează copilul lor cu propriile mâini. Așezați zona de afișare la o înălțime astfel încât copiii să poată ridica și pune cu ușurință opera de artă.

Caracteristici ale designului diferitelor zone din grup

Dormitor la grădiniță

Interiorul grădiniței ar trebui să fie moderat saturat cu diferite tonuri, astfel încât să nu existe un contrast clar vizibil.

Soluție de culoare

Acest lucru va ajuta la ștergerea vizuală a granițelor spațiale și la crearea armoniei în interiorul grupului.

Notă! Psihologii copiilor nu recomandă utilizarea activă a culorii roșii, deoarece excesul acesteia duce la agresivitate și excitare nervoasă. Dar toate nuanțele de verde calmează, ridică starea de spirit și au un efect bun asupra psihicului copilului.

Zona de joc

Zona de joc ar trebui să fie decorată luminos - în tonuri de albastru, galben, portocaliu și verde, acest lucru va crește activitatea de joc. ÎN grupe de juniori Interiorul ar trebui să semene cu un basm; acest lucru va crea o dispoziție veselă copiilor și le va ajuta să se dezvolte imaginația.

Zona de luat masa ar trebui proiectata in functie de combinatie cu o camera de studiu sau de joaca. Mobilierul trebuie să fie confortabil și realizat din materiale durabile și ecologice.

Dormitor

Cel mai important aspect este organizarea unui loc pentru somnul de zi. Particularități dezvoltarea fizică sunt de așa natură încât copiii obosesc destul de repede. Pe baza acestui fapt, activitatea lor depinde de calitatea odihnei.

Paturile trebuie să fie adecvate înălțimii copiilor; saltelele trebuie să fie confortabile și nu prea moi. Utilizarea produselor de primăvară este strict interzisă, deoarece pot provoca curbura coloanei vertebrale.

Culorile luminoase și interesante nu sunt permise în dormitor; cea mai bună soluție în acest caz este decorarea zonei în culori pastelate.

Despre materiale și echipamente de confruntare

Pereții grădiniței nu trebuie acoperiți cu tapet. Toate suprafețele trebuie curățate și spălate temeinic. În zona de jocuri, puteți planifica o pictură murală care va înfățișa personaje de desene animate sau animale amuzante.

Panourile din plastic sunt destul de potrivite pentru dormitor. la gradinita se poate face cu tencuiala decorativa, care are o textura slaba. Zona de studiu poate fi vopsită în culori luminoase, cu accente decorative.

Pardoseala trebuie să fie cât mai sigură și tactilă posibil. Aceasta ar putea fi o pardoseală laminată de culoare deschisă acoperită cu mochetă cu strat mediu.

Toate mobilierul din grădiniță trebuie adaptat la creșterea și nevoile copiilor. În plus, obiectele sale ar trebui să fie luminoase și interesante, atrăgând atenția. Cel mai bine este să fie din lemn natural.

Dacă paturile din dormitor sunt supraetajate, al doilea nivel ar trebui să fie înăuntru obligatoriu echipa cu o latura. În plus, zona trebuie să fie dotată cu dulapuri pentru depozitarea hainelor.

Zonele de joacă sunt echipate în diferite moduri, cea mai bună opțiune- folosiți pouf moi, precum și rafturi și rafturi cu jucării.

În partea de studiu a grupelor, de regulă, există dulapuri deschise pentru cărți, caiete și alte rechizite de studiu, birouri mici cu scaune. Nu uitați să oferiți la locul de muncă profesor

Textilele joacă un rol important în proiectarea unei grădinițe; conferă spațiului un aspect familiar. Folosește perdele luminoase și luminoase, completează-le cu șervețele, fețe de masă și prosoape care adaugă confort.

Elementele de decor de interior trebuie să fie sigure și indestructibile. Jucăriile sunt perfecte pentru asta, dar nu trebuie plasate în partea de învățare a grupelor, altfel copiii vor fi distrași tot timpul.

Plantele vii, care sunt plasate în ghivece la o înălțime unde copiii nu pot ajunge la ele, vor ajuta la decorarea designului grădiniței.

Rezumând

Sperăm că articolul nostru v-a fost de folos. Pentru a înțelege mai corect problema tehnologică și practică, site-ul nostru oferă instrucțiuni detaliate foto și video în care veți găsi informații utile despre această problemă.

