Športový festival na Deň zdravia v materskej škole. Seniorská skupina. Scenár ku dňu zdravia s rodičmi „začína zábava“ Scenár ku dňu zdravia pre staršie skupiny predškolákov
Moderátor
Deti ráno vstali a uvideli nad zemou dúhu,
Každý z nás je rád, že vidí slnko,
Deti bežia do sveta ako na parádu.
1. dieťa.
Sme priatelia s lúčom slnka,
So skákacími lanami a loptou,
So špendlíkmi a obručami,
Uvidíte sami.
2. dieťa.
Dnes je sviatok, dôležitý deň,
Nie sme príliš leniví stretnúť sa s ním.
Moderátor . Deti, aký je dnes sviatok?
Deti (zborovo). Deň zdravia
Moderátor . Správny! Toto je jeden z najkrajších dní, keď všetci ľudia ukazujú, ako sú priateľskí s telesnou výchovou a športom. To, ako často budete cvičiť, totiž závisí od toho, ako na tom budete so zdravím. A dnes si navzájom ukážeme, ako milujeme šport a radi ho robíme.
Športovec vbehne.
Športovec . Dobrý deň, aj ja sa chcem zúčastniť rozhovoru o telesnej výchove. Som predsa telovýchovný pracovník, mojou úlohou je naučiť deti správne športovať. Teraz navrhujem, aby si každý zacvičil s obručami.
Moderátor. Úžasný. Deti milujú tento športový kúsok. Preto si myslím, že budú spokojní s vaším návrhom, milá telovýchovná.
Telovýchovná vychovávateľka rozdáva deťom obruče a vedie s nimi niekoľko hier a zábavy.
1 Cieľom je dosiahnuť požadovanú silu, smer odhodenia obruče a trajektóriu pohybu.
— Deti kotúľajú obruč vo dvojiciach k sebe a späť.
2. Cieľom je dosiahnuť presnosť v činnostiach, ktoré vám umožnia prekonať zvlnenú líniu pohybu.
— Behať ako had cez zvislo upevnené obruče – od obruče k obruči. Obruče môže moderátor a športovec držať v požadovanej polohe a deťom je vysvetlená cesta, ktorú musia prekonať pri preliezaní obručami.
3 Cieľom je trénovať efektivitu v akciách.
Cvičenie „Cesta“ - prejdite určitý úsek cesty, striedavo pohybujte dvoma obručami,
Chôdza na okraji okrúhlej obruče umiestnenej na podlahe
Cvičenie "Škriatkovia". Športovec pozýva deti, aby sa dočasne zmenili na malých ľudí a vliezli do svojich obručových domčekov cez diery. Aby ste to dosiahli, musíte položiť obruč na podlahu, plaziť sa k nej na všetkých štyroch, opatrne zdvihnúť okraj obruče a podliezť ju, čím sa ocitnete vo vnútri „domu“. Toto cvičenie sa vykonáva opatrne, bez ponáhľania. Po nejakom čase státia v „dome“ sa trpaslíci môžu z neho odplaziť. Aby ste to urobili, musíte si tiež sadnúť, zdvihnúť okraj obruče a podliezť ju.
Kotúľanie obručí a beh za nimi od štartovej čiary až do cieľa.
Moderátor . Ukazuje sa koľko zaujímavé aktivity môžete prísť s tým, ak máte predmet, ako je obruč.
3. dieťa.
Obruč je užitočná vec.
prečo? Teraz dám odpoveď.
Môžeš vyvaliť obruč,
Hrajte celý deň.
4. dieťa.
Obruč je ako slnečný kruh,
Obruč je náš veselý kamarát.
Aj v mraze nám bude horúco,
Ak sa s ním prejdeme v parku.
Športovec . A existuje taký zábavný a známy predmet ako gymnastická palica.
Deti dostávajú gymnastické palice a cvičia s nimi.
1. Uchopte palicu oboma rukami za okraje, ohnite lakte tak, aby bola palica na úrovni hrudníka.
2 .Zdvihnite palicu, znova ju spustite na úroveň hrudníka. Opakujte štyrikrát. Cvičenie môžete vykonávať tak, že sa každá noha posunie dozadu jedna po druhej.
3. Natiahnite ruky dopredu a vráťte ich k hrudníku. Opakujte štyrikrát. Toto cvičenie je možné vykonať aj s pridanými pohybmi nôh.
4 . S rukami natiahnutými dopredu urobte štyri otáčky v oboch smeroch a súčasne musíte otočiť hlavu rukami.
5 .Zdvihnite palicu s vystretými rukami, urobte štyri ohyby v každom smere s pohybom nôh do strany.
6. S vystretými rukami spustite palicu dole, urobte štyri široké švihy rukami doprava a doľava.
Moderátor. Ukazuje sa, že aj obyčajná palica sa môže stať predmetom športového tréningu, uvedomte si to pri prechádzke v lese alebo parku. Keď nájdete vhodnú palicu, môžete viesť svoj vlastný športový tréning.
5. dieťa.
Gymnastická palica -
Tá vec je jednoducho úžasná.
Cvičte s ňou
A rozlúčite sa s lenivosťou
6. dieťa
Rozkývajte ho do strán
Získajte svalovú silu.
Držať sa a držať sa
Dostanete prvú cenu.
Objaví sa Moidodyr.
Moidodyr . Ahojte deti, spoznávate ma? Som veliteľ umývadiel a veliteľ žiniek.
Moderátor. Samozrejme sme ťa spoznali. Deti, kto nás prišiel navštíviť? Povedz jeho meno.
deti. (V zbore). Moidodyr.
Moidodyr . Dnes som k vám prišiel z nejakého dôvodu. Koniec koncov, dnes hovoríte o zdraví. A aké zdravie môže existovať bez čistoty? Každý, kto začína deň nielen cvičením, ale predovšetkým umývaním a potom nie je lenivý umývať si ruky mydlom niekoľkokrát denne, bude vždy zdravý, pretože sa ušetrí od bacilov.
Moderátor . Deti, môžeme Moidodyr gestami ukázať, ako sa má správne umývať?
Moidodyr . Áno, áno, čo ak máte dieťa, ktoré sa v skutočnosti nevie umyť?
Moderátor . Som si istý, že drahý Moidodyr, takýchto ľudí nemáme.
Moidodyr . Ako to môžem skontrolovať?
Moderátor . Ak to chcete urobiť, musíte najprv odpovedať na moje otázky. Takže prvá otázka.
Rozhodli sme sa umyť sa. Čo je k tomu potrebné?
(Voda, mydlo, uterák)
Ako ho správne otvoriť vodovodný kohútik? Aby tie striekance lietali na všetky strany?
(Nie, kohútik musí byť otvorený tak, aby voda tiekla v malom prúde.)
Čo by ste mali urobiť ako prvé, kým pôjdete k umývadlu?
