Priėmimo kambario dekoravimas darželio grupėje savo rankomis. Grupės formavimas darželyje: patarimai ir pavyzdžiai. Grupės projektavimo įrankiai

Darželis – tai vieta, kur vaikas pirmą kartą susitinka ir bendrauja su daugybe skirtingų vaikų, kur galioja taisyklės ir reikalavimai, kurių privalu laikytis, kur jis susiranda pirmuosius draugus ir, kaip bebūtų juokinga, kartais pirmą meilę. Taip, taip, daugelis berniukų ir mergaičių ilgą laiką prisimena savo pirmuosius jausmus būdami 3–4 metų „tai pačiai Sašai“ arba „gražiausiajai Anechkai“. Tėvai turi suprasti, kad situacija darželis vaikams reiškia labai daug. Būtent todėl daugelis auklėtojų ir net patys tėvai nusprendžia darželio grupės puošmeną pasidaryti savo rankomis. Perskaitykite mūsų straipsnį apie tai, kaip galite spalvingai papuošti kambarius darželyje.

Darželio grupės dekoravimas savo rankomis, žinoma, yra prerogatyva greičiau tėvai, o ne pedagogai. Tačiau abu jie gali suteikti vaikams naudingų ir įdomių užduočių, kurių pagalba jie gali papuošti darželio kambarius ir įėjimo zoną.



Darželio grupės dekoravimas savo rankomis: kūrybiškumo idėjos

Jums, tėveliai!

Šiame plakate turėtų būti failų rėmeliai su naudinga informacija tėvams. Paprastai jis pakabinamas ant įėjimo grupės. Viename plakate yra užpildyti stulpeliai skirtingos grupės, nes dažniausiai nėra tiek daug informacijos tėvams, kurie galėtų „būti kantrūs“ ir laukti tėvų dėmesio. Atsineškite ką nors svarbaus kitai savaitei, informaciją apie būsimus skiepus ir t.t.

Gamtos kalendorius

Gamtos kalendorius – tai stendas, kuris padės vaikams išmokti kiekvieno sezono ypatybių. Po vasaros, žiemos, pavasario ir rudens nuotraukomis bus įdomu pasidaryti drabužius, tinkančius kiekvienam orui.

Mūsų amatai

Stovas su vaikų rankdarbiais gali tapti pagrindine kiekvienos grupės kambario puošmena. Žinoma, vaikai dažniausiai su savimi pasiima savo mėgstamiausius amatus, tačiau daug kūrinių lieka grupėje, vadinasi, juos reikia panaudoti!

Meniu savaitei

Stendas, kurį vaikams bus įdomu pasigaminti kiekvieną savaitę, o tėveliams – kasdien! Juk mityba yra vienas iš svarbiausių aspektų harmoningai vaiko vystymasis. Šis meniu plakatas tikrai bus populiarus!

Mėgstamiausia šventė

Labai įdomus stendas, ant kurio galite pakabinti informaciją apie kitą gimtadienio žmogų. Tad ir mokytojai, ir vaikai nepamirš jo pasveikinti šia įsimintina diena.

Mūsų spintelės

Prie vaikiškų spintelių pravers pakabinti stendą su informacija, kaip taisyklingai pasidėti drabužius, taip pat kokia tvarka juos apsivilkti.





MBDOU „darželis Nr. 130“, Voronežas, mokytojas.

Šis darbas skirtas ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogams, tai grupės ir priėmimo zonos projektavimas.

Organizuodami dalykinę aplinką grupės kambaryje, priėmimo zonoje, stengėmės atsižvelgti į viską, kas prisidėtų prie kiekvieno vaiko pagrindinių asmenybės savybių ugdymo.

Darželis – antrieji namai darbuotojams ir vaikams. O savo namus visada norisi papuošti, paversti juos jaukiais, originaliais, šiltais, išskirtiniais iš kitų.

