Educația creativă a copiilor. Metode de educație și dezvoltare artistică și estetică a copiilor preșcolari

Pofta de frumos este inerentă oamenilor încă de la naștere. Chiar și cei mai mici copii observă cu ușurință frumusețea din jurul lor: fie el floare frumoasa, un cântec auzit undeva. Pe măsură ce cresc, copiii se străduiesc nu numai să vadă frumusețea din jurul lor, ci și să ia parte la crearea acesteia - să modeleze ceva din plastilină, să cânte un cântec sau să deseneze o jucărie care le place. Sau poate scrie-ți prima poezie. Tot ceea ce îi înconjoară pe preșcolari va da naștere în viitor la anumite gânduri și sentimente în interiorul lor. Acest proces poate fi eficientizat prin educație artistică și estetică, desfășurată atât în preșcolar institutii de invatamant, și de către părinții înșiși.

Rol educatie estetica- citat

Ce este educația estetică?

Educația estetică a preșcolarilor este cel mai adesea înțeleasă ca una dintre domeniile pedagogiei moderne, menită să dezvolte la o persoană capacitatea de a vedea și înțelege frumusețea, rolul, valoarea și semnificația acesteia în viață. Educația artistică și estetică începe de la însuși vârstă fragedăși continuă de-a lungul vieții, suferind unele modificări (de exemplu, schimbarea scopurilor, obiectivelor, metodelor de organizare etc.).

„Estetica” este o categorie destul de largă, care acoperă multe aspecte și aspecte ale vieții umane.

Metodele de educație estetică sunt foarte diverse

Educația artistică și estetică de succes îi permite copilului să se dezvolte cu succes și armonios, îmbunătățind gustul artistic în literatură, muzică, pictură și alte forme de artă; cultura comportamentului, aspect etc. Deoarece estetica afectează în mod egal conceptul de frumos în formă și conținut, în lumea interioară a omului și a lui. viata publica, sarcinile educației estetice sunt de amploare și cu multiple fațete. Copilul dobândește abilitățile de a percepe frumusețea, de a o evalua (în stadiile incipiente), iar ulterior învață să creeze produse care au una sau alta valoare estetică.

Formarea unui concept de frumusețe în mintea unui copil este sarcina fundamentală a educației artistice și estetice.

Mai mult, trebuie clarificat faptul că în în acest caz, Categoria „frumoasă” ar trebui să fie oarecum distinsă de „frumoasă”. Dacă ideea de frumusețe s-a schimbat în timp și a fost folosită pentru a caracteriza forma, atunci frumusețea afectează conținutul și rămâne neschimbată chiar și după secole. „Frumos” este o categorie globală, care include inițial umanismul, perfecțiunea și spiritualitatea.

Toate mijloacele de educație estetică sunt disponibile copiilor

Obiectivele educației artistice

Formarea unei culturi estetice complexe la un copil.
Capacitatea preșcolarilor de a observa diverse manifestări ale frumuseții în lumea din jurul lor.
Capacitatea de a oferi o evaluare emoțională a frumuseții.
Formarea nevoii de senzație, contemplare și apreciere a frumuseții.
Formarea abilităților și nevoilor pentru crearea frumuseții.
Formarea gustului artistic, manifestată în capacitatea de a compara și corela fenomenele și obiectele realității înconjurătoare cu idealurile estetice acceptate.
Având o idee clară despre frumusețe în toate manifestările sale, și-a format idealuri.

Obiectivele educației artistice

Vorbind despre educatie artistica copil, este necesar să evidențiem atât obiectivele generale, cât și sarcinile mai mici, dar semnificative:

Creșterea unei personalități armonioase dezvoltate cuprinzător.
Dezvoltarea capacității de a vedea frumusețea și de a înțelege valoarea acesteia.
Dezvoltarea nevoii de a vă îmbunătăți abilitățile și abilitățile creative.

Principalele sarcini ale educației estetice

Mijloace de educație artistică și estetică

Arte plastice (desen, modelaj, aplicație).
Dramaturgie (producții teatrale).
Literatură.
Mass-media (televiziune, internet, ziare, reviste).
Muzică.
Natură.

Dezvoltarea abilităților artistice este una dintre metodele de educație estetică

Cele mai importante metode de educație și dezvoltare artistică și estetică a copiilor preșcolari:

Participarea la activități de grup (studiouri, cluburi etc.).
Vizitarea instituțiilor de învățământ preșcolar.
Vizitarea expozițiilor tematice și excursii.
Exemplu personal.

Rolul familiei în educația artistică și estetică

Indiferent cât de importantă ar juca grădinița și tot felul de cluburi și studiouri în viața unui copil, cel mai important rol în modelarea gustului său artistic și a ideii de frumusețe va fi jucat de familia lui. Părinții și contribuția lor la creșterea copilului vor juca un rol decisiv în dezvoltarea personalității sale în viitor.

Doar părinții își pot ajuta copilul să înceapă lecțiile de muzică

La ce ar trebui să acordați atenție mai întâi și ce forme de organizare și desfășurare a educației estetice pentru preșcolari vor fi mai eficiente?

Exemplu personal. Cine este primul ideal moral și estetic din viața oricărei persoane? Desigur, părinții lui. Este comportamentul și obiceiurile lor pe care copilul le va copia inconștient în primii ani de viață și ei sunt cei care ulterior se vor dezvolta în forme stabilite și consolidate de comportament. Prin urmare, orice părinte care dorește să crească un copil educat și educat ar trebui să fie interesat în primul rând de autodezvoltare și autoeducație.

