Medzinárodný deň konverzácie starších ľudí. Vyučovacia hodina venovaná „Dňu starších ľudí“. Deti z najstaršej skupiny čítajú básne

Nadežda Mančevová
Rozhovor s deťmi „Deň starších“

Rozhovor s deťmi na danú tému: »

Cieľ rozhovory: výchova k úctivému postoju, pozornosti k K starým ľuďom.

Priebeh rozhovoru:

Prvý október sa oslavuje ako medzinárodný Deň starších ľudí. Druhé meno tohto dňa je deň lásky a úcty. Chcem pokračovať v bájkach L. Tolstého « starý dedko a vnučky".

Starý otec veľmi zostarol. Nohy nechodili, oči nevideli, uši nepočuli, nemal zuby. A keď jedol, tiekla mu z úst dozadu. Syn a nevesta ho prestali sedieť pri stole a nechali ho stolovať pri sporáku.

Priniesli mu obed v pohári. Chcel s ním pohnúť, no pustil ho a rozbil. Svokra začala vyčítať starému mužovi, že všetko pokazil v dome a rozbil poháre, a povedala, že teraz mu dá večeru v umývadle. Starec si len vzdychol a nepovedal nič. Sedia, keďže manželia sú doma a pozerajú - ich synček sa hrá na podlahe s doskami - na niečom pracuje. Otec a spýtal sa: "Prečo to robíš, Misha?" A Misha a hovorí: „To ja, otec, robím umývadlo. Keď ste vy a vaša matka príliš starí na to, aby vás kŕmili z tejto vane."

Manželia sa na seba pozreli a začali plakať. Cítili sa zahanbení, že starca tak urazili; a odvtedy ho začali posadiť za stôl a dohliadať naňho.

Otázky pre deti:

Ako sa váš starý otec v rodine urazil?

Ako syn reagoval na krutosť svojich rodičov?

Prečo otec a matka plakali?

Ako sa máme správať k starým a slabým?

Čo konkrétne potrebujete? starí ľudia?

Čo môžeme ty a ja robiť starší ľudia necítili sa ľudia osamelo?

Chlapci, kto má babičku? Aké je jej meno?

Kto má starého otca? Aké je jeho meno?

Vychovávateľ: Viem, že každý z vás má svojich starých rodičov veľmi rád. Teraz sa trochu pohráme.

Didaktická hra "Povedz to naopak".

Mladý dedko -... (starý dedko, starší ľudia)

Veselá babička - ...

Rýchly dedko -…

Dobrá babička - ...

Vysoký dedko -...

Milovaná babička -…

Výborne, chlapci, zvládli ste všetko.

Vychovávateľ: Skončiť rozhovor Chcem báseň:

Roky plynú, nemôžete s nimi držať krok -

Hodiny sa ponáhľajú, menia sa deň čo deň.

Ale viem, že sa neprestanem čudovať

Medzitým voláme na jeseň.

Všetko v ňom je vysoké, múdre a úžasné:

A zlato lístia a čistotu snehu.

Obsahuje múdrosť zrelých rokov

Zrazu zavolá,

Šedivé vlasy sa rozžiaria v rafinovaných zrkadlách.

Október je daždivý mesiac s očakávaním sneženia

Výsledok práce, lásky, veselých letných dní

Na počesť života osoba

Dáva nám dovolenku starí ľudia.

Publikácie k téme:

1. október, Deň starších je jedným z hlavných sviatkov všetkých starých rodičov. História sviatku sa začala v minulom storočí, v r.

Babičke – slniečku, dedkovi – verš, Veľa zdravia vám obom, Šťastie do ďalších dvoch storočí vám prajeme, Mladému v srdci šťastný deň! Minulý rok.

Poďte, babičky, poďte, dedkovia! Cieľ: Posilnenie rodinných vzťahov prostredníctvom organizovania spoločných športové prázdniny. Úlohy:.

Deň seniorov v RUSKU. Kto z nás si nepamätá svoje detstvo, milovanú babičku či dedka a ich starostlivosť o nás a mladú generáciu?

Účel podujatia. Duchovná a mravná výchova detí oboznamovaním sa s štátne sviatky. Rozvíjať lásku a úctu k starším ľuďom.

Každý rok na jeseň, prvého októbra, oslavujeme Deň seniorov. Tento deň nie je len sviatkom, je to deň, kedy sa môžeme prejaviť.

Voľný čas „Deň starých ľudí“ Voľný čas pre stredná skupina Moderátor „Deň starších ľudí“: Dobrý deň, naši drahí starí rodičia, sme veľmi radi, že vás vidíme u nás.

Cieľ: rozvíjať úctivý postoj k ostatným.

Úlohy:

zaviesť sviatok „Deň seniorov“;
posilniť spojenia medzi generáciami;
upozorňovať na problémy starších ľudí;
podporovať úctu k starším ľuďom;
pestujte túžbu potešiť starších svojimi dobrými skutkami;
pestovať túžbu rozdávať radosť;
rozvíjať schopnosť pracovať v tíme;
otvoriť myseľ;
zaviesť technológiu modulárne origami;
rozvíjať dobré motorové zručnosti ruky;
Výroba blahoželania pre starších ľudí.

Materiály a vybavenie:

obrázok zobrazujúci sviatočný znak;
vzory okvetných lístkov a dlaní;
tlačené príklady dobrých a zlých skutkov a akčných slov;
stredný obrázok zobrazujúci starších ľudí;
viacfarebné štvorce so stranou 6 cm;
tlačené vzorky textov blahoželania;
text príslovia rozrezaného na kúsky;
whatman;
farebný papier;
farebná lepenka;
lepidlo;
nožnice;
značky.

Plán lekcie:

Určenie témy lekcie.
Zoznámenie sa s históriou sviatku „Deň seniorov“.
História sviatku v Rusku.
Logorytmické cvičenie „Dobré popoludnie“.
Didaktická hra „Zbieraj príslovie“.
Predstavujeme sviatočný znak.
Výroba tímová práca"Kvet láskavosti a úcty."
Dlhé pečene Ruska.
Vek nie je prekážkou!
Logorytmické cvičenie „Dobrá nálada“.
Výroba pohľadnica pre starších ľudí.
Reflexia.

Priebeh lekcie

1. Určenie témy vyučovacej hodiny.

Jednoduchý, tichý, šedovlasý,
On je s palicou, ona s dáždnikom, -
Majú zlaté listy
Pozerajú sa, kráčajú až do zotmenia.
Ich reč je už lakonická,
Každý pohľad je jasný bez slov,
Ale ich duše sú svetlé a vyrovnané
Hovoria o veľa.

Vychovávateľ: Chalani, koľkí z vás uhádli, o kom sa dnes budeme rozprávať? (odpovede detí) Presne tak, chlapi, dnes si povieme niečo o starších ľuďoch, aký typ človeka sa podľa vás volá starší? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Sviatkov je u nás veľa. Jeden z nich sa oslavuje 1. októbra. Toto je Deň láskavosti a úcty, ktorý sa nazýva aj Deň seniorov.

Oslavuje sa na jeseň, pretože jesenný čas v porovnaní s jeseňou života. Nie nadarmo sa tento deň oslavuje pod heslom: „Nech je jeseň života zlatá!“

V tento deň si uctievame tých, ktorí odovzdali všetky svoje vedomosti, silu a zdravie svojmu ľudu, ktorí veľkou mierou prispeli k rozvoju krajiny, vychovali a učili mladú generáciu a odovzdávali jej skúsenosti.

Väčšina ľudí začne premýšľať o staršej generácii, až keď ju sami dosiahnu dôchodkový vek. Dnes túto chybu napravíme a povieme si o takýchto ľuďoch a o tom, čo pre nich môžeme urobiť.

2. Oboznámenie sa s históriou sviatku „Deň seniorov“.

Vychovávateľ: Teraz vám priblížim históriu sviatku starých ľudí. Bol to riaditeľ malej japonskej dediny, ktorý v roku 1947 navrhol sláviť „Deň starších“. Deň vybraný na oslavu bol 15. september – žatva bola ukončená a počasie bolo priaznivé. Zhromaždili radu starších a prijali sviatočné motto: „Zlepšime život na dedine tým, že sa budeme učiť múdrosti od starých ľudí, budeme ich rešpektovať a osvojiť si ich skúsenosti. Iné dediny a mestá v Japonsku ocenili tento nápad a začali sviatok konať všade. Deň úcty k starším sa tak stal národným japonským sviatkom.

V 70. rokoch 20. storočia zachvátil problém rýchleho starnutia populácie planéty celý svet. V roku 1982 sa v Rakúsku na Svetovom zhromaždení diskutovalo o otázkach súvisiacich so starnutím. Zabezpečenie dôstojnej staroby sa stalo témou, ktorá sa týka všetkých krajín sveta. Zástupcovia navrhli rôzne možnosti a vymieňali si skúsenosti. Organizácia Spojených národov túto iniciatívu neignorovala av roku 1990 sa objavila Medzinárodný sviatok venovaný problémom starších ľudí.

3. História sviatku v Rusku.

Vychovávateľ: Myšlienku tohto sviatku s radosťou podporili v Rusku a od roku 1992 je tento sviatok nielen svetovým, ale aj naším ruským.

Koniec koncov, len málo ľudí, ktorí si spomínajú na svoje detstvo, si nespomenú na svoje babičky a dedkov, ich starostlivosť a pozornosť. Nikde na svete nie je niečo také ako v Rusku: aby vnúčatá boli pre väčšinu starých rodičov zmyslom života a rodičia im nezištne zverovali svoje deti, nie nadarmo sa dobrí čarodejníci v rozprávkach vykresľujú ako starci a starenky.

4. Logorytmické cvičenie „Dobré popoludnie“.

Dobré popoludnie, môj drahý priateľ! (deti si podávajú ruky)
Pozrite sa okolo seba. (otočte hlavu doľava a doprava)
si tu (polož ruku na rameno priateľa)
Som tu. (ukazujú na seba)
Buďme spolu priatelia! (zatlieskaj)

5. Didaktická hra „Nazbieraj príslovie“.

Vychovávateľ: Teraz vám navrhujem, aby ste zozbierali rozptýlené príslovie. (Deti dostanú príslovie rozrezané na štyri časti)

Uľahčite cestu šedovlasému mužovi, pomôžte aspoň trochu.

Sami raz pochopíte, čo je staroba.

6. Predstavenie sviatočného znaku.

Vychovávateľ: Nie nadarmo som si vzal toto konkrétne príslovie. Veď znakom Dňa seniorov je dlaň. Prečo si myslíš? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Ruka bola vždy symbolom láskavosti, pomoci, zmierenia. Akú pomocnú ruku môžete vy a ja podať starším ľuďom? Ako im môžeme pomôcť? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Navrhujem, aby ste teraz rozšírili naše pomocné ruky a rástli krásna kvetina láskavosť a rešpekt k našej staršej generácii.