Mūsų grupėje mokytojai ir tėvai sukūrė įvairią lavinimo aplinką. Kuo jie naudingi visapusiškam vaikų vystymuisi. Grupė efektyviai įgyvendina plėtros aplinkos modelį.

Jau keletą metų su partneriu kuriame komfortą savo grupėje. Kiekvieną kampelį apgalvojame ir puošiame taip, kad vaikai jaustųsi jaukiai ir patogiai. Labai noriu, kad vaikai su malonumu eitų į darželį.

Daug kas įsigyta padedant tėvams, dalis pagaminta savo rankomis. Tėvų dėka sukūrėme šilumos ir komforto atmosferą. Su vaikais stengiamės palaikyti tvarką, švarą, komfortą ir gerą nuotaiką.

Grupė labai ryški, o vaikinai linksmi.

Grupė vadinasi „Saulė“.

Taip suprojektuotas įėjimas į grupę iš priėmimo zonos. Ant durų iš lipniojo popieriaus priklijavo saulę ir raides, įdėjo visos grupės nuotrauką ir viršuje parašė grupės amžių.

Virš durų buvo pakabinta minkšta žaislinė saulė.

Ant sienos yra stendas, kuriame talpiname įdomią ir naudingą informaciją tėvams.

Meniu informacijos blokas. Tėvai visada turi informacijos apie savo vaikų mitybą.

Ant vienos iš sienų yra fototapetas, kurį paveldėjome iš ankstesnės grupės.

Prie spintelių buvo priklijuota vaiko nuotrauka, o viršuje - saulėgrąžos formos dekoras, nuotrauka ris7.jpg

Taip pat priėmimo zonoje turime nuoseklaus vaikų aprengimo algoritmą. Iškirpome drabužių paveikslėlius ir klijavome ant lentos. Labai patogi ir, kaip parodė praktika, naudinga informacija vaikams.

Priėmimo kambario dizaine visada yra vieta vaikų darbui ir kūrybai. Tėvelių dėka įsigijome „Pasidaryk pats“ stendą, kuriame eksponuojame vaikų piešinius ir aplikacijas.

Stovas rankdarbiams iš plastilino.

Visa grupės erdvė suskirstyta į centrus, zonas ir kampelius, kurie yra prieinami vaikams.

Studijų sritis pastatytas taip, kad šviesa ant darbo stalų kristų iš kairės pusės.

Kiekvienas stalas ir kėdė yra pažymėti pagal vaikų ūgį.

Priešais stalus padėjome magnetinę lentą ir flanelgrafą; čia turime viską, kas reikalinga GCD.

Tai ne tik grupės puošmena, bet ir vaikų saviugdos vieta. Šiame kampe yra pagrindinė augalų dalis.

Centrinę vietą gamtos kampelyje užima gamtos kalendorius.

Vienas mėgstamiausių vaikų užsiėmimų – eksperimentavimas. Tam mes sukūrėme „Eksperimento kampas“. Kur yra daiktai iš įvairių medžiagų (medžio, geležies, plastiko), taip pat smėlio, druskos, akmenų, magnetų, Skirtingos rūšys popierius. Yra eksperimentams skirta įranga: didinamasis stiklas, pipetės, žibintuvėliai ir kt.

Žaidimo zona. Vaikams yra įvairių žaidimų, atsižvelgiant į amžių ir lyčių išsilavinimą.

Jame yra įranga, skirta individualios pamokos, korekcinei gimnastikai, medžiaga judantiems.

Padeda patenkinti vaikų saviraiškos poreikius teatro veikla, piešimu ir modeliavimu. Kampe rodoma įvairi vaizdinė medžiaga.

pateikta tokiu būdu. Vaiko nuotrauka buvo įklijuota ant kartono, iškirpto pagal kišenės dydį, pasirašyta vaiko pavardė ir vardas. Vaikams labai patogu matyti, kas šiandien budi valgomajame.