Manierele de comportament acceptate in familie, formele de interactiune cu ceilalti, criteriile prin care frumosul este separat de urat, acceptabilul de inacceptabil - toate acestea vor fi ulterior adoptate de copil. Și pe aceste fundații se va construi viziunea sa asupra lumii, viziunea asupra lumii etc.

Cartea pentru copii este unul dintre mijloacele de educație estetică

Educația estetică adecvată a preșcolarilor în familie și metodele sale se bazează pe multe componente de bază ale organizării sale:

O cultură a aspectului este exprimată prin respectarea culturii corporale, a regulilor de igienă de bază, a capacității de a alege o ținută în conformitate cu cerințele mediului și capacitatea de a crea o compoziție generală consistentă din punct de vedere estetic a îmbrăcămintei și accesoriilor.
Cultura emoțiilor; capacitatea de a arăta cu sinceritate starea cuiva fără a depăși granițele a ceea ce este permis.
Disciplina rezonabilă; prezenţa unor reglementări obligatorii.
Gust artistic general. Copilul ar trebui să poată vedea în jurul lui opere de artă folosite pentru a decora viața de zi cu zi: acestea ar putea fi picturi, lucrări de artă decorativă și aplicată etc.
Estetica vieții de zi cu zi. Oportunitatea de a proiecta estetic spațiul înconjurător al casei îl ajută pe copil să-și ia de bună casa și să o aprecieze. Aici începe dezvoltarea respectului pentru casa și a capacității de a menține curățenia și ordinea în ea.
Cultura comunicarii. Oportunitatea de a avea conversații confidențiale cu copilul tău pe subiecte actuale și interesante. Formarea ideii copilului de subordonare și distanță în comunicare.
Forța care trezește gustul artistic al unui copil este și natura, care întruchipează armonia și frumusețea lumii. Plimbarea în aer curat, însoțită de poveștile unui adult despre lumea din jurul său, îl va învăța să vadă frumusețea în ea. Și mai târziu - folosește-l ca sursă de inspirație pentru munca creativă. activitate creativă.
Sărbătorile lor preferate pot, de asemenea, să profite de abilitățile creative ale unui copil. Părinții își pot implica copilul implicându-l în pregătirea vacanței. Invitați-l să vină cu, să deseneze și, mai târziu, să dea viață designului original al camerei, loc de joaca. Datorită acestui fapt, copilul are ocazia nu numai să-și dezvolte și să-și descopere talentele, ci și să împărtășească primele sale descoperiri cu alți copii.

Cultura de zi cu zi este un factor important în cultivarea simțului frumuseții

Rolul activităților de joc în educația artistică și estetică a preșcolarilor

Ținând cont de faptul că jocul joacă încă un rol fundamental în anii preșcolari, părinții îl pot folosi eficient dezvoltarea estetică copilul tău. Printre jocurile care servesc pentru educația estetică a unui copil se numără următoarele metode de organizare:

Simularea situațiilor de joc care necesită căutarea unor soluții neobișnuite, nestandardizate.
Vizionarea de episoade și fragmente din filme sau spectacole.
Scrierea colectivă de povești și basme.
Recitarea poeziei, citirea expresivă a fragmentelor din opere de artă.

Recitarea poeziei este unul dintre mijloacele educației estetice

Rolul activităților creative în educația artistică și estetică a copiilor preșcolari

În ciuda importanței aspectelor teoretice ale educației artistice și estetice, trebuie menționat că fără practică rezultatul va fi minim. Este dificil să formezi dragoste pentru artă în mintea unui copil fără a-i oferi posibilitatea de a intra în contact cu ea și chiar să încerce el însuși în această chestiune.

De aceea, una dintre cele mai importante componente ale educației artistice a unui copil este activități creative, care sunt ușor de organizat acasă.

Pentru o educație muzicală eficientă, un copil poate fi înscris la o școală de muzică, unde i se pot învăța abilitățile de a cânta la un instrument muzical care îl interesează. Cu toate acestea, dacă un copil nu are ureche pentru muzică sau alte înclinații, nu este încă nevoie să vă faceți griji cu privire la gustul său muzical. Prin introducerea copilului în muzică de la o vârstă fragedă - pornind de la versuri elementare, glume și cântece de leagăn, părinții îl învață pe copil să aprecieze arta în toate manifestările ei, își dezvoltă nevoia de frumos și pofta de ea.

Aplicarea este o modalitate de a dezvolta simțul frumuseții și, în același timp, - abilitățile motorii ale mâinii

Desenul este, de asemenea, excelent pentru a vă dezvolta eficient creativitatea. Este foarte de dorit ca de la o vârstă fragedă copilul să poată stăpâni diverse tehnici pictura cu ajutorul creioanelor, pixurilor, vopselelor (acuarelă și guașă) permite copilului să se familiarizeze cu lumea din jurul său, să noteze semnele și proprietățile acesteia, să distingă între formă și conținut.

Desenul joacă, de asemenea, un rol terapeutic neprețuit, permițând copilului să primească o încărcătură uriașă de emoții pozitive și fericire autentică.

Lectura joacă, de asemenea, un rol la fel de important în educația artistică. Puteți începe cu cele mai simple poezii și basme pentru copii. Citirea regulată cu voce tare și alte metode similare nu numai că îmbogățesc vocabularul copilului și îi duce cultura vorbirii la un nou nivel. Dar îl dezvoltă și moral: îl învață să evalueze acțiunile eroilor din punct de vedere moral, să distingă eroii pozitivi de cei negativi și să facă o alegere în favoarea unei decizii sau alteia. De asemenea, citirea cărților îl învață pe copil să folosească eficient limbajul pentru a-și exprima emoțiile și nevoile.