7. Vytvorenie kolektívneho diela „Kvet láskavosti a úcty“.

Vychovávateľ: Ale najprv si zopakujme pravidlá bezpečná práca s nožnicami a lepidlom:

Nežartujte s nožnicami, nekrútite ich márne v rukách.
A držiac ostrú hranu k ich priateľovi.
Hneď ako je práca dokončená, nožnice potrebujú starostlivosť:
Nezabudnite ich zavrieť a vrátiť na miesto.

Nežartujte ani s lepidlom:
Nedávajte si ruky do úst.
Nedotýkajte sa očí ani nosa,
Kým si nezotriete lepidlo z rúk.

Vychovávateľ: Vašou úlohou je vystrihnúť rôznofarebné lupienky kvetov pomocou šablóny a nalepiť ich na papier Whatman. (Každé dieťa si vyberie svoju obľúbenú farbu papiera. Kvietok je prilepený do stredu papiera Whatman)

Vychovávateľ: Teraz prilepte jadro a nakreslite stonku. (Obrázok zobrazujúci starších ľudí je prilepený k jadru a stonka je nakreslená fixkou)

Vychovávateľ: Aby sa naša kvetina stala kvetinou láskavosti a úcty, navrhujem, aby ste si z navrhovaných možností vybrali akcie, ktoré by boli správne voči starším ľuďom, a prilepili ich na okvetné lístky. (Deti dostanú vytlačené polotovary s dobrými a zlými skutkami)

Pomoc okolo domu
Zbavte sa požiadaviek
Dajte miesto
Strčiť
Byť drzý
Starostlivosť o chorých
Hovorí: "Som z teba tak unavený!"
Sedíte, keď vedľa vás stojí staršia osoba
Nejakú dobu trvať
Preskočiť dopredu
TAM
Ignorovať pacienta
Prineste váhu
Hovorí: "Neučte ma, všetko viem sám!"
Preložiť cez cestu
Zahoďte všetky domáce práce
Choďte do obchodu

Vychovávateľ: Teraz sa zamyslite nad tým, bez čoho kvet nemôže rásť? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Bez slnka, samozrejme! Preto vám navrhujem vystrihnúť a prilepiť slnko lúčmi.

Vychovávateľ: Čo si myslíte, kto je to slniečko pre starších ľudí? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Je to tak, chlapi, deti a vnúčatá by sa, samozrejme, mali starať o starých ľudí.

Vychovávateľ: Obkreslite dlane podľa šablóny, prilepte ich na papier Whatman a podpíšte. (Dlane sú nalepené na spodnej časti papiera Whatman a podpísané fixkou: deti, vnúčatá)

Vychovávateľ: Zamyslite sa, chlapi, ako by sme mali zahriať starých rodičov, voľte správne slová a nalepte ich na lúče.

Nenávisť
Teplý
Osamelosť
Starostlivosť
Neha
Hnev
Láska
Pozornosť
Rešpekt
Urážka

Vychovávateľ: Pamätajte, chlapci, ak ukážete všetky tieto vlastnosti staršej generácii, budete milovať, rešpektovať a chrániť starších ľudí, jeseň ich života bude určite zlatá a prežijú veľa šťastných rokov.

8. Dlhé pečene Ruska

Vychovávateľ: V každej krajine sú dlhovekí ľudia, ktorí majú už vyše sto rokov. Rusko má aj svoje dlhoveké: Ksenia Tripolitova (ruská balerína, 102 rokov), Tatyana Karpova (ruská herečka, 101 rokov), Vasilij Pavlov, Semjon Grigorenko (ruskí piloti, 101 rokov), Vasilij Michurin (Červená armáda plukovník, 101 rokov), Jurij Pušcharovský (ruský geológ - 100 rokov). V histórii sú prípady, keď sa ľudia dožívali 150 alebo aj 186 rokov.

9. Vek nie je prekážkou!

Vychovávateľ: Ale vek nie je prekážkou pre starších ľudí. Mnohí z nich začínajú robiť nové veci v starobe a dosahujú veľké úspechy.

Plukovník Sanders sa rozhodol otvoriť svoj vlastný reťazec KFC po prekročení 60-ročnej hranice.

Spisovateľ John Tolkien sa preslávil po filmovom spracovaní jeho knihy Pán prsteňov. V tom čase mal 62 rokov.

Japonec Minoru Saito oboplával svet sám vo veku 77 rokov. Od cesty, ktorá trvala takmer tri roky, ho neodradil ani vysoký vek.

Americká rezidentka Gladys Burrill zabehla maratón vo veku 92 rokov.

Vychovávateľ: Ale aby ste sa dožili vysokého veku a boli príkladom pre ostatných, musíte viesť zdravý imidžživota.

Vychovávateľ: Chlapci, aké je to viesť zdravý životný štýl? (Odpovede detí: športujte, jedzte správne jedlo, veľa sa prechádzajte na čerstvom vzduchu).

Vychovávateľ: Nezabúdajte však, že rovnako dôležitým dôvodom dlhovekosti a dobrého zdravia je dobrá nálada. Je veľmi dôležité vždy sa usmievať a byť in dobrá nálada, pretože každý vie, že smiech predlžuje život.

10. Logorytmické cvičenie „Dobrá nálada“.

Nálada klesla (Deti dajú ruky dole)
Veci sa vymykajú spod kontroly (Pri nádychu zdvihnite ramená, pri výdychu ich spustite, potraste si rukami)
Ale smútok pre nás nie je dôležitý (pokrúti hlavou)
Ak tu dobrý priateľ (Otočte sa k sebe a natiahnite ruky)
Riešime veci spolu (Podať si ruky)
Poďme si vydýchnuť (Nádych, výdych)
Zdvihneme náladu (Prehnite sa a narovnajte sa)
A objímame sa (objatie)

11. Výroba pohľadníc pre starších ľudí.

Vychovávateľ: Chlapci, čo si myslíte, že vám dokáže zdvihnúť náladu a dodať zábavu na dovolenke? (Odpoveď detí: darčeky)

Vychovávateľ: Radi dostávate darčeky? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Výnimkou nie sú ani starší ľudia. Preto si teraz vy a ja vyrobíme vlastné pohľadnice s gratuláciami pre starých rodičov technikou plochého modulárneho origami.

Vychovávateľ: A nezabudnime na bezpečnostné opatrenia pri práci s nožnicami a lepidlom.

12. Práca na pohľadnici.

1. Výber farebnej lepenky na základňu karty.

2. Výber farebného papiera na okvetné lístky a listy.

3. Vyberte si svoju obľúbenú techniku skladania.

4. Skladanie okvetných lístkov a listov pomocou modulárnej techniky origami.

5. Prilepenie okvetných lístkov, stonky a listov k základni.

6. Výber a vykonanie nápisu - blahoželanie s prianím.

13. Gratulujeme.

V tento deň česť a sláva
Oznamujeme starším,
Gratulujem k tomuto sviatku
Chceme ťa dnes!
A nezáleží na tom, že všetky roky
Mladí už odišli,
Nech si vždy zdravý
A ako predtým, veselý!

Na Deň starších prijmite blahoželanie.
Prajeme vám pokoj, dobro,
Láska z rodiny, zdravie, nálada.
Nech je život počas sviatkov štedrý!
Nech potešia vnúčatá a deti pomôžu,
Nech je život útulný a čistý,
Veď vek nie je prekážkou, to vieme určite.
Nech je to vo vašej duši večná jar!

S láskou, láskou, úctou
Posielame vám náš luk na zem!
Všetkým starším blahoželáme
Šťastnú jeseň za jasného dňa!
Prajeme vám veľa zdravia,
Dlhé roky, šťastné dni!
A nech vás vždy hreje
Postarajte sa o svoje vnúčatá a deti!

14. Reflexia.

Vychovávateľ:

Naša lekcia sa skončila.

Čo nové ste sa dnes naučili? (odpovede detí)
čo ste sa naučili?
Poprosím každého z vás, aby pokračoval vo vete: „Dnes som si uvedomil...“

A na záver vám chcem dať slová na rozlúčku slovami Jurija Entina:

Opýtajte sa prísneho života, ktorým smerom sa vydať,
Kam na svete by ste mali ísť ráno?
Nasledujte slnko, aj keď táto cesta je neznáma.
Choď, môj priateľ, vždy choď po ceste dobra!

Scenár ku Dňu seniorov pre deti staršieho predškolského veku. Téma: Deň láskavosti a úcty

integrácia vzdelávacích oblastiach : „Komunikácia“, „Socializácia“, „Hudba“, „Kognícia“, „Čítanie“ fikcia».

Cieľ: rozšíriť vedomosti o svojej rodine.

Úlohy: pestovať úctu k starým rodičom, rozvíjať túžbu robiť dobré skutky voči starším členom rodiny.

Plánované výsledky: emocionálne citlivé na skúsenosti blízkych dospelých; prejavuje citlivosť k umeleckému slovu, estetické cítenie, emócie, estetický vkus, estetické vnímanie, záujem o umenie; cíti rytmus a melódiu básnického textu; reč sa stáva hlavným komunikačným prostriedkom; reč sprevádzajúca skutočné vzťahy detí sa líši od reči na hranie rolí; v každodennom živote sám, bez pripomienok dospelých, používa „slušné“ slová; je schopný uvažovať a podávať adekvátne kauzálne vysvetlenia, ak analyzované vzťahy neprekračujú hranice jeho vizuálnej skúsenosti.

Obsah organizovaných aktivít

1. moderátorka.

Dnes je špeciálny deň: je v ňom toľko úsmevov,

Darčeky, kytice a láskavé "Ďakujem!"

Koho je to deň? Odpovedz mi. No hádajte sami:

Jesenný deň v kalendári a hostia sú späť v sále.

2. moderátorka.

Teplý jesenný deň je pozlátený slnkom,

Vietor je zaneprázdnený radostnou prácou.

Krúži jesenné lístie pre potešenie,

Pohladí vaše sivé vlasy, akoby to bola pre vás odmena.

V tento októbrový deň na príkaz storočia

Príroda ctí starších!

1. moderátorka. Milí naši hostia, milí starí rodičia, sme radi, že ste k nám dnes zavítali. Vy aj chalani ste sa na tento deň tešili.

2. moderátorka. Vaše vnúčatá a vnučky sa na dnešné podujatie veľmi zodpovedne pripravili, aby vás potešili svojou kreativitou – piesňami, tancami, odovzdali vám svoje zručnosti a teplo milujúcich sŕdc. Poďme sa s nimi stretnúť!

Vstupujú deti.

1. dieťa.

Dnes je sviatok, jesenný deň, toľko radostných rečí!

Prijmite gratulácie od nás, od detí!

2. dieťa.

Starí otcovia a babičky, drahá, drahá,

A hrali ste sa spolu ako zajačiky a líšky.

3. dieťa.

Teraz ste naše babičky, toto je vaše remeslo,

Teraz ste našimi starými otcami, máme veľké šťastie!

4. dieťa.

Veľmi ťa ľúbime a prajeme ti, aby si neochorela,

A my vám chceme zaspievať našu pieseň ako gratuláciu.

Pieseň „Golden Wedding“ (hudba R. Pauls, text I. Rezník).