Taip pat yra grupėje literatūros kampelis ir teatrinės veiklos kampelis. Veikla šiame kampelyje yra skirta ugdyti susidomėjimą knygomis ir skaitymo poreikį.

Mes naudojame įvairius lėlių teatrai(pirštas, stalviršis, bibabo).

Kurdami dalykinę kūrimo aplinką stengėmės, kad ji būtų informatyviai turtinga, o tai užtikrina temų įvairovė, didaktinės ir informacinės medžiagos įvairovė. Visi lavinimosi aplinkos komponentai tarpusavyje derinami turiniu, meniniu apipavidalinimu, užtikrina prasmingą suaugusiųjų ir vaikų bendravimą.

Naudotos knygos:

N. V. Nishcheva „Dalyko-erdvinės raidos aplinka darželyje“.

Pagal savo reikšmę svarbiausias kambarys vaikų ikimokyklinio ugdymo ir švietimo įstaiga yra grupės kambarys. Čia vaikai daugiausia laiko praleidžia darželyje.

Grupėje vaikai žaidžia, įgyja reikiamų žinių, valgo ir net miega. Taip atsitinka, kai kambario dizaino ypatybės nenumato atskiro kambario vaikams miegoti ir pailsėti.

Paprastai vidutinėse ir vyresniosiose grupėse ikimokyklinio amžiaus, grupės kambarys sujungia keletą funkcijų, tarp kurių galima išskirti:

  • Žaidimų kambarys;
  • tobulinimo ir mokymo užsiėmimų vedimo vieta;
  • valgomasis;
  • miegamasis.

Todėl grupės kambarys turi būti kruopščiai apgalvotas ir suprojektuotas atsižvelgiant į šių svarbių funkcinių zonų apibrėžimą. Beje, ikimokyklinės veiklos sanitariniai standartai švietimo įstaiga taip pat reiškia, kad yra aiškiai pažymėtos ir atskirtos zonos, ir tokie reikalavimai yra visiškai pagrįsti.

Baldai grupėje.

Visų pirma, reikia mokėti Ypatingas dėmesys baldams patalpinti grupės kambaryje. Standartiškai kiekvienoje darželio grupėje turėtų būti šie baldai:

  • Stalai ir kėdės vaikams- parenkama atsižvelgiant į kiekvieno vaiko augimą. Šiuo atžvilgiu yra aiškiai apibrėžti sanitariniai standartai, nurodantys, kokio aukščio stalas ir kėdutė turi būti tam tikro ūgio vaikui.

Yra specialus stalų ir kėdžių aukščio spalvų kodavimas. Be to, kiekviena aukšta kėdutė turi turėti paveikslėlį, pagal kurį vaikas galėtų prisiminti savo kėdutę ir atskirti ją nuo kitų. Idealiu atveju ženklai turėtų būti vienodi: ant kėdės, ant priėmimo spintelės, ant rankšluosčių kabyklos ir ant galvūgalio. Taip vaikui bus lengviau orientuotis, jis galės greitai surasti jam reikalingus daiktus.

  • Žaislinės spintelės- taip pat turi būti tam tikro ūgio kiekvienos amžiaus grupės ikimokyklinukams. Šiuo atveju spintelės turi turėti papildomą tvirtinimą ant sienų. Tai daroma siekiant laikytis saugos priemonių, kad spintelė neapvirstų vaikui neatsargiai pasiremiant ar užlipus ant jos.

Taip pat reikia pasirinkti spinteles žaislams laikyti, atsižvelgiant į tai, kad medžiaga, iš kurios jie pagaminti, gali būti lengvai apdorojama plovikliai ir nuvalykite nuo nešvarumų. Darželiuose sanitarinis ir higieninis baldų apdorojimas atliekamas reguliariai, todėl spintos turi būti pagamintos iš drėgmei atsparių medžiagų arba padengtos apsauginiu dažų sluoksniu.