(Vyhrňte si rukávy, aby ste nenamočili košeľu alebo šaty.)
Ukážte, ako si vyhrnúť rukávy. Páči sa ti to.(Deti ukazujú pohyby.).Rukávy boli vyhrnuté, kohútik bol otvorený a voda tiekla tenkým pramienkom. Teraz vám ukážeme, ako si umyť ruky. Páči sa ti to, krúživým pohybom akoby jedna dlaň hladkala druhú.
Najprv si treba namočiť ruky vodou, namydliť a trieť jednu o druhú, aby vznikla pena - pravé biele rukavice. A potom musíte mydlo umyť vodou.
Čo by ste mali robiť, keď si zmyjete mydlo z dlaní?(Utrite ich uterákom.)
Ako si správne osušiť ruky uterákom?(Každý prst samostatne.)
Zostáva len vypnúť kohútik a zavesiť uterák na miesto.
Moidodyr . Áno, naozaj, všetky deti sa vedia správne umyť. No za toto ich môžeme len pochváliť.
Deti čítajú montáž na motívy básne K.I. Chukovského „Moidodyr“ od slov „Nech žije voňavé mydlo“ až do konca.
Športovec. Napriek tomu navrhujem usporiadať pre chlapcov niekoľko zábavných súťaží.
Skupina detí je rozdelená do niekoľkých tímov. Športovec vysvetľuje pravidlá každej súťaže.
1. Beh – sedenie. Súťaž v rýchlostnom behu v sede... na zadku.
2. Zatlačte loptu. Deti musia chodiť na určenom bežeckom páse a zároveň pred sebou tlačiť veľkú nafukovaciu loptu. Aby sa toto cvičenie nezdalo príliš jednoduché, musia účastníci hry prejsť svoju trasu na všetkých štyroch, pričom loptičku tlačia hlavou.
3. Bežte po šnúre.Hrubé šnúry sú rozložené na podlahe podľa počtu tímov, ktoré sa zúčastňujú súťaže. Deti zo všetkých tímov sa po nej musia striedať v behu ako povrazochodci. Cvičenie je možné vykonávať bez vyzutia topánok.
4.Pobehajte okolo lavičky. Hráči sa striedajú, pomaly, bežia po nízkej lavičke.
5. Potiahnite loptičku. Vo vzdialenosti 5-6 metrov od tímov je nastavená značka, okolo ktorej musia hráči zakrúžkovať loptu. S loptou môžete driblovať dvoma spôsobmi – kopaním, ako pri futbale, alebo odrazom od zeme, ako pri basketbale.
6. Strelec. Každý tím dostane kavku vyrobenú z kusu papiera. Teraz musí každý hráč zasiahnuť cieľový kôš touto jedinečnou šípkou.
7.Posuňte páčku.Deti v sede na podložke striedavo prenášajú prstami na nohách akýkoľvek drevený predmet, napríklad drevenú palicu.
8. Prebehnite cez obruč. Vodca tlačí obruč tak, aby sa voľne kotúľala po podlahe a počas tejto doby musí dieťa stihnúť do nej vkĺznuť a vybehnúť na druhú stranu.
Športovec . Výhercom gratulujeme a všetkým ostatným ďakujeme za účasť. A netreba sa rozčuľovať, veď máme ešte celý život pred sebou, treba sa len spriateliť so športom a potom sa každý stane silným a šikovným.
Moderátor . Takto užitočne sme oslávili sviatok – Deň zdravia. Deťom sme poradili, ako sa stať zdravými.
Športovec . So športom sa jednoducho musíte kamarátiť.
Moidodyr. A čistota.
7. dieťa.
Glug-glug-glug - voda šumí,
Budete čistý, ak sa umyjete.
Ak sa umyješ zo srdca,
Líca budú dobré.
8. dieťa.
Ruky budú umyté
Deti sú všetky umyté.
Moderátor. Je to tak, potom budete určite vždy zdraví. Zakončme tento sviatok veselou piesňou.
Pieseň „Health Day“ sa hrá na náhodnú melódiu. Slová M. Davydovej.
Deň zdravia, deň krásy,
Všetci ho milujú - ja aj ty.
A všetci okolo vždy hovoria:
"Byť zdravý - wow!"
Refrén. To je ono, to je ono.
Je to tak dobré, keď je to vždy
Kedy všade, kedy vždy
Zdravie je krása.
Naozaj sa snažíš
Noste k sebe a ľuďom
Úsmev a zábava
Potom budete zdraví.
Refrén.
Cieľ: formovanie motivácie u detí a dospelých zdravý imidžživota, uspokojovanie potrieb pohybu, rozvíjanie priestorovej orientácie, pestovanie pocitov vzájomného porozumenia, vytváranie citového komfortu.
Vybavenie: 2 veľké lopty, 2 závažia, obruče, 2 balóny, 2 tašky, jedlo, švihadlá, tenisové loptičky a rakety.
Postup osláv:
Vedúci: Ahojte športoví fanúšikovia! Zišli sme sa tu na našom športovisku, aby sme zorganizovali zábavné štarty:
Pozrite, priatelia sú nablízku
Je tu celý okruh detí
Vedľa nich sú otcovia a matky.
Oteckovia hádzali pohovky
Matky hádzali hrnce.
Každý chce súťažiť
Žartovanie a smiech
Ukážte silu a obratnosť.
Všetci máme z tohto stretnutia radosť.
Nezbierali sme sa za odmenu.
Musíme sa stretávať častejšie
Aby sme žili všetci spolu.
Vedúci: Do našich súťaží sa zapájajú šikovné, odvážne, vynaliezavé, šikovné deti a ich rodičia. Vitajte medzi našimi účastníkmi.
Vedúci: Všetky tímy vyšli spolu
Na začiatok našej dovolenky
A to je dôvod, prečo každý potrebuje
Zúčastnite sa toho.
Každý potrebuje svoju silu
Ukážte svoju šikovnosť
Buďte zdraví a veselí
A samozrejme, nenudiť sa.
Vedúci: Na našom festivale je porota, ktorá bude brať do úvahy splnenie úloh a spravodlivo ich hodnotiť (výkon):
Vedúci: Začnime našu súťaž predstavením tímov.
Vedúci: Predstavenie sa skončilo, začnime sa rozcvičovať. Všetci športovci, ako viete, zahrievajú svaly pred súťažou. Urobíme zábavnú, komickú rozcvičku.
Malá žabka skáče, qua-qua-qua, Skákanie na dvoch nohách.
Káčatko pláva, kváka, kváka, kváka Predkloňte sa, simulujte plávanie.
Všetci naokolo sa snažia
Športujte (2p) Chôdza na mieste.
Rýchly trik-lu-lu Švihnite rukami.
Točenie vo vzduchu - try-lu-lyu Otočte sa.
Všetci naokolo sa snažia
Športujte (2p) Chôdza na mieste.