1. moderátorka. Populárna múdrosť hovorí: „Oheň zapálený na vrchole hory nezohreje tých, ktorí sú na jej úpätí,“ a je šťastím, že medzi nami žijú takí, ktorí o dobre nehovoria, ale vytvárajú ho, každý deň, každú hodinu. srdečnosť svojich sŕdc svojim milovaným; ktorý zakladá svoj oheň, aby sa pri ňom ľudia mohli zohriať. Vďaka vám, našej staršej generácii, je rodina priateľská a jednotná a vnúčatá sú milujúce a samozrejme milované. Ďalší tanečný darček je pre vás pripravený.

Tanec na hudobnú skladbu „Waltz“ (hudba E. Dogi).

2. moderátorka. Nie je žiadnym tajomstvom, že babičky sú vynikajúce rozprávačky, zaujímavé rozprávačky a samozrejme strážkyne ľudovej múdrosti. Nikto nepozná toľko prísloví, porekadiel a hádaniek. Môžete rozlúštiť naše nové príslovia? Aby sme vás zmiatli, prevzali sme konvertované výroky od zanietených majiteľov psov. Ako znejú?

Toto sú ešte šteniatka, psy budú vpredu.

Na rodokmeň nadaného psa sa nepozerá.

Každý pes chváli svoju chovateľskú stanicu.

Mačka nie je priateľ psa.

. Mäsom „Chappieho“ nepokazíte.

Ak radi chodíte, radi nosíte aj náhubok.

1. moderátorka. No a teraz sa stretávame s tými, ktorým sú naše rozprávky určené – s našimi deťmi.

1. dieťa.

Lepšieho priateľa nenájdete – obíďte celý svet!

Niet lepšej babičky na celom svete!

2. dieťa.

Keď mi bude smutno, príde ku mne babička,

"Utri si slzy, všetko prejde!" povie mi potichu.

3. dieťa.

Mama a otec sa rozprávajú, usmievajú sa,

Vaše priateľstvo je silné.

„Pieseň o babičke“ (hudba A. Filippenko, text T. Volgina).

2. moderátorka.

Nie, netrúfame si poprieť vekový rozdiel, a predsa:

Vedľa starého otca je múdrejší vnuk, vedľa vnuka je dedko mladší.

Neexistuje vyššia odmena, ak starý otec počuje:

"Dedko je môj najlepší priateľ: Som prvý vnuk môjho starého otca!"

Vstupujú deti.

Dieťa. Na svete je veľa rôznych piesní o všetkom,

A teraz vám zaspievame pieseň o dedkovi!

Pieseň „Taký dobrý dedko“ (hudba, S. Tulikov, text M. Plyatskovsky).

1. moderátorka. Sme si istí, že naši starí rodičia sú verní tej najpyšnejšej a najkrajšej múdrosti na zemi: „Neľutujte sa!“ Veď žiť život nie je pole, cez ktoré sa treba prejsť, a ty to dobre vieš, keď si prekonal mnoho životných ciest. Zavýjanie ako staršieho v rodine je najhektickejšie povolanie. Vyžaduje od prvého kroku zrelosti až po posledný krok múdrosť a odvahu na ceste.

Dieťa.

Veľa zdravia obom,

Prajem vám šťastie ďalšie dve storočia,

Šťastný deň starších!

Hrá sa pieseň „Beautiful Far Away“ (hudba E. Krylatov, text Yu. Entin).

1. moderátorka. Milí starí rodičia! Vy, ako nikto iný, viete, že najspontánnejšie, úprimnejšie a nepredvídateľné stvorenia sú malé deti. Niekedy nám dávajú také aforizmy a rozprávajú nám také príbehy, ktoré sa v žiadnej knihe nedočítate. Chcem vziať ceruzku a okamžite zapísať vyhlásenie dieťaťa.

2. moderátorka. To sme urobili! Spomeňme si na niekdajší slávny program „Ústami bábätka“, kde sa deti podelili o svoje názory na rôzne veci a dospelí museli hádať, čo tým mysleli. Takže počúvajte našich vysvetľovačov. O čom to je?

Hovorí sa im zástupcovia ľudu.

Veľmi dlho sedia, každý rozmýšľa, rozmýšľa, môže rozhodnúť za matky, aby mali deti viac peňazí platiť, babky - zvýšiť im dôchodky.

Kým ich nevyberú, veľa sľubujú a len čo sa nimi stanú, zabudnú na svoje sľuby a nesplnia ich.

Môžu mať auto so všetkými druhmi blikajúcich svetiel a iných signálov. (Poslanci)

1. moderátorka. Nasledujúce vysvetlenie:

Sú iní: návštevníci z hlavného mesta, ktorí prišli do niekoho domu.

Pozvaní aj nepozvaní, dlho očakávaní aj nechcení.

Môžu priniesť niečo, napríklad darčeky, alebo môžu prísť s prázdnymi rukami.

Treba ich kŕmiť, ošetrovať, podávať čaj, zabávať. (Hostia)

2. moderátorka.

Idú a idú.

Často sa spievajú romance.

Väčšina z nich je pravdepodobne v bankách.

Často, keď deti žiadajú od rodičov, aby niečo kúpili, a rodičia, aby deti neobťažovali, povedia, že to nemôžu urobiť, lebo nič nemajú, nemajú, ešte to nedostali.

Nebuďte naštvaní, ak tam nie sú. Môžete tiež strácať čas. (peniaze)

1. moderátorka.Ďakujeme za odpovede, našu úlohu ste splnili ľahko. Pravdepodobne za to môžu moje bohaté skúsenosti s komunikáciou s deťmi... A teraz sa stretávame s našimi umelcami!

Tanec na hudobnú skladbu „Staré babičky“ (hudba V. Dobrynin, text S. Osiashvili).

1. dieťa.

Nebuď chorý, nestarni, nikdy sa nehnevaj,

Zostaň navždy takto mladý!

2. dieťa.

Slnko nech teda vždy svieti na ľudí, žiari, my, milí, vás nikdy nenaštveme.

3. dieťa.

A dnes vaše deti, vnúčatá, vnučky s radosťou hovoria: Hoci sme trochu malí vzrastom, vôbec nie sme bielorucí!

2. moderátorka. Prijmite, prosím, tieto skromné dary z celého srdca na znak našej úcty a lásky. (Deti dávajú hosťom darčeky) Táto pieseň znie pre vás.

Pieseň "Želáme vám šťastie!" (hudba S. Namin, text I. Shaferan).

1. moderátorka.

Všetkých vítame chlebom a soľou a prinášame samovar na stôl.

Nechýba nám pitie čaju, pozývame vás k stolu čo najskôr!

2. moderátorka. Ďakujem vám, deti, za vaše úsilie, ďakujem vám hostia za pozornosť!

Scenár ku Dňu seniorov v MATERSKÁ ŠKOLA pripravila hudobná riaditeľka Yu.L. Suslova, MDOU “Materská škola č. 62”, Tver.

Deň seniorov v materskej škole sa koná začiatkom októbra. Na návštevu materskej školy sú spravidla v tento deň pozývaní starí rodičia, ktorí nielen prijímajú gratulácie od detí, ale sa aj aktívne zapájajú do tematických súťaží a štafetových pretekov.

Oslava Dňa seniorov v materskej škole je veľmi dôležitá, pretože tento sviatok je ďalšou príležitosťou vštepiť deťom lásku a úctu k staršej generácii. Prostredníctvom básní, piesní a tancov venovaných svojim milovaným starým rodičom sa deti učia emocionálnej citlivosti.

Deň seniorov v škôlke MÁME ROK – NIE JE TO PROBLÉM

Hostia sa zhromažďujú v sále. Vstupujú prednášajúci - učitelia starších a prípravných školských skupín.

Moderátor 1:

Za oknom je zlatá fujavica, vietor víri jesenné lístie,
Prečo tu kvitnú kvety, ako keby boli v lete zelené?

Moderátor 2:

Pretože je dnes sviatok, v našej škôlke sú opäť hostia.
Všetkým deťom dnes povedali: starší ľudia budú požiadaní, aby prišli.

Moderátor 1:

Ale kde sú? Pozrite sa, ako rýchlo tie minúty utekajú!

Moderátor 2:

Pravdepodobne ste niečomu nerozumeli - tu sú, sedia pred vami.

Moderátor 1:

Samozrejme, že si zo mňa robíte srandu! Sedia tu nejakí starší ľudia?
No, na tvárach je pár vrások, ale oči sú veľmi mladé!

Moderátor 2: - Chápem tvoje prekvapenie. Je možné zavolať starých, starších ľudí, ktorých oči žiaria mladistvým nadšením? Nevadí, že im vrásky na tvári, zbeleli vlasy, každý z našich hostí môže povedať, že duša je stále mladá a smäd po živote a aktivite rokmi nevyprchal. Zatlieskajme našim hosťom a doprajme im ešte trochu dobrej nálady.

Dnes máte sviatok a sme radi, že ste zavítali do našej škôlky. Naše deti si pre vás pripravili veľa zaujímavých, zábavných a vtipných vecí. Zoznámte sa!

Hudobný vstup na JESENNÝ VALČÍK od K. Derra.

Naša poklona vám, naša vďaka za slnečné lúče vašich očí.
A za to, že jeseň začala krásne s vašou dovolenkou.

Darovať niečo nakúpené je prázdne, ale aby ste si zapamätali dovolenku,
Dnes vám otvoríme svoje srdcia, pretože dávame svoju lásku!

dieťa ( seniorská skupina):

Starí otcovia a babičky, drahá, drahá,
Veď aj ty si bol kedysi mladý!
A chodili v šortkách a zapletali si vlasy,
A naučili ste sa básničky ako zajačiky a líšky.

Dieťa (staršia skupina):

Mama a otec sú zaneprázdnení, vždy v práci,
Povieš nám rozprávku a zaspievaš pesničku!
Babičky varia koláče a palacinky,
A hrajú sa na stretnutí s dedovými vnúčatami.

Dieťa (staršia skupina):

Veľmi ťa ľúbime a prajeme ti, aby si neochorela,
Po oddychu na chate odleťte na Kanárske ostrovy!
Čo vám ešte dnes môžem povedať?
Aby ste na dobrý zákon nemuseli dlho čakať.

Dieťa (staršia skupina):

Takže dôchodok sa dáva každý mesiac - milión!
Potom by ste povedali: „Úžasný zákon“!

Dieťa (prípravná skupina):

Leto rýchlo prešlo a prebehlo cez kvety.
Zatúla sa niekde za hory a bez nás sa tam nudí.

Dieťa (prípravná skupina):

No, nebudeme smutní - jeseň je tiež dobrá.
Spoločne vám zaspievame pieseň, nech sa vaša duša zabaví.

Všetky skupiny účinkujú s piesňou M. Bystrovej (Zvon č. 26/2002, 16).

V úvode deti hrajú na hudobných nástrojoch.

1. Jeseň vírila žltá fujavica.
A listy lietajú popri všetkých uličkách.
Červené a žlté lietajú vo vetre.
A pravdepodobne chcú spievať pieseň.