  • Rankinės spintos— skirtos ugdymo ir raidos priemonėms, taip pat specialioms saugoti pedagoginė literatūra. Jie gali būti bet kokio aukščio, nes prie jų gali prieiti tik mokytojas.

Tačiau pagal sanitarinius standartus papildomas spintelės tvirtinimas prie sienos paviršiaus yra būtina sąlyga. Taip pat pageidautina, kad spintelių spalva derėtų prie bendros darželio grupės kambario spalvinės gamos.

  • Stalas ir kėdė mokytojai- taip pat labai reikalingi baldai grupės kambaryje. Idealiu atveju jų dizainas turėtų atitikti bendrą grupės stilių.

Kartais, siekiant sutaupyti vietos grupės kambaryje, mokytojo stalas ir kėdė yra priimamajame, kuris kartu yra ir priėmimo kambarys. Tai taip pat labai patogu, nes mokytojas turi galimybę pažymėti vaikų lankomumą lankomumo lape ir tuo pačiu pasikalbėti su tėvais daugeliu organizacinių klausimų.

  • Lovos vaikams- patalpinti į grupės kambarį tik tuo atveju, jei nėra atskiros patalpos miegamajam. Lovos darželyje gali būti įprastos arba dviaukštės, kurios taip pat dažnai naudojamos vietos taupymui.

Reikia atsiminti, kad lopšelio ir antros jauniausios grupės vaikams tinka tik vieno aukšto žemos lovos, o vidutinio ir vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams galima naudoti dviaukštes lovas, kurias esant reikalui galima uždengti ant šonai su apsauginiu tinkleliu, kad vaikas neužmigtų.

Lovos darželyje gali būti pagamintos iš medžiagų, pagamintų iš metalo, ir iš metalo. Bet tai veikiau pastarųjų metų tendencija, nes metalinės lovos darželiuose liko iš sovietinių laikų.

  • Kilimas ant grindų grupės kambarys – taip pat būtinas atributas, kad vaikai nesėdėtų ant šalto, neuždengto grindų paviršiaus. Tačiau kilimo naudoti nereikia, jei grindų dangos apdailai naudojama technologija „“.

Vietoj kilimų galite naudoti ryškius ir spalvingus modernaus dizaino kilimėlius. Jie turi daug privalumų – užteršimo atveju kilimėlių paviršius lengviau tvarkomas. Be to, kilimėlis yra daug minkštesnis nei, ir tai padės išvengti traumų ir mėlynių, kai vaikas nukrenta.

Grupiniai meno kūriniai.

Darželio grupės kambario sienoms dekoruoti dažnai naudojamos įvairios turimos medžiagos - spalvotas kartonas, lipni plėvelė ORACAL, taip pat daugybė apdailos medžiagų, kurios gali būti naudojamos visiškai neįprasta ir neįprasta forma.

Pavyzdžiui, kaip pradinę medžiagą pasakų gyvūnų ar animacinių filmų personažų figūrėlėms gaminti, galite naudoti įprastą lubų plytelės pagaminti iš polistireninio putplasčio, kurie parduodami kiekvienoje technikos parduotuvėje. Lubų plytelės yra nebrangios, iš jų paprasta iškirpti bet kokios formos figūrėles paprastomis žirklėmis ar aštriu peiliu. Be to, vaizdas pasirodo šiek tiek tūrinis, todėl dekoratyviniu požiūriu jis tampa patrauklesnis.

Taip pat įvairioms kompozicijoms kurti naudojami lubų cokoliai, taip pat iš putų polistirolo ar polistirolo. Jie yra nebrangūs, lengvi ir labai patogūs įvairioms dekoratyvinėms detalėms gaminti.

Kampų dekoravimas grupėje.

Darželio grupėse, skirtose įvairaus amžiaus ikimokyklinukams, būtina organizuoti daugelio dizainą teminiai kampai.