Tu sme pri nabíjaní-123 Predkloňte sa.
Ráno na mieste-123 Otáča sa doľava a doprava.
Vidíte, snažíme sa
športujeme (2p) chôdza na mieste.
Vedúci: Drahí priatelia! Otvárame naše rodinné majstrovstvá v triatlone „Mama, otec, ja – športová rodina“.
Súťaž 1 : Prvá, ako to už v každej rodine býva, je silná polovička, naši ockovia, ktorí idú do boja. Teraz si pripomenú mladosť a lásku k populárnej hre – futbalu. Úlohou oteckov je pri driblovaní basketbalovej lopty dobehnúť k značke. Áno, pre našich otcov je to ťažké, musíme obísť všetky kolky a nestratiť loptu.
Súťaž 2
: Mamy vychádzajú za otcami. Súťaž pre mamičky - beh s hodom bedmintonovou raketou balón. Je veľmi ľahký, naivný a nechápe, že je v rukách gazdiniek, ktoré si svoju šancu nenechajú ujsť. Podporme ich potleskom.
Súťaž 3 : Naši kapitáni sú povolaní na štart. Deti sú naša pýcha, sú naša sláva! Počas prestávky sa neustále trénuje obratnosť, odvaha, smelosť a sila. Uvidíme, či naše deti tvrdo trénovali. Naši kapitáni predvedú beh driblovaním s loptou rukami po zemi. Nech nám pomáhajú každodenné cvičenia, ktoré robíme pred hodinami, nech nám pomáha skákanie, ohýbanie sa a drepy.
Súťaž 4 : Teraz sa pozrime, ako naša rodina spolupracuje.
Štafetový beh „Starostliví rodičia“: do Každý tím dostane dáždnik, otec nesie dieťa za chrbtom, prechádza cez kaluže (vstup do obruče) a mama beží za nimi a zakrýva dieťa dáždnikom pred dažďom. Dobehnite k značke a cez mláky späť.
Súťaž 5 (1 z každého tímu): A naši otcovia sú opäť na začiatku. Pred vami sú závažia. Kto je najsilnejší, zdvihne váhu viackrát. Myslíte si, že je to ľahká úloha? Nie! To je veľmi ťažké! Naši účastníci sa však ťažkostí neboja.
Ostatní ockovia oddychovali, teraz je tu pre vás úloha: Musia bežať s gymnastickou palicou a prekračovať ju. Budú musieť urobiť neuveriteľné. S prudkým náklonom sa predkloňte, prekročte a znova bežte. Toto je prekážková dráha. Všetko je ako v živote! Sme v tvrdom boji! Všetci účastníci jednoducho ukazujú profesionalitu v tomto type súťaže.
Súťaž 6: A teraz na začiatok voláme naše mamy. Pri skákaní cez švihadlo musia prejsť určitú vzdialenosť.
Súťaž 7: A opäť sú na začiatku naši kapitáni. Túto vzdialenosť musia prejsť s taškou na hlave a nepustiť ju.
Súťaž 8: s názvom „Beh na troch nohách“ (Ocka pravá noha a mamina ľavá noha sú spojené). Áno, život nás naučil behať nielen po dvoch, ale keď treba, aj po troch.
Súťaž 9: Je tak dobré vidieť rodinu zhromaždenú, ale matky si teraz pamätali, že rodina potrebuje po súťaži nakŕmiť. A doma je chladnička prázdna, ráno som nemal čas bežať do obchodu. Preto je ďalšia súťaž tzv "Pre produkty". Zúčastňujú sa všetci členovia tímu.
Na opačnej strane stoličky sú produkty (čaj, soľ, cestoviny, semená, limonáda, bobkový list, "Rolton" šproty). Účastník si vezme nákupnú tašku a ide „nakúpiť potraviny“. Po preskočení 2 bariér beží k stoličke, vloží 1 produkt do tašky, vráti sa a podá tašku ďalšiemu hráčovi.
No a teraz bude rodina živená.
Súťaž 10: Tu sa dostávame k poslednej súťaži "Zbierajte motto" našej dovolenky: Utekajte do kresla, vezmite si 1 list papiera s listom a vráťte sa. Štafeta sa považuje za dokončenú, keď sa tím zoradí a drží pred sebou nasledujúce slová: « Zdravá rodina"zdravý národ."
Naši kapitáni sa zúčastňujú a rodičia zbierajú slová.
Tímy sú ocenené certifikátmi a sladkými cenami.
Vedúci: Naša dovolenka sa skončila. Všetci členovia tímu ukázali svoju obratnosť, silu a rýchlosť. A čo je najdôležitejšie, dostali sme dávku energie a veľa pozitívnych emócií! Ešte raz všetkým blahoželáme k sviatku! Športujte, zlepšujte svoje zdravie, rozvíjajte silu a vytrvalosť! Uvídime sa znovu!
Scenár pre športový festival venovaný Dňu zdravia „Zdravie je skvelé!“
Popis: 7. apríl je oficiálny sviatok, venovaný Dňu zdravie. Podujatia, ktoré sa v tento deň konajú, opäť zdôrazňujú potrebu všestranného rozvoja osobnosti dieťaťa a malým žiakom pripomínajú potrebu chrániť a udržiavať svoje zdravie.
Ponúkam zhrnutie scenára „Deň zdravia“ pre deti predškolskom veku Vo veku 5-7 rokov bude tento materiál užitočný pre inštruktorov telesnej výchovy a predškolských učiteľov.
Prípravné práce:
- rozhovory o zdraví, zdravom životnom štýle, ako si udržať zdravie;
- prezeranie albumov, kníh, fotografií, prezentácií ako sa starať o zdravie.
Cieľ: Posilňovať u detí kultúrne a hygienické zručnosti, oboznamovať deti s telesnou výchovou a zdravým životným štýlom.
Úlohy:
- rozvíjať motorické zručnosti;
- rozvíjať vytrvalosť a pozornosť v hrách a štafetových pretekoch;
- vytvoriť radostnú emocionálnu náladu.
úžitok: 2 lavičky, 12 kruhov, 12 stužiek, dlhé lano, 2 žlté hrnčeky, 2 detské stoličky, 12 žltých „lúčov“, 12 vriec piesku, 2 veľké vrecia, malá taška s hygienickými potrebami.
Postup osláv:
Deti v športových uniformách napochodujú do haly vo dvojiciach, rozptýlia sa stredom na rôzne strany a posadia sa.
Vedúci: Dnes máme veľký sviatok "Deň zdravia!" Zdravie je dar, o ktorý sa musíme vy aj ja starať, aby sme boli vždy veselí, silní a krásni. Chlapci, viete, čo musíte urobiť, aby ste boli zdraví?
deti:Áno!
Vedúci: Dnes si pripomenieme, čo všetko musíte urobiť, aby ste boli zdraví.
Cvičte ráno
Budete silní, šikovní a odvážni!