REFRÉN:

V našej záhrade opäť padá jesenné lístie.
Jesenný opad lístia krúži, krúži lístie.
Jesenné lístie padá v smutnom tichu
Vhodí mu do rúk hárok papiera ako darček o sebe.

2. Z nejakého dôvodu mi je smutno pri pohľade z okna.
Obloha je taká smutná, že roní slzy.
Na sklo dopadali studené kvapky.
A pre kvapky je veľmi ťažké zahriať sa.

CHORUS. To isté.

Deti sedia na stoličkách.

Moderátor 1:

Hrá sa hra SPOZNÁME SA.

Znie hudba, papierik sa podáva z ruky do ruky. Ten, kto má papierik v rukách po skončení hudby, hovorí stručne o sebe. (F.I.O., ktorej starý otec alebo stará mama pracuje alebo pracovala).

Za dverami je hluk.

Moderátor 2:

Čo je to za hluk a rozruch? Niekto má chuť nás navštíviť!
No poďme pokojne sedieť.
Kto je to? Pozrime sa!

Baba Yaga prilietava na metle do hudby.

Baba Yaga:

V tmavej húštine na okraji lesa bývam vo svojej chatrči.
Viem čarovať a chytro lietať na metle.
Vidím, že je tu veľa chalanov... Čo je toto?

deti: - MATERSKÁ ŠKOLA!

Baba Yaga:

Takže nie nadarmo som bol zmätený! Tak som sa tam dostal!
Ahojte deti, dievčatá a chlapci!
Brat Lesha mi povedal: choď do škôlky!
Deti tam vítajú hostí a blahoželajú všetkým k sviatku.
Ale nepozvali ma, zabudli na krásu!
Neodpúšťam urážky, ruším zábavu, všetkých odtiaľto vyháňam!

Moderátor 2:

Prestaň sa hnevať, Yaga! No, kde je toto dobré?
Neplytvajte energiou nadarmo, nebojíme sa vás!

Baba Yaga:

Ach, ty sa ma nebojíš? Dobre, vydržte!
Hneď ako kričím (kričím), idem klopať metlou (klope).
Budem ťa tak nudiť! Sme priatelia s nudou, nemôžeme sa rozveseliť!

Moderátor 2:

Sme veselí ľudia, vyháňame nudu z brán!
Ak chceme, rozosmejeme aj vás!
Majte uši hore! Škôlka spieva pesničky!

Deti seniorskej a prípravnej skupiny predvádzajú DITS PRE VNUČAKÁ.

1. Na našej dovolenke vám zaspievame ditties
Ako môj starý otec a babička a ja žijeme veľmi zábavný život!

2. Babka mi hovorí, že ma bolí všade okolo.
Sedel som pri nej tri dni - ochorel som.

3. Začal som liečiť svoju chorú babičku
A na chrbát jej položil trojlitrový téglik

4. Ak treba, môj starý otec je prísny, ale vo vráskach je láskavosť.
Zrazu ho bolia nohy, ale povie: "Nezmysel!"

5. Babička začala tancovať a stepovať
Bol som taký šťastný, že luster spadol.

6. Celý deň mávame s dedkom kladivom na dačo.
A naša babička nie je lenivá variť nám kašu.

7. Dnes sme boli s babami hrať hokej.
Dal som jej tri góly, mne tridsaťtri.

8. Jedle, borovice, ostnaté, zelené,
Dokonca aj naše staré mamy sú zamilované do našich starých otcov!

9. Keby som bol dievča, neskôr by som sa stal babičkou.
Svoje vnúčatá by som nenadával, len by som ich rozmaznal!

10. A moja babka Elya nenadáva, nereptá,
Chodí so mnou na „party“ a rozpráva sa s nápadníkmi!

11. Bez toho, aby nás niekedy urazil, dedko a babička sú smutní.
Ak na pár dní nezoberú svoje vnúčatá.

12. Spievali sme o tebe pred mestom.
Nech sú vaši starí rodičia veselí a mladí!

Baba Yaga:

DOBRE DOBRE! Sme vyhrali! Rozosmial si ma!
Ale tak ľahko sa nevzdám. Nie! Toto sa nestane!
Ešte sa ti pomstím, ešte budem robiť nejaké špinavosti!

Moderátor 1: -No, dosť, babka sa hnevá, veď dnes máš aj sviatok!

Baba Yaga: - Mám? Aký sviatok? Deň seniorov v škôlke! Och, je to tak, aj ja som babička! Ideš mi zablahoželať aj ty?

Moderátor 1: - Samozrejme, počúvajte, aké úžasné básne naši chlapi pripravili pre babičky.

Deti z prípravnej skupiny čítali poéziu.

"MILÁ BABIČKA!" Ľudmila Embergová

Milá babka!
Nepočítajte roky nadarmo, nebuďte smutní, že vám zošediveli spánky.
V prírode sa to stáva vždy: snehové búrky zanechávajú stopu.
Aj keď váš život nebol ľahký, stále v ňom bola radosť a šťastie.
Buď silná, drahá, drž sa, zlé počasie ťa prejde.
Vašim bohatstvom sme predsa MY: dcéra, syn, vnúčatá, dokonca aj pravnúčatá!
Budete žiť dlho, dlho, aby ste mohli dojčiť aj svoje pra-pravnúčatá!!!

"O BABIČKE" Elena Duke

Teraz, ak sa stanem babičkou, prisahám, že nikdy nezabudnem,
Čo dať svojej vnučke alebo možno vnukovi každý deň na obed:
Nalejem ti do pravej ruky, nalejem ti do pravej ľavá ruka,
A na misku len nalejem horu viacfarebných cukríkov!
Teraz, ak sa stanem babičkou, prisahám, že nikdy nezabudnem,
Že vnučka, alebo možno vnuk, by nemala byť karhá za zlyhanie.
Len na zmiernenie nudy ťa pošlem k veselému priateľovi
A nechám ťa pozerať televíziu, nechaj ma ísť na dlhšiu prechádzku.
Moja stará mama však zjavne zabudla, že v detstve milovala cukríky.
A zrejme mala len samé jedničky zo školy.
A jej priateľ k nej neprišiel a nezašepkal jej do ucha:
Ten chudobný študentský dedko Kolja na ňu čakal pri okne.

Deti zo staršej skupiny čítali poéziu.

Babička, ako slnko, každého zahreje pohľadom,
Aké je dobré, keď sú vnúčatá so svojou babičkou!
Babička dá každému teplo a náklonnosť,
Jemne nás pobozká a porozpráva nám rozprávku.

Moja drahá babička, moja drahá,
Milujem ťa viac ako ktokoľvek iný na svete.
Prejdem rukou po tvojich vráskach...
Na celom svete neexistuje babička ako ona.
Nikdy ťa nebudem rozčuľovať.
Len buď zdravá, babka moja!

Hrá sa scénka ČO JE BABIČKA LEPŠIA.

Malý medveď (spieva):

Teraz budem spievať pre moju milovanú babičku.
Chcem všetkým povedať, ako veľmi ju milujem...

Objaví sa Lisa.

Fox: - Čo to tu bzučíš, Mišenka?

medveď: - A zložil som túto pieseň o mojej babičke. Vieš, aká dobrá je moja babička.

Fox: - Prečo je dobrá?

medveď: - Prináša mi med a bobule. Neľutuje ma.

Fox: - Zlato, bobule... To je všetko?! Ale moja babička, moja babička je lepšia ako tvoja!

medveď: - A prečo je to tak?

Fox: - Áno, lebo moja stará mama ma učí všelijaké triky.

medveď: - Aké triky?

Fox: - Ako chytiť kačice, ako štípať sliepky, ako prenasledovať zajace, ako zahladiť stopy. Moja babička je najlepšia na svete!

medveď: - Nie moje!

Lisa a Misha sa hádajú. Objaví sa malá žabka.

Malá žabka: - Kva-kva-kva! Rozosmiali ste ma... Áno, všetky žabky vedia, že je ťažké nájsť lepšiu babičku, ako je moja babička: spieva mi piesne, najrýchlejšie prehĺta komáre a tiež ma chráni pred volavičkami. Moja babička je najlepšia! Kwa!

medveď: - Nie moje!

Fox: - A ja hovorím - moja!

Zvieratá sa hádajú. Objaví sa dievča a spieva pieseň.

dievča:

Dievča vidí zvieratá.

dievča: - Prečo sa tak hneváte, zvieratká? Prečo máš nafúknuté líca? Alebo ťa niekto urazil?

Zvieratá: - Urazili sme sa navzájom.

dievča: - Prečo?

medveď: - Hádali sme sa, koho babička je lepšia.

dievča: - Ach, vy hlúpe zvieratá! Naozaj sa niekto môže porovnávať s mojou babičkou?! Aké koláče pečie, aké rozprávky rozpráva, aké teplé palčiaky mi pletie na zimu! Lepšiu babičku v celom šírom svete nenájdeš!

Zvieratá sa spýtavo pozerajú na dievča.

dievča: - Pamätajte, diskutéri, milé deti: Pre každého vnuka je každý lepší na svete...

spolu: - Moja vlastná, drahá, drahá babička!

Deti staršej skupiny spievajú pieseň PRE MILOVANÚ BABIČKU (Zvonček č. 32/2004, 32).

1. Teraz budem spievať pre svoju milovanú babičku.
Chcem všetkým povedať, ako veľmi ju milujem.

REFRÉN:

2. Každý deň ma vedie za ruku do záhrady,
Pletie teplé ponožky a spieva mi pesničky.

CHORUS. To isté.

Baba Yaga: - Ach, ako miluješ svoje babičky. A chcem byť milovaný rovnako.

Moderátor 2: - K tomu sa treba zdokonaľovať, byť láskavý a nestrašiť deti.

Baba Yaga: - No, pokúsim sa. Je to skvelé, si tu, ale ja sa nudím.

Moderátor 2: - No, nie je dobré, aby sme sa nudili! Poďme sa baviť aj naďalej! Vieme, že staré mamy dobre poznajú svoje vnúčatá. Ale myslím, že každého bude zaujímať, ako dobre deti poznajú svoje babičky.

Deti stoja v kruhu s oči zatvorené, a babička volá svojho vnuka alebo vnučku, ale nie menom, ale láskavo, napríklad: slniečko, mačiatko. Deti musia hádať, kto sa volal.

Moderátor 1: - Teraz, drahí hostia, navrhujem, aby ste si spomenuli na tie časy, keď ste sa každý deň ponáhľali tancovať. Pripomeňme si, aké to bolo, a urobme si zábavnú tanečnú rozcvičku „Na parkete len starí rodičia“. Zoznámte sa!

Pre babičky sa koná TANEČNÁ SÚŤAŽ.

Zaznejú známe tanečné melódie – starí rodičia tancujú.

Baba Yaga: - Unavila si ma, už to nevydržím.

Moderátor 1: - A naši starí rodičia niekedy nemajú čas tancovať. Keďže prišla jeseň, treba zberať úrodu. A naši starí rodičia nám pomôžu pri zbere úrody.

Koná sa štafetový beh ŽATVA.

Každý tím má 4 ľudí (starý otec, stará mama a dve deti):

prvá obruč orá pole,
druhý sadí zemiaky,
tretí ho posadí do auta,
štvrtý riadi auto.