  • "Mūsų nuotaika"
  • „Privatumo kampelis“
  • „Informacija tėvams“
  • „Patriotinis auklėjimas“
  • „Nepriklausomos kūrybos kampas“
  • „Muzikos kampelis“
  • "Kelių eismo įstatymai"
  • „Gamta ir mus supantis pasaulis“

  • „Kūno kultūros ir sporto kampas“
  • „Sensorinis kampas“
  • „Knygų kampelis“
  • „Krašto istorijos kampelis“
  • „Sveikatos kampelis“
  • „Gyvybės apsauga“
  • „Dailųjų menų kampelis“
  • „Pareigos kampas“

Teminių kampelių projektavimą darželio grupės kambaryje atlieka mokytoja, taip pat aktyviausi tėvų komiteto atstovai. Tuo pačiu metu svarbu parodyti vaizduotę ir kūrybiškumą, kad naudojant kampus, grupės interjeras būtų neįprastas, bet tuo pačiu įdomus ir patrauklus vaikams.

Siužetiniai vaidmenų žaidimai.

Vaikų auklėjime svarbiausią vaidmenį atlieka vaidmenų žaidimai. Jų pagalba vaikas susipažįsta su pasauliu ir įgyja pagrindinių žinių apie kasdienę ir profesinę žmonių veiklą. Įvairių amžiaus grupių ikimokyklinukams yra šie siužetų tipai: vaidmenų žaidimai:

  • "salonas"
  • „Statybininkai“ („Namo statyba“)
  • „Šeima“ („Dukros – motinos“)
  • "Vairuotojai"
  • „Gimtadienis“ („Sveikiname svečius“)
  • "Daktaras Aibolit"
  • "Valgomasis" ("Kavinėje")
  • "zoologijos sodas"
  • "darželis"
  • "kosmonautai"
  • "Bibliotekoje"
  • "Kelionė"
  • „Eismo taisyklės“
  • "Mokykla"

Daugumos vaidmenų žaidimų rekvizitus galima nusipirkti žaislų parduotuvėje, tačiau kai kurių žaidimų jų tiesiog nėra, todėl daugelis mokytojų nori juos pasigaminti patys, naudodami įvairias turimas medžiagas ir metodus. Galima tik pavydėti vaizduotės pedagogams, kurie iš tokių paprastų ir įprasčiausių elementų sugeba sukurti pačius neįtikėtiniausius dalykus! Tiesiog pažiūrėkite į spalvingus pyragus, pagamintus iš indų plovimo kempinės, polistireninius saldainius spalvinguose įvyniokliuose ar dešros kepalą iš putplasčio!

Taigi vaidmenų žaidimų rekvizitai tam tikru būdu gali tapti grupės kambario interjero dalimi, nes kai kuriuose žaidimuose yra per daug didelis skaičius elementų ir reikia atskiro kampo kambaryje.

Prieš įtraukdami vaiką į ikimokyklinę įstaigą, visi tėvai atidžiai ją išstudija. Todėl grupės darželyje dizainas, jo išvaizda, švara, tvarkingumas ir patalpų komfortas atlieka lemiamą vaidmenį jų galutiniame pasirinkime.

Darželio grupės dizaino projektas

Pagrindinis uždavinys kuriant darželio interjerą – sukurti jam palankią atmosferą psichologinis vystymasis vaikai. Aplinka turi būti tokia, kad vaikas norėtų čia sugrįžti kiekvieną dieną.

Kurdami darželio dizaino projektą, atkreipkite dėmesį į jo apšvietimą, patartina, kad langai būtų iš abiejų pusių. Patalpose nerekomenduojama naudoti fluorescencinių lempų, naudokite kuo daugiau natūralios šviesos.

Žaidimo zona

Žaidimų zonos vyresniųjų ir parengiamosios grupės turėtų būti gana erdvus, todėl rekomenduojame baldus išdėstyti aplink perimetrą. Reikalingas elementas yra kambariniai augalai, jų pasirinkimas ir išdėstymas turėtų būti harmoningai derinami su bendru dizainu.