Hra - "Nabíjanie"
(pohyby v texte)
Kráčame spolu na mieste
Nohy dvíhame vyššie
Raz, dva, stoj na mieste.
Opakuj po mne
Hore a dole rukou
Zľahka ich potiahli.
Rýchlo zmenili majiteľa
Dnes sa nenudíme.
Páperie - bavlna
A hore - bavlna
Natiahneme nohy a ruky
S istotou vieme, že to bude užitočné
Krútime a otáčame hlavou
Natiahneme krk. Stop!
Všetci dýchajte, nedýchajte.
Nevadí, oddýchnite si.
Potichu zdvihnite ruky
Výborná nižšia.
Predkloňte sa, narovnajte sa
Postavte sa rovno, usmievajte sa.
Do haly vchádza doktor Pilyulkin.
Pilyulkin: No dobre, čo sa to tu deje?
Vedúci:Športové súťaže venované Dňu zdravia!
Pilyulkin: Zdravie je dobré! Ste všetci zdraví?
deti: Zdravý!
Pilyulkin: Kto ti povedal, že si zdravý? Len ja, doktor Pilyulkin, môžem povedať, že ste zdravý! Ale toto som ešte nepovedal. Najprv vás musíme vyšetriť (prechádza okolo detí, pozerá sa im do úst, počúva, obracia sa na vedúceho)
Vedúci: Nie!
Pilyulkin: Alebo možno elixír alebo ricínový olej?
Vedúci: Nie!
Pilyulkin: Nerozumel! Aké je teda tajomstvo zdravia chlapcov?
Vedúci: Teraz o tom budú sami rozprávať a spievať.
1.Dieťa: Na udržanie zdravia
Posilnite svoje telo
Celá moja rodina vie
Musí existovať rutina dňa.
2. Dieťa: Potrebujeme pilulky a elixíry
A v mraze a chlade
Nahrádza telesnú výchovu
A studená voda.
3.Dieťa: Trénujte sa na objednávku
Cvičte každý deň.
Smejte sa veselšie, budete zdravší.
4. Dieťa: Lepší recept na svete neexistuje
Buďte neoddeliteľní od športu
Budeš žiť sto rokov -
To je celé tajomstvo!
Vystúpenie ditties (staršia skupina)
Začíname nabíjať
Pomaly sa hrbíme.
Jeden, dva, tri, jeden, dva, tri,
Teraz sme zdraví!
Oblievam sa vodou,
Leto, jeseň, zima!
Som zdravší ako kedykoľvek predtým
A radím vám, priatelia!
V lete sa budeme opaľovať
A ležať pod slnkom.
Takto sa temperujeme,
A to nie je jednoduchá maličkosť!
Milujem telesnú výchovu
Chodím na telesnú výchovu.
Telesná výchova pomáha
Chráni moje zdravie.
Pilyulkin: Chcete povedať, že ich otužujete a umývate studenou vodou?
Vedúci:Áno!
Pilyulkin:Čo tým myslíš, ich teplota stúpne! (vytiahne veľký teplomer a začne deťom merať teplotu, stoná a je rozhorčený)
Vedúci: Ste Pilyulkin, nebojte sa, je lepšie sa pozrieť na to, akí sú naši chlapci rázni, obratní a veselí.
Hra „Rýchlo odovzdajte obruče“
Vedúci: Chlapci, urobili sme nejaké cvičenia, pripomeňte nám, čo by sme ešte mali robiť zdravé dieťa ráno? (odpovede detí)
Potrebujem si umyť tvár
Ráno a večer
A nie na umytých kominárov
Hanba a hanba!
Pilyulkin: Chlapci, čistota je kľúčom k zdraviu. A tu je kto najlepší pomocnícičistota - budem vám musieť povedať, počúvajte hádanky.
Hádanky
Po kúpeli pomáham
Zmoknem a schnem.
Nadýchané, froté,
Čistý a nový. (uterák)
Vykĺznuť ako niečo živé
Ale nepustím ho von.
penenie bielou penou,
Nebuďte leniví umyť si ruky (mydlo)
Kráčam, netúlam sa po lesoch,
A po fúzoch, po vlasoch.
A moje zuby sú dlhšie,
Než vlci a medvede. (hrebeň)
Chlpatá hlava
Šikovne sa zmestí do úst
A počíta naše zuby
Ráno a večer. (zubná kefka)
Aby sa vám vlasy leskli
A nádherný výhľad mal,
Žiariť čistotou,
Rýchlo ich umyte so mnou (šampón)
Pilyulkin: Dobre, vyriešili ste hádanky, ale dokážete uhádnuť hmatom predmety, ktoré nám pomáhajú udržiavať čistotu? (z kufra vyberie čarovnú taštičku s hygienickými potrebami.)
Hra "Kúzelná taška"
V ďalšej súťaži musíte byť opatrní, ak je jedlo zdravé, odpovedzte „Áno“, ak jedlo nie je zdravé, odpovedzte „Nie“.
Hra "Áno a nie"
Kaša je chutné jedlo
Je to pre nás užitočné? (Áno)
Niekedy zelená cibuľa
Sú pre nás deti užitočné? (Áno)
Špinavá voda v kaluži
Je to pre nás niekedy užitočné? (nie)
Kapustnica je skvelé jedlo
Je to pre nás užitočné? (Áno)
Polievka z muchotrávky je vždy -
Je to pre nás užitočné? (nie)
Ovocie je jednoducho krásne!
Je to pre nás užitočné? (Áno)
Niekedy špinavé bobule
Je zdravé jesť, deti? (nie)
Rastie hrebeň zeleniny.
Je zelenina zdravá? (Áno)
Občas šťava, kompót
Sú nám, deti, užitočné? (Áno)
Jedzte vrece veľkých cukríkov
Je to škodlivé, deti? (Áno)
Len zdravé jedlo
Vždy na našom stole! (Áno)
A keďže je to zdravé jedlo -
Budeme zdraví? (Áno)
Vedúci: Pripravte sa ráno
Polejte sa studenou vodou
Vždy budete zdraví
Tu netreba zbytočné slová.
Pieseň „Zmierni sa, ak chceš byť zdravý“ (Deti prípravnej skupiny)
Hostiteľ: Aby ste sa otužovali, musíte častejšie chodiť po parkoch a v lese. Nezabudnite chlapci, že je veľmi užitočné dýchať čerstvý čistý vzduch, plávať a užívať si slnko.
Teraz chlapci stredná skupina Vďaka nim bude naša hala ešte svetlejšia a teplejšia. Budú zbierať slniečka.
Hra „Zbierajte slnko“
2 tímy detí. Deti v stĺpci majú každé v ruke lúč svetla. Na signál učiteľa, jeden po druhom, prvé dieťa musí bežať k cieľu, položiť lúč na podlahu blízko žltého kruhu a vrátiť sa späť a odovzdať štafetu druhému. Tím, ktorý zbiera slnko najrýchlejšie, vyhráva!