Baba Yaga: - Ale viem, že všetky deti milujú rozprávky. Počuli od vás veľa rozprávok. A teraz skontrolujeme, či si ich dobre pamätáte. A vaše vnúčatá vám s tým pomôžu.

Práve sa koná kvíz TALES.

Baba Yaga kladie deťom otázky o znalostiach rozprávok.

Aké pečivo uniklo vašim starým rodičom? (Kolobok)
Koho baba je najdlhšia na svete? (Boa constrictor)
Ktorý hrdina naozaj miluje džem? (Carlson)
Ktorý hrdina má najdlhší nos? (Pinocchio)
Pomenujte dievča s modré vlasy(Malvína)
V ktorej rozprávke musel dedko, aby vytiahol obrovskú rastlinu, zavolať na pomoc všetkých členov domácnosti? (repka)
Ktorá hrdinka lieta v mažiari s metlou? (Baba Yaga)
Ktorý hrdina nemá rád čokoládu alebo marmeládu? Miluje len malé deti? (Barmaley)

Moderátor 2: - Teraz je čas hovoriť o starých otcoch!

Staršie deti v skupine čítajú básne.

MÔJ DEDKO

Môj drahý dedko, všetci sme na teba hrdí!
A poviem vám tajomstvo: na svete nie je lepší starý otec!
Vždy sa budem snažiť
Vo všetkom sa na vás pozerajte!

Náš starý otec je veľmi obchodný:
Chodí po dome a zabúda na pokoj.
Celý deň pomáha svojej babičke,
Nie je na to vôbec lenivý.
Potom neustále stráca body,
Buď niečo rozbije, alebo niečo rozbije,
Vždy v zhone, ale unavený z práce,
Sadne si k novinám a už chrápe.

Deti z prípravnej skupiny čítali básne.

Ak ide do tuhého, priateľ vás zachráni pred rôznymi problémami.
Som veľmi podobný svojmu priateľovi, pretože je to môj starý otec.
S dedkom chodíme v nedeľu na štadión,
Milujem zmrzlinu s džemom a on miluje kreslené filmy.
S takým dobrým dedkom nie je nuda ani v daždi,
S takým dobrým dedkom nikam nepôjdeš!

Prípravná skupina účinkuje s piesňou MÔJ DEDKO od L. Alekhiny (Zvon č. 36/2006, 30).

1. Kto sa so mnou hrá v parku,
Berie vás do cirkusu a škôlky?
Rád chodí na ryby
A tancovať pri hudbe?

REFRÉN:

Toto je môj drahý starý otec,
Môj milovaný, drahý dedko!
S dedkom sme veľkí kamaráti.
A nie nadarmo som na svojho starého otca hrdý!

2. Kto šikovne postaví dom,
Kto číta pre mňa rozprávky,
Varenie večere s babičkou
Sníva sa mi o tom často?

REFRÉN: To isté.

Moderátor 2: - Spomeňme si, aké hry hráte vy a vaše vnúčatá na ulici? A na súťaž pozývam dvoch dedkov. Všetci vieme, že chlapci milujú hrať sa s autami viac ako čokoľvek iné. Teraz sa budete hrať s týmito vynikajúcimi strojmi pri chôdzi. Toto je úloha. Máte rovnaké vzdialenosti, musíte priviesť auto k sebe bez toho, aby ste opustili stoličku, nakrútili lano na ceruzku, vyhráva ten, kto dostane auto do rúk najrýchlejšie.

Koná sa súťaž AUTOMOBILOV.

rekvizity:

2 autá na šnúre,
2 stoličky.

Baba Yaga:

Omladla som v duši, stále by som tancovala a spievala piesne.
Ale je čas poznať svoje hranice, musíte rýchlo utiecť do lesa!
Nezabudni na mňa v budúcnosti
Pozvite nás na návštevu častejšie! Zbohom!

Moderátor 1:

Tak a naša dovolenka sa skončila.
Dnes vám prajeme všetko najlepšie v živote!
Slnko je jasné, prosperita, milé slová a priateľskými očami.

Moderátor 2:

No, čo je najdôležitejšie, nenechajte roky starnúť svoju dušu,
Lepšie zdravie, aby ste navždy neochoreli, netrápili sa životom a nezostarli vo svojej duši.

Moderátor 1:

Prajeme si, aby srdce rytmicky bilo, aby sa roky spomalili.

Moderátor 2:

Aby problémy zmizli, smútok nenastal a šťastie stačilo na storočie.

Deti predvádzajú tanec I WISH.

Sviatok ku Dňu seniorov v materskej škole sa skončil. Všetci idú do skupín na čaj.

Štátna rozpočtová vzdelávacia inštitúcia

Mesto Moskva "Škola č. 2120",

Materská škola č.1

Rozhovor s deťmi prípravnej skupiny

"Medzinárodný deň starších ľudí"

Pripravené:

učiteľka skupiny č. 8 „Zvezdochka“

Zhitnikova L.A.

Vzdelávacie:

Rozšíriť vedomosti detí o pojmoch ako „staroba“, „starší človek“;

Naučte sa vysvetľovať význam prísloví, uvažovať, argumentovať vízie ;

Oboznámte deti s tradíciou osláv Dňa seniorov.

Vzdelávacie:

Rozvíjať sociálne cítenie (emócie): sympatie, empatia k blízkym, vedomé priateľské vzťahy; duševná činnosť, kultúru reči : vyjadrovať svoje myšlienky jasne a kompetentne;

Podporovať rozvoj koherentnej reči u detí.

Vzdelávacie:

Rozvíjať morálne zásady komunikačná kultúra , priateľský vzťahy , túžba podporovať starších ľudí, starať sa o nich;

Pestujte lásku k babičke a jej každodennej práci, poskytovať pomoc v podnikaní, byť schopný prinášať radosť zo svojich činov;

Naučte sa tomu rozumieť starý muž vyžaduje starostlivý prístup k sebe samému.

Vychovávateľ:

1. október - Medzinárodný deň starších ľudí - relatívne nový sviatok. Vznikla koncom 20. storočia. Najprv sa Deň starších ľudí začal oslavovať v škandinávskych krajinách Európy, potom v Amerike a od konca 80. rokov po celom svete. Medzinárodný deň starších ľudí napokon vyhlásilo Valné zhromaždenie OSN v roku 1990 a v r. Ruská federácia- v roku 1992. A teraz každý rok, v období zlatej jesene, ctíme tých, ktorých si vážime a milujeme.

(Znie pokojná, melodická hudba a deti počúvajú básničku).

Starí ľudia

Mladý srdcom,

Koľko si videl?

Ste cesty, drahá.

Vrúcne milovaný

A vychovávané deti

A žili v nádeji:

Menej starostí!

Starí ľudia

Matka Rus

Nepokazil som ťa

Ľahký osud.

Nech ti Boh dá pokoj,

Takže nad riekou

Slnko svietilo

Kupola je modrá.

Starí ľudia

Si taký vo všetkom:

Dáš svoju dušu

Skúsenosť a láska

drahý domov,

Do mladého sveta

A ku všetkému, čo je srdce

Znova spomína.

Starí ľudia

Nech sú roky preč

Budú vašou oporou,

Deti všetko pochopia.

A hlboko sa ti klaňať

Od rodiny a priateľov,

A z celej vlasti

Za prácu na nezaplatenie!

Deň starších je pre Rusov špeciálny sviatok. Od detstva absorbujeme od ľudí staršej generácie ľudové tradície a múdrosť, základy kultúry a rodnej reči. Z babkiných rozprávok, z dedkových príbehov sa rodí naša prvá láska k rodnej krajine a jej obyvateľom. Nikdy nezabudneme na to, čo urobili ruky staršej generácie. Stavali továrne a továrne, bojovali na frontoch, v mierových časoch svedomito pracovali, vychovávali nás, svoje deti a vnúčatá.

Čas nestojí. Rytmus našich životov je stále rýchlejší a s pribúdajúcimi rokmi je stále viac starostí a naliehavých záležitostí... Ale starostlivosť o našich starých a starých ľudí je niečo, na čo nesmieme ani na minútu zabudnúť. . Podporovať, zlepšovať každodenný život a poskytovať skutočnú pomoc je jednou z najdôležitejších úloh súčasnosti. Ale to je len malá časť nášho nesplateného dlhu voči staršej generácii. Veľké veci pochádzajú z malých vecí. Vzdajte sa miesta v autobuse, pomôžte prejsť cez cestu, prejavte jednoduchú ľudskú pozornosť – a vrásky okolo očí sa vyhladia, pohľad sa rozjasní a srdce staršieho človeka sa ohreje. Pomáhajú nám aj v dospelosti. Z ich láskavých a silných sŕdc čerpáme podporu a porozumenie, trpezlivosť a lásku, energiu a inšpiráciu. Za to im patrí veľká vďaka!

Vychovávateľ: príslovia sú ľudová múdrosť. Počúvajte pozorne a povedzte mi, čo znamenajú? (odpovede detí).

1) "Nesmej sa starým a ty sám zostarneš."

3) "Kde je starý otec a stará mama, tam je palacinka."

Prstová gymnastika „Moja rodina“.

Mám veľkú rodinu:

Mama Nina, Baba Raya,

Otec sa volá Alexander,

Je to len babkin zať!

No, som vnučka starej mamy.

A tiež pes Zhuchka

Žije s nami

Babkin dom je strážený!

Kto je šéfom vo veľkej rodine?

No, samozrejme, Baba Raya -

Tu nemožno pochybovať:

Každému poradí a pomôže,

Má veľký talent

Uviažte krásnu mašľu

Zosúladiť mamu a otca

A krásne prestrieť stôl,

Pohladenie, bozk,

Rozprávajte rozprávku pred spaním!

(Vyzývam deti, aby rozprávali o svojich starých rodičoch).

Hra je hádankou „Povedz slovo“.

Kto perie, varí, šije,

Unavený v práci

Vstávať tak skoro? -

Iba starostlivý. (matka)

Kto ťa naučí zatĺcť klinec?

Umožní vám riadiť auto

A on ti povie, ako byť odvážny,

Silný, šikovný a šikovný?

Vy viete všetko -

Toto je naša obľúbená. (ocko)

Koho nikdy neomrzí milovať

Pečie pre nás koláče,

Chutné palacinky?

Toto je naše. (babička)

Ktorý celý život pracoval

Starostlivo obklopený

Vnúčatá, babička, deti,

Rešpektoval si obyčajných ľudí?

Naša nestarnúca. (dedko)

Už dlhé roky na dôchodku

Babičke - slnku, dedkovi - báseň,

Veľa zdravia obom!

Prajeme vám šťastie na ďalšie dve storočia,

Šťastný deň starších ľudí. (osoba!)

Dedko a babka

Boli mladí

A keď zostarli -

Stať sa. (starší)

Spolu s mojou starou mamou

Budeme tancovať a spievať,

Zorganizujeme párty pre všetkých našich priateľov -

Poskladajme na stôl koláčmi!

Kedy sa s ňou stretneme s hosťami?

Cez prázdniny. (starí ľudia)

Postarajte sa o starých ľudí

Pre veselé jarné ratolesti

Korene sú viac ako príbuzní...

Postarajte sa o starých ľudí

Od urážok, chladu, ohňa.

Za nimi -

Dunenie útokov

Roky tvrdej práce

Ale v starobe -

Zlomový krok

A rytmus dýchania je nerovnomerný.

Ale v starobe -

Sily nie sú rovnaké.

Neprežité dni

Nízke zásoby...

Postarajte sa o starých ľudí

Bez ktorých by ste neexistovali!

L. Tatyanicheva. 1963

Rozhovor ku Dňu seniorov

Téma: Rešpektujte starobu

Ciele:

podporovať úctu k starším ľuďom;

vštepiť túžbu postarať sa o nich, poskytnúť pomoc v podnikaní a byť schopný im svojimi činmi priniesť radosť;

formulár morálne vlastnosti osobnosť: ľudskosť, milosrdenstvo, súcit, ušľachtilosť, schopnosť pomáhať.

Vychovávateľ:

1. október - Medzinárodný deň starších ľudí je relatívne nový sviatok. Vznikla koncom 20. storočia. Najprv sa Deň starších ľudí začal oslavovať v škandinávskych krajinách Európy, potom v Amerike a od konca 80. rokov po celom svete. Medzinárodný deň starších ľudí napokon vyhlásilo Valné zhromaždenie OSN v roku 1990 a v Kazachstane v roku 1992. A teraz každý rok, v období zlatej jesene, ctíme tých, ktorých si vážime a milujeme

študent:

Starí ľudia
Mladý srdcom,
Koľko si videl?
Ste cesty, drahá.
Vrúcne milovaný
A vychovávané deti
A žili v nádeji:

Menej starostí!
Starí ľudia
Matka Rus
Nepokazil som ťa
Ľahký osud.
Nech ti Boh dá pokoj,
Takže nad riekou
Slnko svietilo
Kupola je modrá.
Starí ľudia
Si taký vo všetkom:
Dáš svoju dušu
Skúsenosť a láska
drahý domov,
Do mladého sveta
A ku všetkému, čo je srdce
Znova spomína.
Starí ľudia
Nech sú roky preč
Budú vašou oporou,
Deti všetko pochopia.
A hlboko sa ti klaňať
Od rodiny a priateľov
A z celej vlasti
Za prácu na nezaplatenie!

Vychovávateľ:

Deň starších je pre Kazachstancov špeciálny sviatok. Od detstva nasávame ľudové tradície a múdrosť, základy kultúry a rodnú reč od ľudí staršej generácie. Z babkiných rozprávok, z dedkových príbehov sa rodí naša prvá láska k rodnej krajine a jej obyvateľom. Nikdy nezabudneme na to, čo urobili ruky staršej generácie. Stavali továrne a továrne, bojovali na frontoch, v mierových časoch svedomito pracovali, vychovávali nás, svoje deti a vnúčatá.
Čas nestojí. Rytmus našich životov je stále rýchlejší a s pribúdajúcimi rokmi je stále viac starostí a naliehavých záležitostí... Ale starostlivosť o našich starých a starých ľudí je niečo, na čo nesmieme ani na minútu zabudnúť. . Podporovať, zlepšovať každodenný život a poskytovať skutočnú pomoc je jednou z najdôležitejších úloh súčasnosti. Ale to je len malá časť nášho nesplateného dlhu voči staršej generácii.
Veľké veci pochádzajú z malých vecí. Vzdajte sa miesta v autobuse, pomôžte prejsť cez cestu, prejavte jednoduchú ľudskú pozornosť – a vrásky okolo očí sa vyhladia, pohľad sa rozjasní a srdce staršieho človeka sa ohreje. Pomáhajú nám aj v dospelosti. Z ich láskavých a silných sŕdc čerpáme podporu a porozumenie, trpezlivosť a lásku, energiu a inšpiráciu. Za to im patrí veľká vďaka!

Skúsme si tipnúť, prečo sa Deň seniorov oslavuje práve v októbri. Aké verzie budú?

Študent. jeseň! Za oknami ticho šuští lístie, príroda sa dostáva do stavu pokoja a mieru. Asi nie je náhoda, že na takýto čas pripadol sviatok – vrchol zlatej jesene. Zrelý vek, múdrych ľudíčasto nazývaná jeseň života. Koniec koncov, v živote ľudí prichádza čas, keď búrlivé roky jari a mladosti trochu zaostávajú. Je krásna a majestátna, múdra a pokojná. Vo výkladovom slovníku sa píše: „Starší – začíname starnúť...“ Len začiatočník! Jeden múdry muž povedal: „Mladosť je ako škovránok, ktorý má svoje ranné piesne. Staroba je ako slávik, má svoje večerníčky.“ Preto je každý vek svojím spôsobom dobrý.

študent:

Príroda mení farbu
Počasie sa mení
A zlaté slnko,
Prichádzajú dažde,
A za teplom je zlé počasie,
Za smútkom bude šťastie,
A mladosť na starobu,
Človek sa mení.
Takže život ide v kruhoch,
Roky sa k sebe ponáhľajú,
Ale s radosťou, nádejou
Rok a storočie sú vyplnené.

Vychovávateľ: Čas staroby je relatívny. Muži a ženy vo veku 55-60 až 75 rokov sa považujú za starších, od 75 rokov - starých, od 90 rokov - storočných. Predpokladá sa, že druhová dĺžka života človeka je 92-95 rokov.

Hoci história pozná veľa faktov o dlhovekosti: „Všetky dni Adamovho života boli 930 rokov a zomrel. Všetkých Noachových dní bolo 950 rokov a zomrel. Všetkých dní Matuzalema bolo 930 rokov a zomrel,“ hovorí Sväté písmo. Ide o údaje súvisiace s biblickými postavami. Tam bola staroba, podobne ako život, dlhá a pre nás nie celkom zrozumiteľná. Dá sa o tom dlho rozprávať, ešte menej o tom písať. Sväté písmo však nespadlo z neba, napísali ho obyčajní smrteľníci, ktorí žili na zemi a nepochybne zomreli vo veku, v akom zvyčajne zomierajú teraz. moderných ľudí. Ľudia, ktorí žijú oveľa kratšie ako biblickí hrdinovia! Človek vo veku 70 – 80 rokov je už veľmi starý muž.

Zamyslime sa nad tým a predstavme si seba na pár minút na mieste staršieho človeka.

študent:

Aký je život starého muža?

Samozrejme je to mizerné:

A dôchodok je malý,

A šaty sú mizerné,

A deti sa o neho nestarajú,

A biele svetlo - za pekný cent...

Ale nejako to prežiť musíš.

Aspoň na kraji, na lavičke!

Ale starý pán to mal

Kedysi sa žilo dobre

Dievčatá kozáka milovali

A čierne kone;

A od úsvitu do úsvitu

Telo nevedelo, aké je unavené -

A teraz (no, aspoň zomrieť!)

Všetky cesty sú zmätené...

Teraz stačí kúsok -

Je lepšie sa nepýtať! –

Myšlienky starého muža

Zoťať zaživa:

Kam tento svet speje?

S počítačom a prehrávačom?

A vnuk, upír, veje

Sen s prekliatym fanúšikom...

Aký je život starého človeka?

Bez ohľadu na to, ako to posudzujete, je to minulosť!

Pre bohatého človeka, pre chudobného človeka -

Nie je nič dobré!

Vychovávateľ.
Žijeme s vami v storočí technologického pokroku. Ľudia sú nadšení pre svoju kariéru, snažia sa zarobiť viac peňazí a stať sa úspešnými v tomto živote. Snažíme sa držať krok s dobou, sledovať vývoj moderných technológií a v tomto preteku nemáme vždy čas obrátiť svoju pozornosť na tých, ktorí sú nablízku a môžu potrebovať našu pomoc.

Postarajte sa o starých ľudí
Pre veselé jarné ratolesti
Korene sú viac ako príbuzní...
Postarajte sa o starých ľudí
Zo sťažností
Kholodov,
Oheň.
Za nimi -
Dunenie útokov
Roky tvrdej práce
A bitky...
Ale v starobe -
Krok je zlomený,
A rytmus dýchania je nerovnomerný.
Ale v starobe -
Sily nie sú rovnaké.
Neprežité dni
Nízke zásoby...
Postarajte sa o starých ľudí
Bez ktorých by ste neexistovali!

Projekt „Deň seniorov“.

Relevantnosť

Projekt je zameraný na vzbudenie v deťoch pocit úcty a lásky k staršej generácii.

Cieľ projektu: rozvíjať u detí citlivý a rešpektujúci postoj k starším ľuďom.

Ciele projektu:

Žiaci:
1. Posilnite predstavy o emocionálnych stavoch ľudí a povahe vzťahov. Naučte sa počúvať starších a ich skúsenosti, emocionálne stavy („Stará mama je naštvaná“, „Starý otec je šťastný“, „Zabávajú sa“, „Majú obavy“ atď.)

2. Pestujte si priateľský prístup a úctu k blízkym.

3. Rozšíriť obsah umeleckej činnosti, podnietiť záujem o obraz človeka (portrét).

rodičia:

Zapojenie rodičov do aktívnej účasti na živote materskej školy.
Účastníci projektu:žiaci prípravných skupín, výchovný psychológ, vychovávatelia, hudobný režisér, rodičia, starí rodičia detí.

Typ projektu: kreatívny.

Doba realizácie projektu: 2 týždne.

Ocakavane vysledky:

Deti, ktoré sú schopné prejaviť láskavosť, ústretovosť a iné pozitívne vlastnosti voči starším ľuďom. Pochopenie ich emocionálnych stavov s rozvinutou empatiou.

Deti, ktoré dokážu v portréte sprostredkovať výrazy tváre, náladu a charakter dospelého človeka.

Realizácia projektu.

Prípravná fáza:

Pre učiteľa-psychológa:

Učiteľ určuje tému, ciele a zámery, obsah projektu, predpovedá výsledok.

2. Príprava prezentácií „Deň láskavosti a úcty. Medzinárodný deň starších ľudí“, „Ako vytvoriť darčekovú kartu pre starších ľudí“, „Naši milovaní starí rodičia“, „Naši Priateľská rodina».

3. Napísanie scenára k zábave „Deň láskavosti a úcty. Medzinárodný deň starších ľudí"

Pre pedagógov:

Vyberte fikciu.
Výber obrázkov a ilustrácií na prezeranie.

Rodičom:

Učte sa poéziu s deťmi„O babičke“ Elena Duke, „Môj starý otec“.

Hlavná fáza realizácie projektu:

Kognitívna aktivita.

Rozhovory s deťmi na témy:"Poskytovanie pomoci starším ľuďom", "Prečo milujem svojich starých rodičov."
Pozrite si prezentácie „Naši milovaní starí rodičia“, „Naša priateľská rodina“, „Ako vyrobiť pohľadnicu pre staršieho človeka“.

Umelecké a estetické aktivity.