Vaikų kambarių dizaino pagrindas – ypatingo mikropasaulio sukūrimas, kuris sukeltų vaikų susidomėjimą.

Tai pasiekiama sutvarkius funkcines zonas:

  • žaidimas;
  • darbo vieta;
  • valgomasis;
  • miegamieji.
  1. Darželio interjeras neturėtų priminti oficialios įstaigos. Didelės gali padėti padaryti kambarius jaukius Įdaryti žaislai, šviesios ryškios užuolaidos, sofos pagalvėlės.
  2. Vaikiški baldai turi būti gana patvarūs, nes itin greitai nusidėvi. Interjero daiktai ir baldai turi būti tinkamo dydžio ir aukščio, parinkti atsižvelgiant į grupės vaikų ūgį.
  3. Baldus reikia pastatyti taip, kad būtų pakankamai vietos žaidimams ir mankštai.
  4. Patalpose būtina įrengti žaidimų saleles su žaislais, medžiagomis rankdarbiams, pieštukais, albumais ir lengvais kilnojamais baldais. Tokioms vietoms reikalingas ryškus dizainas.
  5. Kitas svarbus interjero dizaino komponentas – ant sienų pakabinti įvairūs paveikslėliai, kuriuose vaizduojami animacinių filmų personažai ir gyvūnai. Jie sukurs smagią, patogią aplinką.
  6. Projekte numatykite kampelį, kuriame bus dedami vaikų piešiniai ir amatai. Tuo pačiu metu tėvai turėtų turėti prieigą prie jų, jie turėtų pamatyti, ką jų kūdikis sukuria savo rankomis. Ekrano zoną pastatykite tokiame aukštyje, kad vaikai galėtų lengvai paimti ir padėti meno kūrinius.

Įvairių grupės zonų dizaino ypatybės

Miegamasis darželyje

Darželio patalpų interjeras turėtų būti vidutiniškai prisotintas skirtingais tonais, kad nebūtų aiškiai matomo kontrasto.

Spalvotas tirpalas

Tai padės vizualiai ištrinti erdvines ribas ir sukurti harmoniją grupės interjere.

Pastaba! Vaikų psichologai nerekomenduoja aktyviai naudoti raudonos spalvos, nes jos perteklius sukelia agresiją ir nervinį susijaudinimą. Tačiau visi žalios spalvos atspalviai ramina, pakelia nuotaiką ir gerai veikia vaiko psichiką.

Žaidimo zona

Žaidimo zona turėtų būti dekoruota ryškiai – mėlynais, geltonais, oranžiniais ir žaliais tonais, tai padidins žaidimų aktyvumą. IN jaunesniųjų grupių interjeras turėtų būti panašus į pasaką, tai sukurs vaikams džiugią nuotaiką ir padės lavinti jų vaizduotę.

Valgomojo zona turėtų būti suprojektuota atsižvelgiant į tai, ar ji derinama su darbo kambariu, ar su žaidimų kambariu. Baldai turi būti patogūs ir pagaminti iš patvarių ir aplinkai nekenksmingų medžiagų.

Miegamasis

Svarbiausias aspektas – organizuoti vietą dienos miegui. Ypatumai fizinis vystymasis yra tokie, kad vaikai gana greitai pavargsta. Remiantis tuo, jų aktyvumas priklauso nuo poilsio kokybės.

Lovos turi atitikti vaikų ūgį, čiužiniai turi būti patogūs ir ne per minkšti. Naudoti spyruoklinius gaminius griežtai draudžiama, nes jie gali išprovokuoti stuburo išlinkimą.

Ryškios ir jaudinančios spalvos miegamajame neleidžiamos, geriausias sprendimas šiuo atveju yra papuošti plotą pastelinėmis spalvomis.