Galerie foto

Cu siguranță fiecare părinte a acordat atenție colțurilor distractive pentru copii situate în grupe de grădiniță. La prima vedere, aceasta este o zonă de joacă obișnuită pentru fete sau băieți. Dar educatorii știu că există anumite cerințe pentru crearea unei zone de joacă pentru dezvoltare. Standardul educațional de stat federal sau Standardul educațional de stat federal (FSES) se aplică în toate instituțiile preșcolare și de învățământ. Este acest document care definește cerințele pentru colțurile și structurile educaționale pentru copii.

Părinți, educatori și lideri instituții preșcolare trebuie să știți că proiectarea colțurilor în grădiniță conform standardului educațional de stat federal îndeplinește următoarele cerințe:

Conformitatea echipamentului cu vârsta și nevoile copiilor din această grupă de vârstă.
Capacitatea de a modifica mediul de joc în funcție de schimbările din situația de învățare.
Multifuncționalitatea, care constă în posibilitatea utilizării diferitelor componente pentru a simula un mediu pentru dezvoltarea cuprinzătoare a activității copiilor.
Posibilitate de variabilitate - crearea de condiții pentru jocuri, modelare, design, doar jocuri.
Siguranță, fiabilitate și calitate superioară materialele folosite.

Ținând cont de cerințele standardului educațional de stat federal, părinții pot începe să decoreze colțurile de la grădiniță cu propriile mâini. Desigur, în procesul de creare a unui spațiu de joacă, este important să se țină cont de vârsta copiilor.

Se știe că într-o instituție preșcolară, grupurile sunt împărțite în:

mai tanar,
in medie,
pregătitoare pentru școală.

Asta înseamnă că pentru copiii mai mici este mai bine să organizezi un colț pentru jocuri simple. De exemplu, acesta ar putea fi un colț pentru fete, unde puteți juca jocuri tematice pentru fiice, mame și doctori. Și pentru băieți - pentru a juca cu seturi de construcție, pentru a învăța meseria de constructor și șofer.

Grupa pregătitoare este destinată copiilor preșcolari. Aceasta înseamnă că colțul de jocuri poate fi patriotic, vorbind despre țară și obiceiuri. Imagini tematice care glorifica națiunea pot fi găsite aici. În plus, ar trebui să existe un loc pentru jocuri educaționale. Loto, mozaic, puzzle-uri pe patriotice sau tema naturii– toate acestea captivează copiii de 5-6 ani.

Decorarea unui colț de creativitate pentru copii

Cea mai mare parte a timpului în care copiii dintr-o instituție de învățământ preșcolar sunt angajați în activități utile, de dezvoltare. Unul dintre lucrurile preferate ale fiecărui copil este să creeze meșteșuguri cu propriile mâini.

Pentru a dezvolta dorinta de a crea la copii, grupurile de gradinita amenajeaza adesea zone creativitatea copiilor. Nu este suficient să pui o masă sau să așezi câteva rafturi. Colțul de creativitate al copiilor ar trebui să fie atractiv și atrăgător pentru copii.

Pentru a configura o zonă creativă, puteți folosi una dintre următoarele idei:

Pisica Leopold, care ține în labe un raft cu lucrări pentru copii.
Compoziția curcubeului și a soarelui.
Poiana padurii cu animale.
Un copac răspândit cu lucrări pentru copii pe ramuri.

Designul colțului este destul de simplu și nu necesită abilități sau cunoștințe speciale. De exemplu, pentru a face decorul cu Leopold prezentat în fotografie, trebuie să desenați o imagine a eroului pe placaj, să o decupați și să o pictați. În zona palmelor sunt instalate rafturi, pe care vor fi așezate meșteșuguri pentru copii. Zona creativă, decorată cu un curcubeu și soare, arată foarte frumos. Un curcubeu strălucitor, decupat din hârtie lucioasă în combinație cu un soare galben și lipit pe perete, atrage atenția locuitorilor și oaspeților grupului. ÎN în acest caz, meșteșugurile sunt așezate pe rafturi care sunt fixate sub curcubeu.

Colț ISO

Urmând regulile standardului educațional de stat federal pentru proiectarea zonelor tematice pentru copii într-o instituție de învățământ preșcolar, se recomandă crearea unui colț de artă. Având în vedere că copiilor le place să deseneze, o astfel de zonă va fi pur și simplu necesară copiilor de diferite vârste. Aici copiii nu ar trebui să fie doar confortabili, ci și interesați. Asigurați-vă că umpleți colțul cu obiectele necesare pentru arte plastice. materiale – hârtie pentru desen, creioane, vopsele, pixuri. Așezăm toate acestea pe rafturi joase, astfel încât să fie convenabil pentru copiii de diferite înălțimi să obțină articolul necesar.