Čítanie beletrie „Rozprávka o omladzujúcich jablkách a živej vode“prerozprával A. N. Tolstog ach, "Sivka-burka" prerozprával A. N. Tolstogoh, "dcéra a nevlastná dcéra" RNS atď.
Zábava "Deň láskavosti a úcty. Medzinárodný deň starších ľudí"
Používanie náčrtov, hier, situácií na vyjadrenie emócií.

Umelecká a produktívna činnosť.

Vytváranie pohľadníc.
Kreslenie portrétov starých rodičov.
Vypĺňanie časových výkazov pre starých rodičov.

Interakcia s rodičmi

Aktívna účasť na hrách, súťažiach, okrúhlych tancoch.
Zapamätanie poézie.
Spoločná tvorba prezentácií s deťmi o starých rodičoch.

Záverečná fáza:

Zábava s rodičmi a starými rodičmi „Deň láskavosti a úcty. Medzinárodný deň starších ľudí"
Návšteva starých rodičov na výstave kresieb.
Prezentácia darčekových kariet deťmi svojim príbuzným.

Relevantnosť:

V súčasnosti chýba úzky kontakt medzi deťmi a staršou rodinnou generáciou. To vedie k strate rodinné tradície, predstavy o kontinuite generácií sa trhajú. Preto je dnes naliehavé hľadať spôsoby a prostriedky na vytvorenie hodnotového postoja k predstaviteľom staršej generácie, zvýšenie ich aktivity vo veciach výchovy, k tomu je potrebné rozširovať u detí chápanie rodiny a posilniť väzby medzi generáciami.

problém: Majú deti vedomosti o svojej rodine?

Stanovili sme si cieľ :formovať mravné a vlastenecké cítenie predškolákov voči staršej generácii. Na dosiahnutie cieľa sme sa rozhodli pre nasledovnéúlohy:
1. Rozšírte u detí chápanie rodiny a posilnite spojenia medzi generáciami.

2. Rozvoj tvorivých schopností.

4. Pokračovať v pestovaní rešpektu voči ostatným (príbuzným a priateľom, starším ľuďom);

5. Zlepšenie zručností kultúry správania.

6. Pestujte túžbu potešiť starších svojimi dobrými skutkami;

Ocakavane vysledky:

Deti poznajú a pomenúvajú mená a priezviská svojich starých rodičov.

Prejavte záujem o históriu svojej rodiny a jej tradície.

Prejavte úctu starším ľuďom a pomôžte im.

Chápu, že starí rodičia sú rodičmi mamy a otca, prastarí rodičia sú rodičmi starých rodičov.

Zadané úlohy sa riešili prostredníctvom rôznych druhov aktivít.

Počas rozhovoru so žiakmi na témy: „Poskytovanie pomoci starším ľuďom“, „Prečo milujem svojich starých rodičov“ sme rozšírili a systematizovali ich predstavy o tom, akú pomoc poskytujú deti dospelým doma, na ulici, na vidieku. , atď. Deti sa rozprávali o svojich starých rodičoch a o tom, čo radi robia. Aké chutné koláče pečú babičky a ako s tým babičkám pomáhajú? Deti rozprávali, ako sa hrali so svojimi starými otcami, pozerali fotoalbumy, čítali knihy a chodili vonku. Vidíme teda, ako sa v rodinách našich žiakov upevňuje prepojenie medzi generáciami.

Po ďalšom rozhovore Yegor a Stas povedali deťom, že ich rodičia našli na internete informácie o každoročnom Dni starších ľudí, ktorý sa v Rusku oslavuje 1. októbra. Potom sa deti ponúkli, že zorganizujú rovnakú dovolenku pre svojich starých rodičov v ich skupine. Camilla M. sa okamžite ponúkla, že vyrobí pohľadnice, ktoré budú odrážať lásku a úctu k ich blízkym. Deti sa o informácie obrátili na svojich rodičov, ktorí našli prezentáciu „Ako vyrobiť pohľadnicu pre staršieho človeka“. Pomohla deťom rozhodnúť sa o dizajne pohľadnice pre ich starých rodičov.

Počas projektu boli zhliadnuté a prečítané prezentácie pripravené deťmi a ich rodičmi: „Naši milovaní starí rodičia“ a „Naša priateľská rodina“, ktoré pomohli deťom rozšíriť porozumenie o iných rodinách a ich tradíciách.

V skupine deti čítajú diela „Rozprávka o omladzujúcich jablkách a živej vode“ Prerozprával A. N. Tolstog ach, "Sivka-burka" Prerozprával A. N. Tolstogoh, "dcéra a nevlastná dcéra" RNS. "Kukučka" ľudová rozprávka Nanai. Po prečítaní týchto diel si deti začali vážiť svojich rodičov a starých rodičov.

Učiteľky vyzvali deti, aby nakreslili portréty svojich starých rodičov a usporiadali výstavu portrétov. Žiaci si tak rozvíjali tvorivú predstavivosť, grafické zručnosti a schopnosť organizovať svoje aktivity.

Na príprave sviatku sa podieľala hudobná režisérka Olga Vasilievna. Učila deti pesničky, zábavné hry a pomáhala pri zábave.

Rodičia s deťmi pripravili na zábavu hádanky, básničky a hry.

Záverečnou fázou bola zábava „Deň láskavosti a úcty. Medzinárodný deň starších ľudí“, do ktorého sa aktívne zapojili rodičia a starí rodičia.

Na konci prázdnin deti odovzdali svoje vyrobené kartičky starým rodičom.

Výsledok realizácie projektu. Na záver by som chcel poznamenať, že všetky zadané úlohy boli úspešne splnené, deti, rodičia, starí rodičia sa aktívne podieľali na realizácii projektu. Výsledok sa dosiahol.

Prezentáciu na tému „1. október – Deň seniorov“ je možné využiť na vyučovacej hodine v Základná škola. Optimálny vek pre malých poslucháčov - 2. stupeň, aj keď o látku budú mať záujem aj žiaci 3. a 4. ročníka.

13 snímok prezentácie je naplnených materiálom o tom, ako sviatok vznikol, aké tradície jeho oslavy sa vyvinuli odkedy sa stal oficiálnym v rôznych krajinách. Deti budú mať záujem učiť sa počas vyučovania, že nie vo všetkých štátoch zemegule kde sa tento sviatok slávi, dátum jeho slávenia sa zhoduje. Napríklad Japonsko, ktoré ako prvé zaviedlo tento sviatok, ho neslávi 1. októbra ako v Európe, ale v septembri, keď sa končí zber (3. septembrový pondelok).

Prezentáciu si môžete bezplatne stiahnuť na uskutočnenie tematickej vyučovacej hodiny ku Dňu starších ľudí.

Prezentácia „Blahoželanie ku Dňu seniorov“ môže slúžiť ako sprievod k slávnostnému koncertu, ktorý sa uskutoční 1. októbra. Na pozadí piesní a básní, ktoré zaznejú z pódia, sa môžu posúvať prezentačné snímky plné krásnych básní o ľuďoch, ktorí si zaslúžia úctu.

Prezentáciu s blahoželaním ku Dňu seniorov si môže stiahnuť nielen riaditeľ školy alebo učiteľ-organizátor, ktorý sa chystá v škole usporiadať veľké podujatie, ktorého sa zúčastnia veteráni a starí rodičia a možno aj prastarí rodičia žiakov. . Materiál môžu s gratuláciou využiť učitelia materských škôl a pracovníci krúžkov, ktorí budú hostiť koncert venovaný Dňu starších ľudí.

Prezentácia povie študentom stredná škola(5. - 9. ročník) o sviatku, ktorý sa v mnohých krajinách oslavuje 1. októbra – o Medzinárodnom dni starších ľudí. Tento sviatok má aj ďalší krásny názov – Deň láskavosti a úcty.

Pri prezeraní multimediálnych vývojových snímok sa študenti dozvedia veľa zaujímavých vecí:

História sviatku
Prečo dostal sviatok také druhé meno?
Zaujímavosti o dlhovekých ľuďoch
Rekordy starších ľudí
O gerontologickej vede
Priemerná dĺžka života v rôznych krajinách

Na konci hodiny môže učiteľ vyzvať žiakov, aby si prečítali knihy o gerontológii, ktoré sú popísané aj na prezentačných snímkach.

Prezentácia venovaná Medzinárodný deň seniora, ktorý sa bude konať 1. októbra, porozpráva stredoškolákom o tom, prečo napr nezvyčajná dovolenka a aké tradície si za viac ako 2 desaťročia svojej existencie dokázalo osvojiť.

Spočiatku sa sviatok rozšíril len v európskych krajinách, no veľmi skoro zaujal aj ľudí v zámorí, ktorí sa rozhodli poslúchnuť aj dobrú tradíciu – venovať jeden deň starším. Takto sa Svetový deň starších ľudí presunul do Ameriky.

Okrem teórie o sviatku a jeho tradíciách prezentácia obsahuje krásne básne o starších ľuďoch, ktorí určite chytia za srdce žiakov 10.-11. ročníka, pre ktorých si tento vývoj môžete stiahnuť.

Prezentácia „Moji milí starci“ je krátkym 10-snímkovým rozprávaním o sviatku, ktorý oslavuje našu múdru generáciu starých rodičov. 1. októbra 2014 Rusko, podobne ako mnohé iné krajiny Európy a Ameriky, opäť oslávi najmilší sviatok – Deň seniorov. Má svoj vlastný zaujímavý príbeh, o ktorom môžete žiakom rozprávať na hodine, listovaním v snímkach tohto farebného vývoja. Materiál je možné použiť v ktorejkoľvek triede. Prezentácia bude vyzerať obzvlášť relevantne, ak do školy prídu na dovolenku hostia - starí rodičia študentov, ktorí sú pripravení povedať im veľa zaujímavých vecí. Posledná snímka obsahuje množstvo otázok, ktoré oživia podujatie a umožnia každému žiakovi porozprávať o ňom spolužiakom drahý človek, ktoré má každý v rodine.

Prvý október je Medzinárodným dňom starších ľudí. Prezentácia pre triedu vám pomôže stráviť tieto prázdniny v škole zaujímavým a zábavným spôsobom, ktorý prinesie radosť deťom a hosťom.

Scenár ku Dňu seniorov sa dá využiť na usporiadanie akcie v škole alebo v triede, kde deti zablahoželajú svojim starostlivým starým rodičom...

Scenár ku koncertu ku Dňu starších ľudí

Scenár koncertu, ktorý sa uskutoční na Deň seniorov, musí byť špeciálny. Je naplnená nielen poéziou a piesňami, tancami a vystúpeniami, ale aj láskou tých...

Cieľ: rozvíjať úctivý postoj k ostatným.

Úlohy:

zaviesť sviatok „Deň seniorov“;
posilniť spojenia medzi generáciami;
upozorňovať na problémy starších ľudí;
podporovať úctu k starším ľuďom;
pestujte túžbu potešiť starších svojimi dobrými skutkami;
pestovať túžbu rozdávať radosť;
rozvíjať schopnosť pracovať v tíme;
otvoriť myseľ;
predstaviť techniku modulárneho origami;
rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk;
Výroba blahoželania pre starších ľudí.

Materiály a vybavenie:

obrázok zobrazujúci sviatočný znak;
vzory okvetných lístkov a dlaní;
tlačené príklady dobrých a zlých skutkov a akčných slov;
stredný obrázok zobrazujúci starších ľudí;
viacfarebné štvorce so stranou 6 cm;
tlačené vzorky textov blahoželania;
text príslovia rozrezaného na kúsky;
whatman;
farebný papier;
farebná lepenka;
lepidlo;
nožnice;
značky.

Plán lekcie:

Určenie témy lekcie.
Zoznámenie sa s históriou sviatku „Deň seniorov“.
História sviatku v Rusku.
Logorytmické cvičenie „Dobré popoludnie“.
Didaktická hra „Zbieraj príslovie“.
Predstavujeme sviatočný znak.
Produkcia kolektívneho diela „Kvet láskavosti a úcty“.
Dlhé pečene Ruska.
Vek nie je prekážkou!
Logorytmické cvičenie „Dobrá nálada“.
Výroba pohľadníc pre starších ľudí.
Reflexia.

Priebeh lekcie

1. Určenie témy vyučovacej hodiny.

Jednoduchý, tichý, šedovlasý,
On je s palicou, ona s dáždnikom, -
Majú zlaté listy
Pozerajú sa, kráčajú až do zotmenia.
Ich reč je už lakonická,
Každý pohľad je jasný bez slov,
Ale ich duše sú svetlé a vyrovnané
Hovoria o veľa.

Vychovávateľ: Sviatkov je u nás veľa. Jeden z nich sa oslavuje 1. októbra. Toto je Deň láskavosti a úcty, ktorý sa nazýva aj Deň seniorov.

Oslavuje sa na jeseň, pretože jesenné obdobie sa prirovnáva k jeseni života. Nie nadarmo sa tento deň oslavuje pod heslom: „Nech je jeseň života zlatá!“

Väčšina ľudí začína myslieť na staršiu generáciu, až keď oni sami dosiahnu dôchodkový vek. Dnes túto chybu napravíme a povieme si o takýchto ľuďoch a o tom, čo pre nich môžeme urobiť.

2. Oboznámenie sa s históriou sviatku „Deň seniorov“.

V 70. rokoch 20. storočia zachvátil problém rýchleho starnutia populácie planéty celý svet. V roku 1982 sa v Rakúsku na Svetovom zhromaždení diskutovalo o otázkach súvisiacich so starnutím. Zabezpečenie dôstojnej staroby sa stalo témou, ktorá sa týka všetkých krajín sveta. Zástupcovia ponúkali rôzne možnosti a vymieňali si skúsenosti. Organizácia Spojených národov túto iniciatívu neignorovala a v roku 1990 sa objavil Medzinárodný deň venovaný problémom starších ľudí.

3. História sviatku v Rusku.

Vychovávateľ: Myšlienku tohto sviatku s radosťou podporili v Rusku a od roku 1992 je tento sviatok nielen svetovým, ale aj naším ruským.

4. Logorytmické cvičenie „Dobré popoludnie“.

Dobré popoludnie, môj drahý priateľ! (deti si podávajú ruky)
Pozrite sa okolo seba. (otočte hlavu doľava a doprava)
si tu (polož ruku na rameno priateľa)
Som tu. (ukazujú na seba)
Buďme spolu priatelia! (zatlieskaj)

5. Didaktická hra „Nazbieraj príslovie“.

Vychovávateľ: Teraz vám navrhujem, aby ste zozbierali rozptýlené príslovie. (Deti dostanú príslovie rozrezané na štyri časti)

Uľahčite cestu šedovlasému mužovi, pomôžte aspoň trochu.

Sami raz pochopíte, čo je staroba.

6. Predstavenie sviatočného znaku.

Vychovávateľ: Nie nadarmo som si vzal toto konkrétne príslovie. Veď znakom Dňa seniorov je dlaň. Prečo si myslíš? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Ruka bola vždy symbolom láskavosti, pomoci, zmierenia. Akú pomocnú ruku môžete vy a ja podať starším ľuďom? Ako im môžeme pomôcť? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Navrhujem, aby ste teraz rozšírili naše dlane pomoci a vypestovali krásny kvet láskavosti a úcty k našej staršej generácii.

7. Vytvorenie kolektívneho diela „Kvet láskavosti a úcty“.

Vychovávateľ: Najprv si však zopakujme pravidlá bezpečnej práce s nožnicami a lepidlom:

Nežartujte s nožnicami, nekrútite ich márne v rukách.
A držiac ostrú hranu k ich priateľovi.
Hneď ako je práca dokončená, nožnice potrebujú starostlivosť:
Nezabudnite ich zavrieť a vrátiť na miesto.

Nežartujte ani s lepidlom:
Nedávajte si ruky do úst.
Nedotýkajte sa očí ani nosa,
Kým si nezotriete lepidlo z rúk.

Vychovávateľ: Teraz prilepte jadro a nakreslite stonku. (Obrázok zobrazujúci starších ľudí je prilepený k jadru a stonka je nakreslená fixkou)

Pomoc okolo domu
Zbavte sa požiadaviek
Dajte miesto
Strčiť
Byť drzý
Starostlivosť o chorých
Hovorí: "Som z teba tak unavený!"
Sedíte, keď vedľa vás stojí staršia osoba
Nejakú dobu trvať
Preskočiť dopredu
TAM
Ignorovať pacienta
Prineste váhu
Hovorí: "Neučte ma, všetko viem sám!"
Preložiť cez cestu
Zahoďte všetky domáce práce
Choďte do obchodu

Vychovávateľ: Teraz sa zamyslite nad tým, bez čoho kvet nemôže rásť? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Bez slnka, samozrejme! Preto vám navrhujem vystrihnúť a prilepiť slnko lúčmi.

Vychovávateľ: Čo si myslíte, kto je to slniečko pre starších ľudí? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Je to tak, chlapi, deti a vnúčatá by sa, samozrejme, mali starať o starých ľudí.

Vychovávateľ: Obkreslite dlane podľa šablóny, prilepte ich na papier Whatman a podpíšte. (Dlane sú nalepené na spodnej časti papiera Whatman a podpísané fixkou: deti, vnúčatá)

Vychovávateľ: Zamyslite sa, chlapi, ako by sme mali zahriať starých rodičov, voľte správne slová a nalepte ich na lúče.

Nenávisť
Teplý
Osamelosť
Starostlivosť
Neha
Hnev
Láska
Pozornosť
Rešpekt
Urážka

8. Dlhé pečene Ruska

9. Vek nie je prekážkou!

Vychovávateľ: Ale vek nie je prekážkou pre starších ľudí. Mnohí z nich začínajú robiť nové veci v starobe a dosahujú veľké úspechy.

Plukovník Sanders sa rozhodol otvoriť svoj vlastný reťazec KFC po prekročení 60-ročnej hranice.

Spisovateľ John Tolkien sa preslávil po filmovom spracovaní jeho knihy Pán prsteňov. V tom čase mal 62 rokov.

Japonec Minoru Saito oboplával svet sám vo veku 77 rokov. Od cesty, ktorá trvala takmer tri roky, ho neodradil ani vysoký vek.

Americká rezidentka Gladys Burrill zabehla maratón vo veku 92 rokov.

Vychovávateľ: Ale aby ste sa dožili vysokého veku a boli príkladom pre ostatných, musíte viesť zdravý životný štýl.

Vychovávateľ: Chlapci, aké je to viesť zdravý životný štýl? (Odpovede detí: športujte, jedzte správne jedlo, veľa sa prechádzajte na čerstvom vzduchu).

Vychovávateľ: Nezabúdajte však, že rovnako dôležitým dôvodom dlhovekosti a dobrého zdravia je dobrá nálada. Je veľmi dôležité stále sa usmievať a mať dobrú náladu, pretože každý vie, že smiech predlžuje život.

10. Logorytmické cvičenie „Dobrá nálada“.

Nálada klesla (Deti dajú ruky dole)
Veci sa vymykajú spod kontroly (Pri nádychu zdvihnite ramená, pri výdychu ich spustite, potraste si rukami)
Ale smútok pre nás nie je dôležitý (pokrúti hlavou)
Ak máš dobrého priateľa ( Otočte sa k sebe a natiahnite ruky)
Riešime veci spolu (Podať si ruky)
Poďme si vydýchnuť (Nádych, výdych)
Zdvihneme náladu (Prehnite sa a narovnajte sa)
A objímame sa (objatie)

11. Výroba pohľadníc pre starších ľudí.

Vychovávateľ: Chlapci, čo si myslíte, že vám dokáže zdvihnúť náladu a dodať zábavu na dovolenke? (Odpoveď detí: darčeky)

Vychovávateľ: Radi dostávate darčeky? (odpovede detí)

Vychovávateľ: Výnimkou nie sú ani starší ľudia. Preto si teraz vy a ja vyrobíme vlastné pohľadnice s gratuláciami pre starých rodičov technikou plochého modulárneho origami.

Vychovávateľ: A nezabudnime na bezpečnostné opatrenia pri práci s nožnicami a lepidlom.

12. Práca na pohľadnici.

1. Výber farebnej lepenky na základňu karty.

2. Výber farebného papiera na okvetné lístky a listy.

3. Vyberte si svoju obľúbenú techniku skladania.

4. Skladanie okvetných lístkov a listov pomocou modulárnej techniky origami.

5. Prilepenie okvetných lístkov, stonky a listov k základni.

6. Výber a vykonanie nápisu - blahoželanie s prianím.

13. Gratulujeme.

V tento deň česť a sláva
Oznamujeme starším,
Gratulujem k tomuto sviatku
Chceme ťa dnes!
A nezáleží na tom, že všetky roky
Mladí už odišli,
Nech si vždy zdravý
A ako predtým, veselý!

Na Deň starších prijmite blahoželanie.
Prajeme vám pokoj, dobro,
Láska z rodiny, zdravie, nálada.
Nech je život počas sviatkov štedrý!
Nech potešia vnúčatá a deti pomôžu,
Nech je život útulný a čistý,
Veď vek nie je prekážkou, to vieme určite.
Nech je večná jar vo vašej duši!

S láskou, láskou, úctou
Posielame vám náš luk na zem!
Všetkým starším blahoželáme
Šťastný jesenný jasný deň!
Prajeme vám veľa zdravia,
Dlhé roky, šťastné dni!
A nech vás vždy hreje
Postarajte sa o svoje vnúčatá a deti!

14. Reflexia.

Vychovávateľ:

Naša lekcia sa skončila.

Čo nové ste sa dnes naučili? (odpovede detí)
čo ste sa naučili?
Poprosím každého z vás, aby pokračoval vo vete: „Dnes som si uvedomil...“

A na záver vám chcem dať slová na rozlúčku slovami Jurija Entina:

Opýtajte sa prísneho života, ktorým smerom sa vydať,
Kam na svete by ste mali ísť ráno?
Nasledujte slnko, aj keď táto cesta je neznáma.
Choď, môj priateľ, vždy choď po ceste dobra!