Apie apdailos medžiagas ir įrangą

Darželio sienos neturėtų būti išklijuotos tapetais. Visi paviršiai turi būti kruopščiai nuvalyti ir nuplauti. Žaidimų zonoje galite suplanuoti sienų tapybą, kurioje bus pavaizduoti animacinių filmų personažai ar juokingi gyvūnai.

Plastikinės plokštės yra gana tinkamos miegamajam. darželyje tai galima padaryti su dekoratyviniu tinku, kuris yra silpnos tekstūros. Darbo zona gali būti nudažyta ryškiomis spalvomis, su dekoratyviniais akcentais.

Grindų danga turi būti kuo saugesnė ir liesesnė. Tai gali būti šviesios spalvos laminato grindys, padengtos vidutinio poliaus kilimine danga.

Visi baldai darželyje turi būti pritaikyti prie vaikų augimo ir poreikių. Be to, jo objektai turėtų būti ryškūs ir įdomūs, pritraukti dėmesį. Geriausia, jei jis pagamintas iš natūralios medienos.

Jei miegamojo lovos yra dviaukštės, antroji pakopa turėtų būti įmontuota privalomas aprūpinti šonu. Be to, teritorijoje turi būti įrengtos spintelės drabužiams laikyti.

Žaidimų aikštelės įrengtos įvairiai, geriausias variantas- naudokite minkštas pufas, taip pat stelažus ir lentynas su žaislais.

Mokomojoje grupių dalyje, kaip taisyklė, yra atviros spintelės knygoms, sąsiuviniams ir kitiems mokymosi reikmenims, nedideli rašomieji stalai su kėdėmis. Nepamirškite pateikti darbo vieta mokytojas

Tekstilė vaidina svarbų vaidmenį darželio dizaine, suteikia patalpoms jaukumo. Naudokite šviesias ir ryškias užuolaidas, papildykite jas servetėlėmis, staltiesėmis, rankšluosčiais, kurie suteikia komforto.

Vidaus dekoro elementai turi būti saugūs ir nedūžtantys. Tam puikiai tinka žaislai, tačiau jų nereikėtų dėti į grupelių mokymosi dalį, kitaip vaikai visą laiką blaškysis.

Darželio patalpų dizainą padės papuošti gyvi augalai, kurie dedami į vazonus tokiame aukštyje, kur vaikai jų nepasiektų.

Apibendrinant

Tikimės, kad mūsų straipsnis buvo jums naudingas. Siekiant tiksliau suprasti technologinę ir praktinę problemą, mūsų svetainėje pateikiamos išsamios nuotraukų ir vaizdo įrašų instrukcijos, kuriose rasite naudingos informacijos šiuo klausimu.

nuotraukų galerija













Tikrai kiekvienas tėvelis atkreipė dėmesį į darželio grupėse esančius pramoginius vaikų kampelius. Iš pirmo žvilgsnio tai įprasta žaidimų aikštelė mergaitėms ar berniukams. Tačiau pedagogai žino, kad sukurti lavinančią žaidimų erdvę keliami tam tikri reikalavimai. Federalinis valstybinis švietimo standartas arba Federalinis valstijos švietimo standartas (FSES) taikomas visose ikimokyklinėse ir švietimo įstaigose. Būtent šiame dokumente apibrėžiami reikalavimai vaikų kampeliams ir ugdymo struktūroms.


Tėvai, pedagogai ir vadovai ikimokyklinių įstaigų turėtų žinoti, kad darželio kampų dizainas pagal federalinį valstybinį švietimo standartą atitinka šiuos reikalavimus:

  • Įrangos atitikimas šios amžiaus grupės vaikų amžiui ir poreikiams.
  • Galimybė keisti žaidimų aplinką priklausomai nuo mokymosi situacijos pokyčių.
  • Daugiafunkciškumas, kurį sudaro galimybė naudoti skirtingus komponentus, imituojant aplinką visapusiškam vaikų veiklos vystymuisi.
  • Variamumo galimybė – žaidimų sąlygų kūrimas, modeliavimas, dizainas, žaidimai vieni.
  • Saugumas, patikimumas ir aukštos kokybės panaudotos medžiagos.