Vedúci: Aby ste zostali zdraví, musíte sa venovať športom, ktoré vám pomôžu byť rýchly, silný a obratný. Pozrime sa, ako naše deti vedia veľmi rýchlo uviazať stuhy.
Hra "Zviažte stuhu"
Dve deti držia v rukách povraz. Deti sú rozdelené do dvoch tímov. V rukách držia stuhy, bežia na signál a viažu ich na lano. Ktorý tím dokončí úlohu rýchlejšie?
Štafetový pretek „Ostro na cieľ“
Pilyulkin obchádza deti, znova im pozerá do hrdla, počúva.
Pilyulkin: No, deti, ako sa máte? Búši vám srdce neustále? Bolí vás hlava, noha, brucho alebo zub?
deti: Nie!
Pilyulkin: Dobre! Teraz viem, že na to, aby ste boli zdraví, nemusíte brať tabletky a ricínový olej. Musíte cvičiť a jesť správne. Užil som si s tebou veľa zábavy, ale je čas, aby som odišiel! Pôjdem navštíviť iných chlapcov a uvidím, či vedú zdravý životný štýl? A prajem vám, aby ste neochoreli, naďalej športovali, otužovali sa, častejšie sa usmievali a mali dobrú náladu. Potom sa nebudete báť žiadnych chorôb. (listy)
Vedúci: Náš športový festival sa skončil.
Prajem vám, aby ste boli vždy zdraví.
Urobte si prechádzku vo vzduchu
Nejedzte pred spaním
A v lete spíte pri otvorenom okne
Spriateliť sa s vodou, plávať, osušiť sa
Robte fyzické cvičenia v zime aj v lete!
Byť zdravý je super!!!
Maksimova Olga Vladimirovna,
starší učiteľ
MBDOU d/s OV "Zlatá rybka"
Cieľ: formovanie záujmu, emocionálne pozitívneho vzťahu k zdravému životnému štýlu, upevňovanie fyzického a duševného zdravia žiakov,
Úlohy:
- Obohaťte a prehĺbte chápanie detí, ako si udržať, posilniť a udržať zdravie.
- Obohatiť chápanie hygienickej kultúry u detí.
- Rozvíjajte motiváciu chrániť svoje zdravie a zdravie ľudí okolo vás.
- Obohaťte motorický zážitok detí.
- Záujem rodičov o spoluprácu s predškolskými výchovnými zariadeniami pre zachovanie a upevnenie zdravia detí.
Typ projektu: krátky
Vybavenie:
1. Značky s aforizmami, vyhláseniami veľkých a slávnych ľudí o zdraví na umiestnenie na chodbách a skupinových izbách predškolských vzdelávacích inštitúcií.
2. Plagáty prianí „Pridať zdravie“ prijímacím skupinám.
3. Osobné klubové karty pre každé dieťa, ktoré obsahujú informácie o akciách Dňa zdravia a zadanie pre rodičov.
4. “Zdravé, báječné menu” pre všetky vekové skupiny.
Relevantnosť:
Pestovanie hodnotového postoja k zdraviu je jednou z najdôležitejších úloh predškolského stupňa vzdelávania. Federálny štátny vzdelávací štandard predškolská výchova definuje hlavné úlohy predškolského vzdelávania:
Bod 1.6 odsek 6. Formovanie spoločnej osobnej kultúry pre deti vrátane hodnôt zdravého životného štýlu.
Bod 1.6, odsek 9. Poskytovanie psychologickej a pedagogickej podpory rodine a zvyšovanie kompetencie rodičov (zákonných zástupcov) v otázkach rozvoja a výchovy, ochrany a podpory zdravia detí
Ustanovenie 2.6. Obsah hlavného vzdelávacieho programu predškolskej výchovy má zabezpečiť rozvoj osobnosti - fyzický vývoj- formovanie hodnôt zdravého životného štýlu, osvojenie si jeho základných noriem a pravidiel (vo výžive, pohybovej aktivite, otužovaní, formovaní dobré návyky atď.)
Moderné deti majú dobré zručnosti a schopnosti a vyžadujú pomoc dospelých pri určovaní významu činností, ktoré ovládajú. Tento význam je vzťah k tomu, čo deti robia. Kvalita a výsledok činnosti ako celku závisí od toho, nakoľko sa im tento význam stane blízkym a zrozumiteľným, či sa činnosť stane formálnou, konvenčnou alebo zmysluplnou a udržateľnou.
Pre rozvoj motivácie k zdravému životnému štýlu je potrebný emocionálne pozitívny prístup a záujem o pravidlá zdravého a bezpečného správania. Deň zdravia je formou organizovania výchovných, vzdelávacích, zdravie ochraňujúcich aktivít, ktoré vyvolávajú emocionálnu odozvu u detí aj dospelých. Pravidelné organizovanie takýchto podujatí prispieva k upevňovaniu fyzického a duševného zdravia a formovaniu hodnotového postoja k zdravému životnému štýlu u detí predškolského veku.
Deň zdravia na MBDOU d/s OV "Zlatá rybka"
pod heslom „Chceme byť zdraví“.
Deň zdravia v MATERSKÁ ŠKOLA- toto nie je len časť výchovná práca, je to sviatok aj pre deti, ich rodičov a zamestnancov.
Hneď ráno pozdravili všetkých rozprávkové postavičky so želaním zdravia, klauni Neboleyka a Zdoroveyka ponúkli deťom a rodičom vitamíny a pozvali ich na prekážkovú dráhu. Zábavná rozcvička bola sprevádzaná hudbou a výtvarným prejavom.
V každej skupine učitelia zorganizovali zaujímavé a napínavé súťaže.
Rodičia plnili úlohy, odpovedali na otázky a pred odchodom vyplnili plagát s prianím „Pridaj si zdravie!“
Najmä na dovolenku vyvinul zdravotnícky personál predškolskej vzdelávacej inštitúcie „Úžasne zdravé menu“.
Po chutnom a zdravé raňajky starší predškoláci sa vybrali na výlet po „Ceste zdravia“.
Na začiatku cesty sme navštívili vílu Veseliu v krajine „Správnej reči“, kde sme hrali komunikačné hry a robili cvičenia na rozvoj rečového dýchania.
Vtipní klauni zabavili deti a otestovali ich silu, obratnosť a rýchlosť.
Dunno ma pozval pozrieť si karikatúru „Smeshariki: The Hedgehog and Health“.
V kancelárii učiteľa-psychológa sa cestovatelia stretli s Vtáčikom šťastia, s pomocou ktorého kúziel deti navštívili rozprávkovú zmyslovú miestnosť plnú zázrakov.
Vo výtvarnej dielni mali deti stretnutie s čarodejníkom Ceruzkou, ktorý ich vyzval, aby svoje myšlienky a pocity vyjadrili kresbou.
Posledným bodom na trase bola ordinácia doktora Pilyulkina, ktorý sa s deťmi porozprával o tom, čo je zdravie, ako si ho udržiavať, posilňovať a zachovávať.
Kým starší študenti cestovali, deti navštívili kinosálu, kde im bol predstavený kreslený film „Moidodyr“.
Popoludnie prázdninové akcie prebiehali v skupinách. Učitelia viedli rolové hry, hry v prírode, skice, vytvárali problémové hry a praktické situácie zamerané na rozvíjanie predstáv o zdravom životnom štýle, uchovaní a upevnení fyzického, duševného a somatického zdravia.
Rodičia a ich deti zodpovedne pristúpili k plneniu úlohy zadanej deň vopred a podelili sa o svoje obľúbené recepty na zdravé a chutné jedlá.
Všetky recepty boli následne zaradené do kuchárskej knihy s názvom „Kniha obľúbených receptov na chutné a zdravé jedlo“
Deti sa Dňom zdravia potešili, rodičia a zamestnanci tiež načerpali energiu a energiu Majte dobrú náladu, potom dlho a vrúcne spomínali na sviatok a priali si zdravie!
Literatúra
- Derkunskaya V.A., Korshunova M.G. Pestovanie hodnotového postoja k zdraviu a zdravému životnému štýlu u detí predškolského veku // Materská škola: teória a prax.2011.č.10.
- Myasishchev V.N. Psychológia vzťahov: Vybrané psychologické práce. M.: MPSI, 2011.
- Organizácia krúžkovej práce v predškolských výchovných zariadeniach. Ryba – disk „Metodická podpora pre staršieho učiteľa“. 2012. Číslo 2.
- Fotografie z archívu MBDOU d/s OV „Zlatá rybka“
Príloha 1
Plán Dňa zdravia
|
Formy práce, obsah |
Predmety |
Zodpovedný |
|
|
Ranné cvičenia pre rodičov |
"Prekážková dráha" |
Inštruktori telesnej výchovy, hudobní režiséri |
|
|
Hry, cvičenia na zachovanie a upevnenie fyzického, duševného, somatického zdravia, formovanie predstáv o zdravom životnom štýle (starší predškolský vek) |
"Cesta zdravia" |
Logopédi, inštruktori telesnej výchovy, učitelia doplnkového vzdelávania, pedagogickí psychológovia, výtvarní pedagógovia, environmentálni pedagógovia, zdravotníci, učitelia vyšších prípravných skupín. |
|
|
Kreslená relácia (I, II junior, stredné skupiny) |
"Moidodyr" |
Hudobní režiséri sú učiteľmi predškolákov základných a stredných škôl. |
|
|
Výstava produktov tvorivosti detí a rodičov na ochranu zdravia (v skupinových miestnostiach) |
„Inovatívne formy interakcie s rodičmi na rozvoj zručností v oblasti zdravého životného štýlu u detí“, „Vytváranie zdravého prostredia v rodine a predškolskom zariadení“ |
Pedagógovia vekových skupín |
|
|
Hry: hry na hranie rolí, hry s náčrtmi, rozvíjanie problémových hier a praktických situácií (vo všetkých vekových skupinách) |
Zamerané na zachovanie a upevnenie fyzického, duševného, somatického zdravia, formovanie predstáv o zdravom životnom štýle |
Pedagógovia vekových skupín |
|
|
Psychologická obývačka pre rodičov prípravných skupín |
Zvláštnosti psychologická príprava do školy pre deti rôzneho pohlavia |
Edukačný psychológ |
Dodatok 2
Harmonogram Cesty zdravia
žiakov seniorských a prípravných skupín
|
Číslo skupiny |
Logopunkt |
telocvičňa |
Senzorická miestnosť |
Ateliér výtvarného umenia |
Zimná záhrada |
||
|
1 podskupina |
|||||||
|
2 podskupina |
|||||||
|
1 podskupina |
|||||||
|
2 podskupina |
|||||||
|
1 podskupina |
|||||||
|
2 podskupina |
|||||||
|
1 podskupina |
|||||||
|
2 podskupina |
|||||||
„Osvedčenie o uverejnení v médiách“ Séria A č. 0002699
Pozývame učiteľov predškolských zariadení regiónu Tyumen, autonómny okruh Jamal-Nenets a autonómny okruh Chanty-Mansi, aby zverejnili svoje metodický materiál:
- pedagogické skúsenosti, originálne programy, metodické príručky, prezentácie pre triedy, elektronické hry;
- Osobne vyvinuté poznámky a skripty vzdelávacie aktivity, projekty, majstrovské kurzy (vrátane videí), formy práce s rodinami a učiteľmi.
Prečo je výhodné publikovať u nás?
Scenár pre zábavné hudobné a športové podujatie„Deň zdravia“ v seniorskej skupine s rodičmi
Cieľ:
Prinášať radosť z komunikácie medzi dieťaťom a dospelým, v procese spoločných hudobných, pohybových a tvorivých činností.
Úlohy:
Úvod do hodnôt telesnej kultúry, cieľavedomá formácia zručnosti zdravého životného štýlu detí.
Oboznámenie detí a rodičov so zdravotníckymi technológiami – dychové cvičenia, prstové cvičenia, samomasáž, rozprávková terapia, hudobné hry v prírode a pod.
Rozvoj motorickej predstavivosti, hudobného vnímania a obohacovania emocionálna sféra deti s pozitívnymi emóciami.
Rozvoj fyzických vlastností: obratnosť, sila, vytrvalosť a komunikačné schopnosti pri komunikácii s rovesníkmi a dospelými.
Účastníci voľného času:
deti a ich rodičia, učitelia;
Prípravné práce:
Vypracovanie a diskusia o scenári, výber hudobný materiál, vhodné športové a neštandardné vybavenie, literárny materiál, hudobné a rekreačné hry;
Diskusia o scenári voľného času s učiteľmi seniorskej skupiny, senior učiteľom, rozdelenie povinností pri príprave voľného času;
Práca vychovávateľov: s rodičmi (informovanie o pripravovanej akcii – čas a dátum, dress code); učiteľka s deťmi (hovorí o zdravom životnom štýle, dennom režime, otužovaní, správna výživa, pojem „ľudské zdravie“);
Spolupráca hudobný režisér, inštruktorom telesnej výchovy, skupinovým učiteľom a rodičom pripraviť vybavenie na zábavu.
Výzdoba sály:
Videoprezentácia, Balóny po obvode haly.
Vybavenie:
Oblúky – 3 ks, „suchý bazén“ naplnený loptičkami na hru „vitamíny“, koberec, kúsky látok – „vreckovky“, vtáčiky (straky) s otázkami – 4 ks, košíky – 3 ks, „zdravie“ dráhy - 3 ks, "hrbole", "rybárske siete", gymnastické palice - podľa počtu účastníkov, kocky, bubny, plastové tašky, metalofóny.