Citirea cărților este o modalitate de a atrage atenția asupra literaturii

Pentru ca activitățile creative să dezvolte ideile artistice și estetice ale copilului, este necesar să le desfășurați ținând cont de următoarele principii:

Oferirea copilului cu independență maximă. Concentrându-se pe găsirea propriei soluții, mai degrabă decât acționând conform unui șablon, copilul va depune mult mai mult efort pentru a obține rezultatul final al creativității. Acest lucru va crește semnificativ valoarea în ochii lui desenul terminat, figurină sculptată etc.
Creativitatea unui copil ar trebui să reflecte nu numai proprietățile și caracteristicile obiective ale obiectelor din lumea înconjurătoare, ci să includă și o componentă emoțională. Și anume, impresiile, gândurile, sentimentele sale asociate acestora.
Mediul în care se va desfășura lecția trebuie să fie cât mai propice pentru relaxare și relaxare.
Sprijinul și laudele părinților joacă un rol foarte important în procesul creativ. Critica și blama ar trebui să fie reduse la minimum.
Este mai bine să înlocuiți instrucțiunile directe și instrucțiunile cu sugestii pline de tact și sfaturi mici. Nu uitați că părintele ar trebui să îndrume copilul, dar să nu-i dea instrucțiuni și instrucțiuni stricte.
Copilul ar trebui să aibă la dispoziție maximum fonduri disponibile expresie artistică. La locul de muncă ar trebui să fie bine luminat și confortabil: nu numai confortul fizic, ci și psihologic în timpul lecției depinde de acest lucru.

Sarcinile educației artistice și estetice trebuie formulate în funcție de vârsta copilului și ajustate pe măsură ce acesta crește.

Conceptul de frumos prin studiul naturii

Concluzie

Abilitatea de a vedea și aprecia frumusețea din jurul tău nu este o calitate înnăscută, ci o abilitate care se formează printr-o muncă ordonată și sistematică.

Formarea gustului artistic începe chiar de la nașterea unui copil, discret și ușor dacă mediul în care se află este bogat cultural și copilul are acces la tipuri diferite creativitate.

Folosind metode de educație estetică pentru preșcolari mai mici și mai mari, îți poți ajuta copilul să vadă lumea într-un mod cu adevărat luminos și de neuitat.

Încă din copilărie trebuie să cultivi creativitatea în copilul tău. La urma urmei, dezvoltarea abilităților creative afectează nu numai formarea simțului frumuseții, ci și dezvoltă copilul în ansamblu.

Cercetare anii recenti demonstrează că creșterea numărului de lecții de pictură și muzică ajută copiii să învețe limbi straine si matematica.

Desigur, nu toți copiii se naște Michelangelo, Mozart, Louis Armstrong sau Ciolkovski. Cu toate acestea, toată lumea se naște cu capacitatea și dorința de a crea.

Cultivarea acestor abilități și dorințe nu înseamnă că micul tău geniu va deveni un minune, dar va crește șansele ca creativitatea, oricare ar fi ea, să fie pe deplin dezvoltată.

Prin urmare, indiferent de cariera pe care îl așteaptă pe copilul tău în viitor (artist, bancher, scriitor, medic, profesor sau balerin), încurajarea creativității acum îi va face viața mai bogată și mai împlinită. Încercați următoarele metode, dar nu vă fie teamă să fiți creativ și să inventați noi modalități de a încuraja creativitatea.

Să fie o mizerie

Spiritul creativ ar trebui să fie liber să se concentreze pe creativitate, mai degrabă decât să fie distras prin păstrarea ordonată a spațiului de lucru. Acest lucru este valabil mai ales când vine vorba de bebeluși. Modul lor de creativitate nu este doar o idee, ci și o mizerie. A cere ca toate creioanele să rămână în cutie, plastilina se află în bare îngrijite, iar degetele, coatele și podeaua sunt curate înseamnă a cere imposibilul.

Pregătiți-vă pentru haos în timpul joc creativși nu da frâu liber nemulțumirii tale, pentru a nu pierde dorința copilului de a crea. Suprimarea impulsurilor copilului dvs. de dragul curățeniei în casă poate duce la moartea acestuia pentru totdeauna.

Asta nu înseamnă că un copil creativ și o casă curată sunt complet incompatibile. Dacă tu, înainte de a înmâna copilului tău un șevalet sau o tabletă de desen, nu uita de măsurile de precauție corespunzătoare, acest lucru va salva atât casa, cât și hainele copilului fără a afecta în niciun fel impulsul către creativitate.

Lasă libertatea să conducă

Amintiți-vă că creativitatea necesită spațiu, ceea ce înseamnă încălcarea vechilor reguli. Nu calea gresita a desena, sculpta, construi un turn dintr-un set de construcție. Dacă treci cu mouse-ul peste copilul tău, direcționând și sugerând, vei împiedica creativitatea. Exprimă-ți părerea doar atunci când ți se cere ajutor. Copilul poate urma sfaturile tale pentru a-ți face plăcere, dar va simți că rezultatul nu mai este al lui.

Nu critica

Procesul creativ și rezultatul acestuia sunt menite să fie plăcute pentru copil, nu pentru tine sau pentru oricine altcineva. Dacă îi face o felicitare pentru bunica, nu spune: „Poate că bunicii nu-i plac acele culori”. Dacă copilul tău poartă o cămașă și o fustă care nu se potrivesc, nu spune: „Nu se potrivește”. De fapt, creativitatea constă tocmai în combinarea incompatibilului.

Laudă

Găsiți ceva de lăudat în oricare munca creativa copil. Chiar dacă hârtia de peisaj este pur și simplu acoperită, marcați alegerea culorilor sau a locației. Dacă un concert pe un corn de vânătoare seamănă nu atât cu o simfonie cât cu o cacofonie, lăudați ritmul plin de viață și puterea sunetului. Cu toate acestea, nu faceți complimente pentru ca copilul să nu se îndoiască de sinceritatea ta sau să renunțe să mai încerce.

Nu te limita la artă

Există multe ieșiri pentru energia creativă a unui copil care nu au nimic de-a face cu artele plastice. Un copil creativ poate crea în cutia de nisip (ca un arheolog, arhitect, inginer), la masa din bucătărie (ca un bucătar), chiar și în dulap (la mulți copii se ascunde un adevărat creator de modă, care cere doar să iasă) . Încurajează creativitatea în toate domeniile vieții copilului tău și dezvoltă-i talentele.

Consultație pentru părinți

„Cum să crești personalitate creativă?»

Probabil, orice părinte și-ar dori să-și crească copilul pentru a fi o persoană creativă. Ce este creativitatea? Creativitatea este un proces de activitate care creează noi valori materiale sau spirituale calitativ. Principalul criteriu care distinge creativitatea este unicitatea rezultatului său. O persoană poate fi numită creativă dacă are o imaginație și o fantezie bine dezvoltată, este capabilă de invenție, găsind soluții nestandardizate în diverse situații.
Imaginația este cea mai înaltă funcție mentală, inerentă doar oamenilor, care vă permite să creați noi imagini prin procesarea experienței anterioare. Poate fi recreativă - atunci când imaginea unui obiect este creată conform descrierii acestuia și creativă - când se nasc imagini complet noi.
Creativitatea este capacitatea de a crea, disponibilitatea de a crea idei fundamental noi care se abat de la modelele de gândire tradiționale sau acceptate.

Potențialul creativ este inerent copilului încă de la naștere și se dezvoltă pe măsură ce crește. Talentul natural al unui copil se manifestă destul de devreme, dar măsura în care potențialul său creativ se va dezvolta depinde în mare măsură de familie. O familie se poate dezvolta sau distruge Abilități creative copil. Prin urmare, formarea unei personalități creative este una dintre cele mai importante sarcini ale educației.
Vorbind despre formarea abilităților, este necesar să ne oprim asupra întrebării la ce vârstă ar trebui dezvoltate abilitățile creative ale copiilor. Psihologii numesc perioade diferite de la un an și jumătate la cinci ani. Există, de asemenea, ipoteza că este necesară dezvoltarea abilităților creative de la o vârstă foarte fragedă.
Copilăria preșcolară este perioada cea mai favorabilă pentru dezvoltarea abilităților creative deoarece la această vârstă copiii sunt extrem de curioși, au o mare dorință de a afla despre lumea din jurul lor. Și părinții, încurajând curiozitatea, împărtășind cunoștințe copiilor, implicându-i în diverse activități, contribuie la extinderea experiența copilăriei. Iar acumularea de experiență și cunoștințe este o condiție prealabilă necesară pentru viitoarea activitate creativă. În plus, gândirea preșcolarilor este mai liberă decât gândirea copiilor mai mari. Este mai independent și încă nu este suprimat de stereotipuri. Din toate cele de mai sus, putem concluziona că vârsta preșcolară oferă oportunități excelente de dezvoltare a creativității. Iar potențialul creativ al unui adult va depinde în mare măsură de măsura în care au fost utilizate aceste oportunități.

Activitatea creativă este foarte interesantă pentru un preșcolar deoarece îi satisface dorința de a acționa și de a fi productiv, precum și nevoia de a reflecta impresiile pe care le primește din viața din jurul său, de a-și exprima atitudinea față de ceea ce vede și trăiește. Copilul este fericit că poate crea o imagine cu propriile mâini.
Experții disting trei grupe de mijloace de educație estetică: artă, realitatea înconjurătoare (inclusiv natura) și activități artistice și creative. Toate aceste zone sunt interconectate și, datorită acestui lucru, copilul participă activ la experiența creativă a oamenilor. Doar un adult poate gestiona eficient activitățile artistice ale copiilor și dezvoltarea abilităților acestora. În același timp, procesele mentale în sine se dezvoltă în activitatea artistică și creativă, ridicând-o la un nou nivel. Ideile despre obiecte și fenomene se formează pe baza percepției. Prin urmare, cea mai importantă condiție pentru dezvoltarea creativității unui copil este dezvoltarea percepției (vizuale, auditive, tactile, kinestezice, tactile), formarea unei experiențe senzoriale diverse.
Caracteristicile percepției unui copil sunt determinate nu numai de starea simțurilor sale, ci și de experiența senzorială pe care a dobândit-o în copilăria timpurie. Într-adevăr, practica și cercetările arată că, cu cât începeți mai devreme să dezvoltați senzațiile și percepțiile bebelușului, cu atât experiența senzorială a acestuia va fi mai variată și completă în momentul în care începe să deseneze și să sculpteze. Pentru dezvoltarea ideilor imaginative și a gândirii imaginative, tipuri de activități creative precum cele vizuale și constructive sunt de mare importanță. Este evident că, pe de o parte, pentru implementarea cu succes a activităților vizuale este necesară dezvoltarea ideilor și gândirii imaginative, pe de altă parte - activitate vizuală joacă un rol imens în formarea acestui tip de idei și gândire. Imaginația este strâns legată de gândirea figurativă; ambele procese se bazează pe percepția estetică a lumii. Fără ele, activitatea artistică și creativă este imposibilă. Orice tip de creativitate se bazează pe un nivel bun de dezvoltare a percepției, ideilor, gândirii imaginative și imaginației. În consecință, formarea acestor procese va servi la dezvoltarea abilităților creative. Desigur, jocul și activitatea artistică oferă cele mai mari oportunități pentru aceasta.

Creativitatea este o fuziune a mai multor calități. Componentele potențialului creativ sunt:
1. Viteză - capacitatea de a exprima numărul maxim de idei.
2. Flexibilitate – capacitatea de a exprima o mare varietate de idei.
3. Originalitate - capacitatea de a genera noi idei non-standard (aceasta se poate manifesta prin răspunsuri, decizii care nu coincid cu cele general acceptate).
4. Completitudine - capacitatea de a vă îmbunătăți „produsul” sau de a-i oferi un aspect finit.

Cum să dezvolți creativitatea la un copil? În primul rând, să ne uităm la cele mai frecvente greșeli pe care le fac părinții atunci când încearcă să dezvolte abilitățile creative ale copilului lor.
1. Prima și cea mai frecventă greșeală este încercarea de a acționa conform unui șablon. Magazinele vând un număr mare de așa-numitele „kit-uri de creativitate”, acolo unde un copil poate șablon gata Se propune crearea unui meșteșug. Părinții cumpără de bunăvoie aceste seturi, fără să se gândească că au ca scop dezvoltarea sârguinței, perseverenței și acurateței și deloc dezvoltarea potențialului creativ. Principalul criteriu care distinge creativitatea de producție este unicitatea rezultatului său. Prin urmare, șabloanele nu au nimic de-a face creativitatea copiilor.
În acest sens, ar trebui să evitați jocurile și jucăriile care nu lasă copilului spațiu imaginației - de exemplu, mozaicuri și seturi de construcție, în care trebuie să puneți împreună figuri și modele după un model sau cărți de colorat care conțin deja colorate. poze de exemplu.
2. A doua greșeală este că părinții îi interzic copilului să încerce să creeze. Ne este frică de haine murdare, podele murdare, pereți, spălare și curățare inutile. Cel mai calea ușoară Evitați necazurile inutile - faceți din baie atelierul dvs. Pentru că restricțiile de spațiu vor împiedica copilul să obțină o adevărată plăcere de la desen, modelaj etc.
3. A treia greșeală este că nu poți face ceva pentru un copil dacă el poate face singur. Nu poți gândi pentru el când își poate da seama singur. Din păcate, aluziile sunt o modalitate obișnuită pentru părinți de a-și „ajuta” copiii, dar doar rănește problema.
4. A patra greșeală este că părinții nu se grăbesc să se implice în procesul creativ al copiilor lor. Dar pentru copii, părinții sunt modele! Nu-ți fie frică să încerci.

1. Unul dintre cei mai importanți factori dezvoltare creativă copiii este de a crea condiții propice formării abilităților lor creative. Părinții trebuie să facă procesul de viață și activitatea copiilor creativ, să-i pună pe copii în situații de creativitate cognitivă, artistică și morală. Este necesar să organizați o viață interesantă și plină de sens pentru un copil, să-l îmbogățiți cu impresii vii, să oferiți experiență emoțională și intelectuală, care va servi drept bază pentru apariția ideilor și va fi materialul necesar pentru munca imaginației.
2. Succesul în creșterea unei personalități creative depinde de atmosfera care domnește în casa ta, de relația care s-a dezvoltat între părinți și copil. Se știe de mult că creativitatea necesită un mediu psihologic confortabil, așa că păstrați o atmosferă de căldură, încredere și creativitate acasă. Fiți atenți la procesul și rezultatul activităților copiilor. Este important să stimulezi în mod constant copilul să fie creativ, să-i încurajăm succesele și să arăți compasiune pentru eșecuri și să ai răbdare chiar și cu cele mai ciudate idei. Este necesar să excludem remarcile și condamnările din viața de zi cu zi. Un copil lipsit de o ieșire pozitivă pentru energia creativă poate recurge la un comportament agresiv.
3. Când încurajați creativitatea unui copil, trebuie să vă amintiți că el vede multe lucruri în felul lui, percepe lumea diferit decât noi. Prin urmare, atunci când vă predați copilul, evitați stereotipurile. Pe baza înclinațiilor copilului dvs. La urma urmei, principalul lucru nu este cultivarea talentului sau a geniului, ci cât de diversă va fi lumea lui interioară, dacă abilitățile sale creative vor fi realizate.
4. Dă-i copilului libertate în alegerea activităților, în metodele și metodele de acțiune, nu-l împiedica să se exprime liber. Ai grijă de copilul tău. Ce ii place sa faca cel mai mult? Cânta? Dans? A picta? Sculpt? Copiați expresiile faciale sau comportamentul altcuiva? Lasă-ți casa mereu să aibă plastilină, vopsele, reviste vechi, hartie colorata, borcane și cutii. Apoi, dorința copilului, interesul său pentru creativitate și creșterea emoțională vor servi drept garanție că această problemă îl va aduce beneficii.
5. Susține inițiativa creativă a copilului prin atitudinea respectuoasă a tuturor membrilor familiei față de desenele, meșteșugurile și primele încercări de a compune ceva. La vârsta preșcolară, majoritatea copiilor nu se sfiesc să danseze, să cânte și să le arate altora desenele. Personalitatea copilului nu este încă complexă; el simte suficientă putere și dorință de a încerca totul, de a participa la tipuri diferite activitate creativă.
6. Creșterea abilităților creative ale copiilor va fi eficientă doar dacă este un proces cu scop. Există multe dezbateri despre ce și cum să-i înveți pe copii, dar faptul că este necesar să predăm este dincolo de orice îndoială. Dacă selectezi metode de predare adecvate, copiii, fără a-și pierde originalitatea creativității, creează lucrări de un nivel mai înalt decât colegii lor neprevăzuți. Înscrie-ți copilul club pentru copii sau un studio, o școală de muzică și o școală de artă pentru a-și putea dezvolta și îmbunătăți abilitățile creative.
7. Implicați-vă activ în proces și creați împreună cu copilul dumneavoastră. Lasă copilul să izbucnească de idei; sarcina ta nu este să te amesteci, ci să-l ajuți. Copiii, spre deosebire de adulți, au o perspectivă nouă asupra lucrurilor. Ei pot transforma orice, chiar și cel mai discret detaliu, într-un personaj magic. Lăsați copilul să vă învețe cum să creați, iar apoi își va purta creativitatea și lipsa stereotipurilor de-a lungul vieții. Și în viitor vei fi mândru de copilul tău talentat.
Este foarte util să faci jucării împreună cu copilul tău; adesea o păpușă cusută împreună cu copilul tău va fi mult mai interesantă pentru el decât cea mai frumoasă cumpărată din magazin. De asemenea, puteți organiza jocuri în comun, în care părinții și copiii vor veni împreună cu un complot și personaje și apoi le vor portretiza. Orice temă poate fi de mare ajutor pentru joc, iar orice obiect se poate transforma într-un erou de basm.
8. Designul apartamentului și interiorul acestuia influențează și abilitățile creative ale copilului. Este bine dacă există tablouri, decorațiuni și lucruri decorative atârnate pe pereți pe care le puteți atinge cu mâinile. Decoreaza apartamentul cu desenele bebelusului tau, dar nu uita sa le schimbi din cand in cand pentru ca copilul tau sa isi doreasca sa deseneze din ce in ce mai mult, ca sa vada ca ii apreciezi eforturile.
9. Citește basme copilului tău. Rolul basmelor pentru dezvoltarea imaginației unui copil este de neprețuit. Este un basm care îl va învăța să găsească o cale de ieșire dintr-o situație fără speranță, să inventeze ceva nou, pentru că într-un basm totul este posibil. De la citirea unui basm, există doar un pas către un nou hobby - să-ți scrii propriile basme și povești. Acesta va deschide calea către creativitate pentru copilul dumneavoastră.
10. Oferiți copilului dumneavoastră o cameră sau un colț separat pentru jocuri și jucării. Jocurile din copilărie ocupă cea mai mare parte a timpului copiilor. Un joc pentru un copil nu este o pierdere de timp, ci o sursă de informații noi. Așa învață copiii despre lumea din jurul lor. În jocuri, toate procesele cognitive sunt antrenate și dezvoltate, iar talentul copiilor se dezvoltă.
Mulți părinți notează că copiii folosesc adesea jucării care nu sunt achiziționate special pentru jocuri, ci înlocuiesc articole - diferite capace și bețe, cârpe și sticle, frunze și cutii. Un copil poate folosi orice obiect la îndemână pentru jocurile sale și, oricât de ciudat ar suna, cu cât are mai puține jucării, cu atât imaginația se dezvoltă mai mult.
11. Nu vă fie teamă să murdăriți sau să murdăriți ceva în casă (acoperiți o canapea albă, puneți vaze mai sus). Despre ce fel de dezvoltare creativă putem vorbi dacă copilul se află în mod constant în zona restricțiilor: „Nu atingeți! Nu fugi! Nu lua!". Nu interziceți copilului dumneavoastră să creeze și nu-l pedepsiți pentru experimente creative! Stabilește anumite limite pentru creativitatea lui. De exemplu, nu puteți desena pe pereți, dar puteți desena pe ce hârtie atașată de perete.
12. Nu-ți forța niciodată părerea asupra unui copil! Puteți sugera, oferi o idee, dar nu insistați asupra ei, acest lucru poate reduce inițiativa copilului.
Principalul lucru în procesul de creștere a unei personalități creative este acela de a oferi copilului posibilitatea de a-și realiza capacitatea de a fi creativ!

Cel mai clar, lumea interioară a unui copil, particularitățile gândirii și imaginației sale, ne sunt dezvăluite în creativitate. Ori de câte ori un copil desenează, sculptează, decupează și lipește, el nu este doar timpul care trece. El este educat și crește.

1. Eliberarea energiei interne. Noi toți, și în special copiii, prin creativitate putem rezolva diverse probleme psihologice, dăm aer liber la emoții care uneori sunt greu de exprimat în viața reală. De exemplu, dacă un copil trece printr-o etapă de conservatorism legat de vârstă, lăsați crocodilul să fie verde și furios; iar dacă bebelușul trece printr-o perioadă de încălcare a regulilor, atunci crocodilul poate fi roz, să trăiască pe un nor și să fie amabil. Prin creativitate, copiii se eliberează de neplăcut și afirmă pozitivul. Copiii dinamici pot ameliora tensiunea internă cu ajutorul desenului, în timp ce copiii inhibați depășesc dificultățile de exprimare.

2. Deschiderea percepției vizuale. Copiii sunt cel mai adesea elevi kinestezici. Mai simplu spus, ei experimentează totul prin atingere și mișcare. Activitățile creative dezvoltă un alt aparat de percepție – cel vizual. O persoană care este concentrată pe percepția vizuală poate, de regulă, să-și prezică viața mai eficient. Este mai ușor pentru astfel de oameni să ia și să găsească decizii și să-și amintească ceva. Prin urmare, este important să acordați atenție dezvoltării canalului vizual de percepție și gândire imaginativă.

3. Dezvoltarea fanteziei și a imaginației. Desenul, modelarea și alte tipuri de creativitate dezvoltă imaginația prin mecanisme de transformare creativă și contribuie la dezvoltarea gândirii simbolice. În primul rând, copilul experimentează ceva, primește impresii și experiențe din viața reală, apoi îl transformă cu ajutorul creativității și, pe baza cunoștințelor dobândite, își construiește propria sa realitate creativă unică. În acest fel, lumea lui interioară este îmbogățită - cu fantezii, vise, imagini cu ceea ce își dorește și idei despre modalități de a le realiza.

4. Lărgindu-vă orizonturile.În timpul activităților creative, un copil începe să înțeleagă că realitatea poate fi percepută în moduri diferite și, în plus, fiecare persoană are propria sa percepție individuală. El observă că reprezentarea aceleiași lumi poate arăta diferit. În creativitate, un copil învață să vadă un număr infinit de opțiuni, iar pe termen lung, devine tolerant și atent la manifestările celorlalți. Călătoriți, mergeți în vizite, la teatre pentru copii, la concerte, duceți copiii la expoziții - toate acestea vor deveni mai târziu un material excelent pentru creativitatea comună, iar copilul se va simți ca un participant deplin la viața mare.

5. Dezvoltarea activității cognitive. Activitățile creative dau un impuls puternic procesului de învățare despre lumea din jurul nostru. În timpul activităților creative, copilul învață să interpreteze și, prin urmare, se dezvoltă gândirea asociativă. În plus, capacitatea de a găsi elemente comune se va îmbunătăți, precum și de a vedea diferențe subtile, de exemplu. capacitatea de a compara și generaliza. Cu cât mai mult succes activitate cognitivă, acestea persoana mai adecvata la mediul natural și social, care este cheia existenței sale stabile în lume.

6. Întărirea legăturii cu copilul. Când faci creativitate cu copilul tău, nu-l trata doar ca pe o altă pierdere de timp. Folosește acest timp pentru a stabili și a-ți consolida legătura cu el, fii atent la ceea ce face. Încercați să puneți întrebări deschise pentru a afla mai multe despre „creația” sa - ce a desenat, de ce a ales acele culori, care sunt numele personajelor sale de plastilină, cu cine seamănă. Jocurile pentru copii, și în special activitățile creative, sunt o ocazie foarte bună de a vă privi relațiile și relațiile de familie prin ochii unui copil. Dacă doriți, puteți arăta desenele copiilor unui psiholog și puteți discuta despre ceea ce îi place copilului și ce îl poate deranja sau traumatiza.

Dragostea pentru creativitate, capacitatea de a gândi în afara cutiei, de a demonstra o perspectivă proaspătă în orice tip de activitate și o abordare individuală a rezolvării unei probleme - acesta este setul de calități pe care încercăm să le insuflem copiilor cu primii ani. De ce astăzi sarcina de a cultiva o personalitate creativă a unui copil a devenit atât de acută și este pusă în fruntea tuturor de către profesori și psihologi? proces educațional? Există multe motive, dar există un răspuns simplu și de înțeles la întrebarea ridicată.
Timpul aptitudinilor mecanice, acțiunilor obișnuite și soluțiilor tradiționale s-a încheiat. Mașinile fac toate acestea cu succes pentru noi. O persoană, care a primit în sfârșit oportunitatea de a rezolva multe probleme cotidiene și industriale cu mâinile „alți oameni”, este obligată să justifice această oportunitate. Chemarea lui astăzi este creativitatea. În toate domeniile cunoașterii, artei și tehnologiei. Toate celelalte vor fi făcute pentru el de dispozitive inteligente, dar lipsite de capacitatea de a gândi și de a crea - pentru asta au fost create.
Principalele direcții ale dezvoltării creative timpurii a copiilor sunt dezvoltarea abilităților vizuale, dezvoltarea abilităților muzicale și insuflarea capacității de a construi corect vorbirea, adică de a stăpâni arta de a-și exprima propriile gânduri și sentimente în formă verbală în într-o manieră accesibilă, logică și consecventă. Baza pentru fiecare dintre părțile prezentate aici crestere personala este stabilit în copilăria timpurie - de la trei la cinci sau șase ani: în această perioadă, creierul copilului este cel mai flexibil și este posibil să dezvăluie potențialul creativ, să dezvăluie la maximum natura abilităților copilului.

Cum să crești un artist din copilărie

Nu toți copiii la vârsta adultă se vor dovedi a fi pictori, sculptori și arhitecți străluciți. Dar fiecărui copil îi place să deseneze. Dorința de a-ți exprima atitudinea față de lume în culori și forme vizuale este utilă pentru toată lumea: creativitatea artistică se dezvoltă cuprinzător. Desenul este o modalitate excelentă de a coordona legătura dintre mână și ochi, de a sincroniza acțiunea tuturor aspectelor percepției senzoriale a lumii, de a îmbunătăți abilități motorii fine si dezvolta-ti imaginatia. Prin imaginație, majoritatea copiilor își îmbunătățesc vorbirea - internă și externă.

Care activitate de desen și sculptură dă cel mai mare efect? Toti impreuna. Așadar, dacă astăzi tu și fiul sau fiica ta sunteți angajați să desenați cu vopsele pe o foaie de hârtie, mâine - colorați sau faceți colaje, poimâine - sculptați figuri din plastilină sau presați modele pe folie, fiți siguri: toate aceste activități sunt utilă, iar schimbarea tipului de activitate este incitant, nu plictisitor și diversifică abilitățile artistice.

Omulețul este interesat de orice: desenează imagini amuzante cu pete multicolore, suflă vopsea printr-un pai, umple spațiul gol cu urme ale degetelor, palmelor și picioarelor și inventează modele ștampilate folosind sigilii de casă din plastilină. Există multe tipuri originale de creativitate educațională, al căror conținut este ușor de învățat de către orice părinte din programele de calculator. Exista lecții pas cu pas desen, exerciții plastice - toate sunt accesibile și eficiente.

Cum să-ți dezvolți abilitățile muzicale ale copilului tău

Amintindu-și că copiii învață să vorbească și să cânte aproape simultan, atunci când încearcă să rezolve problema dezvoltării abilităților vocale (de redare muzicală) a unui copil, adulții se confruntă cu faptul că procesul de învățare a muzicii în sine necesită mai mulți bani și timp decât desenul, și, de asemenea, nu este întotdeauna fezabil într-un cadru familial. Aproape fiecare adult este capabil să deseneze și să sculpteze din plastilină (ne facem abstracție de la nivelul de îndemânare) - doar câțiva sunt capabili să cânte și doar câțiva dintre noi am învățat să cânte la instrumente.

Ce să faci în acest caz? Există mai multe moduri de a dezvolta auzul unui copil și de a pune bazele unei culturi muzicale. Prima este să folosiți înregistrări audio-video, lecții de muzică pe computer sau să contactați un tutore prin corespondență (inclusiv pe Internet). Al doilea este să vă înscrieți copilul la o școală de muzică când are cinci sau șase ani (nu îl duc acolo înainte). Al treilea este să contactați un club pentru copii sau un centru de dezvoltare: astfel de organizații au grupuri de hobby și acolo lucrează profesori-muzicieni talentați.

Chiar dacă niciuna dintre aceste modalități de stimulare a datelor muzicale nu i-a interesat pe părinți, nu ar trebui să fii supărat: în niciun caz grădiniţă lectii dezvoltare muzicala copiii sunt predați; ei sunt o parte obligatorie a procesului educațional. Băiatul sau fata dvs. se vor dovedi a fi un copil supradotat (acest lucru devine vizibil devreme) - educatori atenți preşcolar va atrage atenția adulților asupra acestui lucru. Și dacă aveți ocazia să dezvoltați ceea ce este inerent unei persoane încă de la naștere, trimiteți copilul la un curs de muzică.

Cum să dezvolți vorbirea și să stimulezi abilitățile scenice

În cele mai multe cazuri, părinții sunt capabili să creeze condiții bune pentru ca bebelușul lor să dezvolte vorbirea. Dacă există dorința de a ajuta copilul să se adapteze la lumea copiilor și a adulților, folosind capacitatea de a comunica cu ușurință cu ceilalți, părinții nu vor priva copilul de atenție și vor începe să-și extindă orizonturile din leagăn. Acesta este momentul în care începe munca asupra vorbirii. Dorința ta de a preda copil la sunetele vocilor celor dragi, intonații, nuanțe, comentarii constante despre propria persoană și acțiunile sale, o invitație de a participa la o conversație - acestea sunt primele repere cu ajutorul cărora copilul va începe să stăpânească procesul de vorbind, experimentând cu propriul său aparat de vorbire. Și nu contează ce cuvânt sau expresie pe care o rostește prima persoană - principalul lucru este că dorința de a exprima gândurile și gândurile cu voce tare nu îl părăsește: în viață, capacitatea de a construi o conversație este foarte valoroasă.

Cum să înveți un copil să comunice corect: să construiești o frază, să o intonați, să pronunțe bine cuvintele, să nu se grăbească, dar și să nu „încetinească” o conversație - o sarcină în care nu numai mama, tata și bunicii , dar și profesori și metodologii copiilor participă instituții preșcolare sau centru de dezvoltare. Totul ar trebui să intre în joc aici - comentariul continuu al mamei în timpul plimbărilor despre ceea ce se întâmplă în lumea exterioară, citirea poveștilor înainte de culcare, predarea schimbătorilor de limbi, numărarea rimelor, glumele și rezolvarea ghicitorilor.
Nu există fleacuri în formarea abilităților de vorbire - totul este important aici. Pentru că o persoană va trebui să vorbească constant în viață: la școală, la facultate, la serviciu și în propria familie. Cu cât stăpânește mai bine arta elocvenței, cu atât relațiile lui cu ceilalți îi vor fi mai ușoare. viata adulta. Prin urmare, dezvoltați dorința copilului de a vorbi în mod constant - fie desenând, învățând un cântec pentru matineu la grădiniță, recitând o poezie, organizând spectacole de teatru acasă, recurgând la lecții audio-video pe computer sau vizionarea desenelor animate pentru copii. De asemenea, este important să acordați atenție atunci când dezvoltați elocvența lecturii, și anume
Și amintiți-vă: dacă problema dezvoltării creative a unui copil este rezolvată cuprinzător, rezultatul nu va întârzia să apară. Vei ridica o personalitate extraordinară.