Atsižvelgdami į federalinio valstybinio švietimo standarto reikalavimus, tėvai gali pradėti dekoruoti kampus darželyje savo rankomis. Žinoma, kuriant žaidimų erdvę svarbu atsižvelgti į vaikų amžių.


Yra žinoma, kad ikimokyklinėje įstaigoje grupės skirstomos į:

  • jaunesnis,
  • vidutinis,
  • ruošiantis mokyklai.


Tai reiškia, kad jaunesniems vaikams geriau organizuoti kampelį paprastiems žaidimams. Pavyzdžiui, tai galėtų būti mergaičių kampelis, kuriame galėsite žaisti teminius žaidimus dukroms, mamoms ir gydytojams. O berniukams - už žaidimą su statybiniais komplektais, už statybininko ir vairuotojo profesijos mokymąsi.

Parengiamoji grupė skirta ikimokyklinio amžiaus vaikams. Tai reiškia, kad žaidimų kampelis gali būti patriotiškas, pasakojantis apie šalį ir papročius. Čia galima patalpinti teminius tautą šlovinančius paveikslus. Be to, turėtų būti vieta edukaciniams žaidimams. Loto, mozaika, galvosūkiai apie patriotinius ar gamtos tema– visa tai žavi 5-6 metų vaikus.


Vaikų kūrybos kampelio dekoravimas

Liūto dalį laiko vaikai ikimokyklinio ugdymo įstaigoje užsiima naudinga, lavinančia veikla. Vienas iš mėgstamiausių kiekvieno vaiko dalykų yra kurti amatus savo rankomis.

Siekdamos ugdyti vaikų norą kurti, darželio grupėse dažnai įrengiami plotai vaikų kūrybiškumas. Nepakanka tik pastatyti stalą ar pastatyti porą lentynų. Vaikų kūrybiškumo kampelis turi būti patrauklus ir patrauklus vaikams.

Norėdami sukurti kūrybinę sritį, galite naudoti vieną iš šių idėjų:

  • Katinas Leopoldas, kuris savo letenose laiko lentyną su vaikiškais darbais.
  • Vaivorykštės ir saulės kompozicija.
  • Miško kirtimas su gyvūnais.
  • Besidriekiantis medis su vaikiškais darbeliais ant šakų.


Kampo dizainas yra gana paprastas ir nereikalauja jokių specialių įgūdžių ar žinių. Pavyzdžiui, norint padaryti nuotraukoje pavaizduotą dekoraciją su Leopoldu, ant faneros reikia nupiešti herojaus atvaizdą, jį iškirpti ir nudažyti. Delnų srityje sumontuotos lentynos, ant kurių bus dedami vaikiški darbeliai. Labai gražiai atrodo kūrybos zona, papuošta vaivorykšte ir saule. Ryški vaivorykštė, iškirpta iš blizgaus popieriaus kartu su geltona saule ir įklijuota ant sienos, patraukia grupės gyventojų ir svečių dėmesį. IN tokiu atveju amatai dedami ant lentynų, pritvirtintų po vaivorykšte.


ISO kampas

Vadovaujantis federalinio valstybinio švietimo standarto taisyklėmis dėl vaikų teminių zonų projektavimo ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, rekomenduojama sukurti meno kampelį. Atsižvelgiant į tai, kad vaikai mėgsta piešti, tokia zona vaikams bus tiesiog būtina įvairaus amžiaus. Čia vaikams turėtų būti ne tik patogu, bet ir įdomu. Būtinai užpildykite kampą reikiamais vaizduojamojo meno elementais. medžiagos – popierius piešimui, pieštukams, dažams, flomasteriams. Visa tai dedame į žemas lentynas, kad įvairaus ūgio vaikams būtų patogu gauti reikiamą daiktą.

mob_info