Na hudbu „Vpred“, hudba A. Ermolova, deti vstupujú do sály s dospelými, zastavia sa v polkruhu, obrátené k hosťom (účastníkom).
Vedúci:
Dobrý deň
Usmejte sa čoskoro!
A dnes je naše stretnutie
Bude to väčšia zábava.
Prstová gymnastika"Byť zdravý! » –
vykonávanie akcií na základe textu prezentujúceho
Pohladíme ťa po nose a po lícach
Buďme krásni
Ako kvety v záhrade.
Namačkáme si dlane o seba
Silnejšie, silnejšie!
Teraz si zatlieskajme
Odvážnejšie, odvážnejšie!
Teraz si pretrieme uši
A zachráňme si zdravie!
Vedúci:
7. apríl je Svetový deň zdravia. Koľko z vás vie, čo znamená byť zdravý? (Odpovede detí)
Čo by ste mali robiť, aby ste boli zdraví? (Odpovede detí a hostí)
Dieťa.
Posilnite svoje telo
Celá moja rodina vie
Musí existovať rutina dňa.
Dieťa.
No čo keby sa to stalo:
Som chorý,
Vedzte, že je čas, aby ste navštívili lekára.
Vždy nám pomôže!
Dieťa.
Toto sú dobré rady
Skrývajú sa v nich tajomstvá,
Naučte sa to oceniť!
Vedúci:
Správny! Výborne!
Dnes navrhujem ísť na výlet, hrať sa a baviť sa, a ak spoločne prekonáte všetky prekážky, s ktorými sa na ceste stretnete, môžete sa právom nazývať „zdravé rodiny“.
Vedúci:
Koľko vetra a priestoru!
Koľko piesní a kvetov!
Na výlete so mnou
Kto je pripravený ísť?
(odpovede detí)
Poďme odpočívať a vyrastať,
Naberieme veľa síl.
Takže ste pripravení?
Začnime cestu!
(odpovede detí)
Hudobno-rytmická rozcvička „Fizkult-hurá!“ (hra s pesničkou)
Deti a ich rodičia idú za vedúcim a predvádzajú hudobnú rozcvičku.
Vedúci:
A tu je prvý test - budem potrebovať 4 páry účastníkov (dospelý a dieťa). Ostatní chalani a dospelí si sadnú a oddýchnu si.
Slnko sa ohrialo, prišla jar a v lese začali štebotať straky. Každý pár si vyberie straku, prečíta otázku a dá správnu odpoveď!
Súťaž otázka – odpoveď
Účastníci (dieťa a dospelí) si vyberú straku a odpovedia na otázky:
Čo je zdravý životný štýl?
Aké druhy otužovania poznáte?
Čo je to denná rutina?
Ako to robí vaša rodina?
Vedúci:
Budeme jazdiť na koni po rovnej hladkej ceste!
Vonkajšia hra "Kone".
Deti s rodičmi robia skoky v kruhu na hudbu „Kôň“
(na gymnastickej paličke) so zrýchlením a zastávkami.
Vedenie.
Tu sú kvapky - „capitoshki“
Cvakali po ceste.
Blíži sa oblak
Začína pršať.
A trochu sa pohráme s našimi kvapkami - vstúpte do párov!
Masáž "Veselé kvapky".
Deti a dospelí sa spoja do párov a pri hudbe „Dážď“ predvedú masáž „Merry Droplets“.
Potom opäť výmena párov. Masáž sa vykonáva v súlade s hudobným sprievodom - používa sa zvuková stopa „The Sound of Rain“:
1) „Začína pršať“ – ľahký dotyk prstami.
2) „Silný dážď“ – aktívny dotyk všetkými vankúšikmi prstov.
3) „Sprcha“ - masáž dlaňami, hladenie zhora nadol.
4) „Dážď prestáva“ – postupný návrat k masáži prstov.
Vedúci:
Po daždi je vzduch taký svieži a vlhký...
Myslíte si, že čistý vzduch je dobrý pre vaše zdravie?
DETI: Áno, je to užitočné. (Odpovede detí)
Dieťa.
Ísť na prechádzku
Čerstvý vzduch dýchať.
Len si pri odchode pamätajte:
Oblečte sa podľa počasia!
Vedúci: Zhlboka sa nadýchneme, vydýchneme. (2-3 krát).
Dychové cvičenia od Strelnikovej A.N.
Deti a rodičia spolu s vedúcim vykonávajú dychové cvičenia.
Vedúci:
Zatíname dlane
Správne sa nadýchnite nosom
Ako uvoľniť dlane
Potom voľne vydýchneme.
1 cvičenie „Dlane“
Cvičenie 2 „Pumpa“
(s drepom)
(4 krát 4 nádychy-pohyby).
Vedúci: Nohy našľapujú jemne
Jesť jazykom namiesto lyžice
Trochu ju pohladkaj...
Okamžite pradie... (Odpovede detí: mačka)
Cvičenie 3 „Mačka“
(drep s rotáciou)
4 krát 4 dychy-pohyby.
Vedenie.
Po kľukatej ceste
Pôjdeme tichým krokom
Všetky močiare a jaskyne
Budeme postupovať opatrne.
Rodičia si sadnú.
Absolvovanie prekážkovej dráhy.
K hudbe - chodenie po hale s prekážkami, prekračovanie „hrboliek“, chôdza naboso po „ceste zdravia“, lezenie pod klenbami.
Vedúci:
Pozrite chlapci, prišli sme ku krásnemu jazeru(zobrazenie jazera na obrazovke ), trstina rastie pozdĺž brehov, pomaly si sadnite a neodplašte malé ryby, ktoré žijú v tomto priehľadnom jazere.
Chlapec je rybár.
Nosím udu v ruke -
Idem na ryby
A v batohu za mojím chrbtom
Všetko, čo potrebujete, je so mnou!
Vodítka, platiny, vlasec
Plaváky, dodávka háčikov
Plechovka tukových červov
A fľaša limonády -
Čo ešte potrebujete ku šťastiu?
Chlapec je rybár.
Všetky mačky na našej chate
Zaželali mi veľa šťastia.
Každý Kotofey vie
Na večeru bude trofej! (A. Erofeev)
Vonkajšia hra pre deti a rodičov „Ryby a rybári“.
3 – 4 „rybári“ – rodičia držia sieť. Ostatné deti – „ryby“ – sa pomaly presúvajú po hale – „plávajú z jedného brehu na druhý“.
Hej, vy šproty a býci!
- Čo chcete, rybári?
Teraz ťa chytíme
A soľ v sudoch.
- Nájdeme dieru
A my všetci odplávame od teba.
„Rybári“ chytajú „ryby“ bez toho, aby otvorili ruky. Ulovené „ryby“ sedia na lavičke. Hlavnou vecou nie je otvárať ruky, inak sa „sieť praskne“ a „ryba“ sa uvoľní. Keď zostane len niekoľko „rybiek“, „ryby“ a „rybári“ si vymenia miesta.
Rodičia a deti si sadnú na svoje miesta.
Vedúci:
Po takýchto prechádzkach sa mi zdá, že si trochu hladný... Čo by ste jedli? Čipsy, veľa cukríkov, žuvačky, alebo máme vypiť pohár mlieka a zjesť jablko? A je všetko jedlo zdravé?
Pozornosť hra „Zdravé stravovanie“.
Vedúci:
Aby sme zostali zdraví, každý musí jesť správne! Musíte byť opatrní: ak báseň hovorí o zdravom jedle, potvrďte to a odpovedzte na otázku „áno“, ak hovorí o nezdravom jedle, odpovedzte „nie“.
Kaša je chutné jedlo.
Je to pre nás užitočné?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Je zelená cibuľa vždy dobrá pre vás, deti?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
V mláke je špinavá voda.
Je zdravé ho piť?
Deti (zborovo). Nie!
Vedenie.
Kapustnica je výborné jedlo.
Je kapustová polievka dobrá pre deti?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Je muchovníková polievka pre deti vždy dobrá?
Deti (zborovo). Nie!
Vedenie.
Ovocie je jednoducho krásne!
Je to pre nás užitočné?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Je niekedy dobré, aby deti jedli špinavé bobule?
Deti (zborovo). Nie!
Vedenie.
Rastie hrebeň zeleniny.
Je zelenina zdravá?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Je dobré, aby deti pili na obed džús alebo kompóty?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Jesť veľkú tašku sladkostí - Je to škodlivé, deti?
Deti (zborovo). Áno!
Vedenie.
Na stole máme vždy len zdravé jedlo!
A ak je jedlo zdravé, budeme zdraví aj my?
Deti (zborovo). Áno!
Dieťa.
Aby ani jeden mikrób
Nedostal som to náhodou do úst,
Pred jedlom si umyte ruky
Potrebujete mydlo a vodu.
Dieťa.
Jedzte zeleninu a ovocie
Ryby, mliečne výrobky -
Tu je niekoľko zdravých potravín
Plné vitamínov!
Vedenie.
Správne, jedzte potraviny obohatené o vitamíny.
Takže teraz budeme „zbierať vitamíny“ - tím, ktorý bude mať najviac vitamínov, bude považovaný za víťaza.
Hra - štafetový beh pre deti „Zbierajte vitamíny“ (na hudbu).
Deti sú rozdelené do dvoch tímov, členovia tímu sa striedajú a zbierajú „vitamíny“ po 1 loptičke rovnakého typu (žlté alebo červené loptičky zo „suchého bazéna“). Hra pokračuje, kým opäť nebeží 1 člen tímu – ktorého tím je rýchlejší.
Hra „Zachráňte svoje zdravie“.
Vedúci:
Trochu si oddýchneme a pripomenieme si, ako sa staráme o svoje zdravie?
Ak súhlasíte s mojimi slovami, povedzte: „My“; ak nesúhlasíte, mlčte.
- Kto príde do skupiny včas s mamou rukou? - My!
- Ktoré z našich detí chodí špinavé od ucha k uchu?
- Kto z nás nechodí zachmúrený, miluje šport a telesnú výchovu? - My!
- Kto sa nebojí mrazu a lieta ako vták na korčuliach? - My!
- Kto je zapínaný až po uši v chlade aj v horúcom dni?
- Kto dodržiava každodennú rutinu a je vždy zdravý? - My!
Vedúci:
Chlapci, všetci veľmi dobre viete, ako si udržať zdravie. Viete, čo robiť po oddychu v prírode?
deti:
Všetko po sebe upratať, dať veci do poriadku.
Vedúci:
Presne tak, dobre urobené. Nie nadarmo ste so svojimi učiteľmi organizovali kampaň „Starajte sa o prírodu“. A teraz musíte v praxi ukázať, ako po sebe upratať v prírode.
Hra „Dajte veci do poriadku – zbierajte vreckovky prstami na nohách“ (na hudbu).
Malé kúsky látky nazývané „vreckovky“ sú rozhádzané po celej miestnosti. Deti musia chytiť „vreckovku“ prstami na jednej nohe, druhou nohou skočiť ku košu a dať ju tam. Musíte konať obratne a obratne, bez toho, aby ste sa navzájom zrážali.
Vedúci:
Výborne. Všetko po sebe upratali. Teraz, milí rodičia, vaše deti predvedú improvizáciu z rozprávky - hlučný Zajac v lese. Žiadam deti, aby zaujali svoje miesta a aby rodičia voľne sedeli na našej čistinke s kobercom.
Rozprávka - hlukár "Zajac v lese".
Žil raz jeden zbabelý zajac. A tento zajac sa bál všetkého.
Jedného dňa odišiel z domu. Nemal som čas urobiť ani tri kroky,(kocky 3p.)
a ježko zrazu zašuští v kríkoch!(balíky)
Zajac sa zľakol a ušiel.(kocky rýchlo)
Bežal, bežal a sadol si na peň, aby si oddýchol,
a ďateľ klope na borovicu!(bubon)
Zajac začal utekať.(kocky rýchlo)
Bežal, bežal, bežal do húštiny,
a potom sova mávne krídlami.(ťaháme vrecia)
Z lesa k rieke vybehol zajac
A žaby sedeli na brehu.(kocky rýchlo)
Videli zajaca - a skočili do vody. (zvonkohra)
Potom sa zajac zastavil a povedal:
- Ale sú zvieratá, ktoré sa ma boja, zajac!
Povedal to a smelo odcválal späť do lesa.. (kocky)
Vedúci:
Milé deti, milí dospelí! Dnes sme sa skvele zabavili - hrali a zabávali sa. Najdôležitejšie však je, že sme vyhrali hlavnú cenu – „Zdravie pre celú rodinu!“ »
Nech sú všetci ľudia na svete zdraví.
Nech sú matky a naše deti zdravé.
Nech sú vám všetky cesty otvorené,
A tiež zasypaný šťastím a láskou.
Na zdravej ceste.
V skupine na vás čaká chutná a zdravá pochúťka! A želáme všetkým - buďte zdraví!
Deti a rodičia odchádzajú zo sály za piesne “ Otužujte sa, ak chcete byť zdraví!“ (hudba V. Solovjov - Sedogo, text V. Lebedev-Kumach ).
Štátny podnik „Maysky Materská škola Akimat v okrese Taranovsky“
SCENÁR
ZÁBAVA
HUDOBNÉ A ŠPORTOVÉ PODUJATIE
„DEŇ ZDRAVIA“ V SKUPINE SENIOROV
S RODIČMI
Pripravené:
Inštruktor
v telesnej výchove
Puzach M.V.
akademický rok 2015-2016